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  • 初中中考作文滿(mǎn)分作文

    | 舒洪

    中考是初中畢業(yè)證發(fā)放的必要條件,國(guó)內(nèi)將語(yǔ)數(shù)英等這幾科考試科目規(guī)定為國(guó)家課程的學(xué)科。下面是小編為你準(zhǔn)備的初中中考作文滿(mǎn)分作文,快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧!

    初中中考作文滿(mǎn)分作文篇1

    水,是清凈又普通的,然而在這水中,彌漫著濃濃的愛(ài),散發(fā)著裊裊清香。 翻開(kāi)記憶的扉頁(yè),那是幾年前的深秋。 秋風(fēng),掃落了枯黃的葉子,只留下枯枝老樹(shù)凄厲地站在那兒。

    我躺在床上,仿佛一股強(qiáng)烈的火焰燒灼著我,身上流淌著的不血,而是熔化的金屬。屋外寒冷的風(fēng)正拼命鉆過(guò)窗戶(hù)的縫隙襲擊著我,全然不顧我那滿(mǎn)臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害?!?媽媽焦急的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起,把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來(lái),她又說(shuō)“天冷,你生病了,再睡會(huì)兒?!闭f(shuō)罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。

    “媽媽”,我輕輕叫了她一聲,“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花。”“我吃不下……”我答道,“我……不想吃……,我想再睡一下”。 “那你睡吧?!彼p輕關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。 隔著門(mén),我聽(tīng)到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了,她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒,我的心象被針扎了一下。

    今天媽媽本來(lái)是要上班的,但為了照顧我才請(qǐng)了假,要知道平時(shí)她是怎么也舍不得請(qǐng)假的。想著此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽?zhuān)业母哿耍鄣梦伊飨铝搜蹨I。 這是媽媽走進(jìn)來(lái),又一次驚醒我的思緒?!皝?lái),喝點(diǎn)熱水。” 我接過(guò)杯子,吹了吹,喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體,滋潤(rùn)了我的心田,沉重的腦袋立刻輕快了些,人也有精神了。啊,這就是母愛(ài)的滋味! 愛(ài)如空氣,它是透明的,只能默默地伴隨著我,然而我卻一刻也離不開(kāi)它,我想大聲吶喊:“愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的光和熱,愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的溫度!”

    初中中考作文滿(mǎn)分作文篇2

    我的成長(zhǎng)一直都沐浴在愛(ài)的光輝中。愛(ài)我的人非常多。我要謝謝愛(ài)過(guò)我的人。

    老師就是愛(ài)大家的人。

    老師對(duì)大家學(xué)生會(huì)有兩種愛(ài)。第一種是關(guān)心的愛(ài),第二種是嚴(yán)厲的愛(ài)。兩個(gè)詞匯雖不是同一個(gè)定義,不過(guò)都是愛(ài)。

    老師會(huì)告訴大家讀什么書(shū)有趣,我就聽(tīng)老師的話(huà),讀了那本書(shū)。讀了后,確實(shí)非常有趣。這是關(guān)心的愛(ài)。

    當(dāng)老師批評(píng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)課,心不在課堂上,考試成績(jī)非常差。之后,我認(rèn)真念書(shū),考試都考高分,這就是嚴(yán)厲的愛(ài)。

    這兩種愛(ài)給我的感受非常大。第一個(gè)愛(ài)老師告訴了我哪一本書(shū)對(duì)自己有好處,這個(gè)愛(ài)是無(wú)私的,老師讓我增加常識(shí)愛(ài)大家。第二個(gè)愛(ài)批評(píng)我,不讓我將錯(cuò)就錯(cuò),怕大家走進(jìn)歧途。老師是真的非常愛(ài)大家。

    同學(xué)也會(huì)給我真誠(chéng)的友愛(ài)。

    以前,每次我遇到了學(xué)習(xí)上的難點(diǎn),我會(huì)亂寫(xiě)一通。是同桌同學(xué)把我從歧途上救了出來(lái)。遇到了難點(diǎn),同學(xué)就會(huì)教我這一題如何寫(xiě),不讓我一錯(cuò)再錯(cuò),啟發(fā)我動(dòng)腦子考慮。同學(xué)對(duì)我太好了。這件事讓我知曉了,同學(xué)的愛(ài)是無(wú)私的,他們讓我掌握了自己去探索常識(shí)的奧秘。同學(xué)的關(guān)愛(ài)太有用了。

