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  • 寫(xiě)事600字作文大全

    | 舒洪

    對(duì)作文寫(xiě)作技巧來(lái)說(shuō),立意首先要審題,抓住所給材料的精髓,這樣才能輕松搞定作文基礎(chǔ)寫(xiě)作。下面是小編為你準(zhǔn)備的寫(xiě)事600字作文大全,快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!

    寫(xiě)事600字作文大全篇1

    軍人,是一代人的情結(jié),很多人都以能穿上那帥氣的軍裝,踢個(gè)正步走為人生目標(biāo),很多少年都想成為軍人,那是一件非常自豪的事情。很多少女也想嫁一位軍人,作為軍嫂也是一件非常光榮的事情。

    我們親切的叫他們“兵哥哥”,我沒(méi)有什么能夠送給軍人的,我只能把這感受寫(xiě)在紙上,以一種樸實(shí)的橄欖情懷,致敬我們最可愛(ài)的人——中國(guó)人民解放軍!

    軍人是堅(jiān)強(qiáng)的,他是大山;軍人是寬廣的,他是大海;軍人是飛翔的鷹,從天到地都充滿他戰(zhàn)斗的勇氣;軍人是奔騰的豹,每一步都洋溢他生命的氣息;軍人還是詩(shī),為我們?cè)忈屇袃荷钋?,軍人更是歌,把真?ài)播撒每一寸土地。

    從懂事到如今,我依然這樣看。只要聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)兵或者曾經(jīng)在部隊(duì)呆過(guò),我就會(huì)肅然起敬,我相信,在部隊(duì)滾爬過(guò)的人,一定是剛強(qiáng)血漢,就值得我尊敬!

    很多女孩都喜歡軍人,愛(ài)看軍人的小說(shuō),愛(ài)看軍人的影片,我也不例外。

    至今還能背上一段,影片《高山上的花環(huán)》是百看不厭,多少次模仿《上甘嶺》和伙伴們一起沖殺,《_》總是唱一回感嘆一回。

    從小軍人就在我心里扎了根,只要看見(jiàn)穿了一身橄欖服的人,就覺(jué)得神氣多了,平添一股英氣,走路都不同一般人。有些人說(shuō),打仗的時(shí)候那些軍人才威武,才顯得英雄,現(xiàn)在和平年代了,誰(shuí)還稀罕什么大兵呀?可我覺(jué)得,現(xiàn)在金錢(qián)橫流、知識(shí)爆炸的時(shí)代,軍人更顯得質(zhì)樸、有內(nèi)涵。

    因此我對(duì)軍人還是分外的關(guān)注,還是有種默默的情懷。前幾年抗洪救災(zāi),我是揪著心看戰(zhàn)士們?cè)诤樗锎驌?,?dāng)他們的肩扛出血,腳走出了泡,嘴唇發(fā)白,夜晚就那樣躺在大壩上,就那樣蜷縮在泥水里,我的心一直在疼,淚一直在流,看啊!這就是最可愛(ài)的人,無(wú)論什么年代,他們永遠(yuǎn)在困難的最前面,永遠(yuǎn)把危險(xiǎn)留給自己,把幸福讓給大家。

    讀師范的時(shí)候,我最喜歡站在學(xué)校的走廊上,另一頭,駐扎著武警部隊(duì),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著新兵訓(xùn)練,看著他們出操、收隊(duì)。

    那整齊的步伐,那有力的口令,那臥倒、那匍匐、甚至那做不標(biāo)準(zhǔn)被挨訓(xùn)的委屈,都深深的印在腦海里。軍人的堅(jiān)強(qiáng),出自如鐵的軍隊(duì),出自如鐵的紀(jì)律,軍隊(duì)是個(gè)熔爐,把一個(gè)個(gè)熱血沸騰的年輕人鑄成一個(gè)個(gè)鐵錚錚的漢子。后來(lái)參加了工作,上街的時(shí)候,我看到巡警經(jīng)過(guò),也忍不住回頭,

    看他們威武的身軀,凜然的神情,象在欣賞一副美麗的風(fēng)景;下班的時(shí)候要經(jīng)過(guò)消防隊(duì),我也喜歡看看戰(zhàn)士打球的熱鬧,聽(tīng)聽(tīng)他們爽朗的笑聲,總是站在門(mén)邊久久不肯離去;

    就是帶孩子晨跑,遇上戰(zhàn)士跑步,也必是停下來(lái)看看他們。我告訴我的女兒,希望有一天她也能穿上橄欖服,因?yàn)橹挥杏赂覉?jiān)強(qiáng)的人才配穿。

