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  • 勤儉節(jié)約教育活動(dòng)方案

    | 詩(shī)詩(shī)

    勤儉節(jié)約教育活動(dòng)方案知道怎么寫(xiě)嗎?組織大型活動(dòng)總會(huì)提前備好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。下面是小編給大家?guī)?lái)的勤儉節(jié)約教育活動(dòng)方案5篇,希望大家喜歡!

    勤儉節(jié)約教育活動(dòng)方案篇1

    為了發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng),幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)和科學(xué)消費(fèi)觀念,我校決定開(kāi)展勤儉節(jié)約主題教育活動(dòng)。

    活動(dòng)目的: 傳承中華民族傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí),積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級(jí),讓節(jié)約成為一種習(xí)慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度。

    活動(dòng)時(shí)間: 4月21日至4月27日

    活動(dòng)對(duì)象: 石嶺小學(xué)全體師生

    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:許修林

    組織人員:李向東 汪正 劉東英 王書(shū)平 方天福 各班班主任

    活動(dòng)內(nèi)容:

    一、進(jìn)行“六個(gè)一”宣傳活動(dòng)。

    1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。4月22日(周一)早操期間進(jìn)行“成由勤儉敗由奢”的國(guó)旗下講話,讓學(xué)生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,勤儉是通向成功的階梯和動(dòng)力,中華民族正是具有了這種美德,才能生生不息,繁榮昌盛。

    2、召開(kāi)一次主題班會(huì)。各班利用周一下午的班會(huì)課召開(kāi)“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會(huì)。參考內(nèi)容有:(1)學(xué)生以個(gè)人或小組為單位,講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事,深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)的重要意義。(2)朗誦勤儉節(jié)約名言、詩(shī)歌等。(3)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象。(4)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。(5)說(shuō)說(shuō)我們今后怎么做。

    3、組織一次古詩(shī)文誦讀。各班進(jìn)行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩(shī)文朗誦比賽。通過(guò)勤儉名言、古詩(shī)、警句誦讀比賽活動(dòng),讓學(xué)生了解“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”“取之有度,用之有節(jié),則常足”的含義和內(nèi)容,樹(shù)立勤儉意識(shí)。

    4、創(chuàng)作一期黑板報(bào)。各班組織學(xué)生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”主題墻報(bào)。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)主題明確的黑板報(bào),進(jìn)行自我教育,懂得生活中需充分利用資源,從小事做起的道理。

    5、觀看一段視頻。組織學(xué)生在多媒體教室觀看相關(guān)視頻,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎,懂得我們的祖國(guó)要用占世界不到10﹪的可耕地資源,養(yǎng)活占世界22﹪的人口,因此,勤儉對(duì)于我們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。(鼓勵(lì)中高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇觀后感)

    6、評(píng)選一次節(jié)約之星。各班在活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)學(xué)生實(shí)際表現(xiàn)及參與情況,評(píng)選出5%的班級(jí)“節(jié)約之星”,學(xué)校予以張版公布。

    二、落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。

    1、關(guān)緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水,自帶水杯喝開(kāi)水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jī)?nèi)隔夜水,而是用于清潔衛(wèi)生。

    2、不開(kāi)無(wú)人燈,節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇、關(guān)電視的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);出門(mén)前切斷所有電器電源。

    3、不亂扔紙屑,節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙,提倡雙面書(shū)寫(xiě)(打印);用過(guò)的紙盒不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡,或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕,少用一次性紙巾。

    4、不攀比挑食,節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯,不浪費(fèi)食物。

    5、不隨意進(jìn)出小賣(mài)部,節(jié)約每一分錢(qián)。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃,節(jié)省零用錢(qián),過(guò)“低碳”生活。

    活動(dòng)要求:

    1、各班主任應(yīng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng),按照方案要求抓好落實(shí),要求活動(dòng)突出實(shí)效性。

