小學(xué)三年級學(xué)生作文范文

三年級是一個(gè)承上啟下的過渡階段，是整個(gè)小學(xué)階段作文教學(xué)的啟蒙階段。下面是小編為你準(zhǔn)備的小學(xué)三年級學(xué)生作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

小學(xué)三年級學(xué)生作文篇1

在3月23至25日這三天中，我們參加了一個(gè)基地實(shí)踐活動(dòng)，目的是鍛煉我們的生活自理能力。

23日上午9點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上歡聲笑語的'，不知不覺中就來到了基地。剛到基地，就聽到教官嚴(yán)厲的喊話聲，我禁不住打了個(gè)冷顫。趁著教官正在整隊(duì)的時(shí)候，我環(huán)顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白墻的小屋，大門朝著食堂，旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園，因?yàn)樯洗蜗牧顮I就是在這里進(jìn)行的，所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現(xiàn)在的教官，原來的教官還有女教官，對我們很放松，但現(xiàn)在的都是軍人，很嚴(yán)厲，對我們都是半軍事的管理。

接下來我們要學(xué)的第一件事就是，回宿舍整理自己的內(nèi)務(wù)，然后去大門口集合，學(xué)習(xí)疊被子。當(dāng)我們都到齊后，教官抬來一張桌子，上面整齊的擺放著被子、枕頭。教官給我們示范怎樣疊被子，只見其中一個(gè)教官抓住被子的一個(gè)角向另一邊對折三分之一，再抓住另一個(gè)角向?qū)γ鎸φ圻^去，再把長的三分之一對折，對面再折過來，被子就疊好了。只見教官疊得被子方方正正的，就像從紙盒里倒出來的一樣?？墒禽喌轿爷B被子的時(shí)候，卻怎么也疊不好，為什么教官疊的那么輕松，我卻這么費(fèi)勁呢，當(dāng)個(gè)軍人可真不容易啊。

下午的課程是做手工。在學(xué)做小木工的時(shí)候，那些小木棍怎么也插不進(jìn)長木條的方孔里，后來經(jīng)過顧昕怡的熱心幫助，我成功地做好了小木偶爬樓梯?？磥頍o論遇到什么樣的困難，只要大家齊心合力、互相幫助就能夠戰(zhàn)勝困難。

第二天，我們學(xué)習(xí)了無線電接收和參觀大唐生態(tài)園。在參觀大唐生態(tài)園的時(shí)候，我印象最深的是玻璃溫室里的奇花異草，那里有我沒見過的搖錢樹、面包樹等。在參觀珍禽島時(shí)我們看見了孔雀開屏，實(shí)在是太美了。

在下午的安防教育課上，我們體驗(yàn)了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場。通過這次實(shí)踐，我懂得了遇到火情的時(shí)候自己應(yīng)該怎么辦。

最后一天的陶藝課上，我做了一個(gè)憨厚可愛的彌勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂觀。

最后的午餐是要鍛煉我們的動(dòng)手能力，自己燒烤和包餛飩，當(dāng)時(shí)大家干的是熱火朝天，雖然我的饅頭烤糊了，可它是我自己的勞動(dòng)成果，所以我仍然吃的津津有味，就連我平時(shí)不愛吃的餛飩今天居然吃了一大碗。

這次體驗(yàn)讓我明白了什么是勤儉節(jié)約，懂得了同學(xué)間應(yīng)互相幫助。這次體驗(yàn)讓我長大了許多。

小學(xué)三年級學(xué)生作文篇2

你的暑假過得快樂嗎?而我卻渡過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。因?yàn)槲覅⒓恿擞斡九嘤?xùn)班。

第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇!人還不少呢!瞧!個(gè)個(gè)都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞，以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大，分為六個(gè)道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動(dòng)作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動(dòng)作后，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實(shí)踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇!”水好涼呀!我驚叫起來。我們在水里反復(fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了?？赡苁莿傞_始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個(gè)個(gè)都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進(jìn)水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦!一開始，我只能把臉貼在水面，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個(gè)人學(xué)游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動(dòng)作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個(gè)半小時(shí)，每天下課后都覺得很累，因?yàn)橐暮芏嗟捏w力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時(shí)間快快到來。

