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  • 青銅葵花的讀后感

    | 仁杰

    《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開(kāi)口大叫道:“葵花!”下面小編給大家?guī)?lái)了青銅葵花的讀后感,希望大家喜歡!

    青銅葵花的讀后感1

    這篇小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大??ㄊq那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

    這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái),看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū),而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū),那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀??梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。

    曹文軒寫(xiě)苦難,將苦難寫(xiě)得深刻,動(dòng)人,我的淚水順著臉頰往下流;寫(xiě)美,將美寫(xiě)到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨(dú)有的美;寫(xiě)愛(ài),寫(xiě)出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

    當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。

    青銅葵花的讀后感2

    寒假,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《青銅葵花》。

    書(shū)的內(nèi)容講述了女孩葵花與男孩青銅的故事,講述了一個(gè)城市女孩和一個(gè)農(nóng)村男孩的美好友誼。

    葵花七歲那年,父母就離開(kāi)了他。在一次偶然的奇遇,讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅非常喜歡葵花,為了葵花他可以不去上學(xué)。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè),青銅花費(fèi)很大的力氣捉來(lái)螢火蟲(chóng),做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一直想做的事情……假如我是葵花,我會(huì)覺(jué)得我的哥哥很偉大,我很幸福!

    葵花也很喜歡青銅,在聽(tīng)到城里人要來(lái)接他這個(gè)消息的時(shí)候,他并沒(méi)有馬上告訴青銅,她是想留多一點(diǎn)玩耍時(shí)的歡樂(lè)與笑聲吧……在城里人來(lái)接她的時(shí)候,青銅媽媽是多么不愿意讓葵花離開(kāi)她啊!但最終,命運(yùn)還是把葵花帶回了城里……讀到這里,我感受到了,葵花很愛(ài)她的哥哥,他很舍不得離開(kāi)青銅。表現(xiàn)了葵花與青銅深厚的友誼。

    通過(guò)《青銅葵花》這本書(shū),讓我深深的感受到了人間的真情!

    青銅葵花的讀后感3

    《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō),這是一部很好看的書(shū)??戳艘院笞屛曳浅8袆?dòng)。

    這本書(shū)是寫(xiě)的一個(gè)小男孩與一個(gè)小女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓失去父母的城市女孩葵花認(rèn)識(shí)了農(nóng)村男孩青銅,并在青銅家生活。他們一起在苦難的環(huán)境中相互幫助,相互鼓勵(lì),一直到葵花12歲那年,被人接回她所在的城市。

    一次過(guò)年時(shí),葵花的學(xué)校舉辦文藝活動(dòng),讓葵花擔(dān)任報(bào)幕員。葵花穿上了過(guò)年的新衣服,老師又從同學(xué)那借來(lái)了一條銀項(xiàng)鏈,葵花戴上以后很好看??墒峭瑢W(xué)因?yàn)槎始担謱y項(xiàng)鏈從葵花那要了回去,葵花很難過(guò)但也沒(méi)辦法,因?yàn)榍嚆~家實(shí)在是太窮了。

    這件事最終被青銅知道了,青銅暗下決心一定要讓妹妹葵花戴上銀項(xiàng)鏈。他突發(fā)奇想,在寒冷的冬天,用冰凌為葵花做一個(gè)銀項(xiàng)鏈。他在一個(gè)個(gè)冰凌中間吹出小孔,然后用線穿上。雖然他的腮幫子都吹麻了,但他看到葵花戴上他做的銀項(xiàng)鏈,那美麗、純潔的樣子震動(dòng)了所有觀看文藝活動(dòng)的人情景,他的心里是多么的開(kāi)心呀!

    青銅和葵花在那樣艱苦難的環(huán)境中生活,他們也沒(méi)有放棄。雖然葵花學(xué)習(xí)條件是最差的,但是她的成績(jī)卻是全班最好的;雖然青銅是個(gè)啞巴,但他在葵花的幫助下,居然學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。他們所做的讓我很感動(dòng),也讓我很慚愧。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活的條件比他們好上百倍,但是我卻沒(méi)有葵花那種刻苦學(xué)習(xí)的精神,也沒(méi)有青銅那種想辦法克服一切困難的勇氣。

    青銅、葵花,我要向你們學(xué)習(xí)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真作業(yè);在家里幫大人多做一點(diǎn)家務(wù),碰到困難的事情,先自己想辦法去解決。青銅、葵花,我一定會(huì)做得比以前更好的!

