《__讓生活更美好》作文怎么寫?同學(xué)們在平凡的學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。今天小編在這給大家整理了___讓生活更美好500字六年級作文【10篇】！

___讓生活更美好500字六年級作文篇1

當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時，你會發(fā)現(xiàn)：有了音樂的世界真好！

竹笛，這是我最喜愛的樂器。因為它發(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒有一點浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。

那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地，掛上了一個紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬不要灰心，只要你努力，下一次就必須會取得好成績。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個堅定的信念。

有了音樂的世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂。記得有一本書上說過：即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的，可是只要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。

有了音樂的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫完后，我會伸個懶腰，打開MP4，靜靜的聆聽西城男孩的《My love》，不算悠揚卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂的去預(yù)習(xí)。

有了音樂的世界真好！詩的語言將對祖國對親人的愛優(yōu)美的表達了出來，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身于此的每個人都感受到了溫暖、感受到了愛。

有了音樂的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個按著程序工作的機器人一樣生活，那該是多么無趣，多么郁悶。幸好有了音樂！就像有了色彩一樣，讓這個世界色彩繽紛，絢爛多姿！

音樂，會讓生活更完美。如果你會演奏任何一種樂器，那么你都是世界上最幸福的人。因為，你正在給這個世界增添色彩！

___讓生活更美好500字六年級作文篇2

有了城市，讓我們吃穿更好；有了城市，讓我們更禮貌；有了城市，讓生活更方便。我的爺爺奶奶和姐姐都是鄉(xiāng)下人，今年他們都來到了城市，開始了不一樣的生活。

自爺爺來了城市，身體健康多了。原本只剩一點皮包骨的手，變得圓潤多了。那被補過無數(shù)補丁的'衣服，換成了家喻戶曉的名牌，爺爺說：“在農(nóng)村可能要上好的人家才能有這樣好的衣服。城市在改變著我們的穿著，食物”。

奶奶是農(nóng)民，不懂得什么叫禮貌禮儀。奶奶說：“我們鄉(xiāng)下人就這樣。例如在公交車上，一個人占了一個位置，必須會主動讓給老人和孩子，因為他們懂得要做一個尊老愛幼的人?？赊r(nóng)村人哪明白這些只要自我有位置坐管他三七二十一，說啥也不讓，奶奶說在農(nóng)村大部分人也很粗魯，常常為一些小事而斤斤計較大吵一架。城市人說話很有禮貌，寬容別人，大事小事化小事化了。”奶奶說的話讓我深刻的感到，城市讓我們變得更禮貌。

我的姐姐是一個書迷，但在農(nóng)村那些地方?jīng)]有圖書館與書店。買書要跑到城里去，姐姐說：我每次只好等爺爺進城市時走上一個多小時才能買到書。多累阿！可在城里就不一樣了，只要搭一下公交車，開一下汽車就到了，真方便阿！城市里還有一個方便之處呢！再鄉(xiāng)村買一些生活用品，要串好幾家店，城市里應(yīng)有盡有，什么都找得到這讓我感受到城市生活，讓人們生活更方便。

完美只是一普通的詞。，但“完美”的創(chuàng)造卻并非易事。城市這位偉大的創(chuàng)造者正努力為人們的生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、禮貌、方便的生活，讓人們的生活更加完美！

___讓生活更美好500字六年級作文篇3

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍使人進步。書籍是鑰匙，打開智慧的大門；書籍是指南針，在無邊無際的大海中指引方向；書籍是一盞路燈，在黑暗中灑下一束微光；書籍是一碗香噴噴的濃湯，喝下之后，溫暖了全身……所以，讀書讓生活更美好。

讀一年級的時候，我的語文成績一直在“下游”，漸漸對語文失去了興趣。一次放假，我和父母背著背包，提著行李，到親戚家去玩耍。有一天清晨，大人們決定出去逛一逛，因為我年齡小，外面車水馬龍，怕我一不小心走丟了，消失得無影無蹤。臨走前，大人們還千叮嚀萬囑咐我不要給陌生人開門。就這樣，新的一天開始了。

