讀書心得體幼師筆記大全

你愛讀書嗎，每當(dāng)拿著一本新書的時(shí)候，就覺得有一種栩栩如生，會(huì)說話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。下面小編帶來的讀書心得體幼師筆記大全，希望大家喜歡！

讀書心得體幼師筆記篇1

《笑貓日記》是由楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的系列童話，主人公是一只貓，一只會(huì)笑的貓。很多心情，這只貓都是用笑來表達(dá)的。它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑，還會(huì)皮笑肉不笑。它是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。它喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。非常有趣!

《笑貓日記》一共有許多冊，這些書里的故事有時(shí)候會(huì)非常坎坷，但是到最后都會(huì)有一個(gè)美好結(jié)局。這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我們成長的“心情寶典”。我們會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條聯(lián)通現(xiàn)實(shí)的秘密通道，我們會(huì)感動(dòng)、會(huì)流淚、會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命中最初的思考……笑貓?jiān)谶@本書里表現(xiàn)出了它的優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人等，我非常喜歡笑貓，我非常喜歡這本書。

《笑貓日記》不僅有一個(gè)個(gè)開心、好玩的故事，還讓我明白了在生活中遇到困難時(shí)要像笑貓那樣，勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功!讓我懂得了有愛有付出，人與人之間真誠相待，就會(huì)有“奇跡”的收獲!

讀書心得體幼師筆記篇2

《春》這篇課文是朱自清寫的，讀了這篇課文，我仿佛真正看到了春的美。

課文中有許多優(yōu)美詞句，“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@一句連續(xù)用了兩個(gè)“盼望著”，寫出了人們盼望春天早日到來的心情。后面把春天比作人，把時(shí)間臨近寫成“腳步近了”，把感受實(shí)質(zhì)化，寫出了人們在期待中的焦灼和對美好生活的向往與期望。還有“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。”這一句里的“偷偷”“鉆出來”兩個(gè)詞把句子寫活了，作者擬人手法用得恰當(dāng)好處，“嫩”字寫出了初春的季節(jié)特點(diǎn)，表現(xiàn)出作者的觀察細(xì)致和對大自然的熱愛。

這篇課文使我想到：春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。我愛春姑娘!

讀書心得體幼師筆記篇3

在朋友的推薦下看了理查德·懷斯曼的《正能量》，一直就很喜歡看心理方面的書，也許是沒有定性和毅力，總是外力給予激勵(lì)。

以前很是相信《秘密》中的說法，思想是改變一切的原動(dòng)力，人在思想力量的呼喚之下，能夠?qū)⒂钪嬷械纳衩亓α客渡涞饺说纳砩?，但是作為卑微的我，好像并不具備像愛因斯坦，達(dá)芬奇之類大師的意識力量，只能夠成為坐而談的空想主義者。雖然極力要求自己要正面思考，但是還是覺得操作性過于不足?！墩芰俊分袕?qiáng)調(diào)了行動(dòng)對于思想的作用，為我開啟了一扇新的窗口。這種對于普通人也試用的規(guī)則，在我的日常工作和生活中產(chǎn)生了許多的影響。正面的的思考問題，然后付諸于行動(dòng)，行動(dòng)產(chǎn)生的力量，又會(huì)反作用于思想上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之后細(xì)微之處中改變生活的狀態(tài)，煩悶的工作，略顯緊張的人際關(guān)系，以及那日漸疲憊的身體，都因?yàn)槊刻旄臃e極努力的工作、更加熱情的待人接物方式等等，以更加正面的形式向前發(fā)展。看到生活的點(diǎn)滴變化，不再是無力的逃避，這樣的感覺很好。

推薦正在糾結(jié)不滿的孩子，看看這本書，里面的新觀點(diǎn)能夠給你多一種的思考方式，也許不經(jīng)意的就能夠改變生活的狀態(tài)?？催@本書，本身也就是行為上正向移動(dòng)的一種方式吧。