    2、4月22日下午的各班主題班會(huì)課學(xué)校將統(tǒng)一安排攝像(含墻報(bào));古詩(shī)文誦讀活動(dòng)由各班主任自主擇機(jī)進(jìn)行,同時(shí)將相關(guān)圖片資料發(fā)送至郵箱

    3、三至六年級(jí)的優(yōu)秀手抄報(bào),各班的節(jié)約之星名單請(qǐng)?jiān)?月3日前統(tǒng)一報(bào)到方天福老師處,學(xué)校統(tǒng)一安排展示。

    勤儉節(jié)約教育活動(dòng)方案篇2

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    “愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,從我做起”,以_為指導(dǎo),以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo),將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合,通過(guò)組織開(kāi)展“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約, 從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約文化,建設(shè)節(jié)約文明,教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí),不斷增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺(jué)性,努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。為此,__市烔煬中學(xué)組織開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,從我做起”呵護(hù)美麗校園主題教育活動(dòng)。通過(guò)本次主題教育活動(dòng),讓老師和學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約的意識(shí)有了明顯的提高,個(gè)個(gè)都能從自己做起,從身邊做起,把愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實(shí)到生活中。

    二、活動(dòng)主題 愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起

    三、行動(dòng)口號(hào) 行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約小衛(wèi)士!

    四、活動(dòng)時(shí)間 5月24日——6月30日

    五、活動(dòng)內(nèi)容

    (一)學(xué)校通過(guò)學(xué)校廣播站、宣傳專欄、主題班會(huì)等渠道,大力宣傳愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的意義,拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕。

    (二)各班積極學(xué)習(xí) “保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、從我做起”呵護(hù)美麗校園主題教育活動(dòng)的倡議書(shū),明確活動(dòng)要求。

    1、愛(ài)護(hù)學(xué)?;ú輼?shù)木,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出花壇,不攀折花木,不踐踏草坪。

    2、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,開(kāi)導(dǎo)地上的紙屑能主動(dòng)撿起。

    3、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。

    4、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫(huà)刻,不隨意粘貼物品,不踩、不敲桌椅。

    5、愛(ài)護(hù)學(xué)校墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁留下任何印跡。

    6、愛(ài)護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具,認(rèn)真愛(ài)護(hù),輕拿輕放。

    7、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公共財(cái)物。

    8、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈等節(jié)約每一度電。

    9、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不隨便開(kāi)關(guān)水龍頭開(kāi)關(guān),節(jié)約每一滴水。

    10、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

    11、教育同學(xué)之間在吃、穿等方面不相互攀比,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

    12、節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)

    (三)利用本周的班會(huì)課各班開(kāi)展 “愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)倡議內(nèi)容,廣泛開(kāi)展討論,認(rèn)真分析自身存在的問(wèn)題并及時(shí)改正,并做好記錄。

    (四)各班組織學(xué)生開(kāi)展清理校園衛(wèi)生死角、自己動(dòng)手維修課桌椅等實(shí)踐活動(dòng)。

    通過(guò)本次主題教育活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的意識(shí)有了明顯的提高,個(gè)個(gè)都能從自己做起,從身邊做起,把愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實(shí)到生活中。

    六、活動(dòng)安排

    本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行:

    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

    首先召開(kāi)行政會(huì)和全體教職工會(huì)議,研究制定活動(dòng)方案,并在廣大教師中率先宣傳推動(dòng);然后向每位學(xué)生發(fā)放倡議書(shū),大力倡導(dǎo)“愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

    (二)組織實(shí)施階段

    本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)。

    1、利用廣播站、宣傳專欄、主題班會(huì)等多種陣地,挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等,重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng):

    1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,隨機(jī)進(jìn)行口頭和問(wèn)卷調(diào)查, 對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,并提出了我們的調(diào)查結(jié)論。

    2) 以“愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴的小事做起”開(kāi)展一次主題班會(huì)。

    2、廣泛開(kāi)展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐,引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,人人有責(zé)”的意識(shí),形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng):

