莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。下面是小編為大家?guī)?lái)的以書(shū)為話(huà)題的作文5篇，希望大家能夠喜歡!

以書(shū)為話(huà)題的作文篇1

我向來(lái)不喜歡書(shū)。記得我在老家時(shí)，早上一起來(lái)，就馬上跑進(jìn)洗手間洗臉，吃完早點(diǎn)就像箭似地“飛”了出去，東玩玩，西跑跑，猶如一條無(wú)家可歸的臟兮兮的流浪狗。

直到轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到麗江，我整個(gè)人都變了，變得越來(lái)越寂寞、孤單。在一次“意外”中，我和書(shū)成了“知心”朋友。體育課上，體育老師說(shuō)了一些關(guān)于安全紀(jì)律的話(huà)題，說(shuō)完了就讓我們自由活動(dòng)了。同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)勾肩搭背地走開(kāi)了，沒(méi)有一個(gè)人注意到我，包括老師。我只好默默地回到教室，看見(jiàn)教室書(shū)柜里擺著整齊的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。有小說(shuō)、童話(huà)書(shū)、神話(huà)書(shū)、寓言書(shū)、武俠書(shū)、漫畫(huà)等等。因?yàn)槟菚r(shí)我無(wú)聊至極，所以就選了一本《智慧童話(huà)》，津津有味地欣賞起來(lái)。就這樣，書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。一次小測(cè)驗(yàn)中，試卷最后一題寫(xiě)了“你知道的童話(huà)書(shū)里有什么?請(qǐng)一一寫(xiě)下來(lái)”。這道題使我興奮起來(lái)，想到，前兩天我不是看了兩本有名的童話(huà)書(shū)嗎?剛好派上用場(chǎng)。所以我就把它們分別寫(xiě)了下來(lái)，我寫(xiě)了《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》。自從那以后，我更喜歡這位知心朋友——書(shū)。我每天至少能看完30至40頁(yè)的課外書(shū)，從書(shū)中我“品嘗”到了酸、甜、苦、辣，感受到了喜、怒、悲、樂(lè)。

開(kāi)心的時(shí)候看童話(huà)，寂寞生氣的時(shí)候看漫畫(huà)，想哭的時(shí)候看武俠小說(shuō)，激動(dòng)的時(shí)候看小說(shuō)，我最感興趣的是看神話(huà)……

漸漸地，我終于融入進(jìn)了(2)班這個(gè)大家庭中，我的朋友越來(lái)越多，多虧這位“大將”——書(shū)啊!我才能交到彭炳慧這樣大方、陽(yáng)光、自信的好朋友。

謝謝你——書(shū)!你是我永遠(yuǎn)的知心朋友。

以書(shū)為話(huà)題的作文篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們歡呼雀躍，興奮地奔跑著。咦?到底是什么事情讓同學(xué)們這么高興呢?告訴你吧，我們學(xué)校決定今天下午舉辦一次以主題為“快樂(lè)淘好書(shū)，好書(shū)快樂(lè)讀”的淘書(shū)“跳蚤市場(chǎng)”。讓我們做一回自己的“顧客”和“商人”

一到家，我就開(kāi)始籌備計(jì)策：怎么樣能讓自己的書(shū)吸引顧客的眼球呢?怎么樣才能以最便宜的價(jià)格買(mǎi)到好看的書(shū)呢?經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，終于想出了以整套出售的方法來(lái)吸引顧客的眼球于是我準(zhǔn)備了一套“草原系列”的書(shū)和一些自己平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)用來(lái)淘書(shū)。

經(jīng)過(guò)‘漫長(zhǎng)’的等待，“樂(lè)淘吧”活動(dòng)如火如荼地開(kāi)始了!我們懷揣著激動(dòng)心情秩序井然地排著隊(duì)，來(lái)的了“跳蚤市場(chǎng)”。場(chǎng)面十分熱鬧，為了吸引顧客的光臨，有的店拿著喇叭喝道“走過(guò)錯(cuò)過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，買(mǎi)書(shū)贈(zèng)禮品啊!數(shù)量有限，贈(zèng)完為止!”;有的店甚至玩起了“清倉(cāng)大甩賣(mài)”的標(biāo)題來(lái)吸引顧客。當(dāng)然，我們班也別具一格，我們把書(shū)分為三種，一是特價(jià)區(qū)、二是普通區(qū)、三是精品區(qū)。

我和同學(xué)們一樣都去淘書(shū)了，我挨家挨戶(hù)地搜《冒險(xiǎn)小王子》?？蛇@些名書(shū)十分暢銷(xiāo)，輪到我時(shí)，早已買(mǎi)的空空如也。但俗話(huà)說(shuō)：“天無(wú)絕人之路”。正當(dāng)我尋書(shū)第N次時(shí)，發(fā)現(xiàn)了《冒險(xiǎn)小王子》。我連忙問(wèn)價(jià)，服務(wù)員說(shuō)4元，我心想：4元會(huì)不會(huì)貴了點(diǎn)兒?有沒(méi)有比這更便宜的了?正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一位女同學(xué)說(shuō)她要買(mǎi)。這正是半路殺來(lái)了個(gè)程咬金。我想：到底給還是不給?給吧，自己好不容易才找到，給了也舍不得;不給吧，說(shuō)不定還有比這更便宜的。最后，還是讓給了她。當(dāng)我路過(guò)最后一家書(shū)店時(shí)發(fā)現(xiàn)《冒險(xiǎn)小王子》只有3元，哈!這回我賺了……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我們?nèi)砸猹q未盡。

以書(shū)為話(huà)題的作文篇3

書(shū)籍，伴著我走過(guò)了多彩的童年;書(shū)籍，伴著我迎來(lái)了絢麗的青春。書(shū)籍與我一路同行，相伴相隨，它就像是我的好朋友，好老師，一直引導(dǎo)著我。

