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    讀書活動(dòng)總結(jié)心得實(shí)用

    | 云霞

    讀書活動(dòng)總結(jié)心得實(shí)用大全

    讀書是一種提升自我的藝術(shù)。玉不琢不成器,人不學(xué)不知道。讀書是一種學(xué)習(xí)的進(jìn)程。下面小編帶來的讀書活動(dòng)總結(jié)心得實(shí)用大全,希望大家喜歡!

    讀書活動(dòng)總結(jié)心得實(shí)用

    讀書活動(dòng)總結(jié)心得實(shí)用篇1

    高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。好書,像長者,諄諄教誨;似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。”為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長學(xué)生的知識(shí),拓展學(xué)生的知識(shí)面,活躍校園文化,我班積極投身于“書香校園”的讀書節(jié)活動(dòng)中,讓學(xué)生走進(jìn)書本,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書。

    首先,我動(dòng)員全班學(xué)生積極投入到我校的首屆讀書節(jié)活動(dòng)中去,學(xué)生能踴躍地參加。除了每個(gè)月到學(xué)校圖書館借閱書本,我還積極發(fā)動(dòng)班級(jí)里的學(xué)生積極向班級(jí)里獻(xiàn)出各種各樣的書籍,民主推選班級(jí)的圖書管理員,認(rèn)真做好圖書的發(fā)放記載工作。本學(xué)期,學(xué)生主動(dòng)向班級(jí)捐獻(xiàn)的書已經(jīng)超過100多本。

    其次,學(xué)生的閱讀積極性日漸高漲。本學(xué)期以來,許多同學(xué)一到中午的休息時(shí)間,學(xué)生手不離書,一有空就捧著書孜孜不倦地閱讀?!缎」适麓蟮览怼?、《淘氣包馬小跳》、《草房子》、《動(dòng)腦筋爺爺》、《中華上下五千年》……一本又一本的書在學(xué)生們手中相互傳閱,學(xué)生課后津津樂道的話題也離不開那些書中的人物。馬小跳、楊利偉、還有英雄人物,成了同學(xué)們交流的對(duì)象。通過閱讀《小寓言大哲理》等書,還使學(xué)生明白了不少做人的道理。很多學(xué)生稍晚一些,或者一個(gè)不留神就借不到自己愛看的書了。在短短的一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我班學(xué)生共借閱班級(jí)圖書160多次。除此之外,每星期還利用早讀誦讀《古詩70首》、經(jīng)典詩詞等閱讀活動(dòng),真正地進(jìn)一步豐富了學(xué)生的知識(shí)面。

    最后,進(jìn)一步鞏固本次讀書活動(dòng)的成果。結(jié)合學(xué)校舉行的第二屆讀書節(jié)活動(dòng),我班學(xué)生積極動(dòng)手設(shè)計(jì)讀書節(jié)吉祥物,做精美的讀書卡,還分小組編輯了幾本質(zhì)量比較高的班級(jí)圖書在鄞州書城展出。另外,每個(gè)月讀書小博士、小碩士、小學(xué)士的評(píng)選,也極大地提高了學(xué)生們的閱讀興趣。

    一個(gè)學(xué)期讀書活動(dòng),雖然已經(jīng)告一段落,但是在活動(dòng)中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓每個(gè)老師,每個(gè)同學(xué)都獲益非淺。今后,愿學(xué)生們?cè)跁暮Q笾凶杂傻劐塾?

