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  • 幼兒園感恩優(yōu)秀作文

    | 舒洪

    學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里。下面是小編為你準(zhǔn)備的幼兒園感恩優(yōu)秀作文,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    幼兒園感恩優(yōu)秀作文篇1

    學(xué)會(huì)感恩,使我們的靈魂得到升華;學(xué)會(huì)感恩,則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn),那么就是說(shuō):“我們只有學(xué)會(huì)感恩,懂得報(bào)答別人,這樣才能成為一個(gè)人上人

    我們要感恩父母。俗話說(shuō):“父愛(ài)比山高,母愛(ài)比海深?!备改改峭菩闹酶梗强坦倾懶牡膼?ài)不值得我們?nèi)ジ卸鲉?我們都知道從我們哇哇墜地開始,一直到我們長(zhǎng)大成人,甚至更遠(yuǎn)的道路,父母沒(méi)時(shí)沒(méi)刻都扮演著不同的角色來(lái)陪伴我們。在我們傷心或碰到挫折時(shí),父母的愛(ài)就如同不壞的充電機(jī),永遠(yuǎn)給我們以鼓勵(lì),給我們打氣、加油。

    即使我們經(jīng)不起大風(fēng)大浪的磨難想放棄,父母也決不會(huì)放棄的堅(jiān)持到最后一刻。再現(xiàn)實(shí)生活中一些事情枯燥無(wú)味,這時(shí)父母的愛(ài)又如同調(diào)味劑,使其變的豐富多彩,有滋有味。父母的愛(ài)如同調(diào)味劑,使其變地豐富多彩,有滋有味,父母的愛(ài)如同清晨的雨露,滋潤(rùn)著我們的心靈,父母的愛(ài)如同冬日的陽(yáng)光,使我們冰凍的身軀得以暖和,那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛(ài)的點(diǎn)滴吧!

    我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔茫麄儾粌H把他們的知識(shí)豪不保留的傳給我們,而且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。我們就像一株株小樹,而老師就像辛勤的園丁,當(dāng)我們碰到蟲害或長(zhǎng)出一些歪斜的樹杈時(shí),那么老師就會(huì)為我們消出蟲害,修剪樹枝,使我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。老師如同一架云梯,讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

    “感恩的心,感恩的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”讓我們學(xué)會(huì)感恩,用感恩之心去對(duì)待他人。

    幼兒園感恩優(yōu)秀作文篇2

    感恩,不需要過(guò)多的華麗語(yǔ)言,只是飽含深情的問(wèn)候就行;感恩,不用轟轟烈烈,大張旗鼓,也許觸及心靈就好。感恩,我們一直在行動(dòng),我們都在盡我們最大的努力,去感謝我們周圍所有給予我們愛(ài)和關(guān)心的人們!

    我們游蕩在校園中,天天聽(tīng)著學(xué)校放著我們耳熟能詳?shù)摹陡卸鞯男摹?,卻從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)“感恩”二字的含義,感恩簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又意義重大,平時(shí)話多的像關(guān)不上閥門的水一樣的我們,面對(duì)感恩,卻出現(xiàn)了大眼瞪小眼的詞窮現(xiàn)象。有感動(dòng),卻又說(shuō)不出,用盡了腦子里的詞語(yǔ),也表達(dá)不完全。

    那天有講師到我們學(xué)校演講,話語(yǔ)平平淡淡,卻令同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們紛然淚下。是什么引起這么大的哄動(dòng)?是我們平時(shí)做得太差了嗎?慚愧,還是這兩個(gè)字刺激了我們心中最薄的低,感動(dòng)!

    有什么比父母的養(yǎng)育之恩更重要。那些有權(quán)有勢(shì)卻對(duì)自己親生父母置之不理的,算是什么?我們的父母辛辛苦苦把我們拉扯大,我們呢?父母越是說(shuō)什么,我們就越不是什么,這是報(bào)答嗎?我們的孝心和最基本的良心呢?

