精選全國甲卷語文作文范文

每年高考都是全民話題，今年自然也不例外，而影響語文分數(shù)最高分值的就是最后一道大題—作文。下面是小編為你準備的精選全國甲卷語文作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

精選全國甲卷語文作文篇1

窮形盡相的描寫、令物態(tài)生輝的刻畫，當然有一種活色生香的美。超以象外，緩緩心醉，是另一種無形無象的絕美?！澳吧匣ㄩ_，可緩緩歸矣”，魏晉風度，遺韻猶存。有些美，有些情，很含蓄。觀“沁”字字形即知：“沁”是像水一樣滲透入心靈?！扒摺钡谋玖x就是指香氣、液體等滲入或透出，內(nèi)涵重在無形有意，重在心靈感覺。

世上除了死去活來的熱戀，還有溫馨的親情、友情;除了一見如故的熱忱，還有相見亦無事、不來又憶君的雋永。有詞牌名曰“沁園春”，聞名即半醉。“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”，美則美矣，可惜太實了，沒有想象空間。其實即使春色沒有“一枝紅杏出墻來”的顯擺，香、味、清新空氣也是關不住的。尤其是園子有了人，有了思念，不僅關不住，“春”還會主動往外面蹦呢。搭梯__、尺素傳書，古代戀人們的私奔，就是因相思而蹦出園子的常見方式?！疤旖中∮隄櫲缢帧?，以“酥”寫春雨，是通感，感覺也很妙，而“沁園春”則更空靈，滿園的春色春意春香浸濡著五官六臟乃至精神，哪里還需要去細究滿園子種的是紅杏白梨，還是桃李玫瑰呢?管他“紅了櫻桃”，還是“綠了芭蕉”!我等凡人，只管緩緩淺酌或痛飲深醉就行了。

喜讀《西廂記》的賈寶玉，深得情深忘象、愛深忘我之意，所以為亭子命名卓然不群。

“翼然”是牽強而不恰當?shù)摹Ｆ降厮氐耐ぷ幽挠小耙砣弧敝?《醉翁亭記》“有亭翼然”，那是因為“臨于泉上”，醉翁亭的特殊位置，真的帶來了如鳥翼然的特殊感覺，歐陽修說的是大實話。大觀園這個亭子并沒有高低錯落起伏之感，以“翼然”命名就有東施效顰之嫌。賈政估計讀書不多，總在《醉翁亭記》文中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，他盯上的是《醉翁亭記》“瀉出于兩峰之間”這句。歐陽修筆下的“瀉”，是真瀉，是實寫瀑布。賈政身邊的逢迎附和者以“瀉玉”命名，一門心思往富貴寓意上靠、往賈政的立意上靠，與亭景不符。平地起園、園中掘湖、湖上建亭，靜景靜水，何來“瀉”?文字似雅而大俗，且“瀉玉”二字含不祥之意。鐘鳴鼎食之家、富貴祥和之氣，宜含宜斂不宜瀉，更何況“玉”是下一代家主賈寶玉的命根子，怎能“瀉”之?命此名者，其才輕浮、其心當誅!

而“沁”就不同了，“沁”是奔著心靈深處去的，不打扮、不矯情，也沒有高冷與傲驕?！按荷珢廊嗣卟坏茫乱苹ㄓ吧蠙诟伞笔峭醢彩淮荷扒摺睈懒?，他只好去靜觀月光來排遣情緒?！爸豢忠股罨ㄋ?，故燒高燭照紅妝”是蘇東坡被春色“沁”激動了，他選擇親近春色伴美而眠。經(jīng)常被美、被愛、被“芳”熏陶“沁”過的人，心靈會不由發(fā)生變化，變得柔軟而晶瑩。家中的親人，或許不帥、不靚，但卻最善“沁”。甚至家中寵物，有時也在不經(jīng)意間“沁”你一下，治愈你的小創(chuàng)傷。

在寶玉心中，元妃首先是姐姐，小時候時常抱寶玉的姐姐，寶玉自然記得姐姐沁人心脾的氣息，這個“芳”字是屬于女性的。元妃省親，其實就是寶玉的姐姐回娘家，寶玉命名園中橋上亭子為“沁芳”，不攀皇家、不彰富貴，只見親情的馨香，親情、景致銜接得天衣無縫。寶玉的命名，非才力能勝，妙在因親情真情而來的性靈之美，親切暖人，直入靈魂。

賈府為元妃造了園、修了亭，寶玉為亭子取了一個好名，元妃何日歸?暖男弟弟寶玉盼著呢。

精選全國甲卷語文作文篇2

不僅是給匾額題名，很多事情都是這樣：或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨創(chuàng)，但拿來只是第一部，獨創(chuàng)才是真贏家。

