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  • 初中生父愛的作文

    | 欣敏

    你身邊是否有這樣一個(gè)人:每天,他不辭辛勞的上下班,勤勤懇懇;回家后,他承包所有的重活兒……無論在內(nèi)在外,他都是不可缺少的一員。他就是父親。下面是小編為大家?guī)淼某踔猩笎鄣淖魑?篇,希望大家能夠喜歡!

    初中生父愛的作文篇1

    即使你是一只矯健的雄鷹,也永遠(yuǎn)飛不出父愛的長(zhǎng)空,即使你是一艘揚(yáng)帆行駛的快船,也永遠(yuǎn)駛不出父愛的長(zhǎng)河!在人生的路途上,不管我們已走多過多遠(yuǎn),還要走多遠(yuǎn),我們都要經(jīng)過父親精心營(yíng)造的那座橋。

    ——題記

    小時(shí)候,父親的愛是慈祥的。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),當(dāng)我不小心干了傻事時(shí),父親總是用他那粗而笨重的手,撫摸著我的頭,慈祥的說:“下次可不要再犯這樣的錯(cuò)誤了,否則是會(huì)吃苦頭的?!庇谑牵冶闳鰦傻?fù)淙氚职值膽牙?,在爸爸那布滿胡茬的臉上親一口。我記得每當(dāng)有星星的時(shí)候,父親便牽著我的手,到樓頂上去數(shù)星星。我依偎在父親的懷里,數(shù)著天上的星星,總是在不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

    長(zhǎng)大后,父親的愛是深沉而又嚴(yán)格的。當(dāng)我考試考差時(shí),父親就會(huì)批評(píng)我。把所有的大道理都搬出來,我只得站在一旁,等父親說完了,才膽怯地說:“爸爸,對(duì)不起。”父親聽了,便不再說什么,只是輕輕的揮揮手,示意讓我進(jìn)屋去,我便拿起試卷,信心十足地在知識(shí)的海洋里漫游起來。

    我理解父親對(duì)我嚴(yán)厲的愛,父親是想讓我能更好地走上社會(huì),成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。父親表達(dá)愛的方式不同,小時(shí)候慈祥,長(zhǎng)大了嚴(yán)厲,但出發(fā)點(diǎn)都是愛,我不知道以后父親愛我的方式還會(huì)不會(huì)變,但我相信父愛一定會(huì)陪伴我走過人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,跨過人生路上的坎坎坷坷……

    父愛是什么?父愛是那滔滔不絕的漢江河,永無止期。

    初中生父愛的作文篇2

    在我們心里,父愛有一種高度,我們用一生的尺度,去度量。

    小時(shí)候,父親用肩膀把我們一點(diǎn)點(diǎn)托起,托起成頂天立地的男子漢;長(zhǎng)大了,父親的背一點(diǎn)點(diǎn)彎曲,即使我們已經(jīng)高出父親很多很多,但他永遠(yuǎn)是我們不可逾越的高度。我們的生命每延伸一點(diǎn)父愛就跟著上升一點(diǎn)。

    父親,是一棵樹,為我們遮風(fēng)、避陰,為我們支起一個(gè)快樂的童年,讓我們無論遇到了什么困難都能依靠在他的身邊。

    父親,是一滴甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活我們那風(fēng)干的記憶。

    父親,是一縷陽光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖我們的心田。

    父親,是一片綠蔭,總能在炎炎烈日,撐起我們那清爽的藍(lán)天。

    在我們的生活中總有那么一些鏡頭回放著:夜深了,總會(huì)有一個(gè)人輕輕的打開你的房門、輕輕的拾起那被你踢出去很遠(yuǎn)的被子、輕輕的蓋在你身上,然后輕輕的離開、輕輕的合上房門;早晨天剛亮。就有一陣急促中夾雜著驚慌的腳步聲,那是父親忙著去工作;傍晚了,此時(shí)才看見拖著那疲憊的身軀緩緩的走來……

