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    生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

    | 云霞

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)大全最新

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    生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1

    一、 工程概況

    ______污水處理廠(chǎng)位于____鎮(zhèn)南端漳澎村破流水閘旁,總設(shè)計(jì)規(guī)模為9萬(wàn)m3/d,分三期建設(shè)。一期工程處理規(guī)模3萬(wàn)m3/d。

    二、 設(shè)計(jì)規(guī)模及組成本工程

    總建筑面積1979.1平方米,包括綜合樓三層,建筑面積1128.5平方米。配電室一層,建筑面積243.8平方米,鼓風(fēng)機(jī)房一層,建筑面積132.2平方米,污泥脫水機(jī)房一層,建筑面積427平方米,兩座門(mén)衛(wèi),建筑面積23.8平方米。

    三、 建筑設(shè)計(jì)

    1. 場(chǎng)地概況:

    ____全鎮(zhèn)地勢(shì)呈東北高西南低,擬建污水處理廠(chǎng)廠(chǎng)址位于鎮(zhèn)內(nèi)南端漳澎村破流水閘旁,利于污水收集管網(wǎng)的布置。廠(chǎng)址靠近獅子洋,有利處理出水排放;廠(chǎng)址場(chǎng)地空曠,遠(yuǎn)離居民區(qū)和工業(yè)區(qū),無(wú)拆遷工程量,對(duì)鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境影響小。規(guī)劃紅線(xiàn)面積約82.764畝。

    2. 總平面布局:

    (區(qū)域分析圖)污水廠(chǎng)平面布置主要根據(jù)城市主導(dǎo)風(fēng)向、進(jìn)水方向、排放水體位置、工藝流程特點(diǎn)及廠(chǎng)址地形、地質(zhì)條件等因素進(jìn)行布置,既要考慮流程合理、管理方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)用,還要考慮建筑造型、廠(chǎng)區(qū)綠化與周?chē)鄥f(xié)調(diào)等因素,并便于施工、維護(hù)和管理。

    按照不同的功能分區(qū)將整個(gè)廠(chǎng)區(qū)劃分為:生產(chǎn)管理與生活區(qū)(廠(chǎng)前區(qū))、污水處理區(qū)和污泥處理區(qū)(生產(chǎn)區(qū))。

    (風(fēng)向分析圖)將廠(chǎng)前區(qū)布置在城市夏季主導(dǎo)風(fēng)向的上風(fēng)向,使污水處理過(guò)程中產(chǎn)生臭氣對(duì)環(huán)境的影響降到最小。設(shè)置小公園,保證廠(chǎng)前區(qū)優(yōu)美的綠化環(huán)境。

    廠(chǎng)前區(qū)內(nèi)布置有綜合樓、停車(chē)場(chǎng)等,綜合樓與各處理構(gòu)筑物、鼓風(fēng)機(jī)房、進(jìn)水泵房、污泥脫水機(jī)房及除磷加藥間保持一定距離,并有綠化帶隔開(kāi),衛(wèi)生條件與工作條件均較好。

    (流線(xiàn)分析圖)在生產(chǎn)區(qū)內(nèi),根據(jù)污水干管的進(jìn)廠(chǎng)方向及處理后的尾水排放方向按工藝流程從東南向西北依次布置粗格柵渠及進(jìn)水泵房、計(jì)量井

    1、細(xì)格柵渠、旋流沉砂池、sbr池、uv消毒渠及計(jì)量井

    2、等污水處理構(gòu)筑物,二、三期的sbr池、鼓風(fēng)機(jī)房、污泥脫水機(jī)房及除磷加藥間置于廠(chǎng)區(qū)西側(cè),于東側(cè)一期建筑物分區(qū)明確布置合理。使得工藝流程順暢、貫通、連接各處理構(gòu)筑物之間的管渠便捷、直通,避免迂回曲折。

