同桌是一個熟悉的名詞，在我們的學習成長歷程中，可能會有很多個同桌。下面是小編為大家?guī)淼奈业耐雷魑?00字左右5篇，希望大家能夠喜歡!

我的同桌作文600字左右篇1

我有一個帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個性。

他這個人，最不愛回答問題。一到了上課的時候，他就像一個泄了氣的皮球?？?，四周的同學生龍活虎，跟著老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒辦法。

他雖然不愛回答問題，但是他卻樂于助人。

記得上次老師上完了課，讓同學們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽，頓時愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了，萬一老師檢查到我沒帶書，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里?”這時，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書包里翻出了另一本作文書，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個笑。我那起伏的心頓時平靜了下來，我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。

“以后沒帶書盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說便把那些書拿出來給我看，“我這書的種類可全了，你想看什么，就盡管借嘍!”

好一個“書庫”哦!他為了求知，買下了很多書籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂分享給他人。

在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說他不僅熱愛讀書，心腸也好，十分樂于助人，有不會的題他總會給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了，他真的是我的楷模!

我結識了這樣一個同桌——一個善良，樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應分享的道理。我應該學習他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個好同桌，我怎能不感到欣慰呢?

我的同桌作文600字左右篇2

因為身高的細微差距，我的同桌必然不會是熟人了。

“新同桌會是什么樣子?”“會不會不好相處?”“會不會是一位溫柔的人?”“會不會……”無數(shù)的“會不會”在我腦中盤旋回蕩，久久不散，我愣愣地粘在座位上。

“嘿!可以讓一讓嗎?”

在我腦海一片混沌時，這突兀而響亮的動聽女聲將我拉回現(xiàn)實。我迫不及待地抬起頭，想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。

哦!是一個擁有明媚笑容，留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩?！斑@是我的新同桌!”我心中不禁發(fā)出驚嘆。

“呃，同學?請讓一下?！?/p>

對面的女孩又問了一次，我慌忙應好，放下手中的東西起身讓位。一切做得無比流暢，可心中卻在暗暗發(fā)緊：“完了，給新同桌第一印象差了，該怎么辦?”可她卻含著笑和我交談，我的心里直打鼓，害怕新同桌因為這樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天，臉上散發(fā)出陽光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。

她性子很直爽，光是站在她面前，看著她的笑也會感受到沐浴陽光一般的舒適。

一天中午，她忽然問我：“你最近怎么了?魂不守舍的?！薄鞍?是嗎?”我下意識的說出這句萬能的回答?！笆前。闱?，剛剛這句肯定就沒怎么想就脫口而出了吧。”我整理書本的手頓了頓，壓下自己心中翻騰的情緒?！芭丁蔽疑钗豢跉猓蛩憬又f。“你……”她突然出聲打斷，吐出幾字又停下，似是在斟酌用詞，“你還不太適應?！倍潭H鏘有力的陳述句肯定了事實，不留任何反駁的機會，我也不會反駁。因為我的腦海中只有“她說得對”一個念頭?！拔遗隳愠鋈プ咦甙?”她笑盈盈地說。

來到操場，我們肩并肩漫步，縷縷陽光灑滿大地，溫暖了徐徐清風，溫暖了茵茵綠草，也溫暖了我們。

我的同桌作文600字左右篇3

個高，小嘴，短黑發(fā)，樸素而好學，我覺得這是對我同桌最好的描述。

五年級時，老師安排我們做了同桌。

開始時，我們都十分拘謹。我心想：好男不跟女斗，她不理我，我也不開口說話，堅決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來，慢慢地，從拘束到無拘無束。上課的時候，我會時不時捉弄她：趁她不注意的時候，突然把她的筆奪過來，正埋頭寫字的她半天反應不過來;在她專心寫作業(yè)的時候，故意碰她一下，作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣;老師抽她起來回答問題，等她回答完要坐下時，偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下，解她的鞋帶……

我時常這樣惡作劇，可她呢?有時只是“呵呵”兩聲，繼續(xù)寫她的作業(yè);有時會杏目圓睜，狠狠地瞪我?guī)籽?有時則會嗔怒“拜托，不要這樣做行不行啊?我只好“嘿嘿”干笑幾聲，收起了搗蛋的念頭。