    讀書活動(dòng)總結(jié)心得實(shí)用篇2

    我校認(rèn)真落實(shí)局工作要點(diǎn),進(jìn)一步深化教師讀書制度,伴隨著教師讀書熱潮的興起,我們的讀書活動(dòng)已進(jìn)入了自主研修和創(chuàng)新階段,在這一階段里,教師們的讀書熱情高漲,讀書研討活動(dòng)熱烈,教師素質(zhì)不斷提升,現(xiàn)將這一階段的讀書活動(dòng)總結(jié)如下:

    一、讀書已成為生活習(xí)慣、生活需要。

    伴隨著一系列讀書活動(dòng)的開展,教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習(xí)慣,把讀書當(dāng)做一種生活樂趣,當(dāng)作一種生活需要。每天不論多忙,每位教師總要抽出時(shí)間,靜下心來,徜徉書中,汲取營養(yǎng)。各個(gè)教研組,每周至少都會(huì)抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去閱覽室看書,學(xué)校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影,辦公室里總是能聽到教師們?cè)诮涣髯x書心得,在探討各自的不同見解。

    二、廣泛閱讀,多方涉獵。

    在與書為伴的日子里,教師們收獲了知識(shí),享受到了讀書的樂趣,教師們的視野開闊了,興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的單純閱讀《新課程改革與課程評(píng)價(jià)》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關(guān)的教育教學(xué)理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵,每位教師在閱讀教育教學(xué)理論書籍的基礎(chǔ)上開始走進(jìn)古今中外名篇名著,汲取各種營養(yǎng),不斷豐富自己的文化底蘊(yùn),努力提升自身的文化修養(yǎng),為把自己打造成智慧型教師不斷努力,積極進(jìn)取。

    三、認(rèn)真讀書,反思深刻。

    活動(dòng)之初,為了鼓勵(lì)教師們積極閱讀,激發(fā)教師的讀書熱情,我們把讀書活動(dòng)與教師的考核成績相結(jié)合,對(duì)教師讀書提出嚴(yán)格的要求。學(xué)校規(guī)定每位教師每周認(rèn)真做好讀書筆記。伴隨讀書活動(dòng)的深入開展,教師們讀書興趣逐漸濃厚,并且對(duì)讀書也有了更高的要求,他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點(diǎn)、教育名言、教學(xué)實(shí)例等,而是每次閱讀后都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,針對(duì)書中的理論觀點(diǎn)寫下自己的讀書體會(huì),發(fā)表自己的見解。對(duì)教育教學(xué)理論的深刻詮釋和闡述,也標(biāo)志著教師們的讀書質(zhì)量在不斷提升。

    四、學(xué)以致用,提高課堂教學(xué)效率。

    學(xué)習(xí)的最終目的是能夠理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。隨著讀書要求的提高,教師們已經(jīng)自覺把讀書和教學(xué)結(jié)合起來,做到博覽、熟讀、精思,并用以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。特級(jí)教師高萬祥說得好:“書籍是學(xué)校的學(xué)校,對(duì)一個(gè)教師而言,讀書就是最好的備課?!蔽覀兛梢赃@樣理解,其實(shí)讀書與備課、上課同等重要。因?yàn)樽x書,教師們掌握了先進(jìn)的教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)方式和先進(jìn)的教學(xué)手段。因?yàn)樽x書,教師們?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐找到了理論支撐,借助書籍,透過文字,教師們開始認(rèn)識(shí)并走進(jìn)一些教育名家,分享他們智慧的課堂教學(xué)機(jī)智,學(xué)習(xí)他們獨(dú)特的教學(xué)方式,借鑒他們非凡的教學(xué)藝術(shù)。在教育名家先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)下,教師們從浮躁走向從容,從膚淺走向深刻,用學(xué)識(shí)的厚重豐富教學(xué)的內(nèi)涵,將吸收的營養(yǎng)運(yùn)用到教育教學(xué)工作中,我們的課堂實(shí)踐也發(fā)生了變化,教師們把握教材的能力在提升,課堂教學(xué)效率在提高。通過讀書活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受著教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟著素質(zhì)教育的真諦,提高了文化知識(shí)素養(yǎng),教師們對(duì)自己的課堂教學(xué)也更加自信。五、開展各種形式的讀書交流活動(dòng),成果顯著。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高了教師的科研能力。