    我成長(zhǎng)的路還非常漫長(zhǎng),一路上會(huì)有愛(ài)的陽(yáng)光伴隨著我。前面的路雖然有的辛苦,但愛(ài)的陽(yáng)光會(huì)使我充滿(mǎn)活力。我會(huì)在愛(ài)的光輝下前進(jìn)成長(zhǎng)。

    初中中考作文滿(mǎn)分作文篇3

    窗外的陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉,斑斑駁駁地灑在桌面上。在這張掉了漆的紅木桌上,放著一本泛黃的相冊(cè),里面不僅裝滿(mǎn)了照片,也裝滿(mǎn)了爺爺?shù)幕貞?,承載著爺爺一輩子的牽掛。

    爺爺愛(ài)拍照,更愛(ài)照片背后的一點(diǎn)一滴。

    爺爺愛(ài)惜相冊(cè)里的照片。每隔一段時(shí)間,他就會(huì)拿出照片仔仔細(xì)細(xì)地看,放在手里當(dāng)作寶貝。每次翻開(kāi)相冊(cè),他的嘴角便會(huì)微微上揚(yáng)。有時(shí)看到某些照片,他便會(huì)哈哈大笑起來(lái)。那是,他的目光如水那般柔和,臉上洋溢著欣喜和幸福。

    上次暑假,不知誰(shuí)弄丟了爺爺?shù)南鄡?cè)里的一張照片,大家本以為不要緊,爺爺卻為此大動(dòng)肝火。他急得焦頭爛額,嘴里不斷念叨著:“我的照片呢,真實(shí)的,能丟哪兒去呢?”那幾天,爺爺想丟了魂似的,甚至連飯都吃不好,最后,在大家的安慰下,他才勉強(qiáng)答應(yīng)不再提照片的事,但他落寞的眼神始終掩飾不住內(nèi)心的失落。

    后來(lái),爺爺找到了那張消失了十幾天的照片,看著他又驚又喜的樣子,我好奇地湊上前去也想看看照片上有什么東西竟讓爺爺這般牽掛。

    湊上前去一看,竟是一張幾十年前的照片,照片上是年輕的爸爸。我邊看,爺爺邊講解:那是你爸爸才十九歲,一副愣頭青的樣子……

    講著講著,爺爺發(fā)出一聲嘆息:“你們都長(zhǎng)大了,我也越來(lái)越老了!時(shí)間過(guò)得真快啊!”是啊,時(shí)間過(guò)得真快,爺爺知道他終將老去,而孩子們也終會(huì)長(zhǎng)大。即使再舍不得,他也只能在心中默默地祝福。

    聽(tīng)著爺爺講著過(guò)去地故事,看著相冊(cè)里那些熟悉的面孔,我終于明白爺爺為什么會(huì)把相冊(cè)當(dāng)作寶貝。應(yīng)為相冊(cè)里的照片記錄的是流逝的歲月,承載的是沉甸甸的親情。所以爺爺愛(ài)這些照片,愛(ài)這些在身邊的親人。

    縱使時(shí)光已逝不復(fù)回,但是親情永遠(yuǎn)會(huì)環(huán)繞在我們身邊,愈久彌香。

    初中中考作文滿(mǎn)分作文篇4

    幸福,是一句有溫度的話(huà)語(yǔ);幸福,是一次與家人其樂(lè)融融的郊游;幸福,是一次心靈的洗禮;幸福,還是那互相交流得到的人生收獲我們置身在一個(gè)充滿(mǎn)幸福的世界,我們的身邊處處洋溢著幸福的芳香。時(shí)間已將許多幸福的記憶封存,打開(kāi)記憶的相冊(cè),用心拾撿難忘的幸福記憶。

    人生最大的幸福,莫過(guò)于與家人相處的時(shí)光。小時(shí)候,我常常叫父母帶我出去玩,特別是去山上走走。那次,下著小雨,沒(méi)等我提議,父母破例地要帶我出門(mén),他們說(shuō):“雨天空氣好,應(yīng)該出門(mén)散步?!蔽荫R上答應(yīng)了。

    于是,我們一家打著傘,到了離家不遠(yuǎn)的一座山。三個(gè)人手牽著手,一起慢慢地沿著石頭小路往山上走。霧不是很大,可以看見(jiàn)周?chē)幕ú輼?shù)木在雨中更加青翠了。小路旁邊的池塘中,濺起許多水花,還有叮叮冬冬的悅耳的聲音。一切都是那樣的富有詩(shī)情畫(huà)意。