    ⑴班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木”活動(dòng)。要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失,自覺(jué)踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡(jiǎn)樸的生活方式、適度消費(fèi)、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木等良好習(xí)慣,倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,勤儉節(jié)約,從身邊做起的文化。

    ⑵網(wǎng)上查詢水、電的來(lái)源和每年糧食、水浪費(fèi)的數(shù)據(jù)及其帶來(lái)的影響。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來(lái)源,又查找了每年中國(guó)糧食浪費(fèi)的數(shù)據(jù)和水資源浪費(fèi)的數(shù)據(jù)。這些驚人的數(shù)據(jù)能使同學(xué)們知道浪費(fèi)所帶來(lái)的巨大危害。

    ⑶節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動(dòng)。以節(jié)能為主題,日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn),組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)能小竅門(mén)、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料,發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。

    (三)總結(jié)深化階段

    認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲,表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作,推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開(kāi)展。

    【活動(dòng)導(dǎo)言】

    勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

    【活動(dòng)目的】

    發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),樹(shù)立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)高要求的理念。

    【活動(dòng)時(shí)間】20_年12月

    【活動(dòng)主題】勤儉節(jié)約,從我做起

    【活動(dòng)內(nèi)容】

    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

    1、班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行“勤儉”教育。

    2、出一期“做一個(gè)勤儉的人”的主題板報(bào)。

    3、利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話題,搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書(shū)籍進(jìn)行主題性閱讀。

    第二階段:全面實(shí)施階段

    活動(dòng)一:

    寫(xiě)一封倡議書(shū),號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。

    活動(dòng)二:

    有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動(dòng)、“勤儉節(jié)約,從我做起”手抄報(bào)繪制活動(dòng)評(píng)比。

    活動(dòng)三:

    開(kāi)展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

    活動(dòng)四:找一找身邊“勤儉的人”,用講故事的形式,真實(shí)地記錄下來(lái)。

    第三階段:成果展示階段

    1、表彰在開(kāi)展活動(dòng)中表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異、突出的隊(duì)員。

    2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。

    第四階段:總結(jié)反思階段

    “做一個(gè)勤儉的人”活動(dòng)總結(jié)

    通過(guò)近一個(gè)月的“做一個(gè)勤儉的人”系列活動(dòng),效果較明顯,讓我頗感欣喜。

    開(kāi)學(xué)初,班上開(kāi)展 “勤儉節(jié)約我光榮”主題活動(dòng)。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō),勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長(zhǎng)都給了他們的獨(dú)生子女各個(gè)方面以最大的滿足,新奇的玩具,名牌的衣服,高檔的文具,充足的零花錢(qián)。就算是家庭條件一般的家長(zhǎng),也寧肯自己少用點(diǎn),自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來(lái)滿足孩子的愿望,可以說(shuō)是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺(jué)得自己享用的一切都是那么的順理成章,比吃、比穿,比大手花錢(qián),也不算是什么大不了的事。在問(wèn)起錢(qián)是哪里來(lái)時(shí),大部分的孩子會(huì)不假思索的答出:是媽媽給的。對(duì)于媽媽的錢(qián)是怎么得來(lái)的知之甚少。

    在“班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個(gè)小“項(xiàng)目”中。我們對(duì)班級(jí)存在的現(xiàn)象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見(jiàn),但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)樹(shù)立節(jié)約意識(shí)的緊迫性和必要性。

    為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離,我以“比”為話題展開(kāi)辯論會(huì),使學(xué)生明白什么該比,什么不該比;通過(guò)“今天我不穿名牌”活動(dòng),同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢(qián)原來(lái)是一個(gè)很大的數(shù)目,懂得積少成多的道理;我還借助媒體,讓學(xué)生走近貧困兒童,貧困兒童的學(xué)習(xí)-生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈;我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事,背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助,思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛(ài)心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來(lái)的東西用到急需的地方去,去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。

    一個(gè)月已經(jīng)悄然而過(guò),總的來(lái)說(shuō), 倡建“節(jié)約型班級(jí)”的活動(dòng)是成功的:不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減,而且“節(jié)約是一種美德”意識(shí)已深入師生心中。

    當(dāng)然,我也知道,要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣,還需要不斷地督促,這是一個(gè)長(zhǎng)期的話題。繼續(xù)努力吧,一定可以做得更好!