    朋友里也有幾位退伍軍人,在家里他們真是能工巧匠,用自己的手把家拾掇得有模有樣,好象困難在他們眼里就是小兒科;脾氣也是相當(dāng)?shù)暮浪⒋髿猓?/p>

    有什么困難,他能幫上,就絕對(duì)會(huì)百分百的真誠(chéng)。最喜歡和他們聊天喝酒,一碗就是一碗,不做任何掩飾;做起事來(lái),一事就是一事,不做任何搭牽。而且他們非常重情誼,只要聽(tīng)說(shuō)你曾經(jīng)是軍人,他們就當(dāng)親人、兄弟,部隊(duì)就是他們共同的家。

    在我眼里,今天寫(xiě)下的文字就算是無(wú)力,情感就算是蒼白,就連敘述就算是非常的零亂,但又能怎樣?我還是感覺(jué)到了我對(duì)軍人的崇敬,對(duì)軍人的贊美。

    在這些可愛(ài)可敬的軍人前,我要用我的文字,用我一顆真誠(chéng)的心,獻(xiàn)上對(duì)軍人的祝福!

    寫(xiě)事600字作文大全篇2

    一批諾貝爾得主開(kāi)會(huì)討論,得出了21世紀(jì)人類(lèi)的生存必須要汲取孔子的智慧的結(jié)論,這在別人看來(lái)似乎是一件非常正確的事,但我想說(shuō)的是,他們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,最起碼并非全部正確。

    追溯到春秋時(shí)期,孔子創(chuàng)立了儒家學(xué)說(shuō),但在創(chuàng)立之初,就不被任何統(tǒng)治者所認(rèn)同和接受。而后來(lái)之所以成為正統(tǒng)思想,是因?yàn)樗延辛诵碌陌l(fā)展。所以說(shuō),今日它不被推崇的原因何,可想而知。

    時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步。時(shí)代潮流:順則昌、逆則亡?!鞍材芤钥鬃又欠牵媸欠?”明清時(shí)期,我們的先輩們就已提出反儒學(xué)的主張。

    而現(xiàn)如今,“蒜你狠”、“糖高宗”、“漲”的沖擊力為何應(yīng)聲而起?這無(wú)非是現(xiàn)實(shí)生活的折射吧。這些新名詞,既短小幽默,又能客觀反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),起到諷刺、警醒世人,如此看來(lái),順應(yīng)時(shí)代,又有何不可?

    假使21世紀(jì)的我們都學(xué)習(xí)孔子思想,人人學(xué)習(xí)禮教,那是否還要見(jiàn)到長(zhǎng)輩們就下跪叩首,見(jiàn)人就揖手問(wèn)好?其結(jié)果作文顯而易見(jiàn)。孔子的“君君、臣臣、父父、子子”之理早已不適合現(xiàn)代社會(huì)。

    從漢起“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”到滿清,山河破碎,割地賠款,這難道不是孔子之罪嗎?西方的“文藝復(fù)興”、“啟蒙運(yùn)動(dòng)”,思想不斷解放,而我國(guó)卻陳守儒學(xué)正統(tǒng),又怎會(huì)不落后?

    反觀今日,社會(huì)交往頻繁,各種思想互相激蕩,推動(dòng)著世界不斷前進(jìn)。洋式商品有何不可,難道你可以否認(rèn)日本的動(dòng)漫、韓國(guó)的服飾、德國(guó)的制造零件、美國(guó)的汽車(chē)……?

    這一系列的東西不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?自1978年的改革開(kāi)放至今日,我們昂首走在世界的前沿,我們失去自我了嗎?沒(méi)有!中華文化正以其特有的包容性,面向世界,博采眾長(zhǎng),不斷地汲取優(yōu)秀的文化充實(shí)自我。

    誠(chéng)然,不可否認(rèn),傳統(tǒng)文化也有許多優(yōu)秀的文化值得我們學(xué)習(xí),但你可曾想過(guò),正是因孔子的隱君,魯迅的退出,才使得我們的中華文化得以注入新鮮的血液,不斷豐富完善自我,所以我認(rèn)為:孔子應(yīng)隱居歷史。

    寫(xiě)事600字作文大全篇3

    媽媽說(shuō),朋友就是我的知心人,任何高興或難過(guò)的事都可以讓朋友與你分擔(dān);爸爸說(shuō)朋友就是我的老師,任何不能解決的問(wèn)題,都可以讓朋友幫助;我說(shuō),朋友是我的保護(hù)神,在我走入歧途的時(shí)候,是朋友將我從歪道里拉出來(lái)。

    我有個(gè)朋友叫張娜,她長(zhǎng)得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁與能說(shuō)會(huì)道的小嘴,直討人喜歡。

