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  • 學(xué)生安徒生童話讀后感500字

    | 欣敏

    學(xué)生安徒生童話讀后感500字6篇

    童話里還有的文章揭露社會(huì)黑暗,有的描寫人物美好品質(zhì),有的表現(xiàn)友誼的純真……下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)生安徒生童話讀后感500字6篇,希望大家能夠喜歡!

    學(xué)生安徒生童話讀后感500字篇1

    一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力,能把我們的眼睛拉過去,看完了還想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子,生根、發(fā)芽、開出了美麗的花兒,結(jié)出了果子。

    童話是回味無窮的,在《安徒生童話》里,我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是:在一個(gè)沼澤地附近,住著一群鸛鳥。一天,鳥媽媽出來找吃的,看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,這三只天鵝原來是埃及國王的三個(gè)女兒裝扮的。國王得了重病,小女兒做了一個(gè)夢(mèng),一位仙女對(duì)她說“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,并把它放在國王的胸前,才能治好國王的病?!庇谑切∨畠汉徒憬愦┥咸禊Z羽衣去了沼澤地,兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來,就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來,掉進(jìn)沼澤里以后,見到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情,愿意幫助她,送給她一朵蓮花,原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下,安全到達(dá)埃及王宮,終于治好了國王的病。

    我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,做一個(gè)勇敢、善良、熱心幫助別人的人。

    學(xué)生安徒生童話讀后感500字篇2

    我最喜歡的一個(gè)安徒生童話故事的名字是《丑小鴨》。

    故事講述了因?yàn)樾▲喿娱L得非常丑,一點(diǎn)也不像它的家人兄弟姐妹都欺負(fù)它,就連它的媽媽也嫌棄它。

    可憐的丑小鴨只好離開家,四處流浪。路途中它遇到了一群野鴨,還有兩只大雁,還有一只大黃狗,都嫌棄它,不肯理它。傷心的丑小鴨,繼續(xù)向前走。走了不久,丑小鴨在一座小木屋前遇見了一位老奶奶看見可憐的丑小鴨,老奶奶把它接到了屋里,可是老奶奶家的貓和雞攔著不讓進(jìn)屋,又被趕了出來??蓱z的丑小鴨無處可去,又冷又餓不知不覺的睡著了,轉(zhuǎn)眼間春天到了丑小鴨也睜開了眼睛,它驚奇地發(fā)現(xiàn),自己竟變成了一只白天鵝。

    從此,它每天都去池塘與其他天鵝一起游泳,孩子們也非常喜歡它。

    這個(gè)故事,讓我明白了一個(gè)道理,當(dāng)我們不被理解、不被接受的時(shí)候,千萬不能自卑。如果連自己也看輕自己,那么就沒有人能幫的了你了。丑小鴨也能變成白天鵝,那么只要努力,還有什么不可能的呢!

    所以在學(xué)習(xí)和生活中只要認(rèn)真努力不斷進(jìn)取,一定會(huì)有收獲。相信自己,只要努力一切皆有可能!

    學(xué)生安徒生童話讀后感500字篇3

    看著那一篇篇?jiǎng)尤说耐挘曳路饋淼搅艘粋€(gè)個(gè)不同的世界:那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽,擔(dān)心每一個(gè)人的命運(yùn);那圓滿的結(jié)局總使我歡呼、雀躍,永遠(yuǎn)都喜歡那句“公主和王子幸福的生活在了一起。”不要理會(huì)光陰的流逝,童話將一直是我的最愛……

    《安徒生童話》里的一張一頁,都讓我懂得了世界上的“真,善,美?!蔽叶嗝聪M篱g可以充滿了無私的愛,那么社會(huì)將會(huì)變得多么和諧,不會(huì)再有更多的“賣火柴的小女孩”,讓愛伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!

    《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢,也讓我懂得了只要有一顆善良的心,純潔的心,就能打破那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言。

    《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練,才變成美麗高貴的白天鵝。這也正驗(yàn)證了中國的一句古話:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”我希望將來也像丑小鴨一樣,經(jīng)過一番雕琢,從一顆普通的石頭變成一件精美的玉器。

    童話,如同太陽一樣,照在身上,暖在心里;童話,如同棉花糖一樣,吃在嘴里,甜在心里;童話,如同春風(fēng)一樣,吹在臉上,飄蕩在心中……

    學(xué)生安徒生童話讀后感500字篇4

    寫作有時(shí)會(huì)讓作家忘記他所“應(yīng)該”去寫的東西,然后寫出自己真正想表達(dá)而無人接受的東西。安徒生所在的那個(gè)時(shí)代不流行什么諷刺政府腐敗事實(shí)的童話,童話必須有一個(gè)好的開端和好的結(jié)尾,因?yàn)樗墙o孩子們?nèi)胨奥牭耐嬉鈨?。然而安徒生卻寫了一些帶有諷刺性的童話,這也使他在世時(shí)的關(guān)注不多。在他去世后,很多國家的國王什么的被送上斷頭臺(tái)“咔嚓”之后才盛行起來,它也因此成了經(jīng)典。