直接移用往往造成邯鄲學步，東施效顰的笑話。洋人為什么厲害?船堅炮利!1889年，兩廠總督張之洞從英國預購煉鐵機爐，有人提醒先要確定煤，鐵質(zhì)地才能配置合適的機爐，張之洞認為不必“先覓煤、鐵而后購機爐”。張之洞調(diào)任湖廣總督，購得大冶鐵礦，開始籌建漢陽鐵廠，由于找不到命適的煤，耗費六年時間和巨資，仍未能煉出合格的鋼鐵。盛室懷接手后，招商股銀200萬兩，并開辦萍鄉(xiāng)煤礦，但由于原來定購的機爐不適用，依然未能煉出好鋼，只得貸款改裝設備，才獲得成功。這是“食洋不化”的例子，吃了不消化，還鬧肚子疼，你說何苦來哉?

那就借鑒化用!維新變法化用明治維新，結果百日而亡。辛亥革命化用美國獨立戰(zhàn)爭，結果慘遭竊國。外界環(huán)境的水土不服，器官移植的排異反應，也讓人可悲可嘆!

只有中國共產(chǎn)黨，借新文化運動和五四運動的東風，建黨建軍，農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權，才最終建立了新中國!這是一條有中國特色的社會主義革命道路，是中國革命黨人根據(jù)情境獨創(chuàng)的!建設也是如此。

只有獨創(chuàng)的，才是真贏家!

猴子之所以看著丑，是因為長得像人。但有的人只是因為像，竟贏得滿堂喝彩!大衣哥朱之文之所以出名，是因為模仿楊洪基，其實楊洪基尚屬二三流，大衣哥又能紅多久?齊白石說，學我者生，似我者死。這個“似”就是單純的移用、化用;這個“學”，才是真正的情景創(chuàng)造!

所以我們要有自主品牌!你有無人機，我有大疆;你有互聯(lián)網(wǎng)，我有5G;你有GPS，我有北斗;你有海豹，我有戰(zhàn)狼!中國人，從來就是一個有著發(fā)明創(chuàng)造的民族，今后還將一直發(fā)明創(chuàng)造下去。在這方面，我們還要像我們的鄰居日本學習。日本就是一個很善于學習的民族，先是向大唐，后是向西方，誰先進學誰，博采眾長，才能出類拔萃。

要做到這一點，除了改革的勇氣，開放的胸懷，還要擺脫歷史的包袱。中國是四大文明古國之一，而且文明從未中斷，這是我們民族文化優(yōu)秀和生命力的體現(xiàn)，但也給我們背上了沉重的歷史包袱。那些尋章摘句的掉書袋應該沒有什么新意，賈寶玉覺得用“沁芳”更為新雅，可能也是出于一番赤子之心吧!

愿我們古為今用，洋為中用，借鑒人類一切優(yōu)秀的文明成果，充分發(fā)揮國人的聰明才智，實現(xiàn)中華民族偉大復興，誠如此，則國之幸甚，民之幸甚!

精選全國甲卷語文作文篇3

若談起中國文學的巔峰之作，必有“紅樓夢”的一席之地?！都t樓夢》一書，與其說是描述眾多人物的起起伏伏，我更愿意將其看成是一本描述“人生”與“信仰”的書。比如，《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節(jié)，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名，這就是典型的“人生場景”之一。

在這個典型場景中，有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字。這種人代表的便是“直接移用”的人，而中國歷史上從不缺乏“讀書很多，卻缺乏變通”的讀書人。這類“讀死書”的人，完全忽略了歐陽修在瑯琊山建醉翁亭，展現(xiàn)的是攜友飲酒作樂的風雅情趣，與元妃（賈元春）省親一事，根本就是“風馬牛不相及”。只可惜，在那樣的“人群環(huán)境”中，一旦“身臨其境”，就很難讓“心境”超然其中，不自覺就落入俗套了。我希望我自己未來，要讀很多的書，但絕不要成為這樣的讀書人。

在這個典型場景中，也有人比“直接移用之人”要略高一籌，懂得“些微”的“變通”，進化為“借鑒化用”之人。賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”。這里的賈政所選的“瀉”字并非是一個“好選擇”。古語有云：“一瀉萬丈”，常常指瀑布飛流直下的氣勢，形容江河奔流直下，流得又快又遠。而這里的“亭樓水榭”，水流并非洶涌而來，而是悠然而至。而且，“一瀉千里”又暗藏家族衰敗之意，實屬不妥。但最讓人不齒的便是那些“附和之人”，附和題為“瀉玉”的那些人物，確實屬于社會中的“負能量人物”，不值得學習。戴斌老師認為孩子們未來如果“身臨其境”，希望可以“心境超然”，避免人云亦云。