經(jīng)過五天的基本動(dòng)作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的動(dòng)作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯(cuò)，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會了呢?回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵(lì)我，終于在第三個(gè)老師教我時(shí)，我學(xué)會了。那一刻，我特別地高興。回家后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經(jīng)過你自己的努力，功夫是不負(fù)有心人的，還要繼續(xù)加油哦”?？墒?，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動(dòng)作做得很快，沒按老師的要求做，動(dòng)作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個(gè)動(dòng)作。在我的決心下，我克服了這個(gè)困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會了的，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們在第二道一直都在水里往返地游，游的次數(shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。

我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧!明年我還要去參加游泳提高班呢!

小學(xué)三年級學(xué)生作文篇3

“到了，到了”爸爸叫喊著我，我迷迷忽忽地睜開眼睛問：“什么到了?”爸爸說：“上海到了!”我一聽興奮不已，馬上穿好衣服跑下車。

我們的第一站是海洋公園。走進(jìn)海洋公園，我被眼前的景色驚呆了。這里有來自世界各地的海底生物。有兇猛的鯊魚，有龐大的海龜，有放電的電鰻……還有許多我叫不出名字的魚。其中，我最喜歡是鯊魚了。只見，這條鯊魚足足有2米長，張著血盆大口好像要吃了我似的?？赐炅藙?dòng)物，爸爸又帶我去看表演。

這里海豚的表演最為精彩。你瞧，它們一會兒頂球，一會兒鉆圈。有時(shí)它們會趁你不注意，忽然躍出水面向你點(diǎn)頭，有時(shí)還會噴你一身水呢!

啊，海洋公園，你真讓我留戀忘返啊!我下次一定還要再來!

今天，爸爸、媽媽、妹妹和我很早就起來了，做好去玩的一切準(zhǔn)備開始出發(fā)

爸爸開著車，我的心情都非常激動(dòng)，好不容易才到達(dá)目的地常州中華恐龍園。

到了恐龍園爸爸還在買票，我就迫不及待的跑去廣場看那些大大小小的恐龍，我們玩了飛機(jī)，我和爸爸一組，妹妹和媽媽一組，我一按飛機(jī)綠色按鈕就會往上升我的心也跟著提了起來。手一松飛機(jī)就往下降心里很放松，我不停的重復(fù)著升起和降落，幾分鐘很快就過去了。我們又玩了碰碰車，碰碰車很好玩你撞我我撞你。我們還玩了弦轉(zhuǎn)木馬、秋千、等等。最后我們來到電影院，我們等了慢長的90分鐘，我們好不容易才擠了進(jìn)去找到自己的座位上坐下來，

播音員阿姨讓我們戴好進(jìn)來時(shí)發(fā)的一副眼鏡，不一會我就看到屏幕上出現(xiàn)了一片沙漠和三個(gè)人，突然我覺得我的背后被什么東西撞了一下，啊，是恐龍，恐龍吼著向我撲過來噴了我一臉的口水，我開始覺的我坐的沙發(fā)是壞的跟著電影的音樂在搖擺，腿和身上不斷的被山上滾下來的石頭砸到，食肉霸王龍一副兇猛的樣子實(shí)在是太恐怖了!嚇的我好幾次把眼鏡給摘了，電影結(jié)束我還有點(diǎn)傻傻的。

出了電影院我們沒在去玩刺激的了，隨便逛了逛買了點(diǎn)自己喜歡的東西，就回家了。

小學(xué)三年級學(xué)生作文篇4

今天，老師把昨天的試卷發(fā)下來了，我一看發(fā)下的語文測試卷，老師批著鮮紅的分?jǐn)?shù)：59!老師還說：“回家請讓家長簽字?！蔽野刖湓捯舱f不出來，慢吞吞地回到了家。一路上走著像拖了兩個(gè)大鉛球，甚至都有了離家出走的念頭。

“寶貝，歡迎回家!媽媽今天給你做了咖喱雞飯哦!”

