放風(fēng)箏的學(xué)生作文
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陽(yáng)春三月,是春暖花開(kāi)的季節(jié),也是放風(fēng)箏最好的季節(jié),和煦的春風(fēng)又喚起了人們放風(fēng)箏的愛(ài)好。下面是小編為大家?guī)?lái)的放風(fēng)箏的學(xué)生作文6篇,希望大家能夠喜歡!
放風(fēng)箏的學(xué)生作文篇1
冬天悄悄地走了,春天邁著歡快的腳步來(lái)了,春風(fēng)吹拂著大地,一片生機(jī)勃勃的樣子。是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)期,于是,我和媽媽弟弟來(lái)到綠草如茵的大草坪。
那里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得像美麗的萬(wàn)花筒。有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,大蜻蜓,蜈蚣……
看著這熱鬧的場(chǎng)面,我和弟弟忍不住拉著風(fēng)箏就跑,可是弟弟一連幾次都放不起來(lái),我的大風(fēng)箏仍然在飛,我大聲對(duì)弟弟喊:“李純良,風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)放?!钡艿苈?tīng)了我的話(huà),站在原地,靜靜地感覺(jué)風(fēng)是從哪個(gè)方向吹來(lái),又看別人都是從哪邊放的,找準(zhǔn)方向,弟弟讓我?guī)退L(fēng)接著,把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,弟弟拿著線(xiàn)軸,向前跑去,大概跑了十多米,弟弟感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了,大喊一聲:“放!”只見(jiàn)我把風(fēng)箏往前一送,就聽(tīng)刷的一聲,風(fēng)箏急速上升,弟弟的線(xiàn)軸也嘩嘩地轉(zhuǎn)著,風(fēng)箏雖然飛了起來(lái),但飛得并不平穩(wěn),一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右歪,媽媽告訴弟弟說(shuō):“風(fēng)箏往左偏你就往右拽,風(fēng)箏往右偏你就往左拽,這樣就平穩(wěn)?!钡艿茉嚵嗽?,果然風(fēng)箏平穩(wěn)了。
弟弟放開(kāi)線(xiàn)軸,風(fēng)箏慢慢的飛向天空,我覺(jué)得手中的線(xiàn)軸呼吸要掙脫我的手,似乎我也要被帶上天空了,媽媽接過(guò)線(xiàn)軸繼續(xù)放著,我揉著發(fā)酸的胳膊抬頭望去,只見(jiàn)風(fēng)箏們隨著春風(fēng),一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,高的仍然在扶搖直上,他們好像一個(gè)個(gè)幸福的孩子,享受著快樂(lè)美好的生活。
夕陽(yáng)西下,我們才帶著風(fēng)箏,帶著疲憊回家了。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文篇2
春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是,我和爸爸媽媽來(lái)到了我們家附近的一片空曠的草坪上。這里的人可真不少,大部分都是放風(fēng)箏的,還有玩遙控飛機(jī)的、踢足球的。我們找了處人稍微少一點(diǎn)的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
因?yàn)槲覜](méi)有什么放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),所以一來(lái)就扯著風(fēng)箏到處跑。畢竟場(chǎng)地的大小有限,我跑到頭時(shí),轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏無(wú)力地在身后飄了兩下,就一頭栽到了地上??晌也](méi)有為此感到沮喪,而是覺(jué)得自己跑的不夠快。但是一次次的失敗告訴我不是我跑的不夠快。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏不應(yīng)該光靠跑,應(yīng)該等風(fēng)來(lái)了以后讓風(fēng)帶著風(fēng)箏飛起來(lái),再用放繩和收繩控制風(fēng)箏的高度。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,等待著風(fēng)的到來(lái)。終于,有一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,我連忙把風(fēng)箏往天上一扔,又馬上放線(xiàn)。但是風(fēng)很快就停了,風(fēng)箏又慢慢地落了下來(lái)。頓時(shí),我激動(dòng)的心情也像風(fēng)箏一樣緩緩降了下去??墒俏蚁耄骸皝?lái)都來(lái)了,就一定要把風(fēng)箏飛到最高?!蔽医?jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和總結(jié),可以熟練的操作風(fēng)箏了,看著卷軸上的線(xiàn)越來(lái)越少,風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。當(dāng)風(fēng)箏線(xiàn)用完的那一刻,我高興極了,因?yàn)槲铱吹搅恕皥?jiān)持”帶給我的勝利果實(shí)。
