愛，是人類以及一切生物的起點(diǎn)，生命永恒的主題。無論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。下面是小編為大家?guī)淼囊詯蹫橹黝}的學(xué)生作文5篇，希望大家能夠喜歡!

以愛為主題的學(xué)生作文篇1

“世上只有媽媽好”這句童謠很對(duì)，媽媽的愛，確實(shí)是世界上最無私，最偉大的愛。但對(duì)于我這個(gè)父母常年在外務(wù)工的孩子來說，爺爺奶奶的疼愛，卻是勝過了我的父母!

假期的一天，天氣很燥熱。火辣辣的太陽炙烤著大地，好像要把一切都給烤熟似的才肯罷休。此刻的我正和爺爺在田間地頭頂著太陽，把那一株株長(zhǎng)高的棉花的尖兒掐掉。聽爺爺說：“這長(zhǎng)高的棉花，若不掐掉棉花尖，將會(huì)吸收其營(yíng)養(yǎng)，有損長(zhǎng)棉花果的質(zhì)量。”望著這滿田的棉花，我開始后悔答應(yīng)爺爺幫忙干這件事兒。但世上沒有后悔藥，只好硬著頭皮，不情愿的接著干下去。

于是，我又開始了勞作。我準(zhǔn)確地找到棉花的尖兒，然后用力一掐，這珠就算搞定了，接著就去掐下一珠。但有些棉花的尖很難掐斷，我心想這樣下去既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，得換一種方法才行。咦!我靈機(jī)一動(dòng)想到了口袋里有那把嶄新的小刀。

說干就干，我拿起小刀朝著棉花的尖兒，用力往上挑。用手再難掐的尖兒，也都很輕松的就弄斷了。嘿嘿!見到如此成效，我一下子樂壞了。哈哈……馬上我就可以干完回去嘍!

但是，就在我"征服"一珠十分高大、結(jié)實(shí)的棉花時(shí)，我英勇的左手大拇指，被那把并不鋒利的小刀，給劃開了一個(gè)不大，但很深的口子。鮮血正如泉水般涌出，見到我受傷了，爺爺不禁責(zé)怪我太不小心，叫我用水把手洗洗，自己把那剩余的幾株棉花給掐了。

回到家中，傷口已經(jīng)止血了，爺爺也已經(jīng)給我抹過酒了。就在我認(rèn)為一切都安然無事的時(shí)候，爺爺卻突然要把我?guī)メt(yī)院打破傷風(fēng)的針。

這個(gè)消息，猶如一個(gè)晴天霹靂，震碎了我平靜的心。我毫不猶豫地說：“我不去，才這么小的一個(gè)小傷口，不必去打針了?！睜敔攬?jiān)定的說：“不行，要是我也就算了，你肯定不行，今天必須要去?！?/p>

經(jīng)過N次回合的大戰(zhàn)，我還是拗不過爺爺，最終被迫拉去打了針。

爺爺對(duì)我的好，如沐浴春風(fēng)一般溫暖，無聲無息的注入我的內(nèi)心深處，久久的難以褪去。

以愛為主題的學(xué)生作文篇2

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原的詩句從父親的嘴里蹦出。

父親總是教導(dǎo)我，自己的事情自己做，無論做什么事情，第一個(gè)想到的一定是自己解決，求人不如求己。無論是學(xué)習(xí)還是生活，父親對(duì)我都十分嚴(yán)格。

每天放學(xué)，我都會(huì)先把作業(yè)寫完，老師布置的作業(yè)很難，我總是遇到一些無法解決的字。當(dāng)我遇到這些問題時(shí)，便會(huì)把父親叫來，請(qǐng)他幫我解決不認(rèn)識(shí)的字或詞。他走過來，摸一摸肚皮，拍拍我的頭，問：“兒子，什么事啊?”我指了指不認(rèn)識(shí)的字，推一推眼鏡，問：“爸，這是什么字啊?”父親的臉?biāo)查g陰沉下來：“我不是告訴過你要自己想辦法，獨(dú)立完成作業(yè)嗎?”我摸一摸鏡框，好似小女人般報(bào)怨道：“今天作業(yè)太多了，查字典的話，明天作業(yè)都未必能寫的完?！备赣H見我的態(tài)度不好，勃然大怒，生氣地把桌子一推，說：“你能寫多少寫多少，但必須獨(dú)立完成!”說罷，轉(zhuǎn)身快步走出我的房間。我不得不沮喪的查字典完成作業(yè)。