    讀書活動(dòng)總結(jié)心得實(shí)用篇3

    20_年度,在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體院工會(huì)會(huì)員的努力下,學(xué)院工會(huì)本著“以人為本”的工作思路,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工會(huì)的工作安排,積極推進(jìn)教職工參與民主管理、院務(wù)公開,堅(jiān)決樹立為教職工服務(wù)的思想。學(xué)院工會(huì)進(jìn)行了細(xì)致地部署安排和落實(shí),具體如下:

    一、參與學(xué)院民主管理、監(jiān)督,配合學(xué)院的各項(xiàng)工作。

    學(xué)院工會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)反映教職工的心聲,將學(xué)院工會(huì)工作融入學(xué)院的整體發(fā)展中,增強(qiáng)工會(huì)工作的實(shí)效性。院工會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)常參加黨政聯(lián)席會(huì)議,參與學(xué)院重大決策,協(xié)助學(xué)院做好本學(xué)院的教學(xué)工作。如:由我院承辦的代數(shù)年會(huì)中,院工會(huì)成員積極參與,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,為辦好會(huì)議、服務(wù)好本次會(huì)議做出了一定的貢獻(xiàn),也給了學(xué)院工會(huì)支持和參與、籌建大型學(xué)術(shù)會(huì)議提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

    二、配合學(xué)院工作,積極履行職能。

    進(jìn)一步堅(jiān)持做好學(xué)院教代會(huì)制度建設(shè)和實(shí)施,召開了學(xué)院二級(jí)教代會(huì),推進(jìn)院務(wù)公開,解決實(shí)際問題,很好的搭建了學(xué)院工作與教職工參與、溝通、交流的平臺(tái)。

    三、充分發(fā)揮工會(huì)組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

    慰問住院病人,幫助老師處理老人后事,安排人員看望和慰問,以及積極參與青年教師婚禮慶典與生孩子辦喜酒等事情。通過積極開展這種暖人心的活動(dòng),關(guān)心教職工生活,盡量切實(shí)為教職工排憂解難,進(jìn)而處處體現(xiàn)來自于學(xué)院的組織溫暖和單位關(guān)懷。

    四、維護(hù)女教工特殊權(quán)益。

    在“三八”婦女節(jié)期間代表學(xué)院慰問全體女教職工,采取群發(fā)短信送祝福活動(dòng),并由工會(huì)牽頭為學(xué)院每位女教職員工發(fā)放節(jié)日慰問品;積極組織女教職工參加校工會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心女教職工的身心健康,配合校工會(huì)做好女職工檢查身體的工作。

    五、培養(yǎng)新引進(jìn)青年教師。

    組織新引進(jìn)教師加入工會(huì)組織,對(duì)青年教師的思想道德培養(yǎng)是工會(huì)配合學(xué)校黨政促進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),因此,師德建設(shè)作為提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,需要工會(huì)的高度重視。學(xué)院工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)文件精神,以師德師風(fēng)建設(shè)為著眼點(diǎn),使青年教師在參與中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高,為全面提高青年教師的師德師風(fēng)工作奠定了基礎(chǔ)。

    六、積極組織教工參加文體和宣傳活動(dòng),豐富全院教職工業(yè)余生活。

    繼續(xù)開展學(xué)院文化建設(shè)和文體活動(dòng),通過豐富的教職工文娛活動(dòng)營造良好的學(xué)院氛圍。具體開展的活動(dòng)包括“三八”婦女節(jié)活動(dòng)、慶國慶活動(dòng)、健身跑活動(dòng)、教職工乒乓球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工羽毛球賽、慶元旦活動(dòng)等。

    七、在配合校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及本院自己組織的活動(dòng),也盡量做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用,并及時(shí)向?qū)W院教職工進(jìn)行了通報(bào)。

    總結(jié)過去,展望未來,我院工會(huì)明年工作設(shè)想:

