愛(ài)心捐贈(zèng)公益策劃方案如何寫呢？為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。下面是小編給大家?guī)?lái)的愛(ài)心捐贈(zèng)公益策劃方案5篇，希望大家喜歡！

愛(ài)心捐贈(zèng)公益策劃方案篇1

活動(dòng)背景：

扶貧濟(jì)困，用行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)：解囊相助，讓愛(ài)心傳承中華美德。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展開當(dāng)代小學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我們特展開義務(wù)捐獻(xiàn)活動(dòng)，把我們不需要的物品送給需要它們的人，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全班發(fā)出倡議：希望大家伸出援助之手，獻(xiàn)出愛(ài)心，為他們送去一縷縷陽(yáng)光，一滴滴甘露。金錢有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，事實(shí)無(wú)情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請(qǐng)用悠悠愛(ài)心，點(diǎn)燃他們希望的曙光;請(qǐng)用點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)他們?nèi)跣?，受傷的心靈。在X年“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之前，能盡我們一份薄力，給智殘兒童送去溫暖!

活動(dòng)意義：

為了讓每一個(gè)智殘兒童醫(yī)院的孩子都有書讀，讓每個(gè)孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，也為了使他們得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。開展此次活動(dòng)的`宗旨是為了增強(qiáng)我們對(duì)智殘兒童的了解，同時(shí)盡我們的努力去幫助他們，他們的快樂(lè)就是我們的快樂(lè)。

活動(dòng)目的：

激發(fā)當(dāng)代小學(xué)生的愛(ài)心，提升小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。幫助智殘兒童。同時(shí)也給有愛(ài)心的同學(xué)一個(gè)平臺(tái)，讓他們傳遞愛(ài)心。

活動(dòng)方式：

公益活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)。

地點(diǎn)：四二班教室

時(shí)間：六一前

活動(dòng)方案：

1.通知四二班活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)由班主任負(fù)責(zé)。

2.捐贈(zèng)物品有個(gè)別家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

3.主持人有馮成紅和藺升擔(dān)任。

4.捐贈(zèng)者簽字和捐贈(zèng)的物品清單記錄由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

結(jié)束后工作：

1、裝捐贈(zèng)品的袋子有班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)。

2、當(dāng)天結(jié)束后的物品分類送往致殘兒童醫(yī)院負(fù)責(zé)發(fā)放。

愛(ài)心捐贈(zèng)公益策劃方案篇2

一、活動(dòng)背景：

消防安全，人人有責(zé)。隨著社會(huì)發(fā)展，有些人消防意識(shí)漸漸變淡。社會(huì)和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，造成財(cái)產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)消防意識(shí)。針對(duì)大學(xué)生消防意識(shí)的缺乏，特別是大學(xué)生對(duì)于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)宣傳消防安全知識(shí)，加強(qiáng)師生的消防意識(shí)以及提升他們的對(duì)于火災(zāi)的應(yīng)急處理方法和應(yīng)付能力。讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)，使師生有一個(gè)安全舒適的大學(xué)生活，享受和諧校園帶給他們的快樂(lè)。

三、活動(dòng)主題及時(shí)間：

關(guān)注消防，珍愛(ài)生命。

時(shí)間：X年11月12號(hào)至X年11月22號(hào)

四、主辦單位：上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦部門：自律部，信息部，宣傳部。

五、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)及人員：

內(nèi)容：

（1）聘請(qǐng)專業(yè)人員實(shí)際演示消防器材使用。

時(shí)間：19日14：00~15：30

（2）校園內(nèi)火災(zāi)預(yù)防措施。

時(shí)間：20日14：00~15：30

（3）學(xué)會(huì)報(bào)警常識(shí)（電話119、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)位置、在路口專人接車等）。

時(shí)間：20日14：00~15：30

（4）在消防專業(yè)人員的引導(dǎo)下演習(xí)火災(zāi)逃生常識(shí)。

時(shí)間：21日14：00~15：30、22日14：00~15：30）

（5）消防知識(shí)趣味答題賽。

比賽規(guī)則：采取搶答方式。每班三人，取優(yōu)勝者前五名，給予簡(jiǎn)單的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，分組淘汰制。初賽每六個(gè)班一組，每組第一名進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽每六個(gè)優(yōu)勝者為一組，前兩名進(jìn)入決賽；決賽決出前五名為優(yōu)勝者。

時(shí)間：23日14：00~16：30

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參與人員：全校師生

六、宣傳工作：

（1）消防安全橫幅：懸掛校園主干道上。

（2）利用黑板報(bào)和校園展示欄展示消防常識(shí)和消防圖片。

七、其他：

（1）聘請(qǐng)學(xué)院保衛(wèi)部門消防專業(yè)人員做消防安全報(bào)告及消防器材的使用演示等。

（2）比賽用獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)狀或小物品。

愛(ài)心捐贈(zèng)公益策劃方案篇3

今年，由X助學(xué)部發(fā)起，參與“校服行動(dòng)——為X貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖”的大型公益活動(dòng)將在20__年3月16日正式啟動(dòng)，我們期待您的再次參與，給力X貧困山區(qū)學(xué)子。

一、活動(dòng)主題

校服行動(dòng)——為X貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月—4月

三、活動(dòng)意義

X貧困山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，往往是留守兒童占主體、貧困學(xué)生較多、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施相對(duì)落后的學(xué)校，我們了解到，很多學(xué)生不但從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)校服，甚至沒(méi)有一件像樣的衣服過(guò)冬，看著他們?cè)诤卸蒙l(fā)抖的身影，我們?cè)鴰锥嚷錅I。

