成長是個奇妙的名詞，雖不如成功那樣耀眼，卻比成功更有韻味。成長就是一顆橄欖，先苦后甜。下面是小編為你準備的我的故事作文600字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

我的故事學生作文600字篇1

成長的故事　成長是一扇有趣的金門，童年有一群心愛的人……每當我想起這首歌，我就會想起我成長的故事?！∮浀靡荒昙壍臅r候，我們家買了一臺電腦。我經常看見爸爸在電腦里查資料。偶然一次，我看見爸爸在電腦里津津有味地看著亮劍，于是我就問爸爸在電腦里可以看動畫片嗎?爸爸不假思索的說;"當然可以咯!”我興奮極了，差點笑出了聲，我趕緊捂著了嘴，心想:"幸好沒被爸爸發(fā)現我很興奮?！?/p>

有一次，趁家里沒人的時候，我趁手趁腳地打開了電腦玩了起游戲……我越玩越起勁，越玩越興奮，越玩越離不開游戲……從那以后我就迷上了網絡游戲。上課不專心聽講，一到家我就沒心思學習，腦子里浮現出小丸子正向我招手，騎士們正等著我跟他們比賽呢……一段時間后，我的學習成績越來越差，一落千丈，一下子我的名次就是班級倒數了。

爸爸媽媽急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻。于是爸爸媽媽就同我找起了原因，原來是游戲這個惡魔纏著我。我知道是我的不是了，我明白了我自己的錯誤，我再也不玩游戲了，我要好好學習。過了一段時間，我的學習成績也慢慢的上去了?！∨笥褌?，你們課千萬不要被網絡游戲給迷住了，我們一定要好好學習，天天向上，長大以后要做一個對國家有用的人。

我的故事學生作文600字篇2

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天”不知哪里傳來了我很熟悉的一首歌曲《童年》。我壞念童年，懷念著那個有假期，有明天，會長大的童年。

三四歲時，我住在那一排低矮的平房中，那是我度過生命最初歲月的地方。小時候的我常常跟在哥哥的屁股后面跑動跑西，跟他一起爬上奶奶家那棵飽經風霜的柿子樹，坐在樹干上聽哥哥的瞎扯，這正像是郭敬明書里的一句“記得小時候，你愛談天，我愛笑。”這是我最初的童年。

六七歲時，奶奶家蓋了樓房，哥哥也上了小學。哥哥變忙了，我也就沒有玩伴了。星期日的我一個人在街上瞎走。這時我的眼光聚焦到一個在樹上半遮半掩的鳥巢，我腦海中幾乎瞬間就有了一個念頭，我要去掏鳥蛋。我嘴唇邊擎著一抹邪惡的笑，跑跳著趕往那棵有鳥巢的樹。站在大樹底下，我瞬間就覺得自己好渺小，但這更激發(fā)了我征服這課樹的信念。我對自己做了一個加油的手勢，便手腳并用蹭蹭就來到了一個枝丫上，跨出了第一步，我便具有了跨出第二步的動力。我一鼓作氣，一會兒就來到了鳥巢邊。望著那顆鳥蛋，我有了成就感，剛才爬樹的困難什么都不算啊!把鳥蛋小心翼翼地放進口袋里，我便高高興興的下樹了。捧著鳥蛋就像捧著寶似的，連我都要嘲笑自己了。這是我有記憶的童年。

時光荏苒，我已14歲了。奶奶家的那顆柿子樹早已被砍了，那顆我辛苦掏來的鳥蛋也不知去哪了。時間可以改變很多東西，改變了環(huán)境，改變了生活，但我的童年卻怎也無法改變。我的童年就是我的故事，就是我一生無法忘懷的回憶。

“盼望著假期，盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年”歌聲中帶著我的懷念，眼淚不知何時已流到了我的嘴角，澀澀的，哀悼我已逝去的童年。

我的故事學生作文600字篇3

在我們成長的過程中，會發(fā)生許多的故事，長大了，小時候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。

從牙牙學語到長大成人，這個過程需要很長時間，而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。

人生如戲，當然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學校里，我們是老師的學生。但是我們必須扮演好為人子和學生的角色。這是我們的任務，也是必完的任務。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎么走這條路，當然自己的人生自己主宰。

小時候的我，唱唱在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業(yè)挨過罵，最后的結果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。

在夜晚，我想象過無數我長大的情境，想自己長大干什么，在哪個地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現實的問題，當然目前不需要想那么遠，只是偶爾想一下。

童話故事的結局往往是人們所向往的，但是人生不可能總一帆風順，現在的我們只能努力學習，讓未來一片光明，未來靠我們創(chuàng)造，只能說，加油!