最后，在這個典型場景中，最難能可貴的，就是可以做到“根據(jù)情境獨創(chuàng)”的寶玉。寶玉在紅樓夢中，是曹雪芹先生“內(nèi)心所向”、“與眾不同”的“高人”。他的“高”不在“才華”高低，而在于“心性”的高低。寶玉不愿意去“生搬硬套古人所言”，也不愿意“附和父親的含義方向”，自己選了自己認為合適的“題名”思路，選了“沁芳”二字，表達了自己的心聲?！扒叻肌倍炙悴坏谩绑@世駭俗”的“才華之作”，而在那種“附庸風雅、人云亦云”的環(huán)境中，顯得清新脫俗。

可見，今天的我們，要做一個創(chuàng)新的青年，不一定需要很高的才華，關鍵是要內(nèi)心與思維要“超凡脫俗”，跳出常規(guī)的“思維桎梏”，“活出”自己，“展現(xiàn)”自己?？芍^是，處于“眾人之中而不從眾”，“既入世卻不世俗”，這是很不容易的。古往今來，很多知識分子都不一定能做到寶玉這樣，處于“這種人云亦云的大環(huán)境中”，卻可以有獨特的創(chuàng)新思考，不走凡俗之路。這也就是曹雪芹在塑造寶玉這個形象時，很重要的權衡和考量。

今天，站在經(jīng)濟全球化、科技革命與民族復興的時代節(jié)點，中國需要的是“有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力”的新青年，我愿意成為這樣的新青年，在未來的大學生涯里多讀書、讀好書，將書本的知識靈活運用、融會貫通，用“超然的心境”塑造“創(chuàng)新思維”，思索未來趨勢。

精選全國甲卷語文作文篇4

賈寶玉本是女媧煉石補天遺留下來的頑石，這是《紅樓夢》里很重要的寓言，頑石羨慕其它補天石得到了大用，希望自己也能一展才華，奈何它整天自怨自艾，自我懷疑。這就是我們大多數(shù)平凡人都具有的“頑石心態(tài)”。

在這種矛盾的心態(tài)中，我們也在像賈寶玉一般，不斷尋找著人生的出路，不斷尋找著人生的價值。要么在太虛幻境中化為神瑛侍者，逃避紅塵之樓的大夢;要么終不免渴望現(xiàn)實的繁華，入世歷劫。把那塊用生命濃縮而成的石頭掛在胸前，不管是否情愿，我們都得呵護好它。

我認為，賈寶玉最主要的性格特征符合佛家所說的“應無所住，而生其心”的境界，對女性和世間萬物都如此，所以他題對額時的心態(tài)也如此。他總是能在紛繁的世界里找到自己生命自洽的狀態(tài)，世間的美在他的眼中自然就有了不一樣的姿態(tài)?！皯獰o所住，而生其心”就是不要抱有執(zhí)念和陳腐觀念看世界，心中觀念不被陳詞濫調(diào)和過時的體制所束縛。

門客們建議題為“翼然”，這是照搬歐陽修《醉翁亭記》里的舊詞，再好也仍是拾人牙慧;賈政主張題為“瀉玉”，這是截取歐陽修語句中的妙字進行重組，也還是沒有完全脫離前人對自己思想的束縛;而賈寶玉題為“沁芳”，展現(xiàn)了花木映水的佳境，不落俗套，終于獲得大家的認同。

人生不就是這樣嗎?我們生活的世界充滿了固有的觀念，我們所認為的好還應該經(jīng)過重重的檢驗。曹公特意讓門客和賈政引用宋代古文運動領袖歐陽修的詞句，可知歐陽修前輩和唐代韓愈、柳宗元兩位先賢一樣，都主張“辭必己出”、“惟陳言之務去”的觀點，這真是絕妙的諷諭啊!

在寧榮二府的枷鎖下，曹公想像出了大觀園這個充滿道家浪漫文化氣息的園子，他借賈寶玉之口為其中絕美之景題名“沁芳”，他應該是希望大觀園群芳爭艷，活水永存吧。但是，妙玉、寶釵和黛玉等如花的女子終不免“萬艷同悲”“千紅一哭”的悲劇。榮光不再，只因宋明理學枷鎖太沉重，以致曹公空余心酸之淚。

對傳統(tǒng)的批判和對權威的懷疑是《紅樓夢》中極其重要的主題，今天我們也應該繼承曹公的勇氣。要是有人說，現(xiàn)世都太淺薄，營養(yǎng)都得到傳統(tǒng)去汲取，那我不免要辯駁一句：博物館里面的青銅大鼎泛著綠銹，難道我們還要把它搬出來作為烹飪的用具?

