草房子名著讀后感作文
所謂“感”，可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想。以下是小編整理的草房子名著讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考!
草房子名著讀后感作文1
美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，僅有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美?！}記
那年秋天的一個(gè)午時(shí)，一個(gè)女孩出此刻桑桑家的院子里。院子里的白鴿受了陌生人的驚擾，呼啦一聲飛了起來。女孩驚得緊緊摟住外婆的胳膊，微微縮著脖子，緊張而又好奇地看著一地雪團(tuán)樣的小生靈。
這樣一個(gè)普通得不能再普通的場景，卻讓男孩桑桑永遠(yuǎn)記住了這個(gè)畫面，也讓我對(duì)這個(gè)女孩有了很深刻的印象。她有一個(gè)好聽的名字，紙?jiān)隆?/p>
紙?jiān)略谖矣∠笾?，一向都是那么膽小，那么文靜，那么柔弱。她不敢大聲說出自我的想法，不敢對(duì)欺負(fù)她的孩子厲聲喝斥，甚至不敢驚動(dòng)了一群小小的鴿子。我一向在想，紙?jiān)碌闹t讓到底是懦弱，還是善良?
想來這和紙?jiān)碌募彝ヒ灿泻艽箨P(guān)系。母親早逝，父親從沒有露過面，僅有外婆獨(dú)自一人辛辛苦苦將她拉扯大。雖然紙?jiān)逻€有外婆牽掛，她自我也很懂事，從不用大人操心。但我想她最渴望的還是父愛母愛。不難想象，當(dāng)紙?jiān)驴吹狡渌⒆幽軌蚶改傅氖秩鰦桑軌蛞患覉F(tuán)聚圍在一桌吃飯時(shí)，她卻只能和外婆倆人冷冷清清地在凄冷的燈光下做著一天重復(fù)一天的事情。她甚至只能看母親的相片來維持腦海里媽媽的模樣，她甚至都不能和父親團(tuán)聚，不能親口叫他一聲“爸爸”時(shí)，她的內(nèi)心該有多么苦寂!每當(dāng)月亮升起，月光柔柔撫上她的臉龐時(shí)，她的內(nèi)心大概仍思念著那遠(yuǎn)在天堂的母親吧。
桑桑患病后，父親桑喬整日帶著他四處奔波。有一次桑喬背著桑桑從外面回來，恰逢下雨，走路很艱難。紙?jiān)吕线h(yuǎn)就望見了桑桑他們，不顧雨大，從稻草垛上拔下一大抱稻草，鋪在了最容易打滑的橋上。
短短幾行字，背后的涵義卻無窮無盡。我從這段文字中更清晰地看到了紙?jiān)拢莻€(gè)永遠(yuǎn)都是淡淡的女孩子。此前我只是覺得她很懂事，什么事都不需大人擔(dān)心。但此刻，我
看到了她身上最完美的品質(zhì)：善良。在一個(gè)大雨滂沱的雨天里，在一個(gè)舉步艱難的雨天里，誰愿意為別人送去溫暖?恐怕沒有。但紙?jiān)伦龅搅?，?dāng)她抱著稻草一步步走向大橋時(shí)，她就做到了!
但我們生活中的人們，他們呢?在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人常常研究的只是自我的利益，卻很少顧及他人的感受，若有，也只是面子上的問題。如果每個(gè)人都能脫下臉上的面具，坦誠相對(duì)，世界或許就不會(huì)發(fā)生那么多不完美。
在之后改成電影版的《草房子》里，桑桑偶然地又一次遇到了紙?jiān)?，這時(shí)她和爸爸正走在街上。每遇到一個(gè)賣小玩意兒的攤子，總會(huì)停下來慈愛地詢問紙?jiān)乱灰?/p>
盡管離開了油麻地，離開了她深愛的師生們，但紙?jiān)拢@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，從不輕易表達(dá)自我喜怒哀樂的女孩，她第一次真正地感受到父愛的溫暖，我想此刻她心里也必須是欣喜的。
祝福紙?jiān)隆?/p>
草房子名著讀后感作文2
真誠能夠使你有尊嚴(yán)，讀了《草房子》這本書，真誠的桑桑給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書講述了一個(gè)叫桑桑的真誠男孩，桑桑的六年小學(xué)生活中，他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事，少年桑桑跟隨父親來到他出任校長的油麻地小學(xué)讀書，桑桑有七位熟悉的人：禿鶴、紙?jiān)?、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬。
令我感動(dòng)的是桑桑為人不僅僅勇敢、機(jī)智、好奇，還很真誠，有一次，杜家出了事，家境大落，桑桑在校門前親眼看見衣衫襤褸的杜小康在擺小攤，十分難過，就偷偷把父親的獎(jiǎng)品筆記本拿出來，為杜小康抄寫課本，在那里，我感到桑桑對(duì)朋友十分真誠。