    一、在堅(jiān)決支持校工會(huì)工作的前提下,細(xì)化本院工會(huì)工作。

    二、在不影響校工會(huì)組織活動(dòng)之余,組織本院工會(huì)全體會(huì)員進(jìn)行群眾性較強(qiáng)的業(yè)余文化活動(dòng),如撲克比賽等。

    三、爭取開展有創(chuàng)新性的工會(huì)活動(dòng),組織教師積極參與社會(huì)實(shí)踐。

    總之,在新的一年來臨之際,學(xué)院工會(huì)將一如既往,緊緊圍繞在校工會(huì)的周圍,繼續(xù)做好工會(huì)工作,百尺竿頭,更進(jìn)一步,為開展我校工會(huì)工作的新局面添磚加瓦。

    讀書活動(dòng)總結(jié)心得實(shí)用篇4

    一、全員重視,目的明確

    本次讀書活動(dòng),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了全體教師的支持,個(gè)性是班主任老師、語文老師的重視。同時(shí)我們還高興地看到,讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長的重視,許多家長甚至參與了讀書活動(dòng),為孩子作了很好的榜樣,當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持。本次讀書活動(dòng)的目的也十分明確,就是期望透過舉辦“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華禮貌”系列活動(dòng),弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化,豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍同學(xué)們的第二課堂,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,促進(jìn)同學(xué)們的語言素養(yǎng),營造課外閱讀的良好氛圍,充實(shí)同學(xué)們的生活,激勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書,全面提高自身綜合素質(zhì)。

    二、宣傳到位,思想統(tǒng)一

    為了使讀書活動(dòng)深入人心,取得預(yù)期效果,德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等都十分重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,先后召開了多次語文教師會(huì)和班主任會(huì)議,還利用了群眾升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作了專門的宣傳發(fā)動(dòng),班主任、語文教師也利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳,還有的老師專門透過“網(wǎng)上家長學(xué)校”向家長發(fā)送信息,請(qǐng)家長協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生,以及廣大家長對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),營造了良好的讀書氛圍。

    三、精心組織,善始善終

    我們能根據(jù)自身實(shí)際,從時(shí)光、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)資料及參加人員等各方面做了精心的安排,充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的用心性和創(chuàng)造性,使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動(dòng)下發(fā)通知后,各職責(zé)老師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來,能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排,并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級(jí)組長、職責(zé)教師作了具體的布置,制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,構(gòu)成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動(dòng)的后期,我們也能克服困難,認(rèn)真總結(jié),這天也組織召開總結(jié)表彰會(huì),使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終,圓圓滿滿。

    四、全員參與,形式多樣

    這次以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華禮貌”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),是我校的大型活動(dòng),得到了廣大師生的大力支持,全校六個(gè)年級(jí)共有39個(gè)班級(jí)2164名同學(xué)人人參加,參與面大,覆蓋面廣。在活動(dòng)的組織形式方面,包括作文輔導(dǎo)報(bào)告、演講比賽、古詩文擂臺(tái)賽等共有八項(xiàng)之多,這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情。

    五、效果明顯,好處深遠(yuǎn)

    辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,透過讀書活動(dòng),涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到,校園里讀書的聲音多起來了,讀書的人多起來了,到圖書館借閱圖書的人多起來了,到書店里買書的人多了,看到這些,我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者,作為一名教育工作者,感到了一種莫大的欣慰。

    此次讀書活動(dòng)雖然告一段落,但它不就應(yīng)僅僅畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),更就應(yīng)作為一個(gè)新的起點(diǎn);不就應(yīng)僅僅只是一時(shí)一事,更就應(yīng)把讀書作為一種終身的學(xué)習(xí)。我們期望看到,今后能在一些班級(jí)成立讀書會(huì)和讀書興趣小組,期望讀書活動(dòng)將會(huì)在我校深入持久地延伸下去,并不斷得到充實(shí)、豐富和升華,直到讀書之風(fēng)氣在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

