六年級讀后感400字
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讀書,可以給我們帶來知識;給我們帶來歡樂,給我們帶來精神上的充實。使我們終生受益。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壸x后感400字7篇,希望大家能夠喜歡!
六年級讀后感400字篇1
寒假時,我們老師讓我們看了一本《城南舊事》。
這本書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個短篇故事,每一篇都浸染了濃濃的惆悵,這是懷念特有的憂郁滋味,典雅柔美,令人嘆息。《惠安館》里癡癡等待著情人歸來的秀貞讓我不禁想起了那個關(guān)于“望夫石”的古老傳說,可是,命運更加不幸的秀貞在離別前夕懷上了那個男子的骨肉,負心的男子一去不回,而剛剛生下來的愛情結(jié)晶便被狠心的母親拋棄在荒涼的遙遠地方。不能經(jīng)受雙重打擊的秀貞精神失常,整日整夜的念叨著舊日情人思康以及可憐的孩子“小桂子”。作為旁觀者的英子善良的心里對秀貞抱著深深的同情,期望著她的好轉(zhuǎn)。
有一天她發(fā)現(xiàn)自己的好友——命途多舛的妞兒竟然是那個被遺棄的小桂子,她毫不猶豫的拿走了母親的金鐲子,送給秀貞和妞兒作為盤纏,并將她們送上了火車,去尋覓那個男子。
其實,每個人心中都有自己的城南舊事,那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點點滴滴,或喜或悲。請不要為了那業(yè)已消逝的時光而悵惘,如果這就是成長,那么就讓我們安之若素。
六年級讀后感400字篇2
六年級的時候,我向同學(xué)借了一本,《巴黎圣母院》,本來覺得很乏味,但慢慢就被這個故事吸引了。這是外國的名著,雖然我看完后還是不能完全理解,但起碼看懂了。
印象深刻的是女主角愛斯梅拉達。她不僅有迷人的外貌,更有一顆純真善良的心靈。從她對待那只山羊,救下那個落魄的詩人,對于傷害過自己的卡西莫多,送上水和憐憫,對待愛情的犧牲等,我看到她是無瑕的,是沒有一點污垢的??墒牵@般天使一樣的姑娘,受到的卻是最骯臟的對待,流浪,被上流社會排斥和嘲諷,最后,做了徹底的犧牲。
這本書的關(guān)鍵詞人性,講述了當時社會的扭曲。作者筆下的那些建筑,那些奢華的象征勸力的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想以及為了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來表現(xiàn)。我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的建筑群,人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對蒼天做這無聲的哀號!
精彩的書,要細細品味,琢磨出其中蘊含的道理。
六年級讀后感400字篇3
這幾天在讀余光中的散文。長久以來被商業(yè)理性化的頭腦又開始有了頗多感觸和種種奇妙的想法,可謂枯井重回青春,活水自源頭潺潺流出。為人的天賦尚未完全泯滅,這真教人欣慰。
有人說,人人皆可寫小說,卻只有靈氣之人才能寫詩歌和散文。這話一點也沒有錯。若非有靈氣,又怎能想象力豐富,將鄉(xiāng)愁化成一枚小小的郵票,眼中的秦俑不是秦俑,卻是千千萬萬高唱戰(zhàn)歌的英勇戰(zhàn)士,假象的四個敵人更是令所有女兒的父親都冷汗直冒,從此更加珍愛女兒、珍惜妻子。
談到《鄉(xiāng)愁》,個人以為這首詩被內(nèi)陸媒體大肆追捧,部分歸因于詩的最后一節(jié):
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
當然,此詩的確是構(gòu)思巧妙,先不論邏輯、對仗以及韻律,先看那語言,簡潔,卻非常有力度,短短88言就輕松渲染出綿長而深沉的感情,著實令人佩服??墒俏覀冎?,余先生的很多詩都具備這樣的藝術(shù)成就,偏這一首被某些人津津樂道、大力推薦,大概是詩的現(xiàn)實意義,也就是最后一節(jié)的功勞。有時,文學(xué)和藝術(shù)也會在無奈之下淪為某種工具。這不能怪余先生,他所做的不過是寫出美麗的詩歌,供人欣賞、喚醒他們遺忘已久的感動,至于其他人如何理解和運用,非他能左右。
六年級讀后感400字篇4
深秋的陽光懶懶地照在我的房間,映在書桌上。我在那片充滿陽光的天地中,津津有味地回味著那一本書——《愛的教育》。書中敘述的愛,師生的情,朋友的誼,社會的同情,都已近于理想的世界,雖是幻想,使人讀到了理想世界的情味,以為世間要如此才好。讓我最印象深刻的是一篇父子情深的故事。朱里亞家里情況不好,每一個人都要艱苦努力才能維持生活。父親除了正常的公事以外,還要聯(lián)系一些公文幫助抄寫。朱里亞知道了以后,每天12點以后幫父親抄紙條,他因為每天半夜起床,所以時間一久,他就感到睡眠不足,而且頭昏眼花,四肢無力,晚上做功課也打嗑睡。父親見朱里亞這個樣子就責(zé)備他,父親知道事情的經(jīng)過,爸爸向朱里亞認錯,使他感到原來父親的愛沒有消失,反而更加深了。我生活中也有類似這樣的事。一次,那天正好是母親節(jié),我捏著送給媽媽的禮物,想讓老媽大吃一驚。
可是鬼鬼祟祟的行動引起了老媽的注意,她非說我亂花錢了…….我心里很不是滋味,本來想讓老媽高興的,誰知快樂沒得到,反而得了一頓責(zé)備。想到這里我的眼淚情不自禁地奪眶而出,但我還是從身后像變戲法般地拿出禮物時,媽媽完全愣住了。啊!人間處處有愛,愛是世間最美好的東西。世界上處處都充滿著愛,無論是祖國、父母、師長、朋友等等的愛。只要耐心地、真誠地去尋找自己所要的愛,那愛一定會出現(xiàn)在你的眼前,有著感人肺腑的力量。
六年級讀后感400字篇5
暑假里,我看了一本很有趣的書,名叫《窗邊的小豆豆》。主人公名叫小豆豆,她是一個一年級的小朋友,可是上課很頑皮,所以都找不到一所好學(xué)校。
這天,小豆豆的媽媽帶著小豆豆去巴學(xué)園里入學(xué),校長先生讓小豆豆的媽媽回去,再和小豆豆好好談一談,樂觀開朗的小豆豆足足和校長先生談了四個小時!豆豆從來沒有和一個大人談過這么長的時間!這四個小時中,校長先生從來沒有打斷過豆豆,每當豆豆停頓很久,講不下去的時候,校長先生會和藹的對她說:“然后呢?”
