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  • 2022天宮課堂第三課的觀后感9篇

    | 懷健

    你們知道天宮課堂觀后感怎樣寫?“天宮課堂”第三課定于10月12日15時45分開始直播,中國航天員真誠邀請廣大青少年在地面同步嘗試開展相關實驗。下面是小編給大家整理的2022天宮課堂第三課的觀后感(9篇),歡迎大家來閱讀。

    2022天宮課堂第三課的觀后感篇1

    2022年10月12日,“天宮課堂”第三課正式開講?!疤战處煛标惗⒀?、蔡旭哲在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課,這是中國空間站第三次太空授課活動。

    “天宮課堂”第三課首先向我們介紹了問天實驗艙,然后演示了微重力環(huán)境下了毛細效應實驗、水球變“懶”實驗,航天員還為我們展示了如何在太空中趣味飲水,扳手是如何調頭的,最后介紹了植物生長研究項目,進行這些”課程“的同時,神舟十四號飛行乘組航天員們還與在地面的我們進行了互動交流。在“天宮課堂”第三課中我學到了更多的載人航天知識,對科學的興趣變得更加強烈,非常感謝航天員們的科普。

    時至今日,天宮課堂已經開啟了三次課程,它對于我們青少年有著非常重要的意義。天宮課堂培養(yǎng)了青少年對于科學的興趣,為后續(xù)科學教育的發(fā)展起著重要的推動作用。

    青少年是國家科技創(chuàng)新人才的后備力量。一個國家的崛起,從青少年熱愛科學開始。所有夢想的萌發(fā),都可能來自生命體驗中一次微小的觸動。天宮課堂給許多青少年帶來了這樣的感受。

    科學教育水平的提高不可能一蹴而就,與國家科技發(fā)展程度、教育整體質量等因素環(huán)環(huán)相扣。

    2022天宮課堂第三課的觀后感篇2

    “天宮課堂”第三課授課的對象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動方式,由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔任“太空教師”,為大家進行直播授課。

    三位“大空教師”為廣大青少年展示了四個有趣的科學實驗:微重力環(huán)境下毛細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手,這次天宮課堂中還將展示出問天實驗艙的一些神奇設備,包括科學手套箱、生命生態(tài)實驗柜、生物技術實驗柜和變重力實驗柜等。同學們在地上也進行了上述實驗,由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同,呈現出了完全不同的實驗現象,引發(fā)人們的深思。

    這次空間站的授課,我受到了極大的震撼,這也大大增加了我對科學的興趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。

    綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華,綻放著自己的光彩,熱烈而又美好。在直播中,我們不僅學習到了許多知識,同時也看到了地球表面和太空的美麗景象,太空中遨游的每一顆星辰,大海中的每一滴海水,都承載著中國無數青少年的夢想。

    這是“天空課堂”第二次在中國空間站開課,我們堅信,在未來,中國空間站會繼續(xù)利用大空中獨特豐富的資源,引導和鼓勵青少們積極探索,弘揚偉大的科學精神,讓我們懷著一顆熱愛科學和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧!

    2022天宮課堂第三課的觀后感篇3

    我從小就有一個航天夢,小時候看見小鳥在天空中飛翔,看著星星掛在漆黑的夜空中,心中幻想著自己能在空中飛翔,在宇宙中游蕩。

    但是隨著年紀的增長,這個夢想已經被漸漸忘掉了,但是今天航天科學院的張爺爺,為我們進行了一次我國航天技術的演講,聽著張爺爺為我們講述的航天員在飛船上有趣的生活,又重新的喚起了藏在我心中的航天夢。

    這一次演講我聽得很認真,希望知道怎么樣做才可以成為一名航天員,張爺爺說要成為航天員有8個要求,我認真地看了每一個要求,和我自己進行了對比,但是結果令我非常的失望,因為我只有3個要求做到位了。

    我心想:看來我是當不成航天員了,白白期待了這么長的時間,看來我以后就只好把這個夢想當成是一個夢罷了,反正我也成不了航天員。就在這時我聽到張爺爺講到,他在別的學校演講的時候有一個同學說:“爺爺您不用操心了,我們以后一定會幫您完成研究航天技術的夢想的?!?/p>

    聽到這里我瞬間明白了,我雖然成不了航天員,但是我可以成為一名科學家,讓別的跟我有同樣夢想的人,替我完成我的航天夢呀!我想:從今天起我以后一定要好好學習然后成為一名科學家,為我國航天事業(yè)作出貢獻,然后完成我的“航天夢”。

