《論語》記錄了孔子的一些值得我們學習和借鑒的言論，大多關于學習，或是人生中的重要哲理。下面是小編為你準備的論語讀后感300字左右，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

論語讀后感300字左右篇1

《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，內容主要是記錄孔子及其門徒的言行，有的談怎樣做人、有的談怎樣學習……語言精煉，含義豐富，其中許多語句至今還有很強 的生命力。它不僅是封建社會文人學子的必讀書，而且也是我們少年兒童的必讀書。我剛開始讀的時候，有許多語句都不理解。經(jīng)奶奶講解后，我總結歸納了以下兩 點：

一、做人要講誠信，正如曾子所說：”吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?“這是在告誡我們，與人做事要盡心盡力，與朋友交往 要守信用;做人要明是非，正如孔子所說：”為人者能好人，能惡人?！?這是在告誡我們，要公正的、合乎標準的喜歡一個人，或憎惡一個人;做人要懂禮節(jié)，正如 有子所說：”禮之用，和為貴。“ 這是在告誡我們，做事要達到和諧的目的，必須正確應用禮節(jié);做人要謙虛，正如孔子所說：”三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者?從之，其不善者而改之?！?這是在告誡我們，應當謙虛、謹慎，多向別人學習。

二、學習要有好的方法，正如孔子所說：”溫故而知新。“”學而時習之?！斑@是在告誡我們，學習要有循序漸進的過程，不能一蹴而就;在學習態(tài)度上，正如 孔子所說：”知之為知之，不知為不知。“ 這是在告誡我們，在學習上更應當要實事求是。

經(jīng)過學習《論語》，我覺得自己在各方面和和孔子及其弟子的要求，還有一定的差距。今后我應當以《論語》為自己的座右銘，使自己的品德、行為、學習不斷提高。

論語讀后感300字左右篇2

經(jīng)典，伴我行，它給予了我們豐富的知識，做人的道理和學習的體會、方法。

每周的經(jīng)典詩文、詩句伴著我們的學習生活。經(jīng)典的詩文，精煉的句子，它教會我做人的道理，端正了我的一言一行，讓我成為一個舉止優(yōu)雅、文明禮貌的學生。像《論語》種的句子，告訴我們一個個為人處事的道理……

“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”，我每天多次反省自己：替別人辦事是否盡心竭力?與朋友交往是否誠信?老師傳授的知識是否弄懂?說得多好，做人要講誠信。只有這樣才能受人尊重。

我就有過親身經(jīng)歷。記得有一次，我照常去買面，走的時候忘了給錢，直到回到家里才發(fā)現(xiàn)。這時，我糾結了﹕到底去不去給錢，如果不去，這點錢正好可以買點零食;如果去;那就會損失一小筆錢?？蛇B古人都知道誠信，我堂堂一個中國人怎能不誠信呢?

“己所不欲，勿施于人”，自己不想要的東西，切勿強加給別人?？鬃铀鶑娬{的是人應該有寬廣的胸懷，待人處事之時切勿心胸狹窄，而應寬宏大量，寬恕待人。倘若自己所不欲的，硬推給他人，不僅會破壞與他人的關系，也會將事情弄得僵持而不可收拾。這就是尊重他人，平等待人的體現(xiàn)。人與人之間是平等的，切勿將己所不欲施于人。社會上也是這樣，不要以為自己官大就可以欺壓別人，要時刻牢記人人平等。

子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美;小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！?，這里的禮，不是外在的禮貌、禮儀，而是“整個社會的典章制度和道德規(guī)范”。我們中華民族號稱“禮儀之邦”，是一個非常重視“禮”的民族，并把“禮”認為是維護社會穩(wěn)定、和諧重要工具。只有做到禮，才能創(chuàng)造和諧的社會;而只有和諧才能體現(xiàn)一個國家的美。

讓我們與經(jīng)典同行，感受那無窮無盡的知識;讓我們與經(jīng)典同行，感受那浩瀚無邊的哲理;讓我們與經(jīng)典同行，共同感受那經(jīng)典的魅力!