    路有些滑,我們不敢走快,便邊走邊呼吸著新鮮的空氣。雨漸漸停了,空氣中蘊(yùn)含著大自然的芳香,有草的清新和花的芬芳?;ê腿~被洗了一遍,在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),震落了上面的水珠??粗@樣的美景,我不禁放慢了腳步。

    走了不知多久,我們看到了一個(gè)亭子,一起進(jìn)去歇會(huì)兒。媽媽早就準(zhǔn)備好似的拿出一本書(shū),想和我一起看。這讓已經(jīng)有些累的我又驚又喜。

    我們坐了下來(lái),面對(duì)春光,一起沉浸在那書(shū)香里,書(shū)香里還有那濃濃的幸福。在一個(gè)安靜而美好的環(huán)境里與家人共讀一本書(shū),無(wú)疑是最好的享受。

    這就是幸福啊,我心里收獲了不少。

    不知不覺(jué),太陽(yáng)出來(lái)了,已經(jīng)是中午了,我們也該回家了。我們帶回了美景,還帶回了濃濃的幸福。 回想起來(lái),幸福無(wú)處不在。在那下著蒙蒙細(xì)雨的春天里,我的心也像環(huán)境一樣美好,充滿(mǎn)了快樂(lè),不由得感慨萬(wàn)分。

    幸福不過(guò)是一次與家人的相處,應(yīng)當(dāng)珍惜。它需要我們用心拾撿,用心品味。

    初中中考作文滿(mǎn)分作文篇5

    責(zé)任,奏響生活最美的旋律

    不負(fù)責(zé)任,是我曾經(jīng)的名片,如果不是經(jīng)歷了那件事,我可能永遠(yuǎn)也無(wú)法領(lǐng)略到責(zé)任的重要性。

    那是一個(gè)寒冷的冬天,我發(fā)現(xiàn)傘的骨架有一處斷裂了,因?yàn)檫@把傘是最近新買(mǎi)的,不舍得扔掉,就決定到集市上去找修傘的人修一修。

    那天風(fēng)吹得很猛,地面也十分潮濕,稍不留神,就有摔倒的風(fēng)險(xiǎn)。很快,我便從家中走到了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的修傘攤。修傘攤十分簡(jiǎn)陋,僅有一把巨大的遮風(fēng)傘和一些零碎的工具,以及一把修傘人坐的小椅子。修傘人是一個(gè)年邁的老人。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋,一雙粗糙的大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來(lái)修傘的人不多,我前面已有一人先到了,我只好靜靜地等待著。

    比我先來(lái)一步的是一個(gè)高中生,只見(jiàn)他把傘扔給老人,輕慢地對(duì)老人說(shuō):“修快點(diǎn),我有急事。”老人干望了他兩眼,依舊不緊不慢地修著傘。那個(gè)高中生一邊玩著手機(jī),一邊時(shí)不時(shí)的叫老人快點(diǎn)。老人終于修好了,那個(gè)高中生滿(mǎn)意的看了看傘,付了錢(qián)后高高興興地離開(kāi)了,隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。

    我走上去對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,幫我修修這把傘吧?!崩先嘶卮鹞艺f(shuō):“你先等一下?!敝灰?jiàn)老人從椅子上站了起來(lái),走到那個(gè)袋子躺著的地主,艱難地彎下腰,撿起了袋子,扔到不遠(yuǎn)的垃圾箱?;貋?lái)后對(duì)我說(shuō):“好了,把你的傘拿過(guò)來(lái)吧?!?/p>

    我對(duì)老人的做法十分不解。在老人修傘的時(shí)候,我問(wèn)他:“老爺爺,您為什么要去撿起那個(gè)塑料袋呢?”老人回答說(shuō):“現(xiàn)在天氣冷,地面又那么滑,要是哪個(gè)來(lái)我攤上修傘的人踩到摔倒了,心里肯定不好受?!蔽也唤念^一震,一個(gè)修傘的人,不僅修傘,居然還這么關(guān)心來(lái)修傘的人!

    在回家的上,老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍的重復(fù),老人的話(huà)語(yǔ)在耳畔間不斷回響。我突然認(rèn)識(shí)到:關(guān)愛(ài)身邊的環(huán)境,關(guān)愛(ài)他人,不就是我們每一個(gè)應(yīng)盡的責(zé)任嗎?如果人人都能盡心盡責(zé),生活不就將更加美好嗎?

    古人云:以人為鏡,可以知得失。那天,我以老人為鏡,知道了責(zé)任的重要,知道了責(zé)任是奏響生活最美的旋律。

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