有一天，堂弟生病了，十分嚴(yán)重，發(fā)著高燒，打著噴嚏，病情不見進(jìn)展，我很著急，突然，我想起來堂弟向我借游戲光盤，而我卻不借給他的場景，想到那里，我二話不說，拿著游戲光盤，一路小跑到他家，將游戲光盤遞給他，堂弟接過光盤，臉上有了笑容，我最終舒了一口氣。
真誠對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠對(duì)待你。
《草房子》是一個(gè)完美的所在，它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。
草房子名著讀后感作文3
活潑可愛的桑桑，文靜靦腆的紙?jiān)?，舍己為人的秦大奶奶……雖然己經(jīng)讀完了《草房子》，可是我的思緒卻總被牽掛著，故事中的一幕幕場景在我的腦海中不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一切一切都深深地烙在我的心底。
眺望遠(yuǎn)方，我的眼前似乎真的出現(xiàn)了一排排草房子：桑桑，紙?jiān)?，?xì)馬，杜小康，禿鶴……一群大麥地的孩子們，在房頂上笑著，唱著，喊著，笑出歡樂，唱出永恒，喊出淚水。
這一排排草房子中間，穿梭著多少感動(dòng)，演繹著多少真情，涌動(dòng)著多少淚水，奏響了多少永恒，以往恨透了學(xué)校的秦大奶奶為了學(xué)校菜園里一個(gè)掉在水里的南瓜，永遠(yuǎn)地合上了雙眼，生命垂危的桑桑為了妹妹柳柳的夢(mèng)想，不惜一切帶妹妹上城樓，自我卻倒在了城樓上，白鶴讓桑桑把最終一封信交給蔣一輪，一夜之間，杜小康不得不撐起一個(gè)支離破碎的家，平時(shí)從不起眼的禿鶴在舞臺(tái)上大顯身手……
愛早己溢滿了草房子，也讓愛早日回蕩在全世界的上空，讓愛的腳步踏滿世界的每一個(gè)角落吧!如果人人都獻(xiàn)出一份愛，那么這個(gè)世界將變成完美的人間。
暢游到書的盡頭，當(dāng)合上書的那一剎那，仿佛故事己經(jīng)結(jié)束，但那種愛，那種真情，那種感動(dòng)卻一向還在。當(dāng)然，也會(huì)在我們心中一向延續(xù)下去。
草房子名著讀后感作文4
唐代詩人王昌齡寫過：“仗劍行萬里，微軀感一言，曾為大梁客，不負(fù)信陵恩?！笔前?，我們必須要做一個(gè)，知恩圖報(bào)的人。
《草房子》中的桑桑是一個(gè)有著天真的深刻，幼稚的成熟，善良的詭計(jì)以及淳樸的聰明，性格特質(zhì)的小男孩，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長，在桑桑一年級(jí)的時(shí)候就和父親來到了油麻地。在桑?？忌现袑W(xué)時(shí)，桑喬因?yàn)楣ぷ鞒錾蝗蚊娇h城邊上的中學(xué)任校長，桑桑和他的家，又要去一個(gè)陌生的地方。桑桑和杜小康、細(xì)馬、禿鶴……幾乎所有教師同學(xué)告別了。
我十分喜歡《草房子》中的《細(xì)馬》這一文，邱二爺和邱二媽沒有孩子，最終從邱大家過繼來了一個(gè)兒子，邱二爺讓他去上學(xué)，可他不是上學(xué)的料，邱二爺讓他去放羊，細(xì)馬一次又一次的犯著錯(cuò)誤，也一次一次的被打，而在邱二爺病倒時(shí)細(xì)馬為他找柳絮根子為他治病，在邱二媽失蹤時(shí)又把他找了回來。
在生活中，我也是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。那是一個(gè)教師節(jié)前夕，我們班干部一齊商量教師節(jié)送給教師的禮物，最終決定送教師一張賀卡。教師節(jié)那天，我拿起賀卡，準(zhǔn)備把它送給教了我們四年多的程教師，我走到教師面前，對(duì)她說：“程教師，今日是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日歡樂?！背探處熃舆^賀卡說了一聲：“多謝?！睆拇耍诮處煹霓k公桌上便有了它。
我們必須要用一個(gè)感恩的心去做人做事。
草房子名著讀后感作文5
《草房子》是曹教授另一部著作，講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年生活。
然而我們不知，曹教授為什么能寫出這樣好的小說呢?其實(shí)桑桑就是小時(shí)的曹教授，而校長桑喬正是曹教授的父親!《草房子》一篇美文，一篇讓人感動(dòng)的文章。桑桑的調(diào)皮讓我想起了小時(shí)的搗蛋，在這六年中桑桑從稚嫩逐漸長大，最終從容的“死”了一回。六年事情讓人感動(dòng)繽紛，然而真正的在最終，最終桑桑站在高處，望著生活六年的草房子，不禁哭了起來。第二天一早，他便與這片土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。這部長篇小說之所以能夠感動(dòng)許多的20世紀(jì)冷酷的新生，是因?yàn)樽髡咦プ⌒律母袆?dòng)點(diǎn)，即生離死別，游駐聚散，厄運(yùn)中相扶，困難時(shí)有人幫忙為主的去創(chuàng)作文學(xué)作品。僅有寫今日才能感動(dòng)于世，不必須，小時(shí)候也能感動(dòng)于世。于是曹教授便集中精神寫下了不朽的《草房子》，在運(yùn)用時(shí)，曹教授借助了許多美的力量。因?yàn)槭篱g皆有衰老，如花開放了，有凋落了;人出生，最終也會(huì)逐漸衰老，可是有一種力量永不衰老，她便是美。感動(dòng)我們的其實(shí)是道義的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。