    今天張爺爺的演講給我?guī)砹私K身難忘的印象。

    2022天宮課堂第三課的觀后感篇4

    “每個人,都擁有一個夢,平凡而不平庸……”是的,每個人的心目中都有屬于自己的夢想,也許它不是那么的偉大,卻隱含著自己對未來的憧憬和期望。

    我的夢想是當一名像劉洋一樣的女航天員。當我有了這一夢想的時候,朋友們和同學都嘲笑我,說我在做夢。可當我看見劉洋和其他兩位宇航員帶著祖國的榮譽和光榮飛上太空時,我的心就不言而喻的激動和自豪。所以,我發(fā)誓,以后一定要做一個出色的女航天員!

    劉洋曾經說過這樣的一句話,深深地影響著我,也讓我更加堅信,我一定會成為像她一樣,為祖國爭光!她說:“為了祖國的航天事業(yè),我大約有兩年沒有逛過街了。”對于每個女孩或者女人來說,逛街是最美好的時光,而劉洋卻為了祖國的航天事業(yè)而犧牲自己的青春,將青春的熱血灑在祖國大陸上。

    她的話讓我開始反省,反省自己以前的幼稚夢想:長大以后有錢用、有飯吃、有車開、有房住。比起劉洋,我覺得自己很渺小,甚至卑微。沒錯,劉洋是一個成功的航天員,可誰又知道,在劉洋身后聚集的是無數的傷痕和失敗?!可她面對這些的態(tài)度是堅持、是勇敢,而并非是選擇逃避亦或是放棄。

    所以,對于這些:困難、失意、嘲諷、不屑和挫折我都已經準備好要如何去面對它們了,那就是:站直,迎接風雨的犀利;笑對,永不放棄夢想的執(zhí)著與追求。只有這樣,我才能成功,才能使我們祖國航天事業(yè)的發(fā)展向前夸一大步,也才能就此改變中國是“弱國”的稱號。

    我一定會向全世界宣告:我們中國,不是什么好欺負的好主兒;我們中國,不是一塊任人宰割的肉;我們中國,更不是什么隨便讓人冷嘲熱諷的“支那國”!我堅信我一定會完成自己的中國夢,讓我的`血液中流淌著對祖國的忠貞、崇敬和自豪的熱血!

    2022天宮課堂第三課的觀后感篇5

    夢想像種子在地下一樣,一定要萌芽滋潤,伸出地面來尋找陽光。

    我一直有一個十分棒的夢想,那就是航天夢,我從小就聽電視上講航天員有多么偉大!可以上另一些星球去,觀察上面那些星球上的洞穴,看看上面有沒有外星人,如果有,那我要帶回地球仔細觀察。

    我希望我可以穿上太空服,戴上太空帽,到每個星球去,仔仔細細的系統(tǒng)的觀察一遍,看看上面的隕石的樣子。

    可是,航天員要通過各種太空測試才可以進去火箭,飛上太空,聽說航天員進入宇航艙要把鼻子夾住,因為里面沒有空氣,說話也要靠打手勢,聽起來都太有趣了,還有,在太空如果要跑起步來,那是十分慢的,所以叫太空漫步。

    去年的暑假我和媽媽、姐姐一起去了北京的科技館,走到航天館的時候,立馬吸引力我的注意力,我一步也不想往前走了。進入航天館,第一眼看見的就是飛機和火箭,我和姐姐先進了飛行模擬器里面,坐在里面感受航天駕駛員的工作,搖搖晃晃的、暈暈的,各種儀器設備按鍵,應接不暇的映入眼簾。

    感受完飛機,我們又上了火箭,火箭門口排隊的人很多,終于輪到我和姐姐進入火箭,進去之后,好像我們瞬間就變成了航天員,關上火箭的艙門,工作人員給我們戴上一種特殊的眼鏡,透過眼鏡,我看到火箭一會變大一會變小,還有好多其他星球美麗的景色。下了火箭,我們還學習了很多與航天有關的知識。時間很快,我們的航天館參觀結束了,我立志要好好學習,長大以后要當一名航天員。

    我知道地球外有火星、水星、土星、天王星、閔王星等,地球在外星球看起來,就是一個藍色的小點,因為地球表面有很多的海水,我奇怪為什么不是綠色小點,因為森林太少了。我要多多學習,探索發(fā)現更多有趣的知識。