    讀書活動(dòng)總結(jié)心得實(shí)用篇5

    為了豐富我區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的工作內(nèi)容,擴(kuò)展廣大市民群眾的精神文化生活,推進(jìn)我區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的步伐,引導(dǎo)和幫助全區(qū)干部群眾培養(yǎng)讀書興趣,營造方便干部群眾讀書學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。小河區(qū)建設(shè)學(xué)習(xí)型城市領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展了“快樂讀書悟科學(xué)發(fā)展真諦”林城讀書月系列活動(dòng),通過讀書演講、免費(fèi)贈(zèng)書、優(yōu)秀圖書推展等活動(dòng),掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮,取得了明顯成效。

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排部署

    為進(jìn)一步豐富和活躍廣大居民群眾文化生活,促進(jìn)我區(qū)基層單位開展學(xué)習(xí)型城市創(chuàng)建工作,不斷拓展市民豐富建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的內(nèi)容,區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市領(lǐng)導(dǎo)小組精心安排部署“讀書月”活動(dòng),制定了《小河區(qū)“快樂讀書悟科學(xué)發(fā)展真諦”林城讀書月系列活動(dòng)方案》、《小河區(qū)“快樂讀書悟科學(xué)發(fā)展真諦”林城讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨讀書講座工作方案》、《小河區(qū)“快樂讀書悟科學(xué)發(fā)展真諦”圖書推展活動(dòng)的通知》、《小河區(qū)林城讀書月活動(dòng)倡議書》等。同時(shí),多次召集組織區(qū)各建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型市民牽頭單位召開了“讀書月系列活動(dòng)”的協(xié)調(diào)安排會(huì),書商洽談會(huì),有效保障了“讀書月系列活動(dòng)”的順利開展。

    二、加強(qiáng)輿論宣傳,營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的氛圍

    區(qū)各建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型市民牽頭單位、各社區(qū)辦事處、社區(qū)居委會(huì)、村委會(huì)、企事業(yè)單位都注重加強(qiáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市的宣傳工作,通過黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作宣傳標(biāo)語、戶外大型廣告、印發(fā)《小河區(qū)林城讀書月活動(dòng)倡議書》等形式,并張貼于各村、社區(qū)居委會(huì)、窗口單位,使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中,營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”良好環(huán)境,使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市活動(dòng)更加深入人心。

    三、以活動(dòng)為載體,提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性

    1、為使學(xué)習(xí)型城市建設(shè)先進(jìn)理念深入人心,舉行了“快樂讀書悟科學(xué)發(fā)展真諦”林城讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨讀書講座活動(dòng),組織了轄區(qū)“七大”學(xué)習(xí)型組織代表200余人參加了活動(dòng),發(fā)放“讀書月”推薦書目表,向市民代表發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。還邀請(qǐng)到市委宣傳部部長、貴陽學(xué)院原黨委書記、研究員秦家倫到啟動(dòng)儀式現(xiàn)場,圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動(dòng)、深刻的講座,引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。

    2、為構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺(tái),不斷提高全區(qū)廣大市民的綜合素質(zhì),在小河區(qū)大轉(zhuǎn)盤舉辦了優(yōu)秀圖書推展活動(dòng),數(shù)千名機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、市民、農(nóng)民群眾、青少年踴躍參與了此次活動(dòng),大家競相參觀、購買,形成了一道展好書、讀好書、比學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。通過開展優(yōu)秀圖書推展活動(dòng),使不同群體深入到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中,培育積極向上、熱愛學(xué)習(xí)的理念,促進(jìn)加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),追求健康的生活情趣。

    3、各牽頭單位還結(jié)合各單位自身實(shí)際,針對(duì)不同行業(yè)、不同對(duì)象的特點(diǎn),確定不同的學(xué)習(xí)主體,組織各群體開展讀書交流會(huì)、學(xué)習(xí)競賽、學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)踐等形式多樣讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),有效地增強(qiáng)了干部群眾學(xué)習(xí)的積極性和參與性,激發(fā)廣大市民們自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

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