看2020同上一堂國家安全教育課心得體會觀后感精選5篇
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2020年4月15日是第五個全民國家安全教育日，千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課開始了。國安民方安，民安國即安。這里給大家分享一些關(guān)于2020同上一堂國家安全教育課觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。
2020千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課觀后感
今天上午，幾乎全國的大學(xué)生都共同觀看這次的關(guān)于全國安全教育日的授課，這次授課對于我們青年大學(xué)生來說，并不能聽聽而已，而要真正的將其中的“知識點”完全同化在自己的心中和腦海中，這個知識可能不會在理論學(xué)習(xí)中考試，但是在我們成長過程中肯定會考的，這個關(guān)乎我們的安全平安成長。在這次的特殊的一場全國大學(xué)生共同學(xué)習(xí)的授課中，當(dāng)然也是這場疫情的考試中，我們要從中吸取怎樣的教訓(xùn)才是重中之重。
中國疫情看似過去，但是全球疫情已經(jīng)出現(xiàn)了蔓延的趨勢：
你看——一上前線就發(fā)狠了，忘情了，沒命了!幾萬個年輕的護士，如幾萬個白衣天使攜手降臨湖北各地，來到病人們的面前。細心一樣，是護士們的擔(dān)當(dāng);耐心一樣，是護士們的負責(zé);執(zhí)著一樣，是護士們的大愛無私;微笑一樣，是護士們勝利的喜悅。湖北境內(nèi)，有這么一些執(zhí)著堅守、無私奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜税 滓绿焓?
這群人，使病人們冰涼的內(nèi)心立即變得溫暖，使湖北人內(nèi)心的恐懼都立即變得平靜，使中國取得了抗疫的最后勝利!
這讓我想起：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛!
這讓我想起：茍利國家生死矣，豈因禍福避趨之!
這讓我想起：天下興亡，匹夫有責(zé)!
這讓我想起：中國是一個有擔(dān)當(dāng)精神的國家!
中國抗“疫”勝利后，立即幫助世界上其他疫情嚴重的國家抗擊疫情!
這就是中國精神!
意大利、伊朗、巴基斯坦、法國、德國……等20多個疫情嚴重的國家，都得到了中國的援助。中國不僅捐贈抗疫物資，還派專家組援助他國。
意大利的人民在幾乎絕望之下，中國出手了!中國專家組帶著抗疫物資來了!意大利人民歡呼：中國來了!中國人來支援我們來了!中國萬歲!
那些曾經(jīng)侮辱中國的其他國家，在面對疫情束手無力時，不得不向中國求救。他們悔過，他們糾正，他們期盼。他們終于明白：中國真是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?
中國憑借一國之力，支撐起抗擊疫情的整片天空!那些看似平凡的中國人，也能爆發(fā)出驚人的速度：口罩日產(chǎn)量可達一億多只!呼吸機的月產(chǎn)量高達1.5萬臺!全球任何一個國家都不能與中國相比。
好一個中國精神!每一只口罩，每一臺呼吸機，每一盒試劑盒，都凝聚著中國的力量!展現(xiàn)著有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧L(fēng)采!
也許，仍有人在詆毀中國。
但是!正義的人永遠會站出來大聲說：“不，中國人是友好的、有擔(dān)當(dāng)?shù)?”
也許疫情過后，一切將會因時間而逐漸淡忘。但是，世界人民永遠會記?。涸谀枪爬隙ド竦臇|方土地上，有一個國家，他就是中國!
那里生活著一群人，他們就是龍的傳人!
2020千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課觀后感2
間難擋，不是金雷滾滾，千軍萬馬;不是?？菔癄€，地動山搖;更不是匹夫一怒，怒發(fā)沖冠。而是，人間處處有蚍蜉撼樹;有揭竿而起;有武夫死國門，文臣死社稷;有人俠義，為一諾，可以拋頭顱;有人忠義，為一人，可以馬踏尸山過;有人豪情，為百姓，可以冒天下之大不韙……
自古江山才人出，可盡是百戰(zhàn)沙場里的傻子，為帝王坐穩(wěn)江山，可誰記得?千金難買骨卻賣幾斤仁義與帝王的癡兒，為一人馬下治天下，可曾留名?大多卸磨殺驢罷了。
都說前車之鑒，后車之覆?？汕О倌陙砬捌秃罄^你圖什么?文臣說為百姓，甘炮烙之;武將言為天下，當(dāng)白骨之;俠客拔劍，我當(dāng)以國士報之……不畏死，泰山崩于前而面不改色，勇也。
人皆可勇，因為勇，無論目的——是私欲，抑或大義。這也是為何歷史長河中，有千萬悍不畏死者，留名的卻百不存一……因為為人銘記的勇敢，是一種力拔山河的氣概，是一股茍利國家生死以，豈因福禍避趨之的氣勢，更是只解沙場為國死，何須馬革裹尸還的氣節(jié)!何為勇氣?難言，但一定像美丑一般，因為美人在骨不在皮。
“死亡，就在眼前，我中華的脊梁何在?”