    這一切仿佛成了我們生命中的一出別致的風(fēng)景,但沒有人愿去拍攝它。

    父愛如大海,讓我們領(lǐng)略了它的浩瀚與深邃。

    父愛如陽光,讓我們沐浴了他的溫暖和恩澤。

    父愛如春風(fēng),讓我們享受了它的溫柔與細(xì)膩。

    父愛如春雨,讓我們品味了它的甘甜與圣潔。

    初中生父愛的作文篇3

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時(shí),就會(huì)覺得無比幸福,因?yàn)槲也粌H有個(gè)好媽媽,還有一個(gè)好爸爸。

    我的爸爸有著小小的眼睛,高高的鼻子,一張大嘴巴,在鼻子上還架著一臺(tái)“望遠(yuǎn)鏡”呢!近看還有一副學(xué)者的模樣呢!當(dāng)然,像可不行,我爸爸肚子里也有“貨”呢!

    有一次,爸爸下班回家,早已等候多時(shí)的我迅速把一道奧數(shù)題給爸爸,他連鞋都沒換就投入到“戰(zhàn)爭(zhēng)”中來,他先拿起草稿紙,在紙上畫了一個(gè)圖,逐步解答,然后給我講最難懂的地方,剩下的要我自己做。但我還是有一點(diǎn)不會(huì),便又去請(qǐng)教他,他再次拿出草稿紙,給我逐一分析,最后怕我不會(huì),又給我出了一題要我自己做,直到我做對(duì)了,爸爸才露出了笑容。

    我的學(xué)校身處繁華的商業(yè)街,每天人來車往,車流量十分大,而我又十分害怕過馬路,主要是我有一個(gè)十分不好的習(xí)慣:不會(huì)判斷車輛的速度,心里總想快速跑過馬路才覺得安全。正應(yīng)為這樣,就發(fā)生了一場(chǎng)車禍,所以我更怕過馬路了。

    每天上學(xué),爸爸把我送到學(xué)校對(duì)面,讓我自己過馬路;而媽媽每次都把我送到校門口,看我進(jìn)校門后,才放心地回家。我回家向媽媽“告狀”:“媽媽,爸爸每次只把我送到學(xué)校對(duì)面,也不看我進(jìn)校門就走了,我最怕過馬路了!”“傻孩子,爸爸其實(shí)悄悄地目送你呢!只不過他沒有被你發(fā)現(xiàn)。”媽媽對(duì)我說,“他主要是鍛煉你獨(dú)自過馬路的能力?!甭犃藡寢尩脑挘矣悬c(diǎn)慚愧:爸爸不善于表達(dá)他的愛。他是想讓我膽大一點(diǎn)呀!

    聽著這首歌,我想通了:世上不是只有媽媽好,父愛與母愛一樣的無私,他不求回報(bào),父愛是一種默默無聞的,寓于無形之中的感情,只有用心的人,才能體會(huì)得到。

    初中生父愛的作文篇4

    記得是一個(gè)赤日炎炎的下午,父親把我從學(xué)校接回來。我在自行車上,因?yàn)榭荚嚨昧艘粋€(gè)好成績(jī),所以,很高興,在車上“活蹦亂跳”。在高興的同時(shí),悲劇出現(xiàn)了。

    因?yàn)槲易谧孕熊嚨暮竺?,又因?yàn)槲曳浅8吲d,雙腳不停地動(dòng)來動(dòng)去,一不小心,右腳“插”進(jìn)了后輪。頓時(shí),我和父親一起摔在了地上。父親見我怎么站也站不起來,他連忙把我從“滾燙”的地上扶起我,并叫我站在原地。既不要?jiǎng)右膊灰唛_等著父親把自行車放好來扶我上樓。我在樓下呆呆地站著。一動(dòng)也不動(dòng),像座雕像,雙腳不停地顫抖著,淚水不停地涌動(dòng)著。路過的行人見我那么慘,也向我走來,問我:“要不要緊呀,小朋友?”“不要緊,我…我父親會(huì)…會(huì)來的?!边^了5分鐘,父親從樓上走下來,把我一步一步地?cái)v上樓。

