關(guān)于電影美麗人生觀后感優(yōu)秀范文精選5篇

　　在《美麗人生》這部電影里，感情能夠使人變得這樣勇敢，感情能夠在淚水里開出光華奪目的花朵。下面就是小編給大家?guī)淼拿利惾松^后感，希望能幫助到大家!

　　美麗人生觀后感1

　　《美麗人生》這部電影，以其獨(dú)特的視角闡述了在猶太人還未解放時(shí)在集中營(yíng)過的生活，年幼的兒童和蹣跚的老人都被無情地送進(jìn)了所謂的“洗浴室”處死，對(duì)于還有剝削價(jià)值的人則每天過著做苦力的艱辛生活，但影片的主角卻在這處境中未顯露出悲傷的情緒，反而以樂觀的心態(tài)面對(duì)這一切。

　　圭多，這個(gè)幽默而睿智的猶太人，對(duì)于自己的孩子，為了不讓他陷入到對(duì)集中營(yíng)的恐懼，他便告訴兒子這一切不過是一場(chǎng)游戲，只要能夠堅(jiān)持到最后就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，而他隱藏在其中的深意則是希望兒子可以堅(jiān)強(qiáng)地走過這人生的一道道難關(guān)，因?yàn)樗麍?jiān)信只要不放棄希望，就一定可以看到自由的來臨。同時(shí)作為一名父親，他為了深愛的妻兒，在困境中仍然用微笑去面對(duì)一切，在這種到處充斥著血腥與悲慘的日子中，他仍抱著希望用幽默的話語與心態(tài)去對(duì)待每一個(gè)坎，盡管最終沒有逃過德國(guó)人冰冷的槍口，但是，我想他的人生是美麗的，他有著家人的血濃于水的親情和堅(jiān)貞不渝的愛情，盡管受盡了折磨，但他的一生是美麗的，他有著一顆不屈于命運(yùn)的心，有著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的傲骨。

　　圭多的兒子正處在應(yīng)該享受童年的純真與快樂時(shí)，卻身陷在這個(gè)人間煉獄，可他卻用孩童純真的眼光去看待這一切，對(duì)他來說，這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)沒有那么殘酷，太陽慈愛的光芒每天都照在人們的身上，在這個(gè)世界上并沒有苦難和折磨，可也正是因?yàn)檫@份純真與當(dāng)時(shí)充斥著黑暗與鮮血的世界形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，也讓我們體會(huì)到更加深切的悲哀，在最后一刻他與母親相逢了，陽光傾灑在他們的身上是如此地美好，小男孩開心地高呼著“我贏了，我們自由了”這的確是一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局，可在場(chǎng)的每個(gè)觀眾心里還是被狠狠地揪了一把。此時(shí)此刻，對(duì)于這個(gè)小男孩來說他的生活是幸福的，他有著深愛他的父親和溫柔堅(jiān)強(qiáng)的母親。盡管在未來屬于他的人生還充滿著未知數(shù)，但只要有不向命運(yùn)屈服的心，他就一定可以創(chuàng)下屬于自己的人生。

　　說到這里也引起了我對(duì)人生的感悟，對(duì)于我們來說，人生何嘗不是這樣的一次游戲，充滿了艱苦和辛酸;人生何嘗不是一次需要幽默和樂觀的游戲，去化解苦難與不幸。我相信只要能走過來，成功之門也將對(duì)著我們打開。在人生的漫漫旅途中跋涉著的人們用自己堅(jiān)定的步伐去探索生命的真諦，從哈姆雷特的“生存還是死亡”的詠嘆到“生命對(duì)于每一個(gè)只有一次”的警醒，在實(shí)踐中我們證明著生命的真諦。

　　一直無法忘記在屏幕上出現(xiàn)的孫雯那一張充滿堅(jiān)韌與不屈的臉龐，“生命不息，奮斗不止”便是她始終不渝的生命真諦，堅(jiān)持就是勝利是對(duì)她最好的詮釋。

