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  • 滿分讀后感600字

    | 欣敏

    讀書的樂趣是要在讀書的過程中才能享受和體會的,而我們對書的渴慕和喜愛卻隨時都能擁有。下面是小編為大家?guī)淼臐M分讀后感600字7篇,希望大家能夠喜歡!

    滿分讀后感600字篇1

    最近垚垚老師讓我們閱讀了四大名著,那可是經(jīng)典中的經(jīng)典,大家一讀再讀,百讀不厭,其中我最喜歡的就是《西游記》了。

    《西游記》的作者是吳承恩,書中主要描寫了孫悟空出世大鬧天宮后,遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬,師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷經(jīng)艱險、妖怪魔法高強,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)成佛。其中我最喜歡的莫過于《三打白骨精》的故事了。

    那一回,八戒和唐僧都被白骨精欺騙,唯獨沙僧保持中立,悟空一眼看出妖精本相,可是,心地善良的唐僧卻不愿意相信孫悟空,對著孫悟空念緊箍咒,并把他趕回花果山,被師傅誤會的孫悟空真的是太可憐了!看到那一章我真想自己跳進故事中,親自告訴唐僧,那是一只妖精,為孫悟空找回清白。

    不過好在最后他們還是互相理解,又成為了完整的師徒四人,繼續(xù)出發(fā)去西天取經(jīng)了。

    為什么我對這個故事那么感興趣呢?因為呀,我不僅讀過很多遍,而且還演過。當(dāng)時我邀請了10個同學(xué)來我們家開讀書會,第一個項目就是古詩詞比賽,第二個就是演戲了。大家選好自己的角色,我演的則是唐僧。因為我演得太投入了,我差點都想扇自己兩巴掌,跟孫悟空說聲對不起,錯怪他了!

    《西游記》真的是一本非常有趣的書,從中讓我懂得不管遇到任何事情,都要不畏艱險、勇往直前、齊心協(xié)力的精神,還要善于分辨真假善惡。

    四大名著是永遠不可超越的經(jīng)典,他不僅是四本厚重的書,還是中國歷史古代的印記。

    滿分讀后感600字篇2

    “書是人類進步的階梯”從小到大,我讀過很多的書。其中,我最喜歡的是《西游記》這本書,因為它給我們帶入一個神奇的世界。

    《西游記》這本書講的是唐僧師徒四人一路西去披荊斬棘、降妖除魔最終戰(zhàn)勝一切困難取得真經(jīng)的故事。我看的是小學(xué)生版的《西游記》,從第一回“仙石迸出猴王來”到最后的取得真經(jīng)成正果,一共有三十七回,歷經(jīng)九九八十一難。這里我最喜歡的是第十一回:“悟空三打白骨精”。這篇故事我看了一遍又一遍,都可以背下來了。

    這個故事講述的是:師徒四人來到了山高云深的白虎嶺,因為肚子也餓了就在這里休息了下來,但他們不知道這座山上住著一只白骨精,正在虎視眈眈人盯著唐僧,白骨精化身一家三口要來接近唐僧,最終都被孫悟空的火眼睛睛識破。但是因為唐僧看不出來誰是妖怪,好壞不分,好幾次把孫悟空趕走了。白骨精趁機把唐僧抓走,豬八戒和沙和尚不知如何是好,最后沙和尚讓豬八戒去花果山請回了孫悟空,孫悟空和白骨精大戰(zhàn)三百回合,終于殺了白骨精把唐僧救了出來。

    通過這個故事我們覺得我們首先要向?qū)O悟空那樣學(xué)會明辨是非,在生活中如果到看有壞人就要報警。如果在學(xué)校里我們看到有同學(xué)打人、追跑打鬧等不文明現(xiàn)象也要及時制止,或者告訴老師。在社會上我們不能把事情顛倒黑白,要實事求是戰(zhàn)勝困難。

    我喜歡《西游記》這本書,因為它告訴我要做一個正義的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    滿分讀后感600字篇3

    芒種,如墨的深夜,自從捧起了《西游記》,我就宛若一塊磁石愛鐵礦一般,怎么拉也拉不開了。

    《西游記》是一部神魔章回小說,主要寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬,去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難斬妖除魔的驚險旅程。

    讓我腦子陷入流沙之中的故事是“大鬧天宮”:孫悟空得知玉帝給他的官只是豐收田地里殘留的一粒芝麻,便大發(fā)怒火,大鬧天宮。如來佛祖駕到后,用一個賭約將孫悟空哄上了自己的掌心??裢源蟮膶O悟空無理撒野,不僅在如來佛祖的手指上寫下“齊天大圣,到此一游”,還撒了一泡猴尿……面對頑猴的無理挑釁,如來佛祖并未取他性命,只是淡淡一笑,按計劃將他壓入五行山之下……看到這里,我不禁贊嘆如來佛祖的沉著冷靜、寬宏大量。

