二年級讀書心得感想7篇
當(dāng)我們備受讀書啟迪時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編給大家?guī)淼亩昙壸x書心得感想7篇，以供大家參考！
二年級讀書心得感想篇1
假如不是那一夜的風(fēng)雨，或者糊口仍將在平庸中繼承。那方才萌發(fā)的戀愛的動(dòng)機(jī)，或者還要在曲折中前行。然而就是這場風(fēng)雨帶走了渡船，也帶走了翠翠獨(dú)一的親人——祖父?；蛘咚褪菫檫@里的渡船而存在吧，以是當(dāng)渡船被沖走時(shí)，作者給以了他們倆溝通的運(yùn)氣。生命就是這樣，總會有滅亡，也總會有繼承。一如老船夫的渡船被沖走，新渡船又會呈現(xiàn)。正如擔(dān)任了祖父遺志的小孫女一樣，如故在做著擺渡人的工作。
沒有大張旗鼓的古跡，沒有浩瀚光鮮的人物，乃至單純的戀愛壹貝僨方才萌發(fā)，而沒有如熾熱的火焰。就在這平庸之中，作者向我們展示了一幅舒適的糊口畫面。如山間的溪水清流委婉，如天上的白云輕飄悠然。但卻是糊口的真諦。這就是我所讀到的《邊城》。
在這內(nèi)里還潛匿著一段戀愛的悲劇故事，就是翠翠的怙恃。固然沒有正面報(bào)告，但仍能給人震撼。故事的末了是悲劇性的，只剩下這個(gè)孑立的小女孩，守著孤傲的渡船。然而悲劇更能傳染人的心靈。由于悲劇意識是任何一個(gè)成熟的民族，任何一種成熟的文化中所必需具有的。
小說的三要素人物、情節(jié)、情形，在這一篇中依我看是情形形貌最為樂成，并且它為情節(jié)的成長，人物的刻畫起了重要浸染。
二年級讀書心得感想篇2
今天下午，我讀了《非常小子馬鳴加》中的《植物園的廁所》。這篇故事寫的是馬鳴加的老師明天要組織一次春游，午餐要學(xué)生自己帶。放學(xué)后，馬鳴加就跑到超市里看有沒有他想要的東西，他一看他想要的波力海苔、牛肉干、泡泡糖等等都有，就趕緊跑回家叫他媽媽來給他明天午餐需要的東西。他媽媽給他買了一大兜子零食。在回家的路上，他媽媽問他能吃完嗎，馬鳴加說：“沒事，我能吃完。”第二天，他裝了滿滿一書包零食去上學(xué)了。到了學(xué)校，已經(jīng)有好多小朋友在那里等著他了。全班同學(xué)都來齊之后，老師組織同學(xué)上了大巴車，馬鳴加在車上吃了好多零食，到植物園的時(shí)候肚子疼了起來，老師問：“你要不要上廁所？”
馬鳴加想了想說：“要?！崩蠋熅桶疡R鳴加領(lǐng)到了廁所。馬鳴加從廁所出來的時(shí)候，肚子不再疼了，渾身有勁他剛想叫同學(xué)玩，老師吹哨子集合了。在回來的路上，同學(xué)們都議論著植物園的東西，而馬鳴加只知道植物園的廁所。
通過這篇故事，我懂得了吃東西的時(shí)候，不要太貪吃了，要么不僅你的身體難受，還會影響你參加活動(dòng)。
二年級讀書心得感想篇3
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？每當(dāng)我拿到《朱自清散文集》，讀到第一篇短文《匆匆》，我就喜歡上了它。文章里的每一個(gè)字詞都深深地印在我的腦海里。
《匆匆》是一篇抒情類散文，描繪了春天里種種美麗的景物，有燕子，有楊柳，有桃花……還寫了太陽東升西落的景象，表達(dá)了朱自清先生對時(shí)光流逝的無奈與惋惜。
在這篇文章里，朱自清先生把日子比作一滴一滴的水，把時(shí)間比作河流，日子一天天過的又快又無聊，他在無賴與傷感中，借助自己對生活的感慨，提醒我們大家要珍惜時(shí)間，他讓我知道了時(shí)間的緊迫，知道了可以用有限的時(shí)間做無限的事情。
讀完了這本優(yōu)美而又富有哲理的散文，合上書，我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)在的我：每天寫完作業(yè)后就沒事做了，晃來晃去。不知不覺中，我已經(jīng)11歲了，回想過去我浪費(fèi)了多少時(shí)間呀！真恨不得回到過去，把時(shí)間重新利用起來。
“一寸光陰一寸金”，我們一定要珍惜一分一秒。朋友們，燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……而我們的日子一去不復(fù)返。珍惜時(shí)間吧，讓匆匆的日子并不匆匆而過。
二年級讀書心得感想篇4
匆匆，匆匆，一切都匆匆。時(shí)間匆匆，日子也匆匆，我們怎樣才能將日子抓在手里呢？
朱自清先生的文章意味深長，發(fā)人深省，尤其是《匆匆》。日子確實(shí)是一去不復(fù)返，時(shí)間流逝時(shí)我們從未察覺，但回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費(fèi)了好多珍貴的時(shí)光，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟，沒有任何驚天地、泣鬼神的作為，那又有什么意義呢？所以，我們應(yīng)該珍惜好每分每秒，發(fā)揮最大的價(jià)值。