　　如果生命是一場(chǎng)征途，請(qǐng)別為了旅途的漫長(zhǎng)而憂傷地扼腕 ，背上你的行囊?guī)夏愕男叛?，用你的?jiān)持走完那段生命的征程，就如旦丁所說的一樣“看一眼，就走下去吧”。

　　美麗人生觀后感2

　　在很早的時(shí)候，我媽就跟我提起過《美麗人生》，胡事的概要也講過，只是一直沒有看過。我非常感謝孟老師為我們播放這部電影。

　　在戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影里，東方似乎一定會(huì)有一種奇怪的意識(shí)，就是在災(zāi)難來臨的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)那么一個(gè)人，他的出現(xiàn)總是由掌聲和鮮花相伴，似乎只有這樣才能為自己的民族添彩，只因某某人在戰(zhàn)場(chǎng)上綻放出這樣那樣的光。

　　對(duì)這樣遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，難道不覺得太政治了么?戰(zhàn)爭(zhēng)并不是英雄們背負(fù)的，戰(zhàn)爭(zhēng)不是單屬于英雄的故事，不單屬于士兵的故事。有時(shí)候我在那些所謂的戰(zhàn)爭(zhēng)作品中找不到時(shí)代，倒是頗像一部偶像劇。我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感知會(huì)變成這樣，是因?yàn)槭裁?

　　我也看過一些國(guó)外的戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影，比如《希伯利亞理發(fā)師》又比如《黑皮書》。戰(zhàn)爭(zhēng)過于殘忍，因?yàn)樵趹?zhàn)爭(zhēng)中所仇恨的對(duì)方，同樣也在戰(zhàn)爭(zhēng)中因此而清晰得從心底到指尖地痛苦，又在扳下槍扣時(shí)從手指把麻木傳到心底。在戰(zhàn)爭(zhēng)里，前任何一個(gè)人的死亡都太微不足道。在這樣的災(zāi)難面前，恐懼驅(qū)使我們忘記了一些東西，放棄了一些東西，比強(qiáng)孩子們忘記了純真。但我們絕對(duì)不要放棄愛與人道，在戰(zhàn)爭(zhēng)面前它可能是最脆弱的，但也可以是最堅(jiān)固的。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)面前我們都要受傷，我說了戰(zhàn)爭(zhēng)不僅是士兵的故事，它是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，每個(gè)人都要淋濕，可是我們看到有的人沒有被淋濕，因?yàn)橛辛硪粋€(gè)人幫他擋住了全部的雨點(diǎn)。

　　每個(gè)父母都希望孩子有個(gè)美麗的童年，完整的童年，可是戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們的完整的童話，讓他們?cè)诨疑尘暗氖澜缋锿瓿伤惠呑拥氖姑＿@不公平，對(duì)誰都不公平。所以我們看到了一位偉大的父親，用生命拯救了一個(gè)孩子的純真。他的死亡，他的一切行動(dòng)都在控訴戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們的創(chuàng)傷。這樣精神上所帶來的創(chuàng)傷，是所有人都不想看到的。那些傷痕在說：

　　“不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)了!”

　　在課文中也有這樣的話，是《親愛的爸爸媽媽》里所出現(xiàn)的。

　　在世博會(huì)的墨西哥館里我記得有介紹墨西哥的歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)。“歷史就在我們身邊，如果我們不去閱讀它們，它們就永遠(yuǎn)地消失了?！贝笃聊簧鲜沁@樣寫的。但是欠們所應(yīng)閱讀的，不是憎惡。