    到了家中,父親跑近跑出,幫我那醫(yī)藥箱為我治傷口。他輕輕地幫我把褲管撩起來,一看。他哭了,哭得那么傷心。眼淚馬上打濕了他的眼眶,眼睛頓時(shí)也紅了起來。我還是第一次看見父親為我而流淚,他急忙先拿酒精消毒。在幫我消毒的過程中,他為了避免我再次痛苦,父親仔細(xì)地,認(rèn)真地,慢慢地為我消毒。父親還一邊為我擦,一邊用嘴“呼呼”呢!在消毒完后,他還用紅藥水為我再次涂抹,等全都清理完畢之后,我剛一開始的疼痛好多了。這多虧父親的照料。

    當(dāng)我能走動(dòng)時(shí),我第一件是就去看看父親的那一雙手怎樣;了。因?yàn)槲抑?,這雙溫暖而又體貼的手為我付出了一切,我感到了父親對(duì)我的愛心!

    初中生父愛的作文篇5

    那半年,我和父親很少說話,也沒叫過他“爸”,我們像陌生人一樣保持距離。

    我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)不理想了,他說我笨得像豬;我和老媽頂嘴了,他大罵我不孝順。我覺得他好煩,用力把房門關(guān)上,一關(guān)就是一學(xué)期。

    初二寒假的一天,我正在打游戲,媽媽小心翼翼地對(duì)我說:“你爸在樓下搬東西,你下樓去幫幫忙吧!”我不耐煩地放下了手機(jī),皺起眉,邊走邊抱怨:“大老爺們兒搬個(gè)東西還讓人幫忙!”

    打開單元門,一股寒氣撲來,冷風(fēng)像刀片一樣劃過我的臉。父親搬著一個(gè)大木箱,吃力地走過來。我瞥了他一眼,不屑地說了句:“給我”。父親慢慢把大木箱放到我胸前,我接過來的時(shí)候感覺手上猛地一沉,身子晃了一下。他說:“小心點(diǎn)兒”,然后挺了挺后背,下意識(shí)地用手扶著腰。我想起他是有腰疼病的,看著他早早脫了發(fā)的頭頂,我突然意識(shí)到我比他高了很多,不知怎的,竟然說了一句:“腰疼啊?!彼麤_我笑了笑,眼睛里閃過一種我不知道怎么描繪的情感。

    回家后,我接著玩我的手機(jī)去了。爸爸也進(jìn)了臥室,我聽到他興高采烈地跟媽媽絮叨,說我問他是不是腰疼,說我終于和他冰釋前嫌,主動(dòng)示好了。

    “可是兒子還沒叫你‘爸’呢……”

    透過門縫,我看他頭低下去,舔了舔嘴唇,搓搓手,他愣了幾秒鐘,好像有一束光漸漸暗了下去,整個(gè)房間都安靜了,鐘表擺動(dòng)的滴答聲清晰可聞。

    “他肯在這種小事上幫我,還問候我,我就很知足了。再說,只要他可以像這樣跟我說幾句話,叫不叫‘爸’的,我也都不在乎……‘’

    我的眼睛突然一陣酸澀,模糊中,我仿佛又回到了小時(shí)候:看到他在書桌的臺(tái)燈下下教我做奧數(shù);看到他在公園里和我打鬧;看到他在知道我數(shù)奧獲獎(jiǎng)時(shí)眉開眼笑……

    曾經(jīng)我以為父親很堅(jiān)硬,那一天,我突然發(fā)現(xiàn)父親的愛其實(shí)很軟弱,需要我用柔軟的心去體會(huì),更需要我用自己的愛去回應(yīng)。

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