讀書心得體幼師筆記篇4

手捧杭州市工業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營投資集團(tuán)有限公司工會(huì)為我們女職工打造的《品味書香●提升素養(yǎng)●奉獻(xiàn)企業(yè)》優(yōu)秀讀書心得匯編，我雖不露聲色，心卻已提至咽喉，激動(dòng)萬分。

翻開卷首語，如是肯定“世界因女人的存在而美麗，女人因書籍的滋養(yǎng)而變得更加聰慧。”細(xì)細(xì)閱讀，我從作者小檔案中，了解了我的同伴們，都是些有理想、有目標(biāo)、有追求、有特長之人。在文中領(lǐng)略到了，她們熱愛生活，思維敏捷，善于合理安排時(shí)間，在書的海洋中閱讀、成長。且能為自己與伙伴們扮靚“生命里的妝容” 情愫里藏著夢想小資之人;也有感悟“細(xì)節(jié)決定成敗”激憤人心之人;更有激勵(lì)“讓人生更加燦爛”滴水成河、聚沙成塔之人。

讀書，是在人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一道歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。

請看，文由心生。每一篇文章，宛如是我們女人生活中的四君子“蔥、姜、蒜、椒”調(diào)味品一樣，伴隨著自己的事業(yè)、家庭、孩子，盡顯職業(yè)女性的魅力，賢妻良母的溫柔，超脫世俗極力追求事業(yè)與家庭的平衡。

讀書的女人是美麗的。在書的影響下，女同胞們有了對知識的渴望和追求，彰顯出溫文儒雅女人的韻味。在她們身上可看到一個(gè)精彩的世界。開卷有益??！

讀書心得體幼師筆記篇5

書籍，是人婁的精神食。

——題記

書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗，書是一種營養(yǎng)，它能讓你精神強(qiáng)壯，書是一壺銘茶，讓我回味無窮……

沒去過廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒有到過泰山，卻從杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒去過云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動(dòng)人。

讀書，讓我神游中華大地。

“日出江花經(jīng)勝火，春來江水綠如藍(lán)，”詠這優(yōu)美的詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩句，哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國輪臺(tái)”，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國的豪情壯志。

讀書，讓我感悟古人的思慮情思。

雖然生命如流水，隨即而逝，但我們能夠經(jīng)過讀書穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景，呈此刻眼前。

讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿，其實(shí)也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報(bào)國，司馬遷的忍辱負(fù)重，唐太宗的闊達(dá)心胸，明正德的荒謬無稽，岳飛的鐵膽忠心……

讀書，讓我了解了古代中國的興亡盛衰，讓我感受到了西方感情的偉大凄美。

文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求，任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。

享受讀書的樂趣，駕馭著心靈，去穿越時(shí)空，感悟自然，神游中西方!

讀書心得體幼師筆記篇6

教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會(huì)、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關(guān)愛。

如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。

教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，要尊重學(xué)生，不得變相體罰。

教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”；對教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì)；對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。

讀書心得體幼師筆記篇7

人的一生中，老師和家長的教導(dǎo)是離不開的，但是，最少不了的是——書。

書是我最好的伙伴，我最喜歡跟它在一起。我看書一般是看四遍，甚至更多。第一遍是讀會(huì)了，第二遍是讀熟了，第三遍是讀懂了，第四遍讀是把它的.知識記到腦子里去。下面我細(xì)講一下。第一遍是讀一本書的開始，是重要的一環(huán)要一字不漏的讀下來，并能大概的講下來書里的事，第二遍是加深記憶，將書讀的滾瓜亂熟，有助于理解，第三遍是重中之重，要細(xì)細(xì)的讀，慢慢的品，將這本書讀的透透的，第四遍是將學(xué)到的，讀到的通通的記到腦袋瓜子里，隨時(shí)能拿出來用，只有這樣這本書你才能真正讀懂。

讀書能陶冶我的情操，給我知識的洗禮。作文書能提高我的寫作水平；科技書能讓我知道世界各地科學(xué)家的最新發(fā)明；童話書能帶我走進(jìn)美麗的童話世界，想象的樂園；小人書能使我休息一下腦袋，愉悅一下心情……讀書總是一件很愉快的事情！

這就是我的讀書體會(huì)。