　　在閱讀《蘆花蕩》時(shí)，那個(gè)分析“老頭子將敵人置于死地時(shí)萌發(fā)出的愉悅心情”到現(xiàn)在還使我痛心著。這種仇恨，到底什么時(shí)候才可以停止?戰(zhàn)爭(zhēng)中需要我們記住的不是英雄們殺敵后的快感，而是告訴我們這些身處在和平土地地上的人們，我們所享受的安逸帶來的一切的可貴，和平的可貴，自由的可貴。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)使我們更愛自己的國(guó)家，沒錯(cuò)。而東西方戰(zhàn)爭(zhēng)作品的差異也就在于，在東方文學(xué)作品中，我們最后宏揚(yáng)的是本國(guó)的威嚴(yán)，大家是站在各自的國(guó)家發(fā)揚(yáng)本國(guó)精神。而西方的戰(zhàn)爭(zhēng)作品里，它年表達(dá)出的倫理，人性是不分國(guó)界的，它給我們所帶來的是每個(gè)國(guó)家在戰(zhàn)爭(zhēng)中，在平凡人之間，閃耀的“人”的本質(zhì)。

　　美麗人生觀后感3

　　非常具有想象力和幽默感的基多只是一個(gè)普通的飯店侍者，但卻憑借著天賦的浪漫贏得佳人芳心，有了自己的幸福小家庭和溫馨的生活。但是隨著第二次世界大戰(zhàn)的蔓延，法西斯對(duì)猶太人實(shí)施殘酷的滅絕政策，他們一家人也沒能躲過這場(chǎng)災(zāi)難。猶太血統(tǒng)的基多和兒子也被關(guān)進(jìn)了集中營(yíng)。而他的妻子雖然不是猶太人，卻為了不和心愛的人分離也義無反顧地追隨他們進(jìn)入集中營(yíng)。人生真正的磨練和考驗(yàn)開始了?；钪€是死去，真的成為了一個(gè)不得不選擇的問題。為了讓兒子幼小的心靈不受到野蠻戰(zhàn)爭(zhēng)的戕害，為了兒子能夠?qū)θ诵耘c未來保有希望和信賴，基多憑借一個(gè)父親強(qiáng)大的心靈和胸懷，用善意的謊言為兒子營(yíng)造了一個(gè)“童話”世界，在重重陰霾下為兒子守住了一份光明。這個(gè)虛擬的游戲，讓兒子在饑寒交迫又壓抑恐怖的集中營(yíng)里延續(xù)著童年的快樂，并成功地度過這段本應(yīng)艱難的時(shí)光，重新回到陽光下生活。然而，基多卻沒能走出“游戲”，他用全部的智慧與生命與戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)抗，為妻兒贏得了最終的勝利。

　　我前后兩次看這部影片，中間隔了兩年的時(shí)間。在高中第二次與《美麗人生》邂逅，很大程度改變了我對(duì)世界、對(duì)生活、對(duì)心靈以及對(duì)情感的理解和體驗(yàn)。以往我的關(guān)注點(diǎn)局限于影片所詮釋的愛情與親情，覺得愛與被愛都是一種能力。而如今，我更深刻地理解了影片所傳遞的生命之愛，她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)人性的反思與叩問讓我久久不能平靜。當(dāng)世界示我以黑暗，我該如何尋找光明?

　　看過影片我一直在想一個(gè)問題，影片的主體部分都在揭示戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生命的威脅和對(duì)人性的摧殘，可為什么還要冠以“美麗人生”的名字呢?這也許就是羅伯特·貝尼尼給出的回答，相信人性的溫暖，相信堅(jiān)守的力量，相信光明，相信未來，相信風(fēng)雨之后的彩虹，相信陰霾之后的陽光，用智慧與愛，守望幸福生活，創(chuàng)造美麗人生。

　　美麗人生觀后感4

　　周末，我拿出硬盤，里面存了很多我以前看過的電影，我挑了一部曾經(jīng)很喜歡的《美麗人生》，重新看了起來，并有了不同角度的觀感，我想把它寫下來。

　　這部電影《美麗人生》并不是我第一次看，在初二時(shí)，語文老師在一次輔導(dǎo)課上給我們看了這部影片，從那時(shí)起，這部影片就在我心里駐了營(yíng)，我也不止一次的給很多人推薦它。

