“小手拉大手學(xué)講普通話”主題作文
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所謂的普通話,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。下面是小編給大家?guī)淼摹靶∈掷笫謱W(xué)講普通話”主題作文6篇,以供大家參考!
“小手拉大手學(xué)講普通話”主題作文篇1
我從小在鄉(xiāng)村長大,我剛到長沙來時,只會說家鄉(xiāng)話,也不知道什么是普通話。當(dāng)我和別人說話時,我發(fā)現(xiàn)我說的話他們聽不懂。后來我在長沙讀幼兒園,在學(xué)校老師和同學(xué)都說普通話,漸漸地我也學(xué)會了說普通話。
剛開始的`時候,我很想交朋友,很想和同學(xué)們一起玩,可是我都不知道怎么和他們交流。于是,我下定決心,一定要把普通話學(xué)好!時間一天天地過去了,我的普通話一天一天在進(jìn)步。后來,不管做什么,玩什么,我都能參與進(jìn)去,我的學(xué)校生活變得豐富多彩起來。
普通話不僅使我的校園生活變得很快樂,而且也給日常生活帶來了不少便利,現(xiàn)在問路什么的,都難不倒我了。記得剛到長沙時,我和媽媽去逛超市,找不到我們要買的東西,媽媽都是用普通話和售貨員溝通。我就問媽媽:“在長沙怎么沒有人說家鄉(xiāng)話?”媽媽笑著說:“你說你的家鄉(xiāng)話,別人說別人的家鄉(xiāng)話,每個地方的家鄉(xiāng)話不一樣,怎么聽得懂呢?只有普通話,大家都聽得懂,會說普通話,問什么都不愁?!边@是我第一次感覺到,這普通話真好!
一開始我以為只有中國人才說普通話,可是有一次,我們?nèi)ス珗@玩,我發(fā)現(xiàn)有不少外國人也說普通話。公園里很熱鬧,有中國人,也有外國人,都在看表演。節(jié)目很搞笑,人人贊不絕口,外國人都在為節(jié)目喝彩,而且都是用我們中國話說的。我很奇怪外國人怎么也會說普通話,于是我就問媽媽,媽媽說:“因?yàn)橹袊絹碓礁粡?qiáng),越來越多的外國人來到中國,要和中國人交流就要說中國話。”
聽了媽媽的話,我高興極了,希望全世界的人都來學(xué)習(xí)我們中國普通話,讓我們的中國話走遍全世界。
“小手拉大手學(xué)講普通話”主題作文篇2
說好普通話在現(xiàn)代社會是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言。
如果沒有普通話,人與人之間的交流就會變得很困難了。有一個故事講得很好:在一個貧困的山區(qū)中的一位農(nóng)民,他每天省吃儉用,就是為了有一天能夠籌足錢到大城市去找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足了錢。滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車來到大城市。沒想到初來乍到,失望和寂寞就困繞著他——原來他不會講普通話,無法正常地和別人交流。而面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是便只好又返回山區(qū)種田,著一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。這個故事告訴我們什么?
一個現(xiàn)代社會中的人,如果不能靈活運(yùn)用普通話,不能正確的與他人交流,那么他就算再勤奮,再努力,那也只能是一事無成。由此可以看出,普通話在我們的學(xué)習(xí)和生活中是多么的重要!我們學(xué)校的同學(xué)來自全市各個地區(qū),很多同學(xué)說話的時候經(jīng)常會帶上一些方言。將來走向社會,如果人人都用方言,就會出現(xiàn)不理解對方所表達(dá)的意思的情況,這樣會給我們的生活帶來非常大的不便。
作為一個中學(xué)生,說好普通話,運(yùn)用普通話是我們義不容辭的責(zé)任,這是我們大家最首要的義務(wù)。只有互相交流用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環(huán)境,養(yǎng)成張口就說普通話的習(xí)慣,才能做一個素質(zhì)高,習(xí)慣好的現(xiàn)代文明人。21世紀(jì)是一個在發(fā)展和競爭中的時代。
但是如果缺少了普通話,社會就不會發(fā)展,思想就不會進(jìn)步,歷史就不會被記錄,精神就得不到升華。
“小手拉大手學(xué)講普通話”主題作文篇3
我國是一個幅員遼闊的多民族國家,全國五十六個民族都有自己的語言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的地方語言,不講普通話,那么就無法交流,無法溝通。要是去了國外,你不會說普通話,不但外國人聽不懂,翻譯的人員也無法進(jìn)行翻譯,所以我們一定要講好普通話。
記得我的《_》里有這樣一個故事:有一個年輕人,她陪自己的奶奶一起回老家,一進(jìn)村,正巧碰上村里準(zhǔn)備開會,只聽村長拿著大喇叭喊:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴了”,接著又喊:“咸菜請香腸漿瓜。”她頓時呆住了,在奶奶的翻譯下,她才明白,村長是說:“同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會了”,后面一句則是:“現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話。”你瞧!村長的方言她根本聽不懂,由南腔北調(diào)所鬧的笑話,數(shù)不勝數(shù)。