    勤儉節(jié)約教育活動(dòng)方案篇3

    活動(dòng)目標(biāo):

    節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費(fèi)資源,比如與我們生活密切相關(guān)的水?,F(xiàn)在有些人不注意節(jié)約,隨便浪費(fèi),水龍頭擰不緊,一滴一滴往下滴,但他們沒(méi)有想過(guò),就是那幾滴水,可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費(fèi)糧食,“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!备菋D孺皆知。

    培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣,防止和克服奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象。

    活動(dòng)流程:

    一、制定目標(biāo)

    從節(jié)約水電入手,引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手,注意節(jié)約每一滴水、每一度電,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開(kāi)關(guān)等好習(xí)慣。

    二、具體實(shí)施,使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)滲透于一日生活中

    1.充分利用日常教學(xué)中的有利時(shí)機(jī),有意識(shí)把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、詩(shī)歌、游戲等形式有機(jī)滲透與幼兒日常教學(xué)中,讓幼兒感知與體驗(yàn)。

    2.利用各種宣傳日,開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。如:3月9日保護(hù)母親河日、3月12日植樹(shù)節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日,開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德,保護(hù)水、電、森林樹(shù)木等資源。并能自覺(jué)扮演“小小宣傳員,”把這些知識(shí)傳播給家長(zhǎng)或他人,共同做好。

    3.抓住家園教育紐帶,幼兒理解“節(jié)儉”意義。通過(guò)家園攜手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象。如幼兒過(guò)生日,教師可以圍繞“節(jié)儉過(guò)生日,自制禮物,大家同樂(lè)”的活動(dòng)內(nèi)容與家長(zhǎng)攜手教育,充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過(guò)生日的小朋友,體驗(yàn)品嘗自制蛋糕的樂(lè)趣,懂得不隨意浪費(fèi)物品,愛(ài)惜物品的良好習(xí)慣。

    建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策,全社會(huì)要形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚,把節(jié)約變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。那么我們也要積極行動(dòng),從小處著手,從小幫助幼兒樹(shù)立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣,做一名全面發(fā)展,品行兼優(yōu)的祖國(guó)建設(shè)接班人。

    勤儉節(jié)約教育活動(dòng)方案篇4

    一、活動(dòng)主題

    “文明用餐、節(jié)約惜福”營(yíng)造和諧文明的用餐文化,儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身。讓“光盤(pán)”成為習(xí)慣,讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化。

    三、具體措施

    (一)宣傳倡議階段(9月10日—9月17日)

    1.與學(xué)校政教處的老師取得聯(lián)系,協(xié)同配合,共同展開(kāi)宣傳工作。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書(shū),發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級(jí)中開(kāi)展主題班會(huì),由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳。

    2.通過(guò)學(xué)校廣播、LED顯示屏、在食堂懸掛標(biāo)語(yǔ)“文明就餐提示”等進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤(pán)”行動(dòng)的重要性,從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。

    3.整合教育資源,與健康教育課結(jié)合,教育學(xué)生認(rèn)識(shí)食物,惜糧節(jié)約;與安全教育課結(jié)合,加強(qiáng)食品安全意識(shí)。

    4.開(kāi)展國(guó)旗下講話、手抄報(bào)展評(píng)、“文明餐桌”曬一曬等活動(dòng)營(yíng)造節(jié)約糧食、文明用餐的氛圍。

    (二)組織實(shí)施階段(9月18日)