　　從藝術(shù)的角度看，它是一部精致的二戰(zhàn)時(shí)期的反映情感的影片，更是一步非常成功的商業(yè)片。但是自從它獲得奧斯卡最佳外語片之后，很多標(biāo)榜特立獨(dú)行的人便對(duì)它頗有微詞，此后它囊括了國(guó)際上很多獎(jiǎng)項(xiàng)更讓很多人認(rèn)為它是一部商業(yè)片。然而，當(dāng)褪去它一層層華麗的外衣，我們得到的會(huì)是最初的那一份最原始的感動(dòng)，為了那偉大的父愛、那精心編織的謊言、那一次次戰(zhàn)勝恐懼的微笑和樂觀的態(tài)度。

　　我看過很多二戰(zhàn)時(shí)期的電影，《鋼琴家》、《拯救大兵瑞恩》、《辛德勒名單》，《莉莉 瑪蓮》，無一不觸動(dòng)我。可是，《美麗人生》這一部電影卻是與眾不同的，看了前面一部分是一部喜劇片，后面也沒有那種賺人眼球的大苦大悲，而是延續(xù)前面的手法將一件揪心的事情用喜劇的手法表現(xiàn)。記得有位影評(píng)家說過 ：喜劇本身常常不能承載重磅眼淚 。是的，這部電影它不沉重、不慘烈、不悲痛，留給我們的只有揪心的痛和遺憾，但在孩子最后看見坦克時(shí)興奮的笑容時(shí)，我仿佛又能夠釋懷了，跟著孩子一起微笑，這大概就是我這篇文章的題目“閃著淚光的微笑”的由來吧。

　　想必看了這部影片的人最大的感觸就是那偉大的父愛，越是沉重黑暗的背景越襯托出父親無可比擬的愛。他用他的冷靜機(jī)智度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，只為守護(hù)孩子心中的那份美好。我們說的德育，不是書本上的條條框框，我一直認(rèn)為，德育的關(guān)鍵在于“愛”，在于言傳身教的感染。父親是那么小心翼翼呵護(hù)孩子，用自己的樂觀態(tài)度去感染孩子。父親他最后成功了，雖然是以他的犧牲為代價(jià)，著實(shí)令人扼腕。他成功是因?yàn)樗A得的是一個(gè)父親在孩子心目中神圣的地位，他贏得的是一個(gè)丈夫在妻子心中無怨無悔的選擇，他贏得了一個(gè)鮮活的生命，他抹去了魔窟在孩子心中的陰影，把魔窟在孩子面前變成一個(gè)充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的游戲世界。

　　故事的最后，得救了的小兒子擁抱了他的母親。背景是小兒子的獨(dú)白：

　　“這就是我的經(jīng)歷，是父親所做的犧牲，是父親賜予我的恩典。”

　　父親的愛，拯救了孩子敏感脆弱的心，讓他學(xué)會(huì)了樂觀和愛惜，學(xué)會(huì)了陽光與希望。

　　這，難道不是德育的最高境界嗎?

　　在大一的教育學(xué)概論課上，老師就告訴我們，作為未來教師的我們，再往后的教育生涯中，一定會(huì)有倦怠的時(shí)候，那時(shí)，撐下去的動(dòng)力便是愛，只有愛，能夠讓陽光撒進(jìn)每個(gè)孩子的心中，也讓教育發(fā)揮作用，讓情感蔓延。

　　我非常喜歡這部電影的名字，《美麗人生》——據(jù)說是導(dǎo)演從托洛茨基在墨西哥流放時(shí)期，得知他要被斯大林暗殺時(shí)，他看著花園中的妻子寫出了這樣的話：無論如何："人生是美麗的。"這件事中得到的靈感。

　　“這就是我的經(jīng)歷，是父親所做的犧牲，是父親賜予我的恩典?！薄也坏貌恢匦?提起這句旁白，父親的犧牲讓他的美麗人生戛然而止，但這樣的美麗在孩子的人生中得到了延續(xù)。那是一種最最美麗的人生，映襯著平凡卻光輝的心靈，將大地照亮，亦不會(huì)熄滅。