等大人們走后，我就像毀家的罪魁禍?zhǔn)住科妫鸭曳藗€底兒朝天。你們千萬不要把我當(dāng)作做惡作劇的小孩子，我只是太無聊了，根本就沒有人陪我說說話。我在客廳里演了一場“獨角戲”。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個與長方體相似的東西——書。我瞟了它一眼兒，無可奈何，拿在手上瀏覽。哇！打開書，就像找到了一個神奇的小天地，里面有很多寶藏。我被書上一波三折、跌宕起伏的故事情節(jié)所深深吸引住了。我如一匹餓狼貪婪地盯著手上的“獵物”。窗外，原本湛藍的天空變成了五彩的晚霞。原本城市的喧囂因為時間變得寧靜。而我，因為看書入迷而與自己無關(guān)的事物拋在九霄云外去了。我全神貫注，生怕錯過什么。后來，連家人的`敲門聲都沒聽到。過了好久，我才反應(yīng)過來。大人們進屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了大人。從此以后，我愛上了讀書。讀書的好處很多：增長知識，陶冶情操等等。

人們常說：“開卷有益?！睕]錯，我的語文成績有了明顯的提高?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇”，讓我們行動起來。書籍讓生活更美好。

___讓生活更美好500字六年級作文篇4

古人曰：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！闭б宦牐@句話似乎過于嚴(yán)重，可細細品來卻不無道理。

試想，在秋日的午后，拿一本好書、尋一棵好樹；在厚厚的落葉上靠著大樹席地而坐，在大自然的懷抱中與書交流、與名人對話，該是多么愜意呀！

每當(dāng)周末寫完作業(yè)，便是我最幸福的時刻：去圖書館借一本自己喜歡的書，跑到山上某個無人的涼亭，與風(fēng)、與樹、與山、與書相伴；無人打擾，可以盡情宣泄情感：讀到幽默的話語，我和風(fēng)一起歡笑；讀到激動人心的時刻，我和樹一起尖叫；讀到主人公悲慘的命運，我和山一起哀嘆。就這樣，我和書成為好朋友，也是書，讓我結(jié)識了大自然。

推開記憶的大門，我的童年也浸滿書香：我牙牙學(xué)語時，是書讓我感知到語言的魅力；我執(zhí)起稚嫩的小手學(xué)寫漢字時，是書讓我發(fā)現(xiàn)漢字的神奇；我背起書包步入小學(xué)時，同樣是書讓我學(xué)習(xí)優(yōu)秀……就連我和我最好的朋友，也是因書而結(jié)識。

升入五年級，班里轉(zhuǎn)來一位插班生。她一來，我就被她獨特的氣質(zhì)吸引，自信、大方，在她身上一一體現(xiàn)。使我不由自主將她和我的好伙伴——書聯(lián)系在一起。我想認(rèn)識她，了解她，卻不如其她同學(xué)們的熱情而放棄，我并不著急，等待機緣。

終于，在圖書館，我們再次相遇。相視一笑，各自走進書海。我在層層疊疊的書架上尋找著，終于找到了一本好書，踮起腳尖去拿它，卻見另一雙手也夠向它。我扭頭一看，是她！她也一臉驚訝?！耙黄鸢?！”我終是先反應(yīng)過來，笑道?！昂冒?！”她回過神來，莞爾一笑。我們拿著書，坐在一塊兒，靜靜地讀著，雖不熟識，卻又十分默契：讀到歡樂時，我們一起輕笑；讀到激動時，我們一起尖叫；讀到傷心時，我們一起抹眼淚……是書，讓我們互相結(jié)識。在那之后，又是書讓我們越走越近。

朋友，既然書讓我們的生活如此美好，何不起手邊的書一起讀呢？朋友，愿好書與你相伴！

___讓生活更美好500字六年級作文篇5

我時常沉浸在書的世界之中，讀書讓我的生活更多彩，看連環(huán)畫，讓我開懷大笑；看破案小說，讓我害怕不已；看名家名著，讓我心曠神怡……所以我堅信，讀書會讓你的生活更美好。