論語讀后感300字左右篇3

在我還是一個牙牙學語的娃娃的時候，爺爺就拿著一本《論語》教我讀。每每打開這本書，我竟然能異常的安靜，懵懂的眼神似乎透著些許的光芒。

長大后，我更渴望能夠知道書的淵源，于是找遍各種資料，查遍“度娘谷哥”，了解到《論語》是由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至漢代成書。主要記錄了孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經(jīng)典著作之一?！墩撜Z》以語錄體為主，敘事體為輔，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》并稱“四書”，與《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等“五經(jīng)”，總稱“四書五經(jīng)”。《論語》共二十篇，四百九十二章，首創(chuàng)“語錄體”，是中國現(xiàn)傳揚并學習的古代著作之一。

《論語》中有幾句話對我的影響很大，學習中更是讓我養(yǎng)成了一些好的學習習慣。比如：子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話告訴我，在學習的過程中，只記住內容，不思考問題是不行的，是不會有收獲的;然而只一味的空想而不去讀書學習，不去實踐，就會疑惑而不能肯定問題。在今后的學習中，我要學習和思考充分的結合在一起，這樣才能將學習的效率提高，才能快樂的學習。

“知之為知之，不知為不知，是知也!”這句話是說，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧!沒有一個人是無所不知，無所不曉的，人都會有不懂得地方，所以我們要更努力的學習，把學到的知識盡可能運用到生活中來，用書中的道理解決生活中的一些事情。

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！蔽覀円姷街R淵博的人，要向他們學習，看齊，見到不夠優(yōu)秀的人，就應該反省自己有沒有與他類似的錯誤。我看到別人的缺點，對他嗤之以鼻，可你有沒有想到，你身上可能有些跟他很相像的錯誤和缺點，所以我們在看別人錯誤的同事，也要反省自己。

《論語》中的金句還有好多，從古至今沿用都是極好的，這些“至理名言”將會伴隨我一生。

論語讀后感300字左右篇4

《論語》是我們中華民族的一份寶貴文化遺產(chǎn)，它的內容很廣泛，記載了孔子關于政治、哲學、教育、倫理、文學、藝術和道德修養(yǎng)各方面的言論。作為中國古代最偉大的思想家和教育家，孔子創(chuàng)建的儒家思想不僅對中國幾千年來的思想和文化傳統(tǒng)有著深刻的影響，對世界也有很大的影響。在以儒家思想為特征形成的儒學文化圈里，新加坡、日本、韓國等國家以及香港、臺灣等地區(qū)，無論在經(jīng)濟還是文化方面都取得了巨大的發(fā)展。

俗話說:半部“論語”治天下!《論語》記載了孔子的思想和言行，反映了早期儒家思想的基本面貌，從中我們不僅可以充分了解孔子和早期儒家的自然觀，社會道德理想，以及教育、藝術等方面的主張，而且可以真切感受孔子和早期儒家的政治智慧與生存智慧。孔子以一種無與倫比的洞察力，把他所處的那個時代看的格外分明，對人心、人性的善與惡有著透徹的理解，而對于為人處世、治國安邦，孔子更是滿腹經(jīng)綸。

讀完論語之后，腦子里都是中國倫理道德和我們民族傳統(tǒng)的文化思想，但整篇文章下來，給我印象最深的是孔子關于學習方面論述。

論語讀后感300字左右篇5

《論語》是古代著名的思想家、教育家孔子及他的弟子言行的。主要講了學習的態(tài)度、方法，教育我們怎樣做人。其中也讓我懂得了不少。

"己所不欲，勿施于人。"這句話講的意思是:自己所討厭的事，就不要施加到別人的身上;自己不喜歡的事或物，也不能給到別人身上。開學時，我們班要發(fā)新的課本了，但有位同學發(fā)現(xiàn)有一本書的角有皺，就順手和別人換了一下，這就是錯誤的做法。雖然只是個小事，但這展現(xiàn)了一個人的品德。我們應該為別人著想，從別人的角度思考。