    張娜可是我們班的“高音女皇”,也是個(gè)膽小的女孩?;疖?chē)不是推的,牛皮不是吹的,不信我講一件小事給你聽(tīng)一聽(tīng)。那時(shí),快放寒假了,同學(xué)們都愛(ài)去買(mǎi)炮玩。一天中午,我和張娜來(lái)到教室,她就坐在我后面,我把書(shū)包放下,不知是哪個(gè)調(diào)皮的家伙把一個(gè)點(diǎn)然的炮放在我的腳旁,幸好反應(yīng)快,邊說(shuō)“炮”邊往后退,這時(shí)張娜便“啊——”的叫起來(lái)。真所謂張娜叫一叫,地球跳一跳。

    別看她玩時(shí)像瘋貓似的,上課時(shí)可專(zhuān)心了。我與她就是鮮明的對(duì)比。我像沒(méi)長(zhǎng)骨頭的面條兒,她卻像一支筆,坐得端端正正,兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。

    她這個(gè)人啊!是尊老愛(ài)幼,什么都要想到別人。這不,前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買(mǎi),買(mǎi)時(shí),她說(shuō)要給她三歲的妹妹買(mǎi),可只有兩個(gè)了,我們一人一個(gè)。她卻把自己的給了她妹妹。這個(gè)東西她很久以前就渴望擁有的,他不僅關(guān)心年齡小的人,還是個(gè)孝順的孩子。在她11歲生日時(shí),我們到她家去吃蛋糕,他分拿給我們,最后該她自己了,她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。啊!多么有孝心的一個(gè)小女孩。

    我為有這么一貫朋友感到非常幸運(yùn)。每當(dāng)放假時(shí),很久沒(méi)看見(jiàn)她,便有點(diǎn)想她,腦子里浮現(xiàn)出她可愛(ài)的樣兒??矗谛?,笑的那么開(kāi)心!

    寫(xiě)事600字作文大全篇4

    如果你在海上航行,只允許你帶5樣?xùn)|西,你會(huì)帶些什么?是食物?水?亦或是供自己娛樂(lè)消遣的工具?再次舍棄,你又會(huì)保留哪些?

    生活中似乎時(shí)時(shí)刻刻都需要做出選擇:在飯店,愛(ài)吃的魚(yú)和鍋包肉,只能選一樣,這時(shí)需要做出選擇;在班級(jí),當(dāng)學(xué)習(xí)委員和副班長(zhǎng),只能選一樣,這時(shí)需要做出選擇;在商店,兩件漂亮的衣服,只能選一件,這時(shí)需要做出選擇……

    選擇,在人們看來(lái)有時(shí)是艱難的,多少人因猶豫不決而斷送性命?有一位冒險(xiǎn)家,獨(dú)自去森林中探險(xiǎn),不巧指南針失效,迷失了方向。他漫無(wú)目的地漫游到了一塊空地上,現(xiàn)在有兩條路擺在面前:當(dāng)然,一條通往生的希望;另一條,則通向死亡。這艱難的情況下,他不敢輕易下結(jié)論。猶豫不決間,夜幕降臨,他便成為了野獸的腹中之物。他錯(cuò)過(guò)了選擇的時(shí)機(jī),猶豫不決斷送了他的生命。

    很多時(shí)候,我們也需要做出艱難的選擇。遇到老人跌倒,父母告誡我要置之不理,不要多管閑事,但我選擇向他伸出援助之手;拾到巨款,人們告訴我放進(jìn)自己的腰包,我選擇了交給警察叔叔;公交車(chē)上見(jiàn)到小偷,別人告訴我不要冒生命危險(xiǎn),勉強(qiáng)去做,但我選擇了上前阻止;同學(xué)得了傳染病,同學(xué)們都遠(yuǎn)離他,但我選擇給他補(bǔ)課,讓他多一絲溫暖,一絲安慰……

    有多少人因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而毀掉了自己的生活?有多少人因猶豫不決而斷送了自己的人生目標(biāo)?該舍的就要舍,但要把握好自己的選擇。

    寫(xiě)事600字作文大全篇5

    我?guī)е篮玫南M?,載著理想的帆船,走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢(xún)問(wèn),它究竟是怎樣的:有人說(shuō)它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船,,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠,谷地,無(wú)聊。

    面對(duì)著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂(lè),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同。

    為了不讓我的成績(jī)一落千丈,我不知疲倦的讀書(shū),想把知識(shí)一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺(jué)十分充實(shí)。

    初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

    每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書(shū),在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體,就像小學(xué)一般,共同分享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨。

    轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流逝,在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里我已度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在這兩個(gè)學(xué)期當(dāng)中學(xué)到了很多東西,也通過(guò)了重重考驗(yàn),克服了種.種困難。

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