讀魯濱遜漂流記的讀后感600字
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魯濱遜隨朋友外出時(shí)，乘坐的貨船出了事故，飄到一座荒島上，船上其他人員都遇難，僅剩下魯濱遜一人。這里由小編給大家分享讀魯濱遜漂流記的讀后感600字，方便大家學(xué)習(xí)。
讀魯濱遜漂流記的讀后感600字1
閱讀能讓我成為一個(gè)有愛的人，一個(gè)有智慧、不平凡的人。我愛閱讀。
《魯濱遜漂流記》中，我感受到了主人公的堅(jiān)忍和勇氣。因此，我愛上了它，百讀不厭。
書中，魯濱遜第一次遠(yuǎn)航就遭遇颶風(fēng)，遇上海盜，但他憑著智慧獲得了自由。
有著探險(xiǎn)精神的魯濱遜再次遠(yuǎn)航來到巴西，有了一個(gè)小有規(guī)模的種植園，成了園主，有了安穩(wěn)的生活，可遨游世界的狂想“毀壞”了這些。當(dāng)他再次遠(yuǎn)航時(shí)，他遇到了災(zāi)難——他乘坐的船像一片輕飄飄的樹葉，無力的在大海上隨波逐流，魯濱遜成了唯一的幸存者。
他用船上的東西做了一只小船來到了一座荒島。接下來的20__年里，他不但沒有死，還憑著毅力和勇氣回到了英國(guó)。這中間他歷經(jīng)了磨難：
魯濱遜流落荒島，沒有絕望，他從船上找到了酒、面包、手槍、火藥等東西，用小船運(yùn)回岸上。在荒島上，他找了一塊安全的平地，開始建設(shè)家園。
一場(chǎng)疾病來了，可是他用毅力與死神擦肩而過。
他發(fā)現(xiàn)了神秘的腳印，恐怖的白骨。
他救下了一個(gè)野人，并用他獲救的日子取名——星期五。魯濱遜教會(huì)了忠心、用功、聰明的星期五英文，并和他聊天。
經(jīng)歷了無數(shù)次的危險(xiǎn)、疾病和漫長(zhǎng)的20__年的孤獨(dú)，魯濱遜遇見了船長(zhǎng)，回到了家鄉(xiāng)。
他，魯濱遜憑著對(duì)生的希望，對(duì)生命的尊重，在了無人煙的荒島上生活了20__年。他堅(jiān)持不懈的努力，他有愛的心靈是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我學(xué)小提琴的道路上，也會(huì)有些小挫折。遇到難的曲子，每次拉都會(huì)卡殼，就有點(diǎn)氣餒，可魯濱遜告訴我：沒有恒心就做不成事，只有堅(jiān)持不懈才能看見勝利的曙光。我又拾起信心，繼續(xù)努力起來。
讀魯濱遜漂流記的讀后感600字2
笛福的《魯濱遜漂流記》是英國(guó)第一部長(zhǎng)篇小說，也是世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名作。我第一次看這本書就被主人公魯濱遜那一波三折的經(jīng)歷深深吸引住了，我便如饑似渴地讀了起來。
主人公魯濱遜從小就向往航海，十九歲那年第一次搭船航海。一次他與一群同伴去非洲販賣黑奴，途中他們的大船被風(fēng)暴打沉，他獨(dú)自一人僥幸逃生，流落到一個(gè)無人居住的小道上，在島上，他很快戰(zhàn)勝了憂郁絕望的心情，依靠勞動(dòng)改善了自己的處境，逐漸在島上安居了下來，他在島上生活了20__年最終獲救。
人不管受到了多么大的打擊，都不能心灰意冷，都要對(duì)自己充滿信心，頑強(qiáng)地活下去。魯濱遜不就是一個(gè)很好的例子嗎?他流落帶荒蕪人煙的荒島上，與世隔絕，靠他自己的力量是不可能逃生的，這對(duì)一個(gè)年輕人是一個(gè)多么大的打擊啊!可他沒有心灰意冷，而是有一個(gè)頑強(qiáng)的信念，活下去總有一天會(huì)獲救，于是魯濱遜憑著百折不撓的毅力和勇氣，付出了比常人多無數(shù)倍的勞動(dòng)，頑強(qiáng)地在島上生存下來。經(jīng)過多年的艱苦勞動(dòng)他終于在島上安居樂業(yè)，再看看我一遇到麻煩就打退堂鼓，做事只有幾分鐘的熱度，和他比起來不要羞死我也!
在荒島上他不僅學(xué)會(huì)了辨別農(nóng)時(shí)，種植谷物，還學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)山羊，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和機(jī)智，做出了一件件生活用品，他靠自己小時(shí)侯學(xué)的一些本領(lǐng)，過上了幸福的生活。所以我們現(xiàn)在多學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)不就是多一點(diǎn)求生的機(jī)會(huì)嗎?讀了《魯濱遜漂流記》我真是收益匪淺哪!