    我在去年休學(xué)那陣,心情極為低落。父母越勸,越不聽(tīng),叛逆的我如同暴躁的獅子,對(duì)誰(shuí)都怒氣沖沖,愛(ài)答不理。媽媽的苦口婆心,使本來(lái)浮躁的我更加憤怒,有時(shí),找不到發(fā)火出氣的對(duì)象,媽媽往往成了替罪羊??墒钱?dāng)事情發(fā)生之后,心情反而變得更加沉重了,感覺(jué)就像是犯了一個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的錯(cuò)誤一樣,壓抑的我喘不上氣來(lái)??梢餐驮谶@時(shí),總是媽媽穿過(guò)烏云般的障礙關(guān)心我,他的心像似乎像大海一樣寬闊,能容下我任何的小性子,讓我的心總是在不停地責(zé)問(wèn)自己:媽媽到底是欠我的嗎?經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的思想斗爭(zhēng),我感悟到父母是用來(lái)回報(bào)、感恩和關(guān)心的,并不是我們心情不好時(shí)的出氣筒,我們一定要善待他們。

    感恩,只需淡淡的問(wèn)候!

    幼兒園感恩優(yōu)秀作文篇3

    “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前,明亮的燈光照耀我心房……”,每當(dāng)我想起這首歌,心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜,五味雜陳涌上心頭,是慚愧,是感動(dòng)……

    她圓圓的臉上總是掛著微笑,給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著眼鏡的她,眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光,是那樣的柔和,那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。

    她不僅傳授我們學(xué)科知識(shí),更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览?。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖,母親般的關(guān)愛(ài)。

    還記得剛開學(xué)時(shí),那天郭老師上完新課后,布置了幾道課堂練習(xí),同學(xué)們都輕松地寫著作業(yè),而我因?yàn)樯险n開小差,茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后,老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫,讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室,但是郭老師沒(méi)有批評(píng)我,只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí),溫柔地看著我,隨意地說(shuō)了一句:“以后可別讓老師再加班哦!”。

    那一刻,我有些面紅耳赤,倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表,竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了!坐在父親的車上,望著郭老師的身影隨著公交車離去,我羞愧難當(dāng)!那一刻,我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著,我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛(ài)!

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭,照亮別人,燃燒自己;他們是辛勤的園丁,在美麗的大花園里培育祖國(guó)的花朵;他們是春的使者,將煦日的陽(yáng)光灑滿人間,為全世界帶來(lái)光明!

    我們應(yīng)該心懷感恩,感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師!

    幼兒園感恩優(yōu)秀作文篇4

    古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!崩蠋?,這個(gè)樸素而偉大的字眼,在萬(wàn)千學(xué)子的心中扎了根。

    潔凈的教室中縈繞著淡雅的書香氣息,學(xué)生朗朗的讀書聲猶如海上的波濤,一直有規(guī)律地進(jìn)行著。講臺(tái)上,老師一邊翻閱著教綱,一邊用他那沾滿粉筆末的手緊緊握住粉筆,在黑板上留下蒼勁有力的字體。聽(tīng),那鏗鏘有力的聲音來(lái)自誰(shuí)?那是我們心目中的好老師——李老師。

    在教學(xué)工作進(jìn)行前后,李老師總是那么嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校的課程表上,每一天都安排了語(yǔ)文課,長(zhǎng)期大量備課和不斷為我們操心事情使他愈發(fā)勞累。可是如果習(xí)題講錯(cuò)了,他還會(huì)在第一時(shí)間趕到教室為我們糾正錯(cuò)誤;如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣了,他還會(huì)悉心對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo);如果班級(jí)落后了,他也會(huì)著急地指出我們應(yīng)該改正的缺點(diǎn)。

    在嚴(yán)謹(jǐn)工作的同時(shí),他也是我生活中的引航員。記得我剛轉(zhuǎn)入學(xué)校,心中不免產(chǎn)生疏離感,又十分內(nèi)向,不敢和同學(xué)玩耍。李老師似乎看透了我的心事,有時(shí)間便找我談心,最后融入了班集體,這讓我倍感溫暖。在一次偶然中,我們向李老師問(wèn)起了未來(lái),他只是回答道:“誰(shuí)都無(wú)法肯定自己下一秒會(huì)如何,我們只能把握好現(xiàn)在啊!”忽然,我眼前仿佛蒙上了一層薄霧。老師,這個(gè)簡(jiǎn)單樸素卻很偉大的字眼,第一次讓我感到了責(zé)任,它可能只是你成長(zhǎng)路上萬(wàn)千輪紅日中渺小的一簇火苗,但在老師眼里,你永遠(yuǎn)都是他那明眸中的一整片星辰!