他們也是國(guó)家的孩子，他們也是祖國(guó)的未來(lái)，為了讓他們能夠過(guò)得更加溫暖，為了讓他們能夠感受到人間溫情，由《X助學(xué)》發(fā)起，參與“校服行動(dòng)——為X貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖”大型公益活動(dòng)即將拉開帷幕，我們期待與您再次聯(lián)手，讓貧困山區(qū)的孩子們微笑著度過(guò)每一天。

四、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)宣傳

1)活動(dòng)衣物捐贈(zèng)點(diǎn)貼出橫幅，展出展板，簡(jiǎn)介此次活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。

2)將活動(dòng)有關(guān)情況及活動(dòng)進(jìn)程通過(guò)微信，QQ群進(jìn)行同步更新，使大家了解此活動(dòng)，調(diào)動(dòng)更多人參與，促進(jìn)公益意識(shí)宣傳。

3)在衣物捐贈(zèng)點(diǎn)發(fā)放活動(dòng)倡議書，讓大家了解并參與此活動(dòng)。

4)給愛(ài)心捐贈(zèng)者贈(zèng)送愛(ài)心徽章鼓勵(lì)大家積極參與公益活動(dòng)。

2、活動(dòng)開展

1)活動(dòng)將采用現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和互動(dòng)平臺(tái)報(bào)名方式，捐贈(zèng)者留下姓名，聯(lián)系方式。志愿者收集整理和數(shù)量統(tǒng)計(jì)。

2)聯(lián)系貧困地區(qū)負(fù)責(zé)人，溝通相關(guān)細(xì)節(jié)。

3)匯總好后于4月把捐贈(zèng)衣物集中運(yùn)送到捐贈(zèng)學(xué)校，并拍攝相關(guān)圖片進(jìn)行記錄。

4)密切關(guān)注衣服送達(dá)情況，送達(dá)后撰寫相關(guān)圖文，并在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1)由于活動(dòng)物資較多，所以為了物資和人員安全，志愿者需做好衣物儲(chǔ)存工作，并找人進(jìn)行監(jiān)督管理。

2)接受各方監(jiān)督，最終把捐助的詳細(xì)情況公布于眾。

六、捐贈(zèng)方式

愛(ài)心參與電話：X

愛(ài)心捐贈(zèng)公益策劃方案篇4

一、活動(dòng)背景：

為了營(yíng)造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識(shí)，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用愛(ài)心傳遞真情，送書籍成就夢(mèng)想！

二、活動(dòng)宗旨：

活動(dòng)本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈(zèng)愛(ài)心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛(ài)心、傳播知識(shí)，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營(yíng)造一縷書香。

三、活動(dòng)主題：

“書香傳遞，潤(rùn)澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”

四、活動(dòng)時(shí)間：

__年x月x日上午__：__。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校大操場(chǎng)

六、活動(dòng)對(duì)象：

學(xué)校全體師生

七、捐書種類：

名著、小說(shuō)、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語(yǔ)故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈(zèng)。

八、捐書數(shù)量：

自愿原則，數(shù)量不限。

九、活動(dòng)流程及要求：

（一）活動(dòng)啟動(dòng)階段

1、x月x日，召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)并啟動(dòng)活動(dòng)方案，發(fā)放“愛(ài)心捐書卡”。

2、學(xué)校制作活動(dòng)橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來(lái)宣傳。張貼活動(dòng)倡議書，營(yíng)造捐書氛圍。

3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動(dòng)員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛(ài)心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛(ài)心捐書卡”。

4、贈(zèng)書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛(ài)心捐書卡”上填寫自我的班級(jí)、姓名、贈(zèng)書日期以及贈(zèng)書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。

5、以班為單位，將本班捐贈(zèng)的圖書收集打捆，貼上班級(jí)標(biāo)簽與冊(cè)數(shù)。

（二）活動(dòng)舉辦階段

1、__年x月x日上午__：__，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場(chǎng)集中，舉行圖書捐贈(zèng)儀式。

2、捐贈(zèng)儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動(dòng)。

3、活動(dòng)開始后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)做好捐贈(zèng)記錄。

4、工作人員邀請(qǐng)捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。

（三）活動(dòng)結(jié)束階段

1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。

2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈(zèng)的圖書冊(cè)數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。

愛(ài)心捐贈(zèng)公益策劃方案篇5

一、活動(dòng)方案名稱

“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”

二、活動(dòng)背景

呼和浩特市刀刀板小學(xué)一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來(lái)自社會(huì)的幫忙。

新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會(huì)，彰顯企業(yè)的社會(huì)職責(zé)，為此向刀刀板小學(xué)捐贈(zèng)圖書，來(lái)滿足孩子們的求知欲。

三、活動(dòng)目的及意義、

緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)彰顯社會(huì)職責(zé)，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

四、活動(dòng)開展

（一）活動(dòng)前期

1、采用問(wèn)卷的方式了解同學(xué)們的對(duì)那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。

2、按書單采購(gòu)圖書，保證圖書質(zhì)量。

3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。

4、選定活動(dòng)場(chǎng)地，布置會(huì)場(chǎng)。

（二）活動(dòng)中期

（三）活動(dòng)后期

1、整理會(huì)場(chǎng)

2、活動(dòng)總結(jié)

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出。

六、注意事項(xiàng)

天氣因素

突發(fā)狀況

七、評(píng)估

過(guò)程評(píng)估結(jié)果評(píng)估