其實(shí)感動(dòng)人的那些東西是千古不變的，而曹教授只可是合理的運(yùn)用了一下!期望同學(xué)們也能學(xué)會(huì)這種方法。
草房子名著讀后感作文6
童年啊!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。——《繁星》
近日，讀完曹文軒先生的代表作之一《草房子》。一向不喜歡這種題材的小說，我更喜歡語文華美，題材夢(mèng)想化的小說。如果是帶著些許鄉(xiāng)土、兒童氣息的文字，也要有能感動(dòng)我的“亮點(diǎn)”—而《草房子》這樣平實(shí)的文字，我則不怎樣感興趣了。但這本書能吸引我的原因還不少，主要有三方面。
故事——純
《草房子》記述的故事約為上世紀(jì)50年代末到60年代初的農(nóng)村孩子的故事。似乎離我們很遙遠(yuǎn)，可是城市的繁弦急管掩藏不了我們兒時(shí)的童真。相比而言，我們五六歲在做的事，《草房子》中的孩子到三四年級(jí)才去做，可是他們?nèi)越o我以深深的共鳴。桑桑的純真，禿鶴的質(zhì)樸，杜小康的蛻變，紙?jiān)碌募?xì)膩都給我留下深深的印象。一個(gè)個(gè)純真的故事。
語言——美
“純美小說”，這本書的封面這樣寫?？墒?，在初讀后，它根本沒有給我“純美”的感覺，而是在仔細(xì)品味后感覺到的。它向我詮釋了一種新的寫作手法，叫白描。我一向認(rèn)為在這種書中采用白描，效果是不好的。沒有華麗的詞藻，嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，只是普通平凡的描述，卻把一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物勾畫得有聲有色，讓我感嘆的同時(shí)的愈發(fā)驚詫。我想，這種質(zhì)樸的語言也是最難駕馭的。
情感——真
質(zhì)樸的語言背后，定是隨筆傾瀉而直的真情。曹文軒先生生于1954年，那個(gè)時(shí)代正是他的童年。“草房子”這個(gè)虛虛實(shí)實(shí)的意象貫穿全文始終，也正是寄托著自我絢麗的童年，情感真實(shí)感人，給讀者以心靈的寄托。書的遍布上題著一句話：“也許，我們誰也無法走出自我的童年……”雖然不了解曹文軒先生，可是我相信，這必須融入了他的情感，是他童年的真實(shí)寫照。
合上《草房子》，我受到了故事與文筆的薰陶，感受到了作者豐富的情感。我想，這必須是一部經(jīng)久不衰的書，它的時(shí)代性，質(zhì)樸性都是純真的，不經(jīng)矯揉造作而又精雕細(xì)琢的。
草房子名著讀后感作文7
前天，我又一次讀了《草房子》這本書，這是一本震撼人心的書，它告訴我們的不止是堅(jiān)強(qiáng)，還讓我體會(huì)到人與人之間的那種淳樸的情懷。
盡管我已經(jīng)看過一遍，但我仍然還是沉浸到了油麻地這片土地里，和桑桑一齊度過書中的六年時(shí)光。我異常喜歡艾地這一篇章。它講了秦大奶奶一向占據(jù)著油麻地小學(xué)的一角，在學(xué)校眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，霸占著學(xué)校的地盤，還總是搞破壞。直到有一天，秦大奶奶為救一個(gè)孩子落入水中，許多人把她送進(jìn)了醫(yī)院。從此以后，她變了。有足球落入水中，她會(huì)把自我的拐杖給孩子去撈。她每一天都賣掉一只雞或鴨，她如果看見有雞或鴨進(jìn)入苗圃，她就用拐杖趕走雞鴨，還會(huì)一向守衛(wèi)苗圃。誰也想不到，秦大奶奶淹死了，這次，僅僅是為了油麻地小學(xué)的南瓜。大家都為她哀悼，是因?yàn)樗龕勐橛偷匦W(xué)，就像學(xué)校里的孩子全是她的孩子，對(duì)他們十分關(guān)心，顯露出鄉(xiāng)下獨(dú)有的性格——淳補(bǔ)。所有人被愛所感染......
秦大奶奶內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。我讀后，覺得秦大奶奶像艾草，風(fēng)吹雨打都堅(jiān)韌不拔。這么富有品味的書，你也必須想看看吧?
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