    青銅葵花的讀后感4

    貧窮?貧窮算什么?貧窮的人照樣是人!貧窮的人一樣有自尊!貧窮不是罪過(guò),它是一種苦難。我們應(yīng)該尊敬有苦難的人。這便是《青銅葵花》給予我的啟示。

    “她明白哥哥要干什么,他要告訴大麥地的每一個(gè)人,他沒(méi)有偷嘎魚(yú)家的鴨。”是啊,窮人也有骨氣,窮人也有自尊。他們和普通人一樣,也希望得到許多人的信任,做一個(gè)堂堂正正的人!書(shū)中的青銅就是這樣。他不希望自己背上不好的名聲,他要向每個(gè)人宣告:“我是清白的,我沒(méi)有偷嘎魚(yú)的鴨,我沒(méi)有做偷雞摸狗的事?!边@是一種偉大的精神。他不卑不亢,有一股無(wú)形的力量,如同梅花一般。

    誰(shuí)都會(huì)有苦難的時(shí)刻。在這一刻,往往最需要安慰和幫助,因?yàn)榘参亢蛶椭茏屗麄兛吹揭豢|陽(yáng)光:而白眼與憐憫無(wú)疑只能給予他們自卑和痛苦,以及無(wú)盡的黑暗。有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一些無(wú)法回避的因素。我們要成長(zhǎng)就不能不與苦難同行。就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉一樣。我們應(yīng)該以換位的方式來(lái)思考,窮人到底需要什么……所以遇到有苦難的人,我們可以適當(dāng)?shù)慕o予幫助,但絕不可以憐憫地說(shuō):“真是太可憐了!”我不禁想起暑假的一件事。

    那天,我在南大街上行走,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)撿垃圾的老人。他全身衣服破爛,拎了一個(gè)大袋子,里頭裝了許多空瓶。一個(gè)“白領(lǐng)”男子正巧經(jīng)過(guò)。他似乎很可惜地?fù)u了搖頭,對(duì)那個(gè)老人說(shuō):“幫我擦一下皮鞋,我給你五十元錢(qián)?!崩先颂痤^不屑地望了一眼那個(gè)男子,挺起胸膛走了。

    我想呼吁大家:窮不是罪,窮人也有昂首的權(quán)利。不要再向有苦難的人投區(qū)異樣的目光。他們也有自尊,他們也有驕傲。他們也許需要關(guān)懷,但決不需要同情。

    青銅葵花的讀后感5

    近日里,我讀了曹文軒寫(xiě)的一部小說(shuō):《青銅葵花》讀完后,令我感觸很多。同時(shí),也為文中青銅那一家子的故事所感動(dòng),在讀到一個(gè)特別感人的地方,我情不自禁的流下了眼淚。

    這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,并能互相關(guān)心,如同親兄妹一般??墒?,在葵花十二歲那年,她被命運(yùn)召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望著遠(yuǎn)方,遙望著葵花所在的地方……

    這是一部讀后能讓人震撼的書(shū)。字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品寫(xiě)盡大美,大愛(ài)和苦難。它將苦難寫(xiě)深刻,將美好寫(xiě)極致,將大愛(ài)寫(xiě)到充滿生機(jī)與情意。牽引著每一個(gè)人去對(duì)真善美的永恒追尋。

    讀完這本書(shū),我覺(jué)得它告訴我們的道理是:應(yīng)該尊敬痛苦,正視痛苦。歡樂(lè)和痛苦是一對(duì)姐妹。她們讓人展開(kāi)心魂。只有兼受歡樂(lè)和痛苦的人,才能懂得人生的價(jià)值。文中體現(xiàn)出的美和愛(ài),都建立在苦難的基礎(chǔ)上。沒(méi)有苦難,美和愛(ài)就不會(huì)那么深刻了。



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