    1.加強(qiáng)食堂管理。

    完善從食品原材料采購(gòu)、庫(kù)房?jī)?chǔ)存、物流配送、生產(chǎn)加工到成品銷(xiāo)售的全鏈條節(jié)約管理,實(shí)現(xiàn)食材配比有效動(dòng)態(tài)調(diào)整。改進(jìn)烹飪工藝,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,嚴(yán)格成本核算及成本管理,限度減少損失和浪費(fèi)。

    2.實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任陪餐制度。

    在進(jìn)餐時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐到學(xué)生中間,與學(xué)生共同就餐,倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤(pán)”,文明就餐。盤(pán)盤(pán)靜餐,人人節(jié)儉。

    3.嚴(yán)格監(jiān)察管理。

    學(xué)生就餐時(shí),每班設(shè)兩名監(jiān)管員,負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生就餐排隊(duì)、監(jiān)督學(xué)生是否浪費(fèi)。同時(shí)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)檢查學(xué)生就餐紀(jì)律,監(jiān)督學(xué)生浪費(fèi)行為。倡導(dǎo):“能吃多少打多少,吃不飽再添”的就餐習(xí)慣,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

    4.取得家長(zhǎng)的配合。

    (三)總結(jié)階段(9月27日)

    及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。

    勤儉節(jié)約教育活動(dòng)方案篇5

    為深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》和審計(jì)署《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)地方審計(jì)機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)工作的通知》等有關(guān)文件要求,提高廣大干部職工對(duì)保持“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)局機(jī)關(guān)加強(qiáng)內(nèi)部管理,形成“人人講節(jié)儉、事事講節(jié)約”的良好風(fēng)氣,在全局范圍內(nèi)開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng),特制定具體實(shí)施方案如下:

    一、指導(dǎo)思想

    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,以倡導(dǎo)節(jié)能、增效為目標(biāo),從局審計(jì)工作實(shí)際出發(fā),深入開(kāi)展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的宣傳教育,努力營(yíng)造勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費(fèi)為恥的良好氛圍。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)控制和監(jiān)督,努力從源頭和過(guò)程上制止浪費(fèi)現(xiàn)象,提高資源使用效能。

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    使廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義,進(jìn)一步樹(shù)立“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的意識(shí)。深入開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起,嚴(yán)格內(nèi)控管理措施,降低行政運(yùn)行成本,促進(jìn)資源的合理利用。

    三、活動(dòng)安排

    (一)宣傳教育階段

    充分利用局域網(wǎng)開(kāi)展宣傳教育,使廣大干部職工進(jìn)一步提高對(duì)“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”重要性的認(rèn)識(shí);組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》,進(jìn)一步增強(qiáng)效益理念。在全局大力營(yíng)造厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的氛圍,積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)。樹(shù)立從小事做起的觀念,形成人人崇尚節(jié)約、人人參與節(jié)能的良好氛圍。

    (二)組織實(shí)施階段

    1、開(kāi)展節(jié)約用電。充分利用自然光照,減少照明設(shè)備電耗,防止“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備待機(jī)消耗,下班后切斷所有電源。加強(qiáng)對(duì)空調(diào)使用的管理,夏季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不得低于26攝氏度。

    2、抓好節(jié)約用水。科學(xué)設(shè)置公共區(qū)域綠地和景觀環(huán)境灌溉用水周期。注重一水多用,堅(jiān)持重復(fù)和循環(huán)用水,提高水資源利用率。正確使用節(jié)水型龍頭、沖洗閥、水箱等節(jié)水設(shè)備和器具,養(yǎng)成隨用隨開(kāi)和用后隨關(guān)的用水習(xí)慣,杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象發(fā)生。

    3、搞好公車(chē)節(jié)能。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車(chē)輛定編管理,加強(qiáng)公務(wù)用車(chē)管理與維護(hù),降低車(chē)輛運(yùn)行成本。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車(chē)輛“一統(tǒng)三定三公開(kāi)”制度,即統(tǒng)一招投標(biāo),定點(diǎn)維修、定點(diǎn)保險(xiǎn)、定點(diǎn)加油和公開(kāi)維修費(fèi)、公開(kāi)里程數(shù)、公開(kāi)用油數(shù)。