我考那么差，媽媽還給我做了最愛吃的菜，心中頓時(shí)慚愧不已。

做完作業(yè)，坐在飯桌旁，吃著香氣四溢的咖喱飯，媽媽一會兒給我夾木耳，一會兒給我夾雞蛋。“寶貝，多吃點(diǎn)兒，身體倍兒棒!”聽著、聽著，我心中更慚愧，眼淚便不由自主地“唰唰”流了下來。我假裝擦鼻涕把眼淚擦干，但還是沒逃過媽媽的眼睛?！霸趺戳耍遣皇强蘖?”我再也忍不住，嗚咽著說：“我、我……語文……只考了59分……”媽媽愣了愣，隨即問我：“你是不懂，還是心思沒在學(xué)習(xí)上?”

“我努力了，但、但還是考不好……”

“把卷子給我看一下?！蔽翌濐澋匕丫碜幽媒o了媽媽?！班?。你是不是基礎(chǔ)知識和閱讀理解不太懂?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

“源源，媽媽想告訴你，你今天沒刻意隱瞞分?jǐn)?shù)，很誠實(shí)，這是好的。但是，一個(gè)人不僅要誠實(shí)，還要有能力，不然以后怎么在社會上立足呢?好，先不說社會，若成績不好，怎么能上好的初中，沒有好的初中，又怎么能上好的高中、大學(xué)?認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力取得好成績是一個(gè)學(xué)生該盡的本分，所以，一定要努力呀，不能落后!待會兒，我們找些字詞和閱讀專題訓(xùn)練，爭取把不足、欠缺的地方盡快補(bǔ)上來。一起加油!”“好!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，心里為有這樣的媽媽而慶幸。

通過這次考試，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”，沒有耕耘，哪來的收獲呢?

小學(xué)三年級學(xué)生作文篇5

秋天到了，不同色彩的樹葉在秋風(fēng)姐姐的撫摸下打著轉(zhuǎn)去四處旅行。樹葉飄落到地上給小毛毛蟲作越冬的房子、飄落到河里給螞蟻當(dāng)漂流的小船，一片黃里帶紅的樹葉飄落到了我的手上，這一定是秋姐姐特地給我捎來的信。

星期天，陽光明媚。爸爸帶我、弟弟和我的好朋友阮雅棋去大堤上放風(fēng)箏，到了大堤，我們看見堤下有一塊寬大的空地，地里有一些植物，有的高有的矮。爸爸說：“我們先放風(fēng)箏再去田地里捉兔子”我們一口答應(yīng)?？晌覀儾⒉幌敕棚L(fēng)箏，一心只想著抓兔子，我們的心早就飛到了田里。我們趁爸爸他們放風(fēng)箏的時(shí)候飛快地從他們的視線中消失。我們嘻笑著向田野中間沖去，阮雅棋活像一條剛被解開鏈條的獵狗蹦跳著亂竄，我學(xué)著獵人的樣子追著‘狗’，弟弟則像一只剛從籠子里逃出來的小豬，吭哧吭哧緊跟其后，我們發(fā)瘋似的跑。忽然，我的腳被卡在一個(gè)洞里了，他倆費(fèi)了好大的勁才把我的腳從洞里拔出來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)洞里有一團(tuán)白色的東西。我想，可能是兔媽媽出去找吃的把兔寶寶留在家里，我做了個(gè)表示安靜的手勢，大家趕緊成三角形圍住洞口、伸著雙爪、突然不約而同地來了個(gè)貓撲老鼠的動(dòng)作，‘嘣’的一聲、眼冒金星、三個(gè)頭碰在一起了。待我們再定睛一看時(shí)，哪里有什么兔子?原來是一團(tuán)兔毛，只是我們每人頭上都多了一個(gè)大包。我生氣的說：好你個(gè)小兔子，等我們抓到你我一定把你蒸了吃，弟弟搶著說：不!還是烤了吃要香一些。這時(shí)聽見爸爸在大堤上喊：別爭了，今天是吃不成兔子了啦，時(shí)候不早了，還是回家去吃飯吧。

我們在回家的路上看著那塊茫茫的田地，傷心地說：“白白浪費(fèi)了這么多時(shí)間?！被丶液?，奶奶說：“又把衣服弄臟了，家法伺候!”我嚇得撒腿就逃，不小心又撞到門上了，我摸了摸頭，嘿!包被撞平了。