其實(shí),在生活中,我們需要堅(jiān)持做許多事情,可能途中十分辛苦,但是,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)看到勝利的曙光。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文篇3
平時(shí),我看到爺爺總是愁眉苦臉的,便問(wèn):“爺爺,您為什么不高興?”爺爺說(shuō):“家里總是沒(méi)人,我感到夜寞?!蔽蚁耄何乙欢ㄒ視r(shí)間陪陪爺爺,使?fàn)敔旈_(kāi)心。
今天是星期天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到爺爺家。我對(duì)爺爺說(shuō):“我們?nèi)ワw機(jī)場(chǎng)放風(fēng)箏吧,再說(shuō),您的小鳥(niǎo)也沒(méi)蟲(chóng)吃了,可以順便捉幾只蝗蟲(chóng)?!睜敔敶饝?yīng)了。
爺爺騎著自行車(chē)帶著我很快來(lái)到了飛機(jī)場(chǎng)。
嘀!飛機(jī)場(chǎng)的風(fēng)最少也有三級(jí)。機(jī)場(chǎng)四周種著綠油油的麥子,它們被風(fēng)吹得一起一伏,好像綠色的波浪。我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺您瞧,麥子在點(diǎn)頭歡迎我們呢!”爺爺樂(lè)呵呵地拿起風(fēng)箏,對(duì)我說(shuō):“那就讓它們看我們放風(fēng)箏吧!”我拿起線(xiàn)軸邊放線(xiàn)邊往前走,只聽(tīng)爺爺大喊一聲:“跑!”我就猛地跑起來(lái),一邊跑一邊慢慢地放線(xiàn)。風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。
忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏打起了轉(zhuǎn)。我趕快松線(xiàn)軸,線(xiàn)長(zhǎng)了,風(fēng)箏躲過(guò)了這陣風(fēng),在空中忽左忽右地飄舞著,一會(huì)兒猛地向下俯沖,一會(huì)兒在高空中打個(gè)轉(zhuǎn)。有幾只小鳥(niǎo)可能以為那是它們的同伴吧,也圍過(guò)來(lái)湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴,說(shuō):“你真像一個(gè)小馴獸師,風(fēng)箏就是一只馬戲團(tuán)的小動(dòng)物,在給我表演呢!”
過(guò)了一會(huì)兒,我把線(xiàn)收回來(lái),給爺爺?shù)男▲B(niǎo)捉蝗蟲(chóng)去了。
今天,我雖然很累,可是晚飯時(shí)看見(jiàn)爺爺多吃了半個(gè)饅頭,我心里比吃了蜜還甜。我想:下個(gè)星期天還陪爺爺去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文篇4
風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線(xiàn)一邊對(duì)我說(shuō):“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的尾巴拿起來(lái)提高一點(diǎn),然后放手?!蔽乙贿吢?tīng)媽媽說(shuō),一邊去做。
就在我放手的時(shí)候,媽媽使勁跑了起來(lái),風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤(pán)旋著。我們能看見(jiàn)天空中飛舞著美人魚(yú)、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲,我的風(fēng)箏線(xiàn)斷了,我連忙跑過(guò)去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹(shù)上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見(jiàn)我在哭,走上前來(lái)問(wèn):“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹(shù)上了?!蔽乙贿吙?,一邊說(shuō)?!澳俏?guī)湍隳孟聛?lái)?!贝蟾绺缯f(shuō)完就往樹(shù)上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對(duì)那位大哥哥說(shuō):“別爬了,太危險(xiǎn)了,風(fēng)箏可以再買(mǎi),可是生命買(mǎi)不回來(lái)?!贝蟾绺鐓s說(shuō):“沒(méi)事?!蔽乙幌伦泳o張起來(lái)。就在這時(shí),大哥哥從樹(shù)上爬下來(lái),手里還拿著我的風(fēng)箏。一見(jiàn)大哥哥要走,我急忙對(duì)他說(shuō):“謝謝你大哥哥?!薄皼](méi)事,下次要小心一些,別又放到樹(shù)上去了?!贝蟾绺缯f(shuō)完,就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