    配電中心緊靠用電負(fù)荷最大的進(jìn)水泵房及鼓風(fēng)機(jī)房。污水處理中最大的構(gòu)筑物----sbr池,布置在全廠(chǎng)的中心,鼓風(fēng)機(jī)房、污泥脫水機(jī)房及除磷加藥間設(shè)于sbr池兩側(cè),節(jié)約了管道與動(dòng)力費(fèi)用,便于操作管理。

    中心控制室作為全廠(chǎng)的控制中心,也是生產(chǎn)區(qū)的核心,布置在綜合樓內(nèi),便于集中管理。

    廠(chǎng)區(qū)設(shè)大門(mén)與側(cè)門(mén)各一處,作為人流和物流的通道。柵渣及脫水后泥餅由側(cè)門(mén)運(yùn)出,保證廠(chǎng)前區(qū)環(huán)境。

    總體來(lái)看,整個(gè)廠(chǎng)區(qū)布置緊湊,功能明顯,占地少,近、中、遠(yuǎn)三期工程具有相對(duì)的獨(dú)立性和完整性,銜接較好。

    3、平面設(shè)計(jì)在本工程中附屬建筑物的主體為綜合樓,由機(jī)修間、倉(cāng)庫(kù)、行政管理用房、化驗(yàn)、會(huì)議、接待、展示廳、職工宿舍等造成,主體三層。將機(jī)修間、倉(cāng)庫(kù)、職工宿舍設(shè)在一層,并為其在綜合樓的背面分別設(shè)單獨(dú)的出入口,做到潔污分流,二層主要為化驗(yàn)室辦公用房及行政辦公用房,三層主要為單身職工宿舍和中心控制室,娛樂(lè)活動(dòng)室。

    4、立面設(shè)計(jì)綜合樓立面造型典雅細(xì)膩、清新脫俗,具有時(shí)代感,建筑立面的凹凸變化,有利于室內(nèi)外空間的滲透、交融,既改善封閉走道的采光條件,又使室外美麗的景色自然地融入室內(nèi)空間,體現(xiàn)現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)生產(chǎn)機(jī)械等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí),加之與書(shū)本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是學(xué),習(xí)和悟也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,說(shuō)的.就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對(duì)此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體會(huì)。

    首先:作為學(xué)生,生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步鞏固和認(rèn)識(shí)。

    也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本,社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此,對(duì)于我們來(lái)講,動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。

    同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐,也是對(duì)我們協(xié)作能力,處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)熔爐,為我們提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系而言,我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此,適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。

    其次:對(duì)于學(xué)校而言,學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位,有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。

    生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)校建立學(xué)生—社會(huì)—學(xué)校三線(xiàn)一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求,并能夠按時(shí)完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機(jī)器圖的繪制,實(shí)習(xí)報(bào)告等。

    學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過(guò)分組的教學(xué)模式,使學(xué)生建立一定得團(tuán)隊(duì)意識(shí),再通過(guò)在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識(shí),同時(shí)也為人人都動(dòng)手創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺(tái),因此我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

    再次:對(duì)于公司企業(yè),實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。

    對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工而言,是企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。因此大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生,是為迎合社會(huì)需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3

    在這次學(xué)校組織的為期一個(gè)星期的機(jī)械廠(chǎng)實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多東西,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我有了許多的反思,只具有理論知識(shí)是不夠的,更要有基本的動(dòng)手能力,而這恰恰是我所缺乏的。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到"學(xué)以致用"這句話(huà)中蘊(yùn)涵的深刻道理。

    我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀(guān)xx機(jī)械廠(chǎng)和金秋紅日機(jī)械廠(chǎng),了解工廠(chǎng)的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機(jī)床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工各類(lèi)零部件的流程。實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取各工廠(chǎng)師傅和老師的講解,了解各車(chē)間的安全細(xì)則和規(guī)章,學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類(lèi)大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程,并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比,獲益匪淺。

    通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

    通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習(xí)。

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4

    在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,此刻我們即將踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。

    在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很完美的,我想企業(yè)和工廠(chǎng)應(yīng)當(dāng)都是挺漂亮、挺大起的。此刻不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)當(dāng)也是趣味簡(jiǎn)便的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個(gè)車(chē)間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),此刻的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相比較較簡(jiǎn)便,可是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,可是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才明白自我的想法是多么的幼稚,我們此刻吃穿不愁,可是真正到了社會(huì)上,首先我們的自我養(yǎng)活自我!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)!我們必須靠自我的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。

    在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是完美的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自我想要的!