    曾經(jīng),我就是一個沖動易怒的人。猶記得那次,我與一名低年級同學(xué)發(fā)生肢體碰撞,原本可以大事化小,可他卻頻頻對我出言不遜。我頓時怒發(fā)沖冠,朝他奮力揮出一記”鐵拳頭“,將他下巴打出一只“肉包子”,結(jié)果回到家,母親也請我吃了一頓大餐“竹筍炒肉”!

    當(dāng)天夜里,我摸著身上的傷痕暗自后悔:真是證實了“沖動是魔鬼”這句話呀!冷靜與沖動是火車的轉(zhuǎn)轍器,一頭通向懸崖,一頭開往平安。如果當(dāng)時我看過《西游記》,懂得運用如來佛祖的沉著冷靜,便可避免受皮肉之苦了。

    我愛《西游記》!

    滿分讀后感600字篇4

    在寒假里,我讀了一本書,名子叫《狼孩》。這本書的主要內(nèi)容是:村里的獵人殺害了狼家族的兩個孩子,并將前來救子的公狼亂棍打死。”我“收養(yǎng)了僥幸存活的狼崽白耳,孤獨的母狼卻搶走了”我“弟弟小龍,從此,小龍過上了艱苦的生活,狼與人的界限模糊了,一邊是人成了狼的”孩子“,一邊是狼成了人的朋友(敵人)。家人為了尋找小龍,在沙漠中苦苦追尋,經(jīng)過千辛萬苦終于帶回了小龍,可是,小龍和母狼已經(jīng)建立了深深地感情,小龍離不開母狼,母狼更離不開小龍。母狼為了奪回小龍不屈不撓地堅持著,最終,母狼又奪回了小龍,它們重新找了一個誰也找不到的地方安家,小龍的生活又變得無憂無慮起來,可是,天有不側(cè)風(fēng)云,小龍還是不久就死了。

    看完這本書,我感觸頗深,尤其是可憐的小龍。在我們這么小的時候,生活在爸媽的濃濃關(guān)愛下,在練習(xí)說話,吃熟食熱飯,可小龍卻吃狼奶,過上了吃毛飲血的生活。想想看,他的生活是多么險惡、多么危急。小龍的親生媽媽又該有多么心痛,心酸呀。

    這本書也使我其樂無窮,當(dāng)我翻開這本書的時候,我就會被書的內(nèi)容所吸引,就會在扣人心弦的精彩故事中遨游。當(dāng)小龍身陷危險時,我的心也提到了嗓子眼兒;當(dāng)他遇到困難時,我在心中使勁為他加油;當(dāng)他最后遇難時,我也陷入了深深地悲痛,幾次為他的悲慘命運流淚。我也深深地體會到里面人物的感情變化和心里感受,我真的與他們同呼吸共患難了。

    啊,珍惜我們現(xiàn)在的時光吧,比起小龍,我們真的生活在天堂了!

    滿分讀后感600字篇5

    《年》這一本非常精美又好看的書,它是以圖畫為主,栓釋著一個很古老的傳說,“年”是一個住在高山上的可怕怪物,是一種有寒冷里的孤獨感慢慢聚積而成的一個怪物,它經(jīng)常會生氣和恐嚇那些落單的人,是因為沒有人和他玩,內(nèi)心空虛,情緒全都轉(zhuǎn)成怒氣,才會有傷人的舉動。所以人們每當(dāng)歲末之際時就很怕“年”。后來,人們想出來了一個方法:每當(dāng)歲末之際時,大家都在那一天團聚在一起,放著噼啪作響的鞭炮,穿上火紅的衣服,做滿桌的菜,熱熱鬧鬧的一塊過年......所以這個怪物“年”再也不敢出現(xiàn)傷人了。但是,過年時孤獨的人,“年”會讓那些人因生氣而發(fā)狂。不過,要逃脫“年”的魔掌,其實很容易。每當(dāng)歲末之際,大家都聚在一起,聊聊家常,說說心聲,打打電話,相互問好、拜年,順祝他們新年好!最后也跟“年”說“過年好!”,然后他也變成一個新的“年”了!故事中的“年”畫的并不恐怖,“年”畫得圓滾滾,沒有尖銳的線條,而且整個臉部看起來憨憨的,倒有點像圓圓胖胖的小孩,我非常喜歡它,看完這本書,從“年”的孤獨,我情不自禁地想起5.12四川大地震中痛失父母的孤兒,他們過年時,會感到孤獨嗎?快樂嗎?我想他們不會孤獨的,不會被“年”光顧。因為有我們的政府人員去照顧、去慰問他們,陪伴他們一起過大年,所以他們不會孤獨,不會被“年”吞吃了。還有我們---南方的孩子們,時時刻刻都在想念你們,念掛著你們, 我們永遠支持你們。