我的故事學生作文600字篇4

我家“住”著兩只小鳥，它們似乎是雙胞胎，同樣的顏色，同樣的身材，同樣的聲音。可是，細心的我還是發(fā)現了一個不同之處：性格迥異。一只小鳥溫柔得很，而另一只小烏十分暴烈。于是，我分別給它們取名為“春姑娘”和“冬小子”。

正因為稟性不一樣，所以它倆總不能和諧相處。

鳥籠里沒有什么可玩之物，調皮的“冬小子”就經常拿“春姑娘”取樂，動不動就一啄、二咬、三抓，逼得“春姑娘”那白里透黃的肚子經常唱“空城計”。可憐的“春姑娘”不得不發(fā)出聲聲痛苦、悲傷、氣憤、無奈的嗚叫。

每當聽到“春姑娘”這絕望的嗚叫聲時，我心中就不由產生了一絲同情。有一天，我忍無可忍地沖向鳥籠，拿起我心愛的水槍，對著令人討厭的“冬小子”一陣猛烈射擊，直到“冬小子”成“落湯雞”我才罷休?！岸∽印笨蓱z地站在那兒，不知所措地看著我。我想，你欺負“春姑娘”，也讓你嘗嘗被欺負的滋味。我洋洋得意地看了它一眼，然后揚長而去。

從那以后，“冬小子”好像和我疏遠了。每次我去看它們時，原來正唱著悠揚動聽的曲子的“冬小子”就像錄音機卡帶似的，立刻停止了歌唱，并且充滿敵意地看著我，好像我是一個以捕捉鳥類為生的冷血獵人。

看著死氣沉沉的鳥籠，我心中有說不出的后悔。于是，我動了憐憫之心，不再用水槍射那調皮而可憐的“冬小子”了，還經常抽時間陪陪它們，經常跟它們說說心里話……功夫不負有心人，“冬小子”慢慢地對我又恢復了往日的熱情，它似乎知道自己也有錯，便不再欺負“春姑娘”了。它們，不，也包括我又和諧相處了。

從那以后，屋子里又充滿了歡笑聲、嗚叫聲，久久不能平息。

“春姑娘”、“冬小子”與我的故事還有很多，我就不一一說了。如果你們還想聽我與它們的故事，我和家人歡迎你們……

我的故事學生作文600字篇5

每一個人生下來都有不滿足于現況，追求完美的力量。那些改變不了的現狀就變成了夢想。

如果有人問我我的夢想是什么，我會自豪的說：“當一名作家?！蔽页３；孟脒@樣的情景：在春天，我躺在地上感受春天的活力與生機;在夏天，在將來的湖面上，站在船上，看滿湖的荷花與荷葉;在秋天，走在楓林里，看那火紅的楓葉思索生命的意義;在冬天，看那漫天飛舞的雪花，感受雪花的空靈在自然中尋找靈感，傾聽大自然。

我會用一支筆寫下一個個動人的故事，他們或許“傷感”或許“傷心”我希望我的讀者讀到傷心處時，流下眼淚，讀到開戲出事會捧腹大笑我的子孫一定以我為豪

當我化作世間的一縷塵埃之后，我的作品像蒲公英的種子一樣灑落四方，人們或許不知道我是誰，但知道有一個作家叫作梁垚。人們或許不知道我的故事，但知道有一個叫做梁垚的作家寫了許多不錯的作品，人們或許不知道我長眠于何處，但知道有一位中國的作家叫梁垚我的作品會被收入語文課本里，在學生的筆記本記下這樣一段文字：“梁垚，中國著名作家，學者。

語文老師們，會在閑暇的時間里，談論我的作品敘述我的故事，或許我的作品可能就在他們的抽屜之中，在學生的桌箱之中，在雜志攤上。

我知道我的夢想太過虛幻，不夠那么的真實，成為作家并不是一朝一夕的事情，通往作家的路上可能充滿“荊棘”，但我會堅持的走下去，哪怕遍體鱗傷，我也會為我的夢想而努力的，不要以為我是在說笑，當你們路過報刊看到我的作品不要那么吃驚。