    總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自我!

    生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5

    “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”,這句名言講述了實(shí)踐的重要性。這個(gè)學(xué)期的《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》是曾應(yīng)老師給我上,他就是一個(gè)十分注重實(shí)踐的老師。他用十年的管理經(jīng)歷總結(jié)出了“管理是,三分理論,七分實(shí)踐”這句話(huà),強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)管理工作的重要性。他要求我們要走出課堂,到社會(huì)上去實(shí)踐,在實(shí)踐中體會(huì)管理的精髓。我利用了課余時(shí)間到了一個(gè)生產(chǎn)電子變壓器的企業(yè)中去參觀(guān)實(shí)習(xí),通過(guò)和企業(yè)的管理人員的交談和自己的觀(guān)察,我真正地體會(huì)到了,知識(shí)和實(shí)踐之間還存在著一條很大的鴻溝,而連接這兩者的橋梁就是實(shí)踐。只有實(shí)踐才能把課本學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)處。

    這次我利用課余時(shí)間到了南海區(qū)新力電器廠(chǎng)實(shí)踐。新力電器廠(chǎng)是以生產(chǎn)電子變壓器為主的私營(yíng)企業(yè)。建廠(chǎng)于1990年,投入一百多萬(wàn)建二千多平方生產(chǎn)場(chǎng)地及綠化設(shè)施?,F(xiàn)擁有全套生產(chǎn)環(huán)型變壓器、EI系列變壓器的設(shè)備和完善的檢測(cè)設(shè)備,全力推行ISO9002質(zhì)量管理體系進(jìn)行生產(chǎn)。產(chǎn)品已通過(guò)CCEE、GS認(rèn)證。現(xiàn)有員工一百多人,年產(chǎn)變壓器能力可達(dá)三百萬(wàn)只。該企業(yè)一向以:“講質(zhì)量、重信譽(yù)、服務(wù)周到:為宗旨,可根據(jù)客戶(hù)不同要求設(shè)計(jì)及生產(chǎn)不同類(lèi)型的變壓器,深受廣大用戶(hù)的歡迎和依賴(lài)。

    這次的實(shí)踐由于時(shí)間比較短,不能完全了解整個(gè)企業(yè)情況。在這次的實(shí)踐中我主要了解企業(yè)的職能部門(mén)設(shè)置、企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作、生產(chǎn)部門(mén)的工藝流程和倉(cāng)庫(kù)的管理這幾個(gè)部分。

    一、企業(yè)部門(mén)設(shè)置

    根基該企業(yè)管理人員的介紹:企業(yè)內(nèi)部分為:辦公室,倉(cāng)庫(kù),技術(shù)部,品管部,生產(chǎn)部,后勤部。

    辦公室:是企業(yè)的核心,統(tǒng)管整個(gè)企業(yè)的事務(wù)如:擬定生產(chǎn)計(jì)劃、協(xié)調(diào)個(gè)部門(mén)的工作、采購(gòu)和人事管理工作等;

    倉(cāng)庫(kù):是負(fù)責(zé)對(duì)原材料、生產(chǎn)輔助材料、成品等的收發(fā)和儲(chǔ)存管理;

    技術(shù)部:主要是根基顧客的要求設(shè)計(jì)出符合顧客要求的產(chǎn)品和為生產(chǎn)部門(mén)提供技術(shù)支持;