    《豌豆上的公主》就是一篇短短的,且?guī)в休^強(qiáng)諷刺意義的童話。童話大意指王子為選公主苦惱,因?yàn)闆]有人通過測(cè)試,這個(gè)測(cè)試是讓人感受到十層墊子下的一顆豌豆,最后還真讓天殺的公主做到了,成了王后。我的看法就是這位公主要不是有嚴(yán)重的腰骨盤突出就是玩了5個(gè)小時(shí)的“愛瘋”,哦,對(duì)了,那時(shí)手機(jī)還沒發(fā)明呢。如果真有人做到的話她無疑是最強(qiáng)大腦的世界冠軍——她擁有的無敵的感知力是可以逆天的。好吧,這其實(shí)是暗示和諷刺了當(dāng)時(shí)的王朝實(shí)在是夠無能和實(shí)在夠“土豪”,夠“高大上”,夠愚昧。怪不得最后的結(jié)果是一個(gè)五馬分尸,果真是死得其所。

    最后,這篇夠另類的讀后感在這里結(jié)束了。感謝安徒生,感謝那些敢于說出實(shí)話,卻死于非命的作家們。這,就是諷刺的意味了。

    學(xué)生安徒生童話讀后感500字篇5

    和孩子一起讀安徒生童話后,使孩子也懂了一些道理。寒假馬上就要過完,長大了一歲,也明白了一些不懂的問題和不可做的一些事情。

    如童話中其中一篇《皇帝的新裝》,這個(gè)皇帝一味的虛榮心,不做實(shí)事,不這老百姓著想,不關(guān)心他的軍隊(duì),為了滿足他的虛榮心,只關(guān)心他的衣服,除的炫耀他的衣服到外面走一走,其余時(shí)間都在他的試衣間里。

    作為一個(gè)學(xué)生,在家要為父母做力所能及的事,要聽家長的話,要尊敬長輩,在學(xué)校要聽老師的話,上課認(rèn)真聽講,課余好好做作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容,和同學(xué)之間搞好關(guān)系或做一些課外活動(dòng),要尊敬師長,多向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),有不會(huì)的問題問一下老師或高年級(jí)的哥哥姐姐們。

    做為一個(gè)家長,也讀懂了為孩子,要多給他講道理,說一些讓他明白,簡(jiǎn)單易懂的東西,給他舉個(gè)事例,拿一些好人好事做例子,給孩子講,讓孩子看這些好人好事是怎么做的,不要像皇帝新裝里的皇帝一樣以自己為中心。遇事要多動(dòng)腦筋,多想一想。

    最后說一下做為家長的心里話,要多聽孩子的問題,幫孩子分析該做和不該做的事情。一本好書讓人懂一些不明白的道理,教人如何做事,如何和別人相處。

    學(xué)生安徒生童話讀后感500字篇6

    有一位人的童話點(diǎn)亮了地球上的童話世界,讓全世界的孩子們每個(gè)人都擁有一個(gè)童話世界,當(dāng)他離去后,整個(gè)世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家:童話大王――安徒生爺爺。

    《安徒生童話故事全集》共四本書,是人類文化的一塊璀璨瑰寶,它凝聚著一個(gè)國家,一個(gè)民族最光輝璀璨的智慧和文明,同時(shí),折射著人類思想中最為美好、純凈的希望和企盼,一些可愛的理想。

    書中由一個(gè)個(gè)小故事組成,有《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《美人魚》、《一位母親的故事》、《紅鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》……

    《丑小鴨》真實(shí)地描寫了窮苦人的悲慘生活,寄托了對(duì)他們的同情,贊美他們的善良和純潔的高尚品質(zhì)。

    《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無知和脆弱。

    《紅鞋》告訴我們:只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

    我喜歡《美人魚》的故事:在大海里面住著海國國王和他的女兒們――美人魚,國王最喜歡他最小的女兒:小美人魚,她又聰明又漂亮,還很善良。有一次,海上的風(fēng)暴刮翻了一艘輪船,她救了遇難的王子,從此,她愛上了人類的生活。為了變成人,她去找女巫,她用美妙的聲音交換了一雙人的腿,她在人間過了幸福的一天,最后,她在陽光下一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。

    《安徒生童話故事全集》格調(diào)樸素清新、語言生動(dòng)流暢,滋養(yǎng),熏陶著我們地頭腦,讓我們從中學(xué)習(xí)做人的道理,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。安徒生用童話中的虛假的人物來體現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)同樣的人類,以童話這種夸張、有趣、輕松的形式來體現(xiàn)社會(huì)上一些同樣的事件,讓人們不知不覺中明白了社會(huì)上的某些點(diǎn)滴的事,人與人之間的關(guān)系。

    對(duì)于童話,我是非常喜歡的,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中難以體驗(yàn)到的一些美好的事物,都可以在童話中得以體驗(yàn)。

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