小時候，媽媽經(jīng)常給我買連環(huán)畫。望著那生動的動畫，那惟妙惟肖的人物神態(tài)和動作，就開始在腦海中小心地布置那書中的場景，如同播放電影一般栩栩如生。有時候讀著讀著睡著了，夢中出現(xiàn)那書中的畫面，但主人公卻變成了我。歷經(jīng)困難險峻，努力奮斗獲得了成功，那些場景至今讓我難忘，同時在生活寂寞的時刻為我找到了快樂。

后來我漸漸長大了，開始閱讀破案小說和童話故事了，每一個殺人環(huán)節(jié)令人害怕不已，但看到偵探發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，從而邏輯的破案時，讓我又不禁暗暗稱贊。又是我甚至模仿偵探查找以前丟失了的東西，身上披著風(fēng)衣，叼上紙質(zhì)的煙斗，拿著放大鏡檢查房間里的各個角落，只是有模有樣。有時發(fā)現(xiàn)一只蟑螂在地上奔跑，我總會不放過任何一個“線索”，然后去質(zhì)問蟑螂，這簡直太有趣了。有一次竟找到了丟了幾年快忘記了的鋼筆，心中不免有些成就感。在閱讀那些注音童話和寓言故事，不僅從中感受到了文字的美，還明白了生活中的一系列道理，通過童話故事，我的生活又增添了許多快樂和樂趣。

緊接著從四年級起，我又讀起了史書，從那上下五千年的歷史長河，回望古今，戰(zhàn)國時諸葛亮的智慧，關(guān)羽的勇猛，曹操的奸詐卻重用人才……后來人們通過自己的智慧制造出了指南針，火藥……他們的故事讓人難以忘懷。然后是名家名著，魯迅的，冰心的。列夫托爾斯泰的……細膩的語言，從字里行間都能看出他們的情感，例如魯迅的《百草園的泥墻根》這篇文章，“碧綠的草畦，紫紅的桑葚，腿腳不穩(wěn)的魯迅，站在光滑的石井欄上，跳上跳下……”從字里行間都可看出魯迅對著心目中的“天下第一園”的喜愛，讓我不禁聯(lián)想到家鄉(xiāng)小樹林總會望見我與朋友在玩耍，讓我不禁會心的笑了。

讀書能讓我感到快樂，所以我堅信，讀書也可以讓你的生活更加美好！

___讓生活更美好500字六年級作文篇6

世界上美好的東西多種多樣，而我認(rèn)為讀書使生活更美好。

每當(dāng)我拿起書，嗅著那油墨的芬芳，心里便泛起一陣異樣的漣漪，每當(dāng)我讀起《傲慢與偏見》，就會沉醉于伊麗莎白的活潑，達西先生的英俊，喬治亞娜的純潔中。

每當(dāng)我拿起《飄》，我仿佛看到堅強而美麗的斯嘉麗翩翩起舞，聰明善良的瑞德孤獨惆悵的坐在邦妮的尸體旁……我的心跟著揪痛。

每當(dāng)我拿起《紅與黑》，我就仿佛看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場中——于連，一名少年野心家，讓我欽佩不已。

每當(dāng)我拿起書，我就仿佛進入了百花園，玫瑰吸引著我，金銀花微笑著看我。天竺葵優(yōu)雅而舞，一陣風(fēng)拂過，馥郁芬芳的香味充斥著天空，萬蝶飄然而過……

每當(dāng)我拿起書，我就仿佛進入了盛夏，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，陣陣蟬鳴，陽光照射下的樹林光斑晃動，醡漿草的味道，泥土的味道，草地的味道，讓我有一種幸福感。

每當(dāng)我拿起書，我就感到了秋天的涼風(fēng)正將我包圍，秋蜢在草叢中唱著最后的挽歌，雁鳴陣陣，紅楓如火，樹葉片片飄然而過，古琴聲聲盡蕭瑟。

每當(dāng)我拿起書，我仿佛進入了銀裝素裹的嚴(yán)冬，朵朵晶瑩的雪花隨風(fēng)而落，梅花朵朵，迎風(fēng)傲放，冷艷襲人，香味飄溢，遠處，簫聲悠悠，仿佛有訴不盡的哀婉動人……