    品管部:主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的檢測(cè);

    生產(chǎn)部:是負(fù)責(zé)產(chǎn)品的生產(chǎn)裝配的工作

    后勤部:主要負(fù)責(zé)企業(yè)員工的飲食、住宿和文化生活等發(fā)面。

    企業(yè)的職能部門(mén)結(jié)構(gòu)圖如下:

    從企業(yè)的職能部門(mén)結(jié)構(gòu)中我們可以看到,改企業(yè)是采取高度集權(quán)制的管理模式的。企業(yè)的決策權(quán)全部掌握在辦公室這個(gè)核心部門(mén)里。這種高度集權(quán)的管理模式,企業(yè)主比較容易控制整個(gè)企業(yè),但是因?yàn)槠髽I(yè)的高層不一定十分了解各部門(mén)的所以這會(huì)影響企業(yè)的工作效率和決策的正確性。所以企業(yè)還應(yīng)該適當(dāng)?shù)匕褭?quán)利下放到每個(gè)部門(mén)去讓各部門(mén)去尋找自己的最有方案。

    二、企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作

    生產(chǎn)與運(yùn)作活動(dòng)是一個(gè)“投入—變換-產(chǎn)出”的過(guò)程,即投入一定的資源,經(jīng)過(guò)一系列或多種形式的變換,使其增值,最后以某種形式的產(chǎn)出提供給社會(huì)的過(guò)程。也可以說(shuō),是一個(gè)社會(huì)組織通過(guò)獲取和利用各種資源向社會(huì)提供有用產(chǎn)品的過(guò)程。通俗點(diǎn)說(shuō)就是企業(yè)生產(chǎn)出產(chǎn)品的過(guò)程。以下簡(jiǎn)單介紹一下企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的流程。

    我這次實(shí)踐的企業(yè)是以生產(chǎn)電子變壓器為主的,他的顧客主要是珠江三角洲生產(chǎn)小家電的生產(chǎn)廠(chǎng)家,顧客對(duì)產(chǎn)品的要求多種多樣,而且訂貨的批量一般都不大,所以企業(yè)的生產(chǎn)是按訂貨單生產(chǎn)的。企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作就由接到訂貨單開(kāi)始。企業(yè)在接到訂貨單的時(shí)候,首先是確認(rèn)訂單的需求是新產(chǎn)品還是企業(yè)已有產(chǎn)品,如果是新產(chǎn)品就由技術(shù)部針對(duì)顧客的需求設(shè)計(jì)出一張新工藝圖,再根據(jù)新的工藝圖做出樣板,送去訂貨企業(yè)確認(rèn),訂貨企業(yè)確認(rèn)無(wú)誤之后,把工藝圖轉(zhuǎn)交辦公室安排投產(chǎn);如果是企業(yè)已經(jīng)生產(chǎn)過(guò)的產(chǎn)品,技術(shù)部門(mén)就按已有的工藝圖,轉(zhuǎn)交辦公室安排生產(chǎn)。辦公室在接到技術(shù)部的工藝圖后,將工藝圖復(fù)制幾份,一份轉(zhuǎn)交倉(cāng)庫(kù)備料,一份轉(zhuǎn)交生產(chǎn)部安排生產(chǎn);生產(chǎn)部在倉(cāng)庫(kù)取料后按照工藝圖的制作工序?qū)a(chǎn)品制造出來(lái),并對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行初次檢測(cè),產(chǎn)品合格后裝箱打包好;之后將那些已經(jīng)裝好的產(chǎn)品送去品檢部進(jìn)行抽檢;抽檢合格產(chǎn)品就完成。

    三、產(chǎn)品的工藝流程

    經(jīng)過(guò)企業(yè)人員的介紹,我總結(jié)出變壓器生產(chǎn)的工藝流程圖如下:

