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  • 學校低碳環(huán)保主題活動方案

    | 詩詩

    為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學校低碳環(huán)保主題活動方案5篇,大家一起來看看吧。

    學校低碳環(huán)保主題活動方案篇1

    一、活動目的:

    為給充分發(fā)揮同學們和家長們的聰明才智,為校園、家園低碳環(huán)保生活獻計獻策,為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻力量,學校決定開展以“事事低碳,處處添綠”為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動。

    二、征集內(nèi)容要求:

    1、征集內(nèi)容包括:

    (1)、節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。

    (2)、學習用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點子。

    (3)、凈化環(huán)境的金點子。

    (4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))

    2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實用性、可用性、可推廣性。

    3、作品表現(xiàn)形式:文字介紹、繪畫、視頻、錄音

    三、參加對象:

    全校學生與家長。

    四、具體措施:

    1、以班級為單位進行征集,各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。

    2、德育處與語文科組、美術(shù)老師評選出語言規(guī)范,生動,有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。

    3、對評選出的優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,作者班級、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。

    4、對優(yōu)秀作品的作者予以獎勵,同時評出“低碳環(huán)保金點子”優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎各若干名。

    5、對優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊子或者宣傳單張,派發(fā)到社區(qū)進行宣傳推廣!

    五、時間安排:

    1、5月2日——5月4日活動宣傳、發(fā)動

    2、5月5日——5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評選

    3、5月12日——5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播

    4、5月21日——5月22日評獎

    六、注意事項:

    1、班主任老師應(yīng)安排的時間對學生進行宣傳并給予指導(dǎo)。

    2、要求作品突出學校、家庭特點,確保作品原創(chuàng)度要高。

    3、作品征集截止時間為5月13日,請及時上交,逾期將不再參與評選。

    學校低碳環(huán)保主題活動方案篇2

    一、指導(dǎo)思想

    積極參與走進社區(qū)“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動,在師生及群眾當中努力營造“倡導(dǎo)低碳生活呵護生態(tài)家園”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識。倡導(dǎo)從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識,率先垂范,影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習慣。

    二、活動目的

    以“低碳環(huán)保從我做起”為主題,以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊小事做起”為口號,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣為重點內(nèi)容,以家庭低碳為突破口,著眼于全面提高學生低碳意識,培養(yǎng)學生良好的低碳環(huán)保習慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學校的其他教育教學活動緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口,為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。

    三、活動內(nèi)容

    1、要求學校組織全體師生開展“低碳環(huán)保從我做起”活動,號召師生在教室、辦公室自然光充足時,不開燈,離開教室、辦公室前,關(guān)閉電燈、電腦等電器,并關(guān)閉插座總開關(guān),避免電器待機耗電。電腦開機后如果暫時不用,把電腦調(diào)到休眠狀態(tài);顯示器根據(jù)需要調(diào)整亮度(越亮耗電越大);積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節(jié)約打印、復(fù)印用紙,提倡雙面使用打印紙;倡導(dǎo)學生的作業(yè)本兩面利用,以免浪費;倡導(dǎo)師生在宣傳周期間,盡量乘坐公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班,踐行低碳生活。

    2、組織504中隊在大隊輔導(dǎo)員及中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,于3月18日陽光體育活動時間,開展“小手拉大手,家校齊努力”活動,發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料,使“低碳環(huán)保從我做起”活動,走向每一個家庭;使學生在參與和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者、示范者。

    四、活動要求

    1、加強領(lǐng)導(dǎo)力度。要求各校制定出行動計劃、實施方案,組建“低碳宣傳周”領(lǐng)導(dǎo)小組,采取措施,狠抓落實。號召學校以校長為低碳帶頭人,以學校教育處為行動的倡導(dǎo)者、實施者,規(guī)范者,以全校師生和家長為參與者,將主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。

    2、完善評估機制。將低碳教育實踐活動開展情況,學生低碳行為表現(xiàn)作為評價班級學校德育工作的重點內(nèi)容,對工作突出達的學校予以獎勵。樹立教師、學生低碳榜樣,發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,推動低碳宣傳教育實踐活動的深入開展。請各學校將活動的開展情況于3月31日前以電子版的形式發(fā)至思政體衛(wèi)科郵箱

    3、堅持常抓不懈。低碳行動是一項長期而有艱巨的全民性工作,不是說一兩次活動就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點,要立足現(xiàn)在,放眼未來,將低碳教育抓細,抓實,抓好。塑造學生的良好的環(huán)保行為習慣,愛護我們的家園,造福我們?nèi)祟悺?/p>