考試時，誰還沒有點兒小心機啊!因為她是班上的“學霸”，無論大考小考，我總是考不過她，這讓我一個堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國”。

每次考試時，我都會提前討好她，讓她在考試時給我抄抄?？伤齾s堅決不，考試時還把卷子捂得嚴嚴實實的。哼，有啥了不起的?不抄就不抄。從此，我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來后，她卻主動拿起我的卷子，把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽，還反復地問我聽懂了沒有。在她的幫助下，我的學習態(tài)度端正了，學習成績也有了進步。

初中時，我們上了不同的學校，分開了，好久都不曾見過。但是，每每想到她，我就會想起在一本書中看到的一句話：雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán)，然而，她的行為就是天使。

我的同桌作文600字左右篇4

提到同桌，從一年級到現(xiàn)在和我坐過同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪惡的。

我的第二個同桌是一個讓我欲哭無淚的家伙。和他同桌的第一天，他向我借筆，我借了他一支，沒想到他用完之后直接把筆扔到教室外面的走道上。我看到那支筆華麗地轉(zhuǎn)了360度落到地上變成了兩半，愣住了。老師問我：“你看外面干什么?”我真的是“啞巴吃黃連——有苦難言”啊!此時我看到同桌那邪惡的眼神、表情和笑容。我心里在想：下次再也不借東西給你了，看你怎么扔!結果他用事實證明了我的想法是錯誤的。

第二天，他在課上趁我不注意馬上讓我的筆少了一支。過了幾個星期老師終于把我和他調(diào)開了，我高興地心里樂開了花。又過了一階段，我發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣，但他的性格還是很好的，有一次我說了他幾句，他不吱聲也不生氣就呵呵地笑著。

現(xiàn)在我要說的是五年來和我混得最好的一個同桌。剛和他坐一起的時候，我們是一句話都不講，見他不扔我東西，我對他的好感就上升到了水平面。再過了幾天我們就都打開了話匣子。那時我們班非常流行一種玩具，你把玩具給壓扁了，它卻跳了起來。同桌找我就是為了讓我看一下他那偉大的工程，他使那個玩具跳了15厘米還多，我欣賞著這偉大的工程，不知不覺就到了下課的時間。同桌間沒有對打有點不真實，這不，我和他開始你一腳我一腳地踩下去，踩得很激烈。當老師讓我們站好的時候，倆人都已經(jīng)灰頭土臉的了。

我的同桌差不多都是男生，他們給我的印象真的是五味齊全啊!

我的同桌作文600字左右篇5

肉嘟嘟的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，是我們班名氣，成績的，同時是老師的“好朋友”。他就是王羽豪，他笑的時候十分惹人喜愛，但看書或上課時千千萬萬不能動他的臉哦，不然，那肥肥的大手就會落在你的臉上，然后你就會十分的疼，捂著被打的地方一個兒地叫著啊!啊!真疼啊!

王羽豪十分可愛，也十分愛笑，他看起來很天真，笑起來更天真，看著他我仿佛回到了剛生下來，那樣溫馨的畫面，他的笑像小孩樣兒清脆，如小孩般可愛，看到他天真無暇的笑臉，我想對全世界人說：“我太開心了，我太開心了。”他不僅學習能力強，而且全小組有人不聽講，就立即拍一下你的肩輕輕的說："聽講!"并露出燦爛無比笑臉。有一次上數(shù)學課時，我分神了，王羽豪拍了拍我的肩膀，我回過神來，專心聽講了。

如果和他做同桌，那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界，這都是你兩百年修來的福啊!因為他很好相處，剛來的時候，閑的時候他還可以和你談心，雖然我們不知道他的名字，但還是談得十分開心，當我知道他的名字王羽豪時，我們就成了獨一無二的“文豪組合”，他對我有親人的感覺，有了他，我的心情里不會有烏云。最近我和他跳同一支舞，在跳腿時，顧星雨把我的下巴打傷了，我的親人是吹一吹就完了，而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹，我傷好了很多，他露出了天使般的笑臉，我呢，摸著他的臉笑了。

我有時看他會著了迷，他天真的笑著，他的模樣我百看不厭，總覺得他像剛出生的嬰兒，我像他的爸爸，十分開心。他認真地對我說：“上課我們是同學，下課我們是兄弟?！?/p>

王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分，你呢?