書(shū)籍是我的朋友，在我寂寞的時(shí)候，它會(huì)給我講述那娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事;當(dāng)我有壞思想的念頭，它便用先人那鏗鏘有力的訓(xùn)導(dǎo)開(kāi)啟我;當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，它便給我指引正確的答案。

從書(shū)籍這個(gè)老師中，總能讓我學(xué)到很多東西，歷史使我明智，詩(shī)歌使我聰慧，演算使我精密，哲學(xué)使我深刻，道德使我高尚，邏輯修辭使我善辯。在書(shū)籍里，總會(huì)有許多令人贊嘆的佳詞美句，總會(huì)有許多美好的人生道理，總會(huì)有很多讓我們難以參透的感悟。

書(shū)籍從小一字一句地教我，直至我學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)判段，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感悟，以至我擁有充實(shí)的知識(shí)財(cái)富，，擁有健康的人格心靈，擁有文明的品行舉止，幫助我完成輝煌的人生。

而我對(duì)書(shū)籍，就像對(duì)父母、老師一樣尊敬，從其中虛心學(xué)習(xí)。那些有學(xué)問(wèn)對(duì)我有用處的書(shū)籍，我會(huì)用吃橄欖的辦法閱讀，反復(fù)咀嚼，徐徐品味;那些有學(xué)問(wèn)對(duì)我用處不大的書(shū)籍，我會(huì)用吃甘蔗的辦法閱讀，啜其甜汁，吐其渣滓。

書(shū)籍，這個(gè)好老師、好朋友，一直伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我生活，伴隨著我的人生，更重要的是時(shí)時(shí)伴隨在我的身邊!書(shū)籍，使我沉浸在知識(shí)的海洋;書(shū)籍，使我沉醉在知識(shí)的酒壇;書(shū)籍，使我沉迷在知識(shí)的快樂(lè)中，流連忘返。書(shū)籍，你給予我鼓舞，給予我智慧，給予我力量，給予我夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)伴隨在我的心中。

以書(shū)為話(huà)題的作文篇4

書(shū)，它是智慧的來(lái)源，也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。閱讀的滋味變幻無(wú)常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會(huì)到了書(shū)的幾種滋味，請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。

清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了我的書(shū)桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛(ài)的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開(kāi)了第一頁(yè)讀了起來(lái)。那時(shí)我睡意未盡，讀起來(lái)有心無(wú)力，我真想睡覺(jué)啊，一大早起來(lái)閱讀，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游，那時(shí)的我覺(jué)得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個(gè)名言我讀起來(lái)都覺(jué)得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來(lái)整個(gè)人感覺(jué)十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺(jué)得閱讀的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家，從書(shū)柜里抽出了一本《唐詩(shī)三百首》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。里面每一首詩(shī)，每一個(gè)字都有著唐代詩(shī)人的風(fēng)范，詩(shī)中所描寫(xiě)的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩(shī)中都讓我獲得許多的知識(shí)，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過(guò)，甜的無(wú)法用詞語(yǔ)形容。所以，我覺(jué)得閱讀的滋味還是比較甜的。

雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺(jué)得閱讀這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多!

以書(shū)為話(huà)題的作文篇5

充盈在書(shū)香的天空下，我感受到“看庭前花開(kāi)花落，望天上云展云舒”的超然;領(lǐng)略到“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的悠然;體會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悵然……

初叩書(shū)海的大門(mén)，是受到姐姐的指引。在我懂事時(shí)，姐姐就把我拉到她的書(shū)櫥前，那一本本神奇的童話(huà)書(shū)立刻吸引了我。我走進(jìn)了剛剛開(kāi)啟的文學(xué)殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。在書(shū)籍中，我為心靈安了一個(gè)家。從此，書(shū)猶如一位知心朋友，常伴我左右。

作家冰心說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”她說(shuō)得多好啊。心緒低落時(shí)，我會(huì)把自己關(guān)在房間，在暮色中伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，手捧書(shū)籍，讓思想在一排排文字組成的世界里馳騁。心緒愉悅時(shí)，我會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)，窗外守候了好久的花香會(huì)涌進(jìn)房間，浸滿(mǎn)房間的每一個(gè)角落。在這淡雅的花香中，泡上一杯好茶，捧上一本好書(shū)，茶香和著書(shū)香，給了我美好的一整天……

習(xí)慣在午后，端坐桌前，輕翻書(shū)頁(yè)，窗外的陽(yáng)光爬上窗欞，透過(guò)玻璃，調(diào)皮地在書(shū)頁(yè)上跳動(dòng)。倦了，我會(huì)放下書(shū)，仰望藍(lán)天，看行云無(wú)聲無(wú)息地飄移。也喜歡在夜晚，泡上一杯香茗，翻看小說(shuō)，任憑小小的螢火蟲(chóng)飛進(jìn)飛出，點(diǎn)綴美麗的星空。

激情飛揚(yáng)的青春，灑下了朋友間的歡聲笑語(yǔ)，但由于一個(gè)小誤會(huì)，感情的裂痕越來(lái)越深。偶然在一本書(shū)上看到，“真誠(chéng)終究會(huì)搭起友誼之橋”，我恍然大悟，主動(dòng)向朋友道歉，我們又和好如初了……

書(shū)籍，就像一位朋友，更像是知己，它總會(huì)在我需要的時(shí)候，給我極大的幫助。我從書(shū)里領(lǐng)略到人生的真諦和生命的意義，從書(shū)里體會(huì)到積極向上的人生態(tài)度：用青春和智慧，去編織我們的田野，編織我們的未來(lái)!