450字學生作文
作文要求篇章結構完整，要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家?guī)淼?50字學生作文7篇，希望大家能夠喜歡!
450字學生作文篇1
每個人都有獨特的想法，也就是說每個人心中的優(yōu)秀女生也不一樣。而我心中的優(yōu)秀女生是這樣的……
我心中的優(yōu)秀女生是一個善解人意的人。她不任性、不刁蠻、不跋扈，是個討人喜歡的女生。她懂得體諒別人，理解別人。比如，別人挨批評了，此時女生就會以“將心比心”，去理解別人、鼓勵別人、安慰別人，絕對不會嘲笑別人。他說話大方得體。說話不隨意，也不夾槍帶棒，出口傷人。比如：別人做錯事時，女生會顧及別人的面子，用商量征求的語氣與別人說話。會寬容別人。
我心中的優(yōu)秀女生是一個堅持不懈的人。她遇到困難決不退縮，勇往直前。這種精神會使她打敗成長之路的所有困難，也讓她懂了如何解決成長之路的困難，她將失敗的經(jīng)歷，變成了她成功的見證，女生也將成為氣質(zhì)佳人，我喜歡這種女生，她就是我心中優(yōu)秀女生的大特征。
我心中的優(yōu)秀女生是一個尊老愛幼的人。尊老愛幼是最基本的禮儀，也是最基本的品質(zhì)，不尊老愛幼就談不上美了。比如：一個女孩，她相貌平平，卻尊老愛幼，在公共汽車上，遇到老人或孩子她都會讓座，只要她能幫忙的事情，她總會盡力去幫。可是有一個男孩，他可帥了，但他喜歡搞破壞，只要能破壞的東西，他一定破壞。多鮮明的對比，其實外貌美，就不一定稱得上“美”，最重要的也是品質(zhì)美。
這就是我心中的優(yōu)秀女生。你呢?
450字學生作文篇2
我喜歡在家鄉(xiāng)春天的田野里奔跑，到草地上、山腳下、小湖邊玩耍，看一看，嗅一嗅，空氣中彌漫著淡淡的花草清香，到處是生機勃勃的景象。
今天，我漫步在美麗的田野里，看到毛茸茸的小花兒從土中探出了粉的、紅的、紫的、藍的小臉蛋，用鮮嫩的葉子“揉著眼睛”，向著太陽奔跑。我走著走著，不知不覺來到了山腳下，一陣陣清香撲鼻，這兒栽了許多的樹，有桃、梨、櫻桃、蘋果、杏子等，它們的花朵有的雪白雪白的，有幾朵飽滿而又沒開放的花兒，有的在用力地展開了自己的花瓣，花朵飽滿吐絲，仔細地看每一朵花兒，樸素中帶有了幾分華麗，有的花瓣一片一片地隨著風從樹枝上“跳了下來”，隨之落到了地上。我忽然被一塊石頭絆倒在地，趴在地上看到一塊像橡皮大小的石頭縫隙中冒出了一株綠綠的小草，而那塊石頭已經(jīng)被小草的根分成了兩半，它在風雨中輕輕擺動著，身子挺得筆直，好像在說：“你瞧，我贏了!”這應該就是課文中說的小草那特有的生命力吧!
我繼續(xù)前行著，這次映入眼簾的是一片湖水和幾十株垂柳，柔軟細長的柳枝有的插入湖面好像在“梳洗打扮”，湖中央有幾只鴛鴦鴨蕩起一片漣漪，留下條條波痕，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，柳樹上的小鳥兒“嘰嘰喳喳”的，歡唱著春天的樂曲。
請你也到郊外的田野走一走吧!真正地感受春天的氣息，相信你也一定會像我一樣樂在其中，不能忘懷。
450字學生作文篇3
漫步在鄉(xiāng)間的田野上，抬頭之際總能看見那美麗的夕陽，心中不免多了一絲愜意。再次抬頭，輕輕停下腳步，駐足觀望那美麗的夕陽。
夕陽那金紅色的光輝下，耳畔之際，總能聽到清晰的蟲鳴蛙叫。也許它們是在歡送夕陽的離去，在那個嶄新的明天，又會為迎來明媚的太陽和溫暖的晨光而歡歌。就這一剎那，忽然覺得這些從前雜亂無章的歌聲有了特殊的意義。也不知道有多久沒聽到這樣的蟲鳴蛙叫了，恍惚間，像回到了童年時和家人一起在田野散步的感覺，那樣多好啊!只是，時間走得太快，我已經(jīng)長大了呀!
