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  • 論語讀后感小學300字左右

    | 舒洪

    《論語》是孔子死后,弟子們把他平日的言行記錄收集起來,整理編成的。下面是小編為你準備的論語讀后感小學300字左右,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    論語讀后感小學300字左右篇1

    這幾天我讀了《論語》,覺得這句話不錯,子夏曰:”賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身,與朋友交友,言而有信。雖曰未學,吾必謂之學矣?!?/p>

    這句話的大概意思是,對品德高尚的人肅然起敬;侍奉父母能盡全力;服侍君主可以不惜生命;與朋友交往,能言而有信。這樣的人即使沒讀過書,別人也會認 為他讀過書。

    在我們生活中,也要講文明、講禮貌,這樣的話,別人才會認為你是一個有文化、有教養(yǎng)的人。這也是為什么《論語》要這么說的原因吧。

    我們每天走進校園時,都要向在大門口值勤的老師問聲好,以表達謝意;老師也微笑著點著頭表示贊許。不管在校園內(nèi)外見到老師問好時,老師的心理便會有絲 絲暖意,就像被春天暖暖陽光照過一樣。

    我認為同學之間也要講禮貌,有一次,一個同學撞倒了我,卻連一句道歉的話都沒有,大家都認為他沒教養(yǎng)。還有一次,在餐廳排隊吃飯時,一個同學突然插了 隊,別的同學讓他按秩序排隊,他竟然還動手打人;這時,他在大家心中的位置就大打了折扣。

    作為一個學生,不光要學習好,還要思想品德好,在校尊敬老師團結同學,在家要孝敬父母,有一顆感恩的心。

    在生活中,處處有文明,處處講禮貌,大家一起行動起來吧,爭做一個文明人吧。

    論語讀后感小學300字左右篇2

    《論語》中有一句話我甚為喜愛“己所不欲,勿施于人”。此話的原句是:“子貢問曰‘有一言而可以終身行之者乎?’,子曰‘其恕乎!己所不欲勿施于人。’仁在人與人關系中體現(xiàn)在”己欲立而立人,己欲達而達人“,恕在人與人關系中體現(xiàn)在”己所不欲勿施于人“。

    當我們遇見不會做的事情想做的時候,總會要求自己的父母去完成,然而當父母沒有辦好事情的時候,我們總是抱怨、責怪??偸秦煿指改高@個做的不好,那個做的不好。

    再向大家講一個故事:從前有個小男孩,脾氣很暴躁,整天都喜歡生氣,怨天尤人。后來有一天,父親對小男孩說,從今天開始,你每生一次氣就在墻上頂一顆釘子,只要保持一天不生氣,就拔下一顆釘。一開始,墻上釘了好多釘子,后來漸漸地,男孩開始克制自己的情緒,每天拔一顆釘,一顆兩顆……,釘子終于拔光了,男孩也逐漸變得開朗了。

    我想說的是:面對一切的事物,我們都應該學會寬容和體諒,而不是一味的責怪與抱怨。

    論語讀后感小學300字左右篇3

    《論語》是中國古代流傳下來的文化瑰寶,記錄的是孔子與其弟子的日常對話,卻蘊含著深刻的哲理。即使在今天,我們的現(xiàn)代化社會,論語中的思想依然具有意義。

    快節(jié)奏的現(xiàn)代生活,使得我們變得浮躁,尤其是對于金錢名利的追求,有時甚至使一些人迷失了自我。而《論語》中有這么一段對話:

    子貢曰:”貧而無諂,富而無驕,何如?“子曰:”可也;未若貧而樂,富而好禮者也“。

    子貢曰: ”《詩》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?“子曰:”賜也,始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者“。

    這段對話講的是子貢認為境界,重在”克制“二字,克制內(nèi)心的欲望而達到清心寡欲,實則可取。然而其危險萬分,稍一動搖,便至于不仁不義之地,實在不夠堅定。而孔子所謂的君子,則將德行化為自發(fā)之道,由內(nèi)心順乎自然地感到快樂與敬禮,則將自己立于不敗之地,無論欲望功名如何進攻,都不可動搖,才是正道。而現(xiàn)實生活中大多數(shù)的人都以為做到子貢所說的就好了,其實孔子所指的自發(fā)之道才是真正的境界。

    在為人處世方面,孔子更是都獨到見解。子曰:”君子不重,則不威,學則不固。主忠信。無友不如己者。過,則勿憚改?!耙馑际侨瞬磺f重,就無威嚴可講,品行浮滑,學問的根基也不能穩(wěn)固。作為君子,應該有忠信的品德,不要輕教不如自己的朋友,有了過失,不要放棄對德行的追求,不要害怕悔改。人誰無過。君子與小人的不同之處就在于不堅持過失,有不怕改正的勇氣。好的品行,不在步步不偏不倚,而在心中存在隨時把自己的行為努力向好的一方矯正。君子,不過是內(nèi)在不”小“的那些人而已。