現(xiàn)在的我們，比早晨八、九點(diǎn)鐘的朝陽還要明亮，還要燦爛，無時(shí)無刻不在散發(fā)屬于自己的光芒。但是，在我們懂得時(shí)光匆匆時(shí)，我們并沒有抓住匆匆的時(shí)光，反而是幻想著、實(shí)踐著在此時(shí)沒有任何意義的事情：對著電視屏幕不停傻笑，拿著手機(jī)玩的酣暢淋漓，對著鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無益處，只是我們還不到那個(gè)光鮮亮麗的年紀(jì)。就這樣，空虛過后，什么都不剩了。無論是時(shí)間，日子，還是本該屬于自己的，一件不剩。
我們理應(yīng)挽留那匆匆的時(shí)光，理應(yīng)讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值，散發(fā)耀眼的光芒。于是，我不再去白白扔掉我的青春，不再思考毫無意義的事。我知道，要去追上那匆匆的腳步，在時(shí)間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆，匆匆，時(shí)光匆匆，我也匆匆。
二年級讀書心得感想篇5
“走過千山萬水，在死去之前終遇見你，不算遲！”這就是書名的來由?！盁o論你在哪里，你都在我心上?！?/p>
還沒開始翻開書頁，就比較喜歡這簡潔、素雅、低調(diào)的封面，但是黑色調(diào)的封面已經(jīng)預(yù)示著這是一個(gè)悲劇的結(jié)局。這書看完很感動(dòng)，其實(shí)已經(jīng)四五十歲的男女主人公的愛情故事并不是太浪漫或是驚天地泣鬼神，經(jīng)歷了各自原有的愛以后再在對的時(shí)間里遇見了對方，不管年齡、身分、地域……僅僅因?yàn)榫?，而相愛，最終也是因?yàn)榫?，而沒能在一起。
結(jié)局好像很突然，很悲慘，很遺憾，但這恰恰就是他們倆的緣分，我不愿意相信這結(jié)局是作者僅僅為了劇情的跌宕起伏而編制出來的。這愛情故事感動(dòng)我的只是很少的一部分，更大一部分的感動(dòng)來源于西藏，包括美麗的景色、淳樸的生活、虔誠的信仰……我覺得那樣的地方適合我生活，但是——我不會去西藏生活，我只能熱切期盼我能有機(jī)會去趟西藏旅游，親身感受一下這一切的感動(dòng)。如果我的生命不長了，我就馬上放下一切，去西藏居住一頭半個(gè)月的。但現(xiàn)在看來，我還沒有那么迫切的需要，相信以后有機(jī)會去游玩體驗(yàn)一番。
書末附了幾張陸路照的照片，很開闊很有意境。
二年級讀書心得感想篇6
把狗當(dāng)人來寫，賦予狗以人的靈性，并且在狗身上還具有了許多“人”所沒有的品質(zhì)。尤其是獒王岡日森格，歷經(jīng)磨難、九死一生，成為獒王后又忠于職守、兇猛頑強(qiáng)、寬厚仁慈、顧全大局、沉穩(wěn)剛健，一個(gè)橫空出世、無與倫比的英雄形象，縱觀古今能有幾“人”能與之媲美。
另外，大自然的規(guī)律、生存的法則不容破壞，一種生態(tài)的平衡，在草原上狗與狼既是敵人也是朋友，狼磨礪了狗，狗扼制了狼，相生相克。世間萬物何嘗不如此？遵循大自然的規(guī)律，一旦違背使生態(tài)受到破壞，人類就要自食其果。
其三是生動(dòng)而優(yōu)美的語言。對草原遼闊雄壯的描繪，對狼、狗、人心理的細(xì)膩刻畫，讀來不僅領(lǐng)略到扣人心弦的故事情節(jié)，更能享受到文學(xué)的美，感受到獨(dú)特的語言魅力。
平時(shí)讀書，翻幾頁就讀不下去，感嘆能吸引自己全身心去讀的書已不多了，可拿到《藏獒》合訂本，一讀竟一發(fā)而不可收，想一氣讀完。什么才叫愛不釋手，兩天時(shí)間，廢寢忘食，完全就沉浸在書中，隨著書中獒、狗的感情或喜或悲。
很久沒這種感覺了，這是一本值得去讀的好書，感謝作者楊志軍，也愿藏獒精神在讀者們心中綻放異彩。
二年級讀書心得感想篇7
快樂而漫長的暑假剛過，新學(xué)期也就來到了我們身邊。老師給我們推薦了一本書——《格列佛游記》。一聽說是游記，我就眼睛一亮，因?yàn)槲易類劭从斡浟?，心想這一定又是一本既好看又有趣的書。
翻開故事的第一頁，我就被那精彩的故事內(nèi)容給深深地吸引住了，我的視線久久不忍離開書頁。這本書主要是講格列佛在各國的游歷。格列佛航海遇難，來到了小人國、大人國、飛島國、馬國，經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又有趣的事。格列佛身上有許多的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
有一次，小人國的臣民用箭射擊他、戲弄他。他非常生氣，奮起反抗，用刀向他們砍去……小人國的臣民根本不是他的對手，害怕極了，紛紛向他求饒。格列佛心一軟，就同意了，原諒了他們先前對他的戲弄。格列佛是一個(gè)多么寬容的人?。?/p>
還有一次，格列佛遭受“野胡”的襲擊，但他卻沒有退縮，而是勇敢地去面對、去博斗。雖然他沒有能夠戰(zhàn)勝“野胡”，最后是馬兒把“野胡”嚇跑了。但是格列佛那勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)值得敬佩。
此刻想來，我的腦海里還一一回放著一幕幕精彩的畫面，這個(gè)故事太迷人了，讓我久久地陶醉其中！
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