因為時間不再停留，我也輕輕地邁開腳步，走在鄉(xiāng)間小道，輕輕撥弄著路邊的小草。微風總是適時的輕輕吹來一陣，把我一天的不快吹到九霄云外，此時又多了一絲安靜。金黃的稻谷隨著微風在輕輕地搖曳，似乎在隨著風的節(jié)奏翩翩起舞，金色的谷海就像在泛著海浪，就像一幅美麗的畫卷，輕輕地將浪花融入我的心田，小小的多了一絲溫暖。
望望遠處的夕陽，在最后一絲收斂前，竟然把周圍的云映照得那樣艷紅，宛如一只展翅欲飛的鳳凰，神圣而遙不可及。
在夕陽收斂之時，我邁著輕快的腳步，走向回家的路。不知為何，我開始拋開喧囂的城市，喜歡上那金黃的田野、悠悠的蟲鳴蛙叫和那青青路邊草。
450字學生作文篇4
桂花開了。
自幼，我就喜歡花，不管多大，什么顏色，都會引起我的好奇，走上去看看。然而，我腦海中揮之不去的花卉，便是桂花。
小時，住在奶奶家，門前就有棵桂樹。每年的秋日，奶奶摘穿上布鞋揣著瓷碗，去摘桂花，那雙布著繭的手顫抖著，碰上了盛開的桂枝，飽滿的一粒粒的金桂便如流星一般墜落，打在頭發(fā)上，落在衣服上，掉在腳下的泥土里。奶奶笑了，慈祥的臉上蕩起笑的漣漪。
童年的記憶，大概就是桂花了吧。
青陽東升，秋天微寒的風吹起來了，吹響了桂樹長青的綠葉，吹落了撮撮桂花，更吹動了人的思緒。那會兒，干什么都倚靠著這棵樹，每天都要去碰碰它，搖搖它才開心;每天都要捧一捧桂花，在家里下一場“桂花雨”，把爺爺奶奶搞得哭笑不得;每一天都要給桂花澆一瓢水童年鮮有玩伴，陪伴我的就是奶奶家的老家具，和這棵不知何年何月栽下的桂花樹。
這棵桂樹，也老了吧。但是，是它不粗不細的枝干，撐起了我的童年記憶，是它每一片深沉的、不寬厚的綠葉儲存了我童年的每一張笑顏，是它開出的每一朵嫩黃的桂花，凝結了我的歡笑與低泣。
秋天又到了。我放下筆，跑回了奶奶家，一眼看到了那棵桂花樹，一點也沒有變。伸出手，在觸摸它的一瞬，花落下了。
桂花，開了。
450字學生作文篇5
秋天，同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。
等，秋天終于到了。
現(xiàn)在是初秋時節(jié)，小草稍有泛黃，卻仍然生機勃勃。像在微笑，小腦袋揚得真高呢。小朋友們在草地上玩耍，捉捉迷藏，丟丟手絹，滾幾個圈，跑上幾，趟好不開心。
秋天最具代表性的是菊花。叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，姿態(tài)各異。嬌媚的花瓣，披著陽光散出奪目的光彩;株株菊花，像一群群亭亭玉立的仙女迎風起舞。奇姿異彩的菊花叢中，不時飄出縷縷沁人心脾的清香;群花猶如浪，芳香猶如風，怒放的菊花開滿了整個秋。
初秋的風，不是那么寒冷，不是那么凜冽。它似一個調(diào)皮的小弟弟，走過哪兒，便在哪兒，摘下幾片葉子;它又如甜美的小姑娘，裝上了一身的鈴鐺，一路走，一路搖著;它還如母親的手撫摸著你，暖暖的，舒服極了。
初秋的陽光，不如春日那么燦爛，不如夏日那么烈炎，不如冬日那么溫暖，卻有著自己獨特的纏綿。鳥兒沐浴在陽光里，它們展開雙翅，在天空翱翔。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，總是美的。
450字學生作文篇6
鳥語花香，坐在河邊的垂柳下，靜靜地捧上一本書，是何等的愜意!抬起頭，碧藍的天空像一顆空靈的藍水晶;低下頭，清清河水時不時被風兒輕輕拔動著，蕩起一圈圈漣漪，三只白鵝在水中歡快地暢游，讓人不禁想起千古吟誦的佳句海南中學的畫卷正在我面前徐徐展開。
開學第一天，滿懷激動與不安，踏進這美麗而又陌生的環(huán)境，我與海南中學從此結緣。是的，從我首度與海南相逢，與海南人相識，我就已經(jīng)愛上了這里，愛上了這里的人。
我愛海南的蓬勃朝氣。早晨漫步在校園，你會聽到瑯瑯的讀書聲，晨曦將一粒粒充滿生機的種子播撒在海南這一片沃土，生長出無盡的希望，譜出高亢的青春韻律。
我愛海南的智慧才華。在各項比賽中，海南人爭先恐后，摘金奪銀。一個個進退自如的機器人、一艘艘乘風破浪的航模、一幅幅大氣磅礴的書法作品，都透出銳利的青春鋒芒。
我愛海南的團結拼搏。運動會上，運動健兒矯健的身影，凝聚了多少汗水;手中的接力棒，傳遞著共同的堅定信念。班歌嘹亮，映襯著一張張燦爛的笑臉。
海南，我為你感到自豪，你給予我們一個盡情展示的寬闊平臺，讓公平競爭的廣闊賽場，引領著我們自強，拼搏，沖向精彩紛呈的遼闊田野。
明日，海南，請你看我揚帆遠航!
450字學生作文篇7
在我的童年里，有許多令我快樂的事，但令我最高興的還是那個“曲折”滿分。
在一次的期末考試中，我認為我的數(shù)學一定會考得滿分，心里得意洋洋的。直到考完以后，韋老師問我：有道填空題，你是填的“分段”還是“統(tǒng)計”。我說：“我填的是分段?！边@時，韋老師的臉上露出了一絲不滿意，這時我很疑惑，到底是分段正確，還是統(tǒng)計正確?韋老師看了看我，嚴肅的對我說：“統(tǒng)計才是正確的，你填錯了?！?/p>
這天下午，我如同驚弓之鳥，坐也難受，站也難受，做什么事情都不順心。那顆忐忑不安的心無法平靜下來。
第二天，媽媽去學校詢問我的成績。媽媽走了以后，我心想：“我可是四年級一班的班長呀，可不能為咱們班丟了臉?！币簧衔邕^去了，媽媽回來了，我一步步的走向媽媽，心里默念：別怕，林清炫，這次沒考好，下次努力就行了。這時媽媽告訴了我一個，驚天地，泣鬼神的消息，我得了一百分。這時我很驚訝，我為什么能得一百分呢?明明我有一道題已經(jīng)做錯了呀?媽媽看我疑惑的樣子，對我說：“你們韋老師說錯了，應該是分段不是統(tǒng)計?！边@使我很開心，因為我考了滿分。
直到今天，我都忘不了那個“曲折”的滿分。