    論語讀后感小學300字左右篇4

    中華文化博大精深,身為中國人,關注當代文化是當今的必修課,同時,也應該回顧由我們的祖先從生活中感悟到的心得,孔子,便是其中的優(yōu)秀代表之一。

    孔子應該說是戰(zhàn)國時期儒派的創(chuàng)始人了,《論語》記錄了他的一些值得我們學習和借鑒的言論,大多關于學習,或是人生中的重要哲理,最適合我們這些學生閱讀。

    《論語》:“學而時習之。不亦說乎?”學習知識并不僅僅是了解,弄懂,更重要的是要經(jīng)常溫習,鞏固知識,這樣,學習才會有真正意義。同時,要把學習當作一個充實自己,完善自己的過程,懷著愉快的心情去對待它。其又曰:“溫故而知新,可以為師矣?!币苍趶娬{(diào)溫習舊知識的重要性,并且,要求每一次都能有新體會、新發(fā)現(xiàn)。從表面上看,從舊知識中體會出新學問會很困難,但往往,只要你換一個角度去思考,又會有新的發(fā)現(xiàn)。這便是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”了??鬃拥倪@種學習方法古今通用,也正是現(xiàn)代教育人士所提倡的。僅僅兩句言簡意賅之語,便點明其主旨,再怎么對此不屑一顧的人,都會改變他的看法吧。

    《論語》中有曰:“積土成山,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!捌涞烂鞣e累之重要性。只有積累一把把看似不起眼的泥土,時間長了才能成為一座雄偉的山巒,那時,風雨自然興盛。只有積累一滴滴似乎毫無用處的水,才能匯聚成壯麗的深淵,即使是蛟龍,也自然來了。只有積累每一件小小的善事,長期不斷,積少成多,也就養(yǎng)成了良好品德,心靈,就自然升華了。只有積累平時的一步半步,才能走到遙遠的千里之外,去看那更為廣闊的世界。只有積累每一股細流,才能形成連綿的江海,乘風破浪,勇往直前。腳踏實地地積累每一份看似渺小的知識、經(jīng)驗,最后就擁有了無懈可擊的知識功底,成功便自然會尾隨而來了。

    《論語》只是眾多經(jīng)典古文中較優(yōu)秀的一部,在這之間,還有更多人生道理等著我們?nèi)ッ魑?,還有更多的文人知識等著我們?nèi)チ私?。中華文明延續(xù)了五千年,其間涌現(xiàn)出多少永世流芳的偉大人物和優(yōu)秀著作!我心中的那篇論語,便是中華文化這片星空里,最閃亮,最耀眼的星系!

    論語讀后感小學300字左右篇5

    從上一學期開始,我們的同學在老師的指導下開始讀《論語》。

    首先,從內(nèi)容上,《論語》讓我懂得了許多做人的道理。在第一篇中的“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!边@句話,把孝道具體化了。講了如何孝敬自己的父親。孝道往往體現(xiàn)在生活中的一些小事上,例如:給父母端上一杯熱騰騰的茶水,幫父母洗腳,替父母做一些力所能及的家務活,甚至是扶素不相識的老奶奶過馬路等等。這些看起來微不足道的小事,深刻地體現(xiàn)了孔子所講的“孝”。

    《論語》不僅教會我如何做人做事,還教會我許多的學習方法?!皩W而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”對于這段話有很多不同的解釋。“學而時習之,不亦說乎?”的字面含義一般人認為是“學到的東西有機會付諸于實踐,這難道不是一件值得高興的事情嗎?”但也有人認為,上面這段話應該理解為“自己的學說被社會采用了,自己肯定會很高興。退一步說,即使沒有被社會采用,但是很多朋友都來贊揚我的學說,我也是很高興的呀。再退一步說,即使社會和朋友都不贊同我的觀點,我也不怨恨,自己也可稱得上君子?!睆倪@一段話具有的不同解釋這件事上,我明白了讀書不僅要細細地研讀,分析問題還應該從多個方面去考慮,不能只盯著一個角度。

    《論語》給了我很多的啟示,我會細細研讀,從中學習做人做事的道理,并努力讓自己成為一名品學兼優(yōu)的人。

    論語讀后感小學300字左右篇6

    “曾子曰:‘吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?’”這句話出自于中華文化之瑰寶——《論語》一書,《論語》記載著古代著名大教育家孔子及其弟子的言行,它一路伴隨著我,使我終身受益。