    一個人可以非常清貧、困頓、低微,但不可以沒有自己的夢想,相信未來我的航天夢一定會實現。

    2022天宮課堂第三課的觀后感篇6

    每個人心中都有一個美好的夢想。你有一個夢,他有一個夢,我也有一個夢……我的夢想是成為一名宇航員,駕駛太空飛船去探索宇宙的奧秘。

    我為什么會有這樣的夢想呢?因為我很崇拜楊利偉、景海鵬、翟志剛等航天英雄。他們勇敢而自信地登上太空飛船,飛向太空,探測宇宙空間,讓人類更進一步地了解了宇宙,更進一步地掌握了航天科技。通過他們的努力,幫助我們國家一步步成為世界航天強國。

    如果長大后我真的成就了夢想,成為一名自豪的航天員,我將時刻期盼著踏上太空旅程的那一天。我將和伙伴們一起駕駛太空飛船穿越地球大氣層,進入浩瀚的宇宙,進行勤勞細致的科學探索。我們將在完成對月球的探索考察后,再對火星、金星等太陽系的其他行星進行探索,甚至還會飛出太陽系,飛向銀河系探索更多的星球。我們將會發(fā)現大量的有關宇宙的奧秘,比如黑洞、中子星、宇宙射線等等,甚至將會發(fā)現外星人,并和他們交流成為朋友呢。

    小朋友們,你們一定覺得我的夢想很酷吧!但是,我知道這是一個很難實現、很有挑戰(zhàn)性的夢想,想實現必須付出巨大的、艱苦的努力。因為很多事情都是說起來容易做起來難,更何況是成為航天員呢?要想成為一名合格的航天員,首先要掌握豐富的科學知識,才能駕馭航天飛機,才能應對宇宙航行和探索中發(fā)生的各種意想不到的困難和危險;其次要有強健的體魄和堅強的意志,才能抵抗住失重、惡劣的自然環(huán)境等等對身體的考驗。

    為了實現夢想,我從現在開始就要加倍地刻苦學習,積累知識;也要堅持不懈地鍛煉身體,磨練意志。當然,在實現夢想的道路上,難免也有崎嶇和坎坷,但我相信,只要自己做到目標專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢,一步一個腳印地努力前行,就會距離實現我的航天夢越來越近!

    2022天宮課堂第三課的觀后感篇7

    還記得小時候坐飛機時,總會望著機窗外的藍天白云,內心充滿了自豪,因為我終于飛上天了!長大以后才明白,這根本不算什么,宇宙飛船能帶我們飛到浩瀚的宇宙,宇航員還能去月球玩呢!從此我便夢想著有一天能成為一名宇航員。

    雖然成為一名宇航員對我來說,還是一件遙不可及的事,但是有一天,我卻夢到我變成了一名帥氣的宇航員,與楊利偉叔叔一同登上了月球。那天我來到了文昌衛(wèi)星發(fā)射中心,領取了小號宇航服后,便在楊利偉叔叔的帶領下登上了飛船。飛船上應有盡有,最引人注目的就是掛在壁上的睡袋。因為空中沒有重力,一躺就會漂起來,宇航員只能鉆到睡袋里面掛著睡。很快倒數聲響起,“10、9、8、7、6……”,只聽“轟”的一聲,飛船在火箭的推送下升空了!我瞧著窗外那一閃一閃的星星,心情無比激動??傆X得廣袤的太空美得驚心動魄,讓人無法形容。經過兩天的漫長旅行,我們終于到達了月球。我懷揣著興奮的心情跑出了飛船。誰知月球的引力很小,我只是輕輕一跳,就已經打破了跳高的世界紀錄??墒?,還沒玩多久,我就感覺到四肢無力。楊利偉叔叔告訴我:“這是受太空中壓力影響,很正常的,習慣就好了?!蔽覐膩頉]想過,原來成為一名宇航員還要克服身體的各種不適,要習慣種種壓力,還真是不容易啊!就在我大發(fā)感慨時,隕石探測儀忽然發(fā)出了“嘀——嘀——”的聲音。楊利偉叔叔大喊道:“一顆隕石正向我們飛來,趕快進入月登車!”我們一上車,叔叔便以最快的速度發(fā)動了月登車。車子子彈似地剛沖出去,便聽“轟”的一聲,隕石砸落在剛才停車的位置。這時,我終于從夢中驚醒,嚇出了一身冷汗。

    從夢中醒來,心頭沉甸甸的。我忽然明白,作為一名宇航員還要時刻面對各種不可知的危險。于我而言,成為一名宇航員不再僅僅是帥氣和好玩,更是意味著偉大和犧牲。此時,我對宇航員的敬意和成為一名宇航員的自豪感更是油然升起,我更加堅定地想成為一名宇航員。今后我一定要更加努力,帶著成為一名航天員的夢想,把中華人民共和國的國旗插到月球上。