"溫故而知新。"這句話講的是學習方法，它的意思是:溫習舊知識后，就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會。生活中，我們要對學過的知識鞏固、復習，有些人非常聰明，但他總考不出好成績，因為他學完并沒有復習，所以學完就忘。對于我開說也是，我沒次考試前都會復習，但有一次，我忘記了明天要測試，沒有復習，考試時就悶了，感覺很簡單，但總是想不起來。由此可見復習的重要性。我們也不能光考試前復習，學完的知識當天就要鞏固，這樣才不會忘。

通過閱讀《論語》，使我明白了:學習要講究方法，要有態(tài)度;遇到困難，就得去克服它;還懂得了一句話："己所不欲，勿施于人。"真是讓我受益無窮啊。

論語讀后感300字左右篇6

《論語》這本書有道德、仁愛、孝道、教育等多種思想，其中主要思想是告訴我們做人的道理。從中我也懂得了不少：

孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@句話的意思是：三個人同行，其中必有我的老師，向他好的方面學習，看到他不好的方面就應該對照自己改正自己的缺點。在生活中，我要謙虛，每個人都有優(yōu)點和缺點，要向他的優(yōu)點學習，改正自己的缺點，取長補短，相得益彰。我的跳繩跳得好，琴彈得好，但是膽子小，不敢上臺朗誦，應該向膽子大的同學學習，及時改掉自己的缺點。

孔子曰：“學而時習之后，不亦說乎?”這句活的意思是：學了之后，要反復的再看，復習，這不是件高興的事嗎?在我們的學習生活中，也應該是這樣。背英語、語文的詞時，要每天鞏固，才不會忘記。記得有一次，老師布置的單詞我第一天就背會了，可是過了一星期后老師聽寫，二十個單詞只有五六個能記住，其它全忘了。

《論語》這本書非常好，孔子的這些思想，為后世所繼承，在中國件社會為保證社會經(jīng)濟的正常運行著不可低估的作用。

論語讀后感300字左右篇7

今天，我讀背完了《論語》中的學而第一，使我深受感觸。同時，也知道了其中的含義。

其中的第2條：有子日：“其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣：不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝悌也者，其為仁之本與!”這句話的意思是：做人，孝順父母，尊敬兄長，而喜好冒犯長輩和上級的人，是很少見的：不喜好冒犯長輩和上級的人，而喜好造反作亂的人，是沒有的。君子要致力于根本，根本確立了，治國、做人的原則就產(chǎn)生了。所謂‘孝’‘悌’，可為‘仁’的根本吧。”從這句話中我明白了：在古代，人人都很孝敬父母，沒有一個喜歡造反，就算喜歡冒犯父母的也很少見。每個人都很文明，盡職。

第6條：子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文?！边@句話與《弟子規(guī)》中總序里的：弟子規(guī) 圣人訓 首孝悌 此謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文，的意思是一樣的，講的是：“孩子們，在家要孝順自己的父母，出門要尊敬兄長;言行謹慎信實，博愛眾人，親進有仁德的人。這樣做了還有余力，就要用來學習各種文化知識?！?/p>

我要在假期里多背《論語》，并且要理解其中的一些道理，用這些道理約束自己。

論語讀后感300字左右篇8

寒假里我又把《論語》讀了一遍，想對“工欲善其事，必先利其器”有更深入的了解。我上網(wǎng)查了它的由來：孔子告訴子貢，一個做工藝或者手藝的人，要想把事情做好，做精致，該先把準備工作做完善，這樣就可以事半功倍。

打個比方應該就好理解了。張三和李四都要上山砍柴，但他們的斧頭都比較鈍了。張三沒有理會，拿著斧頭就上山砍柴去了。但因他的斧頭不鋒利，所以砍的全是細小的木柴。李四就不同了，他不急著上山，先坐在磨刀石旁把斧頭磨好了，才去砍柴。結果，一路上破勢如竹，砍了好多粗大的木柴。

到太陽下山時，張三只背了一小捆的柴，但李四卻背著好大一捆的柴下山了?？梢?，做任何事情前準備工作很重要。

通過學習《論語》中的“工欲善其事，必先利其器”，我也明白了要完成一件事，一定要事先進行籌劃、安排，這樣才能把事情做好。