我太羨慕小豆豆了,她能和一個大人談四個小時的話,我們現(xiàn)實生活中已經(jīng)沒有這樣的大人了!大人們就知道看他們的手機,就是和我們說話,也沒用那么久的耐心,一直讓我們說重點!我也羨慕她能住進一個自己能想上什么課就上什么課的學(xué)校,但我不羨慕小豆豆被退學(xué),因為退學(xué)可不是件好事情噢!上課的認真聽講對我們每個小朋友來說是件很重要的事情,只有這樣才能不錯過老師講的知識,將來才能成為一個有用的人。
六年級讀后感400字篇6
今天,在我喜歡的一本書上,看到了一則漫畫,它使我明白一個道理。
漫畫的名字叫《一年以后》。里面描述在春暖花開的季節(jié),一個充滿歡樂溫馨的家庭院子里。爸爸心血來潮,想看兒子長了多高。他來到了自家院內(nèi),“來,來,我的乖兒子,看看你長了多高”?爸爸把正在玩球的兒子叫過來,讓兒子筆直的站在小樹邊。爸爸拿來一只筆,比著兒子的頭頂,在小樹上畫了一道橫線,然后在以這道橫線的位置上,釘上了一個釘子。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間小雪花紛紛落下,小院子內(nèi),還多了個可愛的小雪人。時間飛快,瞬間,又到了春意盎然的季節(jié)。兒子到樹邊一比,都過了一年了,怎么兒子比去年矮了呢?
這個漫畫告訴我,要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待事物。這時我想起牛頓曾說:“如果說我看得遠,那是因為我站在巨人的肩膀上?!甭嬰m短,卻富含深刻的意蘊和無窮的道理。看事情千萬不要叫事物的表面所蒙蔽。重視細微之處,收益匪淺。細心的人往往是成功者,重視身邊細微的變化,才會有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
同學(xué)們,你們說漫畫里的兒子一年以后到底是高,還是矮呢?為什么?
六年級讀后感400字篇7
在老師的推薦下,我讀了《活著》這本書。讀之前我聽同學(xué)說,故事很悲慘。以至于在一段時間內(nèi),我以為它是一本普通的寫農(nóng)民悲慘生活的小說,講述活著的不易。然而在我讀了它之后,我有了全新的理解和感悟。
故事是以一個叫福貴的老人展開的,用第一人稱的方式給別人講述了自己的大半生。從他身邊的人一個一個多起來,再到一個一個地離去,我感到難過,同時又覺得這樣的生活真實又不可思議。真的會那么巧嗎,身旁的親人怎么會一個不剩地全部離去?然而,未來,是我們無論如何也不能掌握和確定的。
雖然生活很困苦,但是我能體會到他們有時的幸福感。正如作者余華在序中說:“我說在旁人眼中福貴的一生是苦熬的一生,可是對于富貴自己我相信他更多地感受到了幸福。”和賀拉斯:“人的幸福要等到最后,在他生前和葬死前,無人有權(quán)說他幸福?!毙腋5降姿闶欠N什么?它不是一些物質(zhì),而是一種滿足的,用心的感覺。在一生當中,在一生的暮年,怎樣才能做到擁有福貴那樣的真心與坦誠,無悔?
在余華日文版自序中,提到關(guān)于“生活”與“幸存”的辯解,面對問題:“為什么在如此極端的環(huán)境中,還要講生活而不是幸存?它們之間的輕微分界在哪里?”答道:“在中國社會底層的人來說,它們就是一枚硬幣的兩面,代表了方向的不同。對《活著》而言,福貴經(jīng)歷了苦難,但是他在講述自己的故事。只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。”
無論怎樣,日子都會過下去,明天總會到來,也總會離開。它從來不會因為某些事而停下腳步,它永遠均勻地前行著。就像現(xiàn)在的我剛考完期中,就像當初考完兩天半的中考一樣,惶惶恐恐地訝異著,十天前還發(fā)愁的考試,現(xiàn)在竟都過來了!何止一場考試,人生又何嘗不是這樣?