    捧起手中那本厚厚的《論語》,翻開它,使我不禁眼前一亮:“學而時習之,不亦說乎?”使我明白了要常溫習知識的道理,“知之為知之,不知為不知,是知也?!弊屛叶靡獙嵤虑笫?,“攻乎異端,斯害也己?!备嬖V我要明辨是非,“入則孝,出則悌”讓我知道要尊敬長輩,“人而無信,不知其可也?!备嬲]我要誠實守信……

    在生活中,父母面前,為父母做力所能及的事情已經(jīng)成為了我的習慣,孝敬長輩,主動問好是我每天必不可少的事情,我想,我做到了“入則孝,出則悌。”在這之前,我就是家中的一位高高在上的小公主,飯來張口,衣來伸手,依賴他人,根本不懂得孝敬長輩,是《論語》讓我意識到自己的失禮,使我下定決心摘下“公主”的金冠;在一天快要結束的時候,我會面對《論語》這本書仔細回想當天發(fā)生的事情,反思自己的過錯并積極改正,我想,我做到了“吾日三省吾身?!敝埃鎸ψ约旱腻e誤,我每次都選擇了回避,對此視而不見,也不肯接受別人的指點,依舊我行我素,慢慢墜入深淵,是《論語》將我從“無底深淵”拉了出來,讓我變得謙虛謹慎。朋友之間,我能夠真心對待,誠實守信,我想,我做到了“與朋友交,言而有信?!蔽抑坝袀€壞習慣,就是答應別人的事情不一會兒就會忘記,于是我的朋友越來越少,是《論語》讓我重拾破碎的友誼……它就像我的老師,不斷地吸引著我,改變著我,鼓勵著我,使我逐漸變得完美。

    《論語》不愧是中華之瑰寶!這本書經(jīng)久不衰,陪伴著我一路成長,它,豐富了我的知識,它,能為我的心靈除塵,它,是我最好的伙伴,伴隨我在成長之路上越走越遠!

    論語讀后感小學300字左右篇7

    “子曰:歲寒,然后知松柏之后凋也?!薄?人是要有骨氣的。作為有遠大志向的君子,他就像松柏那樣,不會隨波逐流 ,而且能夠經(jīng)受各種各樣的嚴峻考驗?!翱裆炒当M始見金”,大風大浪之后依然屹立的身影方是可以撐起一個國家,一個民族的棟梁之材。作 為當代青年,我們更應該時刻牢記這句話,永遠在生活中的挫折面前保持不屈不撓的斗志??鬃舆@句閃爍著智慧之光的箴言,跨越千年,擁有 永不褪色的生命力。

    “子在川上,曰:逝者如斯夫!不舍晝夜?!?孔子對流水的感嘆,融進了他對于時光飛逝,人生苦短的感慨。用逝水象征時光的流逝——一種促人及時行動的緊迫感,一種生命價值只 有在奮斗中才會實現(xiàn)的歷史責任感,都在這一聲嘆息中流露出來,帶給人無盡的思考。生命是短暫的,可我總覺得自己年輕,還有很多時間可 以揮霍,于是,時間在默默中從指縫中溜去,沒有在自己的人生長河中激起一點漣漪。

    論語讀后感小學300字左右篇8

    《論語》是一部語錄體散文,記敘了千年以前我國大學者孔子及其弟子的言行,成為我國的四書五經(jīng)之一,其經(jīng)典語句被我們流傳至今,可為宗矣。

    《論語》其實并不僅僅的記錄了孔子以人的言行,還有許多的是他弟子的言行,他的弟子無一不亦包攬群書,通曉古今,人品正道,更有天賦異稟的弟子,在我眼中,他們的成就決不亞于孔子。

    《論語》講友:

    人存世上,什么是最不可缺少的?朋友!這一點論語中就講述了許多,交友儒雅,友人高尚,就是一種激勵自己向上的方法,《論語》講交的朋友要比自己強,這樣才可以讓自己奮發(fā)向上,成為人中之龍。

    《論語》講禮:

    對中國人來說,理解是十分重要的,《論語》中講禮,不必過分的拘泥,但又不可不遵,這就是《論語》對待里的態(tài)度,實實在在的講了最正確的對待理解的態(tài)度,可以為后人所遵循,流轉百世。

    儒家思想的核心--中庸之道,這就是世界上最強大的理論中庸。

    說他世界最強毫不過分,因為世界上凡是都要講究一個尺度,而儒家思想正是這種思想的代表,凡事不可偏激,也不可太淡薄,所以我們正需要一個態(tài)度去對待這些無法分化的特別明確的事情,那就是中庸之道。

    《論語》作為我國文學藝術的瑰寶,對于我們來講實在是太重要了,對于它,世人也抱著神圣的態(tài)度去品讀,也是我們?nèi)A夏五千年歷史的一大見證,也是歷史上不可動搖的一部分,被世人所稱道,《論語》不朽!

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