小朋友,你們說,學(xué)好普通話是不是很重要呀?國家將9月14日至9月21日定為“推普周”,顧名思義,就是推廣普通話宣傳周,也就是說,國家鼓勵大家都要說普通話。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)說普通話呢?因?yàn)闆]有了普通話,地區(qū)方言很難懂,人和人之間就無法更好地溝通和交流。我告訴奶奶:“我現(xiàn)在一定要學(xué)好普通話,學(xué)習(xí)英語,長大了以后,給外國人教中國的普通話,推廣普通話。中國會越來越強(qiáng)大,我們要說好普通話,將漢語普及到世界各地,我們美麗的祖國有那么多值得驕傲和傳頌的名勝古跡,我要告訴來自世界各地的朋友,這里不僅有世界上最美的風(fēng)景,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
“小手拉大手學(xué)講普通話”主題作文篇4
“小記者到西開課室開會”這句熟悉的話語又在我的耳朵旁響起。我們小記者連忙跑到西開課室,老師說:“今天下午你們穿好校服佩戴好紅領(lǐng)巾?!蔽覀兗娂娮h論著,干什么呢?我們停止了講話,老師說:“你們五年級小記者要去到外面推廣普通話。”我們又再一次議論著,怎么宣傳呢?老師把要求說了一遍,我們明白了。
時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。正當(dāng)我們沉浸在書的海洋里時,叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,這時我們恍然大悟,才明白要去宣傳普通話,我們跑到了國旗臺前,準(zhǔn)備出發(fā)。
我們班的小記者是去碧云商城宣傳的。到了那里我們排好隊(duì),到了一家服裝店,誰去采訪呢?我們都沒敢去,馬貝貝鼓起勇氣,她是第一個去的,她說:“阿姨您好,你知道這周是什么周嗎?”阿姨說:“不知道”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加美好請您講普通話,謝謝?!笨粗竽懭バ麄鳎夜钠鹩職庾呦蛄硪患曳b店說:“阿姨您好,您知道這周是什么周嗎?”阿姨說:“不知道”,讓我告訴你吧,這周是第十三屆普通話推廣周,為了泗陽更加美好請您講普通話,謝謝。”就像這樣我一連發(fā)了4張。
這次的宣傳不但很成功,還鍛煉了我的自信心,這天雖然很累,但我們卻很開心。
“小手拉大手學(xué)講普通話”主題作文篇5
“普通話”在很多人看來是比較簡單的,然而對于我來說,“普通話”真的挺難說得標(biāo)準(zhǔn)。
以前讀初中時,常聽老師說“普通話”是要有正確的讀音去讀。我的語文水平不好,語言表達(dá)交流能力也不好,更不用說用正確的讀音去念普通話了。記得那次班里舉行朗誦比賽,每組至少要三人參加,我們組當(dāng)時沒有同學(xué)報名參加,我們組長就決定抽簽?zāi)J?,桌面有九張白紙,哪位同學(xué)抽到白紙上有字的,就是那三位同學(xué)去。然而運(yùn)氣特別不好,我抽到的紙是有字的,同桌也是一樣。從那周起每天早讀晚讀,我和同桌都在認(rèn)真地念書本的朗誦稿。
我認(rèn)識這個字,但是我念得不準(zhǔn)確,我經(jīng)常要在晚自習(xí)查字典,把正確的讀音寫在字的旁邊,這樣方便我朗誦時,可以看一下正確的讀音,就不會讀錯字音了。雖然我經(jīng)常查字典,但是我念起來和標(biāo)準(zhǔn)的普通話還是有區(qū)別的。我習(xí)慣了家鄉(xiāng)話,口音是改不了。
每天晚上睡覺前,我都會鼓勵我自己,相信我可以的。
一周很快過去了,周五下午第一節(jié)課,舉行了朗誦比賽。我淡定自信大方地走上了講臺。班里的同學(xué)都在靜靜地看著我。我看了一眼老師,老師向我傳遞了鼓勵。我很淡定讀朗誦稿。到快要結(jié)束時,可能是我讀得太快了,我把“刷牙”讀成第一聲“剎牙”。就在我讀錯這個字不久后,班里的同學(xué)都低下頭笑了。我的臉也紅了。
通過這次朗誦比賽,我認(rèn)識到學(xué)好普通的重要性,對于我來說,要學(xué)好每一個字的正確讀音,我給自己定了一個目標(biāo),每天要堅持朗誦一篇文章,來提高自己說好“普通話”的正確性。
“小手拉大手學(xué)講普通話”主題作文篇6
以前只知道英語有過級考試,從來不知道有普通話考試,上了師范大學(xué)后才知道,如果你想做為一名老師就必須要通話過關(guān)考試呢。是呀,身為一名教師,就必須用標(biāo)準(zhǔn)的普通話教書育人。我這才意識到學(xué)習(xí)普通話的重要性,也對普通有了一定的了解。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。
普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ?#39;工具。我認(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。
來師范前,總認(rèn)為普通話是很好說的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一到師范,才知道,說普通話并不是我想象的那么容易。過學(xué)習(xí)普通話使我感受頗多,感到學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事情,我的家鄉(xiāng)口音比較的濃重,往往是平翹舌也區(qū)分不是很清楚。也許是舌頭已經(jīng)習(xí)慣了家鄉(xiāng)話的發(fā)音的發(fā)音方式吧,輕音 兒化音也掌握的不太好。通過老師的幫助我覺得學(xué)習(xí)普通話應(yīng)該 多聽、多說、多問,多聽就是要經(jīng)常的收聽普通話的廣播,多看一些新聞類的節(jié)目,這些節(jié)目當(dāng)中一般都是在使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,這樣不僅獲得了信息,也提高了自己的普通話然后就是勤查字典。有些字,摸棱兩可就需要查查字典,(別嫌費(fèi)事),把它的拼音弄清楚, 尤其要注意一些字的多音與多義,這樣才能發(fā)音準(zhǔn)確。最好就是要在日常生活中用普通話進(jìn)行交流,有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,你的普通話就會因此而提高。通過學(xué)習(xí)普通話,使我受益匪淺。上課用普通話,課下交流也用普通話,這樣我發(fā)現(xiàn)我的普通話水平在一步步提高。