    2022天宮課堂第三課的觀后感篇8

    鳥的夢想是在蔚藍的天空中自由翱翔,馬的夢想是在一望無際的大草原上自由奔跑,魚的夢想是在廣闊無垠的大海中盡情游蕩……我抬頭望著深藍色的天空,思索起自己的夢想——當上一名進入太空的宇航員。

    展望航天歷史,萬戶用椅子和煙花做了一個火箭,雖然失敗了,但也打開了航天探索宇宙的新世界。

    2003年,我國第一位進入太空的宇航員楊利偉乘坐著神舟五號載人航天飛船,在太空中首次留下了中國人的身影。2021年10月16日0時23分,也就是在前三四個月;翟志剛、葉光富、王亞平三位航天員搭乘神舟十三號載人飛船,約五百八十二秒脫離長征二號F遙十三運載火箭進入預定軌道,入軌六點五小時后與天和核心艙對接三名航天員進入艙內生活。還開展了“天宮課堂”,為我們介紹了艙內的各種神奇現象。他們這種大無畏精神值得我學習,也激發(fā)了我探索宇宙的熱情。

    有的時候我也常常在想:如果哪一天,我也能飛上太空,探索宇宙那該多好呀。

    探索宇宙,不僅是我的夢想,更是我們國家十幾億人共同的夢想。但每一次成功的航天歷史的背后,都是地面上無數的科研人員夜以繼日的調試和無數火箭建造者的一絲不茍而造就的,也是我們的航天員每天不停的訓練,和對建造火箭的人的信心而造就的。

    少年的航天夢和航天事業(yè)有著不可分割的關系。為了實現我當航天員的夢想我們更應該努力學習,上課積極發(fā)言,多看書,不僅要學習航天員們“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關,特別能奉獻”的精神,長大后還要向著航天事業(yè)努力進發(fā),為中國的航天事業(yè)繼續(xù)添枝加葉。

    夢想是一塊磁鐵,吸引我們的好奇心向目標出發(fā);夢想是一座燈塔,讓迷路在大海中的船只找到大陸的方向;夢想是一只小船,載著我們向著成功的彼岸進發(fā);夢想也是……我收回了我那想象的思路,看著我書柜上擺著的一艘小火箭,深知我此時還需要多多學習。當然,在實現夢想的道路上,難免也有崎嶇和坎坷,但我相信,只要自己做到目標專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢,一步一個腳印地努力前行,就會距離實現我的航天夢越來越近!

    2022天宮課堂第三課的觀后感篇9

    中國空間站作為國家太空實驗室,也是重要的太空科普教育基地,蘊含著獨特的豐富教育資源,對激發(fā)社會大眾特別是青少年弘揚科學精神、熱愛航天事業(yè)具有特殊優(yōu)勢。

    “天宮課堂”結合載人飛行任務,貫穿中國空間站建造和在軌運營系列化推出,將由中國航天員擔任“太空教師”,以青少年為主要對象,并采取天地協(xié)同互動方式開展。

    2021年12月9日,“天宮課堂”第一課開講,2022年3月23日,“天宮課堂”第二課開講;在這兩次授課中,神舟十三號航天員乘組為廣大青少年帶來了精彩的太空科普課。時隔7個月,神舟十四號航天員乘組又給我們帶來了“天宮課堂”第三課。

    “天宮課堂”第三課將繼續(xù)采取天地互動方式進行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實驗艙工作

    生活場景,演示微重力環(huán)境下手細效應實驗、水球變“懶”實驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研究項目介紹,并與地面課堂進行互動交流,旨在傳播普及載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學的興趣。

    看了這一課之后,我學到了更多的有趣的科學知識,再一次被科學的魅力所震撼,同時為中國的航天事業(yè)感到驕傲?!吧倌陱?,則國強”,作為新時代的青少年,我們首先要做好自己的首要任務——學習,學習使我們強大,只有通過學習才能獲取更多的知識,才能理解航天事業(yè)對一個國家發(fā)展的重要影響。作為新時代的青年,應志存高遠、忠于祖國,努力做新時代具有遠大理想和堅定信念的愛國者。作為新時代的青年,應敢于擔當、勇干奮斗,努力做新時代具有責任意識和創(chuàng)新精神的建設者。

    新時代的青少年們,讓我們勒奮學習,錘煉身心,努力做新時代且有過硬本領和高尚品格的接班人。

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