    四、倉(cāng)庫(kù)管理

    我這次的實(shí)踐活動(dòng)除了了解企業(yè)的概況外,還在倉(cāng)庫(kù)做了兩天的倉(cāng)管。倉(cāng)庫(kù)主要負(fù)責(zé)的工作是包括:原材料的進(jìn)出庫(kù)、倉(cāng)存物資的日常管理、倉(cāng)存量的管理、成品的進(jìn)出倉(cāng)等工作。

    在那里我主要負(fù)責(zé)的工作是,原材料的管理包括原材料的清點(diǎn)和入庫(kù)前的檢驗(yàn)。該企業(yè)的原材料庫(kù)存管理比較簡(jiǎn)單,主要是采用了定量控制系統(tǒng)。它的倉(cāng)存管理是管理人員根據(jù)以往生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn),定立一個(gè)安全庫(kù)存量,如果發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際存量低于安全庫(kù)存量時(shí),倉(cāng)庫(kù)就把信息反饋給辦公室,讓辦公室人員去采購(gòu)。但在他們并沒(méi)有對(duì)原材料進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控,他們一般是每天下班前去清點(diǎn)在庫(kù)原材料看什么材料低于安全庫(kù)存量或者在工作中發(fā)現(xiàn)改材料短缺,再把采購(gòu)意見(jiàn)反饋給辦公室去采購(gòu)。這樣的做法,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)部門(mén)領(lǐng)不到原材料而使企業(yè)出現(xiàn)“脫產(chǎn)”的現(xiàn)象。以下我個(gè)企業(yè)的原材料倉(cāng)存管理提兩點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn):1、倉(cāng)庫(kù)要對(duì)原材料的庫(kù)存量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,可以利用原材料進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出倉(cāng)的記錄,運(yùn)用“實(shí)時(shí)存量=原存量+入庫(kù)量-出庫(kù)量”這等式,對(duì)原材料的倉(cāng)存量進(jìn)行監(jiān)控。但是這得出來(lái)的是一個(gè)理論的數(shù)字,這與倉(cāng)庫(kù)的實(shí)際存量會(huì)有一定的差異,所以我們還要定期對(duì)實(shí)際倉(cāng)存量進(jìn)行清點(diǎn),調(diào)整賬面庫(kù)存量,使得帳實(shí)相等。2、是要對(duì)不同原材料進(jìn)行分類(lèi),分為重點(diǎn)管理和一般管理。對(duì)重要和難以購(gòu)進(jìn)的原材料進(jìn)行重點(diǎn)管理切實(shí)保證這些原材料的供應(yīng),對(duì)于容易購(gòu)進(jìn)的材料就采用一般管理。這樣做法即可以保證企業(yè)的生產(chǎn)的順利進(jìn)行,還可以節(jié)約倉(cāng)庫(kù)管理的成本。

    五、企業(yè)存在的問(wèn)題

    在和企業(yè)的管理人員的交談中,他們還講到了他們的企業(yè)在管理上一些問(wèn)題:1、如企業(yè)的生產(chǎn)安排混亂,造成企業(yè)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)辦公室下了生產(chǎn)單,但是生產(chǎn)部門(mén)有于生產(chǎn)能路不足而產(chǎn)品生產(chǎn)不出來(lái),到了交貨期不能交貨;2、還有個(gè)部門(mén)的溝通不夠,使得企業(yè)內(nèi)信息失真,影響產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度;3、還有在員工的管理不當(dāng),使得人員的流動(dòng)性大等等……

    這次的進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐,時(shí)間雖然很短,但是在這過(guò)程中我得到了許多企業(yè)管理和生產(chǎn)運(yùn)作方面的經(jīng)驗(yàn)。我真切地感受到了,企業(yè)的實(shí)際管理要考慮學(xué)多課本上沒(méi)有涉及的因素,要做好企業(yè)管理就必須將課本的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。所以我在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加注意知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,使自己學(xué)到的理論知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際的生產(chǎn)運(yùn)作上。

    03工管(2)班

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    譚漢標(biāo)

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