    4、節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)。充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)無(wú)紙化辦公。提倡文稿雙面用紙和信封、復(fù)印紙的再利用,控制紙質(zhì)公文印刷數(shù)量。推廣使用高效節(jié)能辦公用品,嚴(yán)格規(guī)范辦公用品配置、采購(gòu)、領(lǐng)用制度。

    5、嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行。按照年度經(jīng)費(fèi)細(xì)化安排使用資金,各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格履行審批、審核、報(bào)銷(xiāo)程序。不得無(wú)預(yù)算、超預(yù)算列支公務(wù)支出。開(kāi)支經(jīng)費(fèi)結(jié)算方式,嚴(yán)格實(shí)行銀行轉(zhuǎn)賬或公務(wù)卡結(jié)算制度。

    6、加強(qiáng)“三公“經(jīng)費(fèi)管理。進(jìn)一步強(qiáng)化公務(wù)接待管理,嚴(yán)格控制接待范圍、接待標(biāo)準(zhǔn),建立接待清單,對(duì)無(wú)公函的公務(wù)活動(dòng)和來(lái)訪人員一律不安排接待。進(jìn)一步嚴(yán)格公務(wù)用車(chē)管理,不得公車(chē)私用以及使用公車(chē)辦理與公務(wù)無(wú)關(guān)的事項(xiàng)。進(jìn)一步嚴(yán)格公務(wù)出國(guó)(境)管理。

    7、規(guī)范會(huì)議活動(dòng)審批程序。嚴(yán)格按照會(huì)議管理要求辦好會(huì)議,嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、時(shí)間和規(guī)模,大力減少會(huì)議文件、簡(jiǎn)報(bào)的印制數(shù)量。

    8、提倡文明用餐。繼續(xù)開(kāi)展以“節(jié)儉飲食、減少浪費(fèi)”為主題的文明餐桌行動(dòng),引導(dǎo)干部職工形成“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,合理安排繕食,以食取量,杜絕浪費(fèi)。

    (三)總結(jié)提高階段

    勤儉節(jié)約是人類永恒的主題,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量,是在任何時(shí)期都應(yīng)該倡導(dǎo)、踐行的重要行為規(guī)范。為深入開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng),確?;顒?dòng)取得實(shí)效,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),不斷完善內(nèi)部管理制度,把勤儉節(jié)約融入到具體工作中,牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想觀念。

    四、活動(dòng)要求

    (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”是加快建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要舉措。各科室、單位要積極開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的思想觀念,把勤儉節(jié)約的責(zé)任細(xì)化到每個(gè)崗位、每個(gè)環(huán)節(jié),使勤儉節(jié)約工作轉(zhuǎn)化為干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。

    (二)明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”是貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》的具體行動(dòng),各科室、單位都要結(jié)合工作實(shí)際,從每個(gè)崗位細(xì)節(jié)入手、從我做起、從點(diǎn)滴做起、從身邊的小事做起。做到人走燈滅、人離水停、人走機(jī)關(guān)。從“勤儉節(jié)約、從我做起”的實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重大意義。

    (三)求真務(wù)實(shí)、注意實(shí)效。開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”是深入貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》的具體要求,各科室、單位都要高度重視做好勤儉節(jié)約工作,抓住重要環(huán)節(jié)、加強(qiáng)日常管理。通過(guò)開(kāi)展“勤儉節(jié)約、從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng),使廣大干部職工對(duì)建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的認(rèn)識(shí)更加深刻,使人人節(jié)約、時(shí)時(shí)節(jié)約、處處節(jié)約成為廣大干部職工的自覺(jué)行動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)勤儉節(jié)約工作深入開(kāi)展。

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