我們可以欣賞傳統(tǒng)文化中的瑰寶，這是陶冶情操必不可少的雅趣，但是我們也要反思一下，后來者可以欣賞我們今天創(chuàng)造的什么東西?祈求上神別將我們這代人在大荒山無稽崖丟棄。學習儒家文化之外，我們還應吸取一些飄逸道學和通透佛學的精粹。

精選全國甲卷語文作文篇5

大觀園竣工后，園中橋上的亭子，一塊匾額需要提名。有的人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字;賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則認為用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許。

一個小小的“大觀園試才題對額”的場景，卻有靜水深流的世界。就像一片夕霞，有的讀出了一天的流逝，有的人對大自然沒有任何感覺，過一天算一天。而德富蘆花看到了“真有伺守圣賢臨終之感”，鮑爾吉.原野看到的是“大地的絢爛全被黑暗收藏，唯一收不走的是這些晶瑩的蟲鳴，”蕭紅看到的是“烏鴉一飛過，這一天才真正地過去了?！?/p>

有的人，有自己獨到的審美價值，心中的哈姆雷特閃爍出獨特的光亮與質(zhì)地。有的人，喜歡照搬照抄，從一個模子里生產(chǎn)出來的“思想”，甘愿當一個簡單的“工具人”。

“翼然”雖然出自于名篇，但不符合流水、亭閣的意境，屬于風馬牛不相及也?！靶褂瘛彪m然借鑒了“瀉出于兩峰之間”，比“翼然”更進了一步，但與景物、人文的意境不契合，中間隔著美學、自由、散淡的距離?！扒叻肌庇兄徽Z雙關的韻味，花木映水的潤物細無聲，元春在賈家的滋養(yǎng)與浸潤，雙重的暗喻嵌入了原創(chuàng)的思想與文化審美的情趣，這讓人在雅致、高貴的凝固藝術中，探尋出獨立之思想，自由之精神的人文內(nèi)涵與人格理想。

每個人都是獨立的生命個體，也應該有各異的思想。思想與情感是人區(qū)別于大自然和動物的天然法則。但很多人，走著走著，就丟失了本心和獨立思考的能力。有的人喜歡參與到群體的狂歡中去，因為可以不思考，可以拋開是非曲直，可以降低智商，群體性的盲從與狂熱，能為自己帶來安全感。

就像最近爆出的深圳地下車庫，在兩個豪車車主之爭中看熱鬧的吃瓜群眾，他們在現(xiàn)場起哄與群嘲，不承擔個體責任，不結合前后的語境，也不關注事實真相，只在乎個體情緒，這樣的“復制粘貼”，讓他們喪失了獨立思考的能力，淪為烏合之眾的一員。

關于不思考，照搬照抄甚至抄不好作業(yè)的案例，還有鄭州的120延誤救治大三女生的事件。接線員機械、冷漠，在與需要救助的女生8分13秒的通話中，反復追問詳細地址，卻沒有解決實際問題，也無派120的救人之舉，甚至還有“我感覺你沒什么事啊，都上大學了，也都是二十多歲的人了”等等的不當言論。

不管是處理復雜問題的能力不足，還是重要事項上報制度執(zhí)行不力，一個年輕生命的消逝，總不是單方面的原因。若接線員有悲憫同情之心，能舉一反三，有應急處理的能力，能獨立思考，緊急上報，與110聯(lián)動，也許不會釀成大三女生丟失生命的慘劇。人民至上與生命至上，是與同情、慈悲、愛有關的，也與人本位和人文化契合。再多的道歉或開除，再多的誡勉談話與政務警告，也無法挽回已經(jīng)消逝的生命。

我們要避免成為工具人或機器人，不能把獨立、自由、原創(chuàng)當作口號，而是要深入生活與工作實踐，做到真正的獨立擔當。流水線人格很容易丟失人的靈魂，麻木、工具化、冰冷，也給人以照搬照抄和直接移用之嫌。情感里帶著同理心和同情心，會給人如春天般的溫暖。思想里帶著自主性和創(chuàng)新力，便會情感進入情感，生命進入生命，愛找到愛。

蘭德在《源泉》一書中曾借用洛克之口說，“一個人赤裸裸來到世間，大腦是他唯一的武器，心智是個人的屬性，并不存在集體天然的東西，也不存在所謂集體的思想?！比魏稳硕疾荒艽孀约旱拇竽X思考問題，堅持原創(chuàng)與獨立思考，關乎審美自由與思想自洽，也關乎人格的完整與風骨的養(yǎng)成。