    學校低碳環(huán)保主題活動方案篇3

    一、活動目的

    在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點。節(jié)能減排勢在必行,低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù),更是一種責任。作為一名新時代的大學生,我們更加需要在生活中身體力行,為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環(huán)保意識,加深低碳觀念及影響,為創(chuàng)造一個更加綠色優(yōu)良的校園環(huán)境,因此開展“低碳周”活動,希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。

    二、活動主題

    力行低碳生活共創(chuàng)和諧校園

    三、活動時間

    20__年12月5日至11日

    四、活動地點

    學校主干道、__食堂、__報告廳等

    五、活動組辦方

    信電學院

    六、活動內(nèi)容

    本次活動內(nèi)容主要由四部分組成:

    1.與學生會各個部門聯(lián)手,在學校主干道上擺放有關(guān)低碳生活和綠色校園的相關(guān)展板和圖片,介紹低碳的相關(guān)理念及生活中我們力所能及的節(jié)能行動,造成視覺上的強烈震撼,并進行“校園低碳行”的主題簽名活動,吸引大家注意力,用以號召全體師生加入低碳生活。

    2.與學校餐飲管理部門聯(lián)系,在學校__食堂的LED屏幕上滾動播出低碳生活小知識,在食堂墻壁上粘貼宣傳標語,加強大家的低碳潛意識,并向師生們發(fā)放相關(guān)的用再生紙印刷的宣傳單:少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;省一度電,就減少0.638kg的碳排放量;省一度水,就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣,就減少2.1kg的碳排放量。

    3.在__學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動,要求各個專業(yè)均要參加,為期五天,在活動結(jié)束后根據(jù)內(nèi)容(60%)形式(25%)創(chuàng)新(15%)評選出一等獎五名,二等獎十名,三等獎二十名,及最佳組織獎兩名,并以給予證書及相應(yīng)獎品(環(huán)保手袋、再生紙書籍、節(jié)能護眼燈等)以資鼓勵。

    4.組織低碳講座,征用__報告廳,以__學院各學院師生為主,其他學院師生可自愿參加。

    七、活動經(jīng)費預(yù)算

    10米橫幅(用于簽名)1條:50元

    標語6張:6元

    宣傳單400份:20元

    獎品及證書27份:350元

    報告廳布置等相應(yīng)費用:50元

    機動費用:100元

    共計:576元

    學校低碳環(huán)保主題活動方案篇4

    一、活動背景

    環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設(shè)“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。

    二、活動目的及意義

    1、美花廣場,凈化噴池。

    2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

    3、宣傳環(huán)保,提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

    三、活動主題

    凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

    四、活動時間和地點

    活動地點:南華廣場

    活動時間:20__年10月22日9:00-11:00

    (實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

    五、活動流程

    (一)前期準備:

    1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

    2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

    3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。

    4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

    5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

    6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關(guān)準備工作。

    (二)活動開展:

    (各小組工作同時進行)

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。

    2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

    3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

    4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

    (活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

    (三)后期宣傳與總結(jié):

    后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

    1、在南華大學BBS上發(fā)帖。

    2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。

    活動總結(jié):

    1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

    2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓(xùn)。

    六、活動材料

    一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

    學校低碳環(huán)保主題活動方案篇5

    一、活動背景:

    地球是人類的母親,保護環(huán)境,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,熱愛學習,珍惜青春。

    為了營造一個“文明、衛(wèi)生,健康”的校園環(huán)境,學生會記者團舉辦校園環(huán)?;顒印?/p>

    二、活動目的:

    美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,提高學生的保護環(huán)境的意識,提高動手能力。

    三、活動主題:

    保護環(huán)境,從我做起

    四、活動時間:

    __年11月

    五、活動地點:

    校園內(nèi)

    六、活動對象:

    學校全體成員

    七、活動策劃單位:

    校報記者團

    八、活動內(nèi)容:

    1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

    2、在宣傳欄進行文字宣傳。

    3、海報宣傳活動。

    4、舉辦環(huán)保活動,選舉“校園環(huán)境保護代言人”。

    5、舉辦環(huán)保袋、礦泉水瓶的設(shè)計比賽。

    6、制作環(huán)??ㄆ?,在活動期間分發(fā)給參加者留念。

    7、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

    8、將社員分組,按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告。

    9、對校園(特別是草坪)全面清掃。

    10、舉辦可回收物品收集活動,將收集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理并進行設(shè)計作品。

    九、活動方法:

    1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌、溫馨提示。

    2、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

    3、會員在校園收集到的垃圾,賣掉后作為獎品的資金。

    十、活動經(jīng)費預(yù)算:

    1、紙、筆、透明膠:50元

    2、海報:30

    3、獎品:200

    4、環(huán)??ㄆ?0

    5、伙食費:200

    十一、獎勵措施:

    1、對“環(huán)保代言人”“設(shè)計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

    2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

    十二、注意事項:

    1、活動期間,安全性作為第一位。

    2、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序。

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