當(dāng)我讀著書，仿佛世間百態(tài)便在眼前，拿起詩詞，我仿佛看到飛雪飄落，江上獨有一翁，披著蓑戴著笠在垂釣——獨釣寒江雪，說不盡的凄美，數(shù)不盡的纏綿。

每當(dāng)我拿起名著，我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閑地散步，溫柔而又堅強的簡.愛仿佛一朵帶刺的玫瑰，不向生活屈服。

每當(dāng)讀起故事，我仿佛就看到阿瑟在去往天藍色的彼岸，善解人意的毛毛正和人們愉快地交談；每當(dāng)讀起“名人傳”我就仿佛看到達芬奇在細致地畫著蒙娜麗莎的肖像，愛因斯坦苦苦地思索“狹義相對論”和“廣義相對論”，居里夫人正努力做著實驗，提取最純的鐳……

讓我們一起讀書吧，書里有花香滿園，有彩蝶曼舞！讀書使生活更加美好。

___讓生活更美好500字六年級作文篇7

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。是啊，書是人類進步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書，讀好書。

七歲時，我還是個小孩子，什么都不懂，但自從媽媽給我買來了第一本書，我就慢慢地被書改變了……

那一本書叫做《窗邊的小豆豆》，當(dāng)初，我拿到這本書時，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來。可是，我當(dāng)時還很小，認(rèn)識的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認(rèn)識，就讀成”里”字，但我還是繼續(xù)往后讀……

幾年來，我的閱讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。

真誠的力量，促使我不斷前進。

在劉備患難之時，他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生，請求他出山。但是途中并不順利，兄弟三人連請了兩次，都沒見到諸葛先生的人，關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行為感動了諸葛先生。最終，在第三次時，諸葛亮同意出山了。

讀到這里，我想到了在我們的生活中，就應(yīng)該真誠待人，因為真誠可以感化一切，讓生活變得更加美好。

自律的力量，提醒我慎獨。

在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊為什么會全死掉？因為羊群知道，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。

我讀到這里，心里感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊群用生命換來了真理——不是自己的東西，絕不去動。自此以后，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。

到現(xiàn)在，我讀的書就更多了。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識；讀書改變了我，讓我對生活充滿了憧憬；

總之，在我看來，讀書讓生活更美好。

___讓生活更美好500字六年級作文篇8

沒有一個人的興趣是完全相同的，但是，興趣可以讓生活更美好，可以為生活增添一些新奇感。 興趣有很多種，讀書、彈琴、舞蹈、書法……讓我的生活多姿多彩的，正是讀書。

讀書可以陶冶人的情趣，可以帶給人無窮的知識，可以讓人們享受無邊的樂趣，更可以讓生活，變的絢爛無比。

靜靜地坐在沙發(fā)上，手捧一本古典詩詞，輕輕吟誦著里面的詩句，體會作者的想法，欣賞千古流傳的名句，不也是一種快樂嗎？遨游在詩詞的世界中，看詩人運用靈活的思維，將一個個意思不同的字，連接成名詩佳句，不也是一種享受嗎？

沉迷在多彩的文學(xué)世界里，你會感到無邊的樂趣?！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”詩經(jīng)中的詞句讓人浮想聯(lián)翩?；氐教瞥?，便看見“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的壯闊景象；穿溯到宋朝，來到桃花盛開的沈園，墻壁上，陸游的《釵頭鳳》依舊清晰可見。從詩詞中，了解文人逸事，了解他們的一生，何嘗，不是一種享受？當(dāng)你為了某件事而追根究底時，你會發(fā)現(xiàn)，生活再也不是日復(fù)一日的單調(diào)了，因為你的極力探索，它變的有姿有味，平添了許多樂趣。

書籍是人類進步的階梯，但它也同時是人類快樂的源泉。好書如摯友，即使是教科書，也可能別有樂趣。我最愛的書，是那擁有無限魅力的詩詞，從中，我能感受到那一個個方塊字的靈性，它們也有生命，正是它們，給我的生活帶來了無限樂趣。