天漸漸黑了下來(lái),我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文篇5
春天到了,在陽(yáng)光明媚的日子里,我約好朋友小炯和小華去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園的草地上,我看見(jiàn)天空飄著許多風(fēng)箏,有美麗的“小金魚(yú)”,有棕色的“蜈蚣”,還有黃色的“小蜜蜂”……我向那些風(fēng)箏投去了羨慕的目光。
這時(shí)身邊的小炯說(shuō):“咱們也來(lái)放燕子風(fēng)箏吧!”我說(shuō):“好呀,那咱們要比他們放得還要高一些?!庇谑俏沂帜镁€(xiàn)軸,一手放引線(xiàn),小炯將風(fēng)箏舉了起來(lái)。我慢慢地跑起來(lái),一邊跑,一邊喊:“小炯,再舉高點(diǎn),風(fēng)箏就要飛上天嘍!”小炯把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我興奮地大喊:“可以放開(kāi)啦!”小炯剛放開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏就一頭栽到了地上,我非常傷心。
突然,我發(fā)現(xiàn)草地中央站著一家三口,一個(gè)小男孩手牽風(fēng)箏線(xiàn),抬頭望著天空,原來(lái)他的風(fēng)箏和白云挨在了一起。我想:“我們只要努力一定也會(huì)把風(fēng)箏放上天的?!?/p>
于是我們請(qǐng)教了小男孩的爸爸媽媽放風(fēng)箏的方法。叔叔阿姨告訴我們風(fēng)箏放開(kāi)以后,要一邊跑,一邊慢慢放線(xiàn)。在一次次的努力下,我們的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空,我、小炯和小華高興地一蹦三尺高。
天空漸漸地暗了下來(lái),就在這時(shí)我的電話(huà)手表響了起來(lái),是媽媽叫我回去吃飯??粗貌蝗菀追牌饋?lái)的風(fēng)箏在天空中飛翔,我戀戀不舍地把風(fēng)箏收了回來(lái)。
明年春天,我們相約還要來(lái)這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的學(xué)生作文篇6
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)光。星期天下午,我和姥爺去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)上,已經(jīng)有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看:哇!好多風(fēng)箏呀!各式各樣的風(fēng)箏,就好像在天上開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園!把天空打扮得絢麗多彩。我想:幸好我拿了一個(gè)漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏,這回可要好好露一手了。
要放風(fēng)箏了,我先用手絹試了試風(fēng)向,讓姥爺迎風(fēng)舉著風(fēng)箏,我拿著線(xiàn)軸,緊跑幾步拉開(kāi)一段距離后大聲喊“姥爺,松手吧!”姥爺往上一送,“美人魚(yú)”飄飄搖搖地“游”上了碧藍(lán)的天空。我不停地松著線(xiàn),“美人魚(yú)”就像徜徉在海洋中,自由自在。周?chē)娜丝匆?jiàn)了都說(shuō):“放得真高!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。
正在我開(kāi)心的時(shí)候,“美人魚(yú)”卻像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,向著廣場(chǎng)水池倒了下來(lái),一頭扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了??粗揖趩实臉幼?,姥爺說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng),等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能繼續(xù)放線(xiàn)。”聽(tīng)了姥爺?shù)脑?huà),我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開(kāi)始了第三次放風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)了上兩次,我就有了經(jīng)驗(yàn),我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。我時(shí)而輕松自如地放線(xiàn),時(shí)而飛快地收線(xiàn),終于我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我這才松了一口氣。
今天我玩得可真痛快啊!小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè),也讓我懂得了一個(gè)道理:原來(lái)任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的成功。