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  • 讀書的滿分演講詞

    | 欣敏

    生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友,教科書像父母,輔導(dǎo)書像老師,參考書像同學(xué),而古典名著則像老祖宗。下面是小編為大家?guī)?lái)的讀書的滿分演講詞5篇,希望大家能夠喜歡!

    讀書的滿分演講詞篇1

    讀書,你可知道這字行中蘊(yùn)含了無(wú)限的快樂。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游;讀書,可以讓我們大開眼界;讀書,可以陶冶我們的品德情操。

    在睡之前,我總要到知識(shí)的海洋里遨游一番。睡前我翻開《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》中諸葛亮的神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。他讀書破萬(wàn)卷,知曉天下事,他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。

    每逢讀書時(shí),你就走出自己的心靈,進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈中,傾聽另一個(gè)人的心聲。

    每當(dāng)我煩惱時(shí),隨手那起一本書,看著故事人物的悲歡離合,仿佛一個(gè)人牽引著我,把我?guī)У揭粭l河旁,用水不停地清醒著我。頓時(shí)間,煩惱從我的惱中消失得無(wú)影無(wú)蹤。

    有些人不喜歡讀書,他們覺得讀書沒什么用處,覺得讀了也是白讀,但我并不這么認(rèn)為。我覺得讀書是要開拓視野,提高知識(shí),提高寫作能力。他們不喜歡讀書,但用到時(shí),又后悔自己沒有讀書,所謂“書到用時(shí)方恨少”。所以我們要多讀書,多看書。

    書,是人類的好朋友,也是一本不會(huì)說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話:讀書好,多讀書,讀好書。只要我們用心去讀,就一定會(huì)感受到書給予你們的無(wú)窮快樂!

    讀書的滿分演講詞篇2

    同學(xué)們:

    在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。

    歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!弊x書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

    思想家培根說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。

    所以,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

    讀書的滿分演講詞篇3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

    大家早上好!

    我是來(lái)自一年級(jí)舞蹈班博覽群書的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂,我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說過話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!

    現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。

    在沒有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐?,我認(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開始上了喜歡讀書。

    出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書了。五歲,我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長(zhǎng)。

    升上一年級(jí)啦,我讀的書越來(lái)越多,我的世界變得奇妙起來(lái)?!董h(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門口的小報(bào)亭買書,這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書的速度越來(lái)越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊(cè),我三天就讀完了,媽媽說我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒有任何借口》厚厚的書都啃完了。大人們都說我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)精彩的故事,帶來(lái)大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!

    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    讀書的滿分演講詞篇4

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!我是五(1)班的。今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

    “書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言,讀書是一種享受、一種快樂,如沐春風(fēng)、如淋甘露,我愛讀書,因?yàn)闀杏芯实墓适隆⒂写笞匀坏膴W妙,讀書可以使我們學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。

    小的時(shí)候,媽媽就注重培養(yǎng)我讀書的習(xí)慣,確切地說,我小時(shí)候的讀書叫“聽書”。在我懵懵懂懂之時(shí),媽媽就給我讀過很多書,如《海的女兒》、《伊索寓言》、《紅樓夢(mèng)》、《隋唐演義》等。媽媽說,小時(shí)候每當(dāng)我吵鬧時(shí),只要拿出書,我便會(huì)安靜下來(lái)。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我開始獨(dú)立讀書,我就象饑餓的人撲在面包上。從書里汲取著大量的營(yíng)養(yǎng),漸漸地,各種種類的書使我的閱歷豐富起來(lái)。

    歷史書,讓我們重見歷史,以史為鑒。近幾年來(lái)暢銷的《明朝那些事兒》,是我最喜歡的一本歷史讀物。這部本涉及大明帝國(guó)的建立、興盛、衰落、覆滅的整個(gè)歷史過程,從宮廷內(nèi)鉤心斗角,邊防將士英勇抗敵,到帝國(guó)后期的飄搖欲墜。作者用幽默、詼諧的語(yǔ)言,翔實(shí)、可信的歷史資料證明,歷史本身很精彩,歷史也可以寫得很好看?!闭繒膬?nèi)容很精彩,使我欲罷不能?!扒叭酥b,后事之師”,讀歷史故事引發(fā)我們思考,讓我們變得更加睿智。

    童話書,給我們講述娓娓動(dòng)聽的故事,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中始終保持著純真的童心?!断穆宓木W(wǎng)》,寫了小豬威爾伯不愿接受被做成熏肉火腿的命運(yùn),蜘蛛夏洛為了拯救威爾伯,犧牲了自己的生命換來(lái)了小豬安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一張愛的大網(wǎng)激起了讀者無(wú)限的愛和溫情。

    科普類書籍,用通俗易懂的語(yǔ)言和圖像來(lái)闡述科學(xué)理論,幫助我們解讀自然界和人類社會(huì)的各種現(xiàn)象。

    旅游類書籍,給我們描繪了世界各地的景色和風(fēng)土人情,讓我們了解世界的同時(shí),更加熱愛自然、熱愛生活。

    讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,書是我們成長(zhǎng)道路上不可缺少的伙伴,讀書給我們帶來(lái)一種無(wú)與倫比的快樂。我們的一生都需要書的陪伴,書籍猶如久旱后的甘霖,滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的靈魂;書籍猶如黑暗中的明燈,指引我們前進(jìn)的道路。

    同學(xué)們,熱愛讀書吧,書是知識(shí)的源泉。

    “開卷有益”,讓我們一起讀書吧,讀書讓我們更快樂。

    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    讀書的滿分演講詞篇5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    古今中外,圣賢先哲,留下了許多讀書方法,浩如煙海,但這些讀書方法再好,也是別人的,自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天,我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。

    第一讀——“初讀”

    初讀,就是先把課文瀏覽一遍,然后,要找出其中的好詞佳句,并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫作背景,這樣能更好理解文章的中心思想。

    第二讀——“精讀”

    初讀完后,就該精讀了。精讀時(shí),你要一個(gè)字一個(gè)字地看,要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子,你一定要正確解讀它們的意思,不要囫圇吞棗。否則,它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章,你要做好批注,寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想,這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!

    第三讀——“誦讀”

    在誦讀時(shí),先背誦原先摘錄下的那些好詞好句,再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。

    冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”要想讀好書,就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?!皶x百遍,其義自見?!边@就是反復(fù)讀,這就是我的一個(gè)讀書好方法,它使我在書的海洋中不斷成長(zhǎng)。

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