邂逅一本好書，如同遇到一位知心的朋友，它讓你笑，讓你哭，讓你歡喜，讓你憂傷，但是，它最終帶給你的，是無限的歡笑與無盡的知識。

讓我們一起讀書吧！讀書會讓生活更加美好，讀書能讓你找到真正的快樂！

___讓生活更美好500字六年級作文篇9

我喜歡讀書，圖書館便成了我每個周末的“必經(jīng)之地”。每次到了圖書館門口，就感到了一股清新、涼爽的氣息撲面而來，頓時讓我神清氣爽。走進圖書館的門，看到了那整整齊齊的書柜，層層疊疊的書架，成千上萬的書，我就仿佛走進了一個美妙的仙境，芬芳的花香、翠綠的草地、茂盛的大樹，一下子讓我把一切的煩心瑣事統(tǒng)統(tǒng)地拋到九霄云外去了，全身心地投入到了這茫茫的書海去了。

讀書讓生活更美好。

閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒?！睍绱猴L(fēng)，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅、人生的啟迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感。那時，我的語文老師推薦給我一本書——《非常男生》，讀了這本書，我就更加深刻地感受到了男孩子的那種活潑、陽光、開朗、昂揚向上的精神。書中的主要人物有：人氣男生吳緬、魅力女生冉東陽、搞笑精靈精豆豆、小魔女劉楊惠子，還有大饞貓肥貓。這本書中的那些引人入勝的故事，總是讓我流連忘返。雖然看過許多遍，但依然情不自禁地拿起那本書津津有味地看起來。

讀書讓生活更美好。

讀一本書，有時就是一次秘密旅行；讀一本書，有時就是一個自由的夢。喜歡上書吧！它會是你永遠形影不離的、最忠實的伙伴，它會是你飛翔的翅膀，因為讀書，會使你的生活變得更加美好！

___讓生活更美好500字六年級作文篇10

你想知道我最好的朋友是誰嗎？哈哈，我告訴你我最好的朋友是書。

書中自有黃金屋，這句話一點也不夸張，如果你喜歡看書就可以找到“黃金”。記得有一次我在客廳里看書，我當(dāng)時在看《三打白骨精》的書，我讀到白骨精千方百計想吃唐僧的肉，我整個人都陶醉在故事情節(jié)之中。突然，媽媽大喊：“鑫濤，快去買鹽。”我剛想拒絕，抬頭看到媽媽恐怖的眼神，只好很不情愿地把書合上，匆匆忙忙地向士多店走去。一路上，唐僧的故事讓我牽腸掛肚，我心里想“唐僧被妖怪抓住后，會不會被妖怪吃掉？他的大徒弟孫悟空會不會救他？”一連串問題向我涌來。到了士多店，我不知道媽媽要我買什么東西。我撓了撓后腦勺。喲，我終于想起來了。是買白色的東西，應(yīng)該是糖吧？我拿著一包糖，飛一般地向家里跑去。剛回家，我把糖交給了媽媽。媽媽哭笑不得，她告訴我是買鹽。我不好意思地笑了。媽媽指著我的鼻子說“你呀，沒有救了，天生的書呆子?！蔽翌D時羞紅了臉。

有苦也有樂。不過，更多的是快樂。記得有一次，我和表妹蒼用樹枝亂揮亂舞，追趕著蜜蜂。蜜蜂們受到劇烈的搖晃，便攻擊表妹，把表妹蟄的哇哇大叫，臉﹑手，多處腫了起來。奶奶慌了神，我想起了在書上看到的良方告訴奶奶：將生姜，大蒜，馬齒筧搗爛后涂在傷口上。奶奶抱著半信半疑的態(tài)度，找來了這幾樣配方，給妹妹涂上。過不了一會兒，妹妹的傷口果真不疼了。奶奶問我哪來的神方。我有點沾沾自喜，“書教給我的嘍！”。這些自然是多看書的益處啦！

讀書讓我又愛又恨，讀書讓我受益無窮！書猶如一位我最要好的朋友，我喜歡書就像老鼠愛大米！是讀書，讓我的課余生活變得更加美好！