父親在生活上也要求我獨(dú)立。一個(gè)火辣辣的暑天，父親帶我去公園玩，我熱得渾身不舒服，看到賣雪糕的老大爺，喜出望外，拉著父親的小手扯也扯父親的手指，另一只手指著老大爺?shù)谋浯蠼校骸鞍?，我要吃雪糕?！备赣H從口袋中掏出五塊錢，放在我的小手里，蹲下來認(rèn)真的跟我說：“想吃的話，自己去買?！痹诟赣H的要求下我去買了雪糕，這是我第一次買東西。

父親的良苦用心讓我學(xué)會(huì)了自立，在冷淡中包含著父愛，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，父親用他的獨(dú)特方式愛著我。我要用我的獨(dú)立回報(bào)他。

父親，在你特別的父愛中，我成長(zhǎng)著……

以愛為主題的學(xué)生作文篇3

從出生到現(xiàn)在，我遇到過許許多多的愛，比如說：教師對(duì)學(xué)生們的愛，父母對(duì)我們的愛，朋友之間的愛。

先說教師對(duì)學(xué)生們的愛吧。記得有一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)在那吵，吵著吵著，一個(gè)同學(xué)踩到了一個(gè)椅子，摔了一跤，結(jié)果摔了個(gè)骨折，我們的班主任是急得滿頭大汗，他趕緊把這位學(xué)生送往醫(yī)院。等到他出院了，他的手上還纏著繃帶，很像一位身負(fù)重傷的戰(zhàn)士歸來?；氐浇淌遥蠋熞矊?duì)那位受傷的同學(xué)比較同情，他的作業(yè)布置得少一點(diǎn)，體育課也不用去上。等到他的傷勢(shì)完全好了，才恢復(fù)正常上課。

最重要的還是父母對(duì)我們的愛。有一次，我發(fā)高燒了，豆大的汗珠從我的臉頰上流過。媽媽急得滿頭大汗。一邊給我量體溫，一邊給我找退燒的藥，但一點(diǎn)都沒用，我的燒還沒有退下。媽媽只好送我去醫(yī)院，但摩托車沒氣了，只好向隔壁人家借一下。到了醫(yī)院，我掛了一瓶鹽水，就回家了?；氐郊遥瑡寢屖窍瓤粗宜?，然后自己再睡。那時(shí)候，已經(jīng)快凌晨三點(diǎn)了，但媽媽在上六點(diǎn)鐘還要上班，我想到這里心里一陣酸痛，眼淚已經(jīng)奪眶而出。

朋友之間的愛也要記住。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)考試成績(jī)不理想，正在座位上哭，我們班的一位好同學(xué)主動(dòng)去安慰他。安慰他的那位同學(xué)不僅讓他停止了哭泣，還讓他對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。還有一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)打了起來，有一位同學(xué)去勸架，結(jié)果被他們打了幾拳。架是勸好了，可那位同學(xué)被打了很多下，聽他說：只要他們不打架，就算再多挨兩拳也值得!

這個(gè)世界是充滿愛的世界，如果沒有了愛，這個(gè)世界將會(huì)一邊混亂，所以請(qǐng)你們的心中有愛吧!只要有了愛，就可以創(chuàng)造出奇跡!