讀魯濱遜漂流記的讀后感600字3
今天，我在家里看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書里的主人公魯濱遜的精神使我感動(dòng)。
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)著名小說家丹尼爾笛福的代表作。這篇文章的主要內(nèi)容是：魯濱遜一心要遨游四海，不顧父母勸阻，離家做了船員。后來又因種種事情使他漂到了一個(gè)無人的荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，在島上生活了二十八年，并搭救了一個(gè)土人，讓他做了自己的仆人，后來在船長(zhǎng)的幫助下返回英國(guó)。
魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，他不僅具有人類的優(yōu)良品質(zhì)，如勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和熱愛勞動(dòng)，而且還具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者所應(yīng)有的一切特征：實(shí)干精神、清教徒的宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>
我們生活中就有很多這樣的人，就比如感動(dòng)中國(guó)的劉偉，他10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，傷愈后他加入北京市殘疾人游泳隊(duì)。后來因高壓電對(duì)于他的身體細(xì)胞有過嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上白血病的可能，所以他無奈放棄了體育。此時(shí)一個(gè)從小藏在他心里的夢(mèng)改變了他的人身軌跡，從小就夢(mèng)想著能成為鋼琴家的他，放棄體育，學(xué)習(xí)鋼琴。但學(xué)琴也并不是一路順風(fēng)的，他靠著自己驚人的毅力和一顆頑強(qiáng)的心，經(jīng)過了重重困難，最后成功了。我們每個(gè)人只要不放棄，什么事都可以成功!
讀魯濱遜漂流記的讀后感600字4
他，不屑守成，傾心開括，三番四次地離開小康之家，出海闊天下;他理智朋達(dá)，勤于勞動(dòng)，總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的頭腦考慮、和思量著周圍的人和事物;他是一個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)18世紀(jì)的小說家笛福的代表作。他生動(dòng)形象的刻畫了魯濱遜、星期五等人物形象，大概內(nèi)容是這樣的：由于船只失事，魯濱遜漂流到了荒無人煙的孤島上。他流到荒島上以后，不長(zhǎng)嘆命運(yùn)的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園，還救了一個(gè)野人，取名“星期五”一起生活。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
我讀后心潮澎湃。一個(gè)勇敢、勤勞、機(jī)智的魯濱遜人物形象展現(xiàn)在我的眼前，我不禁感嘆作者笛福豐富的想象力，他感嘆著魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、，在如此惡劣的情況下仍能生存下來，而且無憂無慮，過著自由自在的生活，對(duì)照來看，我們個(gè)個(gè)衣食無憂，吃來張口，飯來伸手，可又有誰想到自食其力。受到父母或老師的一點(diǎn)批評(píng)就要死要活，又有誰像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)的活下去?
《魯賓遜漂流記》為我敲響了警鐘，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的活下去。
讀魯濱遜漂流記的讀后感600字5
魯濱遜從小喜歡航海，一心想當(dāng)一名水手。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭，離開親愛的父母，與朋友一起去探索。
探索在危險(xiǎn)中不斷地進(jìn)行，災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航海中，他們的大船被擱淺，小艇被打翻，所有人被波濤吞吃，他雖死里逃生幸免于難但被一個(gè)接一個(gè)的大浪推到一個(gè)荒無人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對(duì)生活充滿希望，他運(yùn)用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手，在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來，到生活下去一天天，一月月、一年年就這樣他獨(dú)自一人生活了20__年，把荒島開發(fā)成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營(yíng)成自己的小王國(guó)。完成了一個(gè)英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
讀完《魯賓遜漂流記》一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我眼前，他是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯(lián)系我們學(xué)過的知識(shí)，鳥，若不經(jīng)過破殼的磨練怎能體會(huì)天高任鳥飛的快樂;魚，若不經(jīng)過海浪的沖擊怎能體會(huì)闊憑魚躍的幸福;蟬，若不經(jīng)過蛻變的痛苦怎能體會(huì)居高聲自遠(yuǎn)的贊美!
我們也一樣，必須經(jīng)過困難、痛苦的鍛煉，才能不斷成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)也是這樣，也要充滿信心，勤學(xué)苦練，勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣：學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。沒有艱辛，便無所獲。
平靜的湖面練不出精干的水手，安逸的生活造不成時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會(huì)誘發(fā)惰性，阻礙人的成長(zhǎng)。環(huán)境惡劣生活困苦，反而會(huì)奮發(fā)向上，促使人的成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜在絕境中求生存的信念，在困境中不畏懼的精神。
信念比盲目重要，堅(jiān)持比信念更重要堅(jiān)持，就是為了超越，超越了自然、超越了自我，就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學(xué)習(xí)!
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