　　美麗人生觀后感5

　　太多的佳片云集在奧斯卡，當(dāng)我注目到這部由羅伯特·貝尼尼自編、自導(dǎo)和自演的意大利影片《美麗人生》時(shí)，他已經(jīng)第二次站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。影片的情節(jié)并不復(fù)雜但跌宕起伏，貝尼尼刻畫的人物幽默輕松卻又催人淚下。

　　具有豐富想象力和幽默感的戈多盡管只是一個(gè)普通的飯店侍者，但卻憑借著他的這些天賦和浪漫手法贏得佳人芳心歸，有了自己的幸福小家庭和美好溫馨的生活。但是二次大戰(zhàn)對(duì)猶太人的迫害也未能幸免的波及到了戈多的生活，猶太血統(tǒng)的他和他的兒子被送進(jìn)了集中營(yíng)，而他的妻子雖然不是猶太人，可為了不和心愛的親人分離也義無返顧的走進(jìn)了集中營(yíng)。在集中營(yíng)黑暗的日子里，戈多為了避免使兒子幼小的心靈受到戰(zhàn)爭(zhēng)的傷害，憑借著他對(duì)美好生活無限的想象和展望以及信心，用善意的謊言為兒子營(yíng)造了一個(gè)不存在的游戲?？墒?，在影片的結(jié)尾，戈多并沒有走出“游戲”，他付出了生命為他的妻兒贏得了最終的“勝利”。

　　我前后兩次看這部影片中間時(shí)隔兩年，在這兩年中我為人妻，為人母，同時(shí)也在很大程度上改變了我對(duì)世界、對(duì)生活、對(duì)情感、對(duì)心靈的觀察視角和體會(huì)。也許在最初我只是觀看了一部獲獎(jiǎng)的佳片，一個(gè)傷感的扣動(dòng)內(nèi)心的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。可是，兩年后，此時(shí)此刻，我再次回顧這部影片，卻看到了更多更深，它不僅僅是叩響我的心門，更是激起了共鳴的漣漪。

　　同樣是為人父母，相信我們每一個(gè)人在孩子降臨到這世界的一瞬間都會(huì)祈盼和平盛世。曾經(jīng)，我嘗試過以影片中戈多的處境去凝視孩子幼小清澈的眼眸，試圖體會(huì)他當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界：對(duì)美好生活的希翼被突如其來的災(zāi)難粉碎，他該如何繼續(xù)扮演父親的角色。盡管我有所準(zhǔn)備和預(yù)料，可是，當(dāng)那些情感的潮水或者甚至可以說是洪流襲來時(shí)，我仍然——無以名狀、無言以對(duì)。不公、憤恨、掙扎、強(qiáng)忍、勇氣、直面、希望、付出，等等，等等。其中，最令人贊賞的便是“勇氣”，而最難挖掘的依舊是“勇氣”。勇氣，使戈多大膽地編造了一個(gè)虛構(gòu)的游戲，企圖把兒子幼嫩的心靈和這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和荒謬隔離開來，給他一個(gè)對(duì)美好生活的憧憬和追求的希望。有希望就有未來，這個(gè)道理我們都懂。

　　影片的主體部分描述著戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗和對(duì)人性的摧殘，可為什么還要給它取名《美麗人生》呢?因?yàn)樗歉甓鄡?nèi)心執(zhí)著的追求和不棄的希望，是每個(gè)熱愛著生活的人的共鳴，也應(yīng)該是引導(dǎo)著形形色色的人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“生活是美好”。

　　生活，它真的是那么的美好的。

　　不管我們個(gè)人身處何時(shí)、何地和何種境況，贈(zèng)言一句——“人生多有不如意，我自當(dāng)笑對(duì)長(zhǎng)空，怎奈我何”。