以愛為主題的學(xué)生作文篇4

今天下午是有點(diǎn)小頹廢的，就是上完數(shù)學(xué)課之后就開始有點(diǎn)困，想著到床上去睡一覺。睡覺的時(shí)候看了一點(diǎn)電影解說，忍不住就很想要看電影了，然后去找電影的時(shí)候又覺得找到的那一些想看的電影都沒有資源，最后也就沒有看。

看其中一個(gè)電影解說的時(shí)候，里面有說關(guān)于到性與愛的，大概意思就是有一些行為可能并不是愛在驅(qū)使，只是人性沖動(dòng)而已。自己忍不住，還是去看了我們上次的那個(gè)視頻，叫我們上次他過來我家的時(shí)候，監(jiān)控有記錄下來，他第二次過來的時(shí)候的一舉一動(dòng)，第三次過來的時(shí)候是算是比較纏綿，時(shí)間也算是最長(zhǎng)的那一次，可是那一天的監(jiān)控壞了，現(xiàn)在想來真是浪費(fèi)資源哦。

看那個(gè)視頻的時(shí)候，真的感受是不一樣的，畢竟分開之后，我也知道我劉勇那一個(gè)視頻，可是就是沒有去打開來看，即便后來方收藏的時(shí)候還是會(huì)一不小心就放到那一個(gè)，可是也沒有說想要打開來看的欲望，之前還在一起的時(shí)候，真的就會(huì)時(shí)不時(shí)的就打開來品一品，覺得他的一舉一動(dòng)都在透露著喜歡與愛，都在透露著一種紳士風(fēng)度與溫柔。

但是今天看的話，其實(shí)完全沒有那一種感覺了，覺得當(dāng)時(shí)對(duì)于我們兩個(gè)人來說都是一種性沖動(dòng)。都是荷爾蒙在作祟，只是剛好有那個(gè)條件，兩個(gè)人就順其自然的，姿勢(shì)也都只是發(fā)自自然而已，沒有其他任何的角座，其實(shí)也沒有帶任何的感情，只是一種沖動(dòng)，然后需要通過肢體來表達(dá)而已。

以愛為主題的學(xué)生作文篇5

在這塵世間，在暗淡的天空中，母愛如一把無形的大傘，遮護(hù)著我們這些嫩嫩的尖芽，教會(huì)你飛翔。

看哪!這那鄉(xiāng)間的小路上，你被母親攙扶著，一步又一步艱難地教你走路，她的腰彎了，腿酸了，也不肯停下來歇一歇。漸漸的你會(huì)走了，稚嫩的你便學(xué)跑，母親擔(dān)心你會(huì)摔倒，但為了磨練你的意志，她站在路邊，當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，她忍住，沒有動(dòng)，她靜靜的等待著奇跡的出現(xiàn)，“孩子，站起來，繼續(xù)!媽媽在心中默默的為你加油!”記住，孩子，你不要恨她——媽媽的所作所為都是為了你，為了你將來有一片廣闊的天空。

媽媽——你最好的“仆人”。

當(dāng)你調(diào)皮把杯子摔得像放鞭炮一樣“啪啪”響，媽媽并沒有大聲呵斥你，而是默默的收拾起你的“杰作”。當(dāng)你不小心打碎了她那心愛的花瓶，她心疼的要命，卻只是輕輕的送你一句話：“以后要小心啊!”因?yàn)樗?，你還小，將來你會(huì)知道該怎么做。當(dāng)這種“小事故”一次次發(fā)生時(shí)，她對(duì)你講了又講，但你把她的話作為了“耳旁風(fēng)”，“忍無可忍”的她終于想伸出手打你了，巴掌卻常常落在自己的身上。

媽媽——你最好的老師。

無意間，你長(zhǎng)大了，媽媽“忙里偷閑”給你買來輔導(dǎo)書，一個(gè)字又一個(gè)字指著叫你認(rèn)字，“無情無義”的蚊子叮得她滿身是血，但她仿佛一點(diǎn)也不介意?？粗闼銓?duì)了一道又一道題，認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)字，她臉上終于露出了欣慰的笑容。

跨進(jìn)中學(xué)的門檻，開始了新的學(xué)習(xí)歷程。由于學(xué)校離家太遠(yuǎn)，你便步入了住宿生的行列中，干活麻利的你，終于明白了母親為何教會(huì)你勞動(dòng)，原來是為你能走向更廣闊的天地。

啊，母親，在您這大傘下教會(huì)了你實(shí)在太多太多了，你的羽毛越來越豐滿，身體愈來愈來強(qiáng)壯，你要向矯健的雄鷹挑戰(zhàn)，你要像海鷗一樣沖破海上風(fēng)浪。愿你乘著母愛的翅膀，自由飛翔。