    一日為師,終身為父。陪伴我成長(zhǎng)的那句“老師,您好”始終印在我的心間。

    幼兒園感恩優(yōu)秀作文篇5

    16年前的仲夏,我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了,您說(shuō)這是一個(gè)吉祥的開頭。

    在您的牽手中我蹣跚學(xué)步,在您的教導(dǎo)中我牙牙學(xué)語(yǔ),在您的期盼中我邁入學(xué)堂,在您無(wú)微不至的關(guān)懷中,我逐步成長(zhǎng)……

    媽,感謝您給了我生命,即使在并不富裕的家庭,您為了能讓我能繼續(xù)在校讀書而挺著單薄的身體出外打工,我曾以為打工是一件多么容易,多么輕松,多么神圣的事情,直至上次您回家時(shí),我和您站在一起,我身上穿的和您身上穿的形成明顯的對(duì)比,我感覺(jué)到您瘦了。

    還記得上次和您通電話的時(shí)候,您叫我的名字叫得是多么親切,我向您說(shuō)我想買一雙鞋,還有詞典,又需要百多元錢,您開始遲疑了一下,我的眼淚立即掉下來(lái)了,當(dāng)我正要開口說(shuō)可以暫時(shí)不買時(shí),您說(shuō)叫我先去買,錢不久寄過(guò)來(lái),不覺(jué)中,我滿臉都掛滿了熱淚。

    媽媽,您把能給我的全都給我了,我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào),而現(xiàn)此,我的成績(jī)是那么不理想和您通電話時(shí),我心疼著,該怎樣告訴您我的失敗。此刻,我只能夠說(shuō):“母親,兒子會(huì)好好讀書的,請(qǐng)您放心!”

    在母親的眼里,我一直是她的寶貝,記得那是初三第三次模擬考試前我從學(xué)校回到家中,我低低地向您說(shuō):“媽,好多年沒(méi)吃西瓜了,我想吃西瓜……”我惴惴地看著您,您嘆了聲氣,走進(jìn)灶房,我多恨我提出個(gè)這么無(wú)理的要求??!爺爺在世時(shí)被認(rèn)為是資產(chǎn)階級(jí)分子,家里的財(cái)產(chǎn)被掃劫一空,只留下門前兩畝地,爺爺不久就去世了,爸爸在生下我不久后便出外做生意,每年回家一兩次,因?yàn)樯馓澚吮?,所以家里益發(fā)貧窮??傻诙煸缟?,我看見(jiàn)菜籃里有了一個(gè)小小的西瓜和一些青蔬菜。吃早飯的時(shí)候,我胡亂吃幾口飯,連忙拿起桌上的西瓜啃了起來(lái),說(shuō):“媽,您也吃”您說(shuō)您不喜歡吃這個(gè),吃了肚子不舒服,我心安理得地把它全吃完了。我吃完后,回房收拾東西,您在收拾碗筷,我跑去告訴您我要體檢??墒牵曳置骺吹?,您正背對(duì)著我,啃吃我吃剩的西瓜皮,……那一刻,我不知道該和您說(shuō)些什么,慶幸您沒(méi)有回頭,我沖回房中,捂著被子哭了好久。

    媽媽,我要感謝您,感謝您給了我生命,感謝您使我成人,感謝您使我有了學(xué)業(yè),感謝您對(duì)我施恩。最后,我只想說(shuō):媽媽,下輩子我還做您的兒子。

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