    其實“年“并不可怕,當(dāng)我們感到孤獨時,我們應(yīng)該合理調(diào)節(jié)自己的心態(tài),才不會被“年”吞吃,在學(xué)習(xí)方面,當(dāng)我們遇到困難時,也要勇于面對,克服困難,今后我要努力學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人,我要對“年”說再見,?!澳辍毙履昕鞓贰?/p>

    滿分讀后感600字篇6

    走進書店,看見熱銷柜上有一摞厚書,我不禁拿起其中一本。書是用塑料紙包好,只能看到白色書皮上一個大大的“娘”字。這本書是寫母親的嗎?用媽媽不是更親近嗎?還是說,是為了表達一種敬重?帶著種種疑問,我買下了這本書。

    翻開第一頁,一張畫像映入眼簾。畫中是一位飽經(jīng)滄桑的老人,黑色的裝束把她襯得格外嚴肅。令人注目的是她的眼神,目光透著堅毅,讓人聯(lián)想她是一位性格堅強的女性。然而那目光中又流露出母愛的慈祥和望子成龍的期盼。她的眼神令我更加迫不及待地向后讀,從娘將“我”從爹手中救走,到娘為“我們”改嫁,到娘兩次打“我”,再到娘因“我”成了流竄犯,我讀到了一個平凡而偉大的母親,她用自己的一生為兒女編織了一雙愛的翅膀,讓他們能夠飛出大山,飛向更廣闊的藍天;她用生命向孩子們詮釋:不要放棄飛翔,因為你們身上承載了太多的愛與期望。書中的每一個情節(jié),每一個景象,都讓我想起我的媽媽,想起她對我的每一次鼓勵,每一次關(guān)懷,她同樣是一個平凡的人,她同樣給予了我愛和希望,她和她同樣偉大!

    在書中,我也看到了一個孝子,不管是開始的怨恨,還是后來的理解,都是因為在乎,都是因為愛。他沒有辜負娘的期望,用那雙愛的翅膀飛得很高很遠,不僅給了很多人幸福和快樂,還用溫柔的筆觸在藍天下描繪出這種幸福的感覺。雖然他很晚才意識到母愛的可貴,但他用文字讓天下人明白母親的愛。眼前又浮現(xiàn)出媽媽的身影,她為我付出了那么多,我為她做了什么?!

    不知不覺,天都暗了,合上書頁,肩膀都酸了,眼睛也累了,就趴在桌上睡了。迷迷糊糊中,看見一個熟悉的身影向我走來,輕輕拍著我的肩,喚著我的名......

    滿分讀后感600字篇7

    當(dāng)我學(xué)完全文時,第一感受就是原來生存在這世界上是多么的美妙?!拔乙_花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?!边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話,就像一根細小的針,穿過我的外表,刺進我的心靈……“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花?!倍嗝春唵蔚囊痪湓挵?可它卻是引導(dǎo)成功的第一步。

    失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我,于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道,每個人都有各自的才能,相信自己才能把世界裝點得更美麗?!拔乙_花,是要完成一株花兒的莊嚴使命?!?/p>

    在生活中,每個人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生,我的使命是救死扶傷;我是教師,我的職責(zé)是教育下一代,我是學(xué)生,我就要完成學(xué)習(xí)的任務(wù),我是……在千萬種角色中,你屬于哪一種,你完成了生命的職責(zé)了嗎?我可以很自信地說,我是一位班長,我已經(jīng)完成了我的職責(zé),不管未來的如何,我只珍惜現(xiàn)在,雖然常常在不理解與無耐中屢行著職責(zé),而且在“放棄”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來了,不管我做的好不好,不管別人怎樣地看待,我只知道這就是生命,完成我的生命就是對生命的尊重。

    “我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?!泵總€人在生命的起端都種下了一顆種子,開花結(jié)果是一種過程,可在千萬種角色中,在茫茫人海中,你的存在代表著什么呢?我覺得個人的存在不是為了誰,只是為了自己,百合以花證明了自己的存在,可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。

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