兩軍交戰(zhàn)，先死斥候，死校尉，死伍長，再死兵卒，一軍死絕才死百姓。當(dāng)與新冠疫情交戰(zhàn)開始，又何嘗不是如此，陣前，是黨員，是軍人，是警察，是醫(yī)生;陣后是萬萬雙期盼的眼睛，是陣前人們的家人。如今，這場仗，已經(jīng)接近尾聲，有沒有人回憶起趕往武漢那4.2萬的醫(yī)護，3000多人感染，1716名確診，28人殉職，其中院長就有五人?？稍腥藭肫鹚麄儯肫鹚麄兊牧x無反顧，虎山之行，可曾有人記得這些人的無私，可曾，會有人想起此時身著縞素的他們的家人?
膽怯和畏懼是人類的天性。他們又為什么會這樣前仆后繼，十四億人又為什么是這樣的數(shù)萬人來守護?
飛蛾撲火，是對光的向往;作繭自縛，是對余生的負責(zé)。那么，或許舍身取義才是對勇氣最為恰當(dāng)?shù)脑忈尠?。用血寫勇，以魂書氣?/p>
你是否，可以為一個素不相識的老人舍棄自己未來數(shù)十年光陰?你是否可以為了他人的安危舍棄一個活命的機會?你是否可以為了一個虛名，一個看不見的責(zé)任放下你的愛情，留下你最愛的人獨自焦心?你是否在明知是必死的前提下，仍放不下手中的工作?你是否愿意……愿意死?愿意放下名利死?放下青春去死?放下愛情親情去死?為了虛無縹緲的正義去死?為了家國去死?為了那個還不知道會不會留下自己名字的世界去死!
在這個冬天，沒有地動山搖，沒有地暗天昏。很安靜，安靜到無人的街道可以聽見樹葉落地的聲音，安靜到可以聽見千里之外身穿白衣的那群人厚重的心跳聲。可能，這便是勇氣的吶喊吧……
2020千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課觀后感3
習(xí)近平總書記強調(diào)：“社區(qū)是聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴散最有效的防線?！睘槁鋵嵈?、社區(qū)各項防控措施，筑牢疫情防控堅實堡壘，廣大基層干部和醫(yī)生一樣，早早結(jié)束假期沒來得及過年就沖上戰(zhàn)場。他們雖不能與病毒直接戰(zhàn)斗，卻活躍在一線上;他們要敲開一閃閃緊閉的門，排除每一個隱患;他們的全部防護措施只有一個小小的口罩。小區(qū)門口、值守點的帳篷成為基層干部們的“家”，熱心群眾的湯圓、橙子成了基層干部們的愛心餐，基層干部們過著別樣的春節(jié)、別樣的元宵節(jié)……他們不光是基層干部，他們也有家人，為人母或是為人子女，但在疫情面前，他們是人民的依靠，是國家的兒女，他們用血肉之軀筑起隔離病毒的堅實堡壘。我看不到口罩下的你的樣子，但你保護人民的樣子，很美。
將不畏死，卒不惜命”。不久前，黨中央專門印發(fā)《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》，要求面對疫情，黨員干部更要以高度的責(zé)任感和使命感，挺身而出，扛好一面紅色黨旗，成為“先鋒軍”。黨員干部在這個關(guān)鍵時刻，更運用好“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果，樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”，不畏風(fēng)險，迎難而上。黨員干部要帶頭站在防控疫情斗爭的第一線，關(guān)鍵時刻挺身而出，不畏艱險，頑強拼搏，才能做好群眾思想工作，帶領(lǐng)群眾。黨員干部唯有帶頭顧全大局，堅守崗位，才能發(fā)揮好關(guān)鍵時刻的引領(lǐng)作用。
在疫情防控工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守防控紀律，靠前指揮，為一線防控工作人員加油鼓勁，為疫情防控提供有力政策保障。中共中央印發(fā)了關(guān)于在疫情防控一線識別使用干部的通知，激勵各級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭到防控一線，指揮調(diào)度防控工作。確保黨中央各項政策措施落實落細落心，把疫情防控戰(zhàn)場當(dāng)成是考場，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督。尤其要保障人民的“菜籃子”，滿足人民群眾在疫情防控中的基本生活訴求，讓人民有信心有希望看到疫情防控取得最后勝利。
2020千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課觀后感4
今天我觀看了國防大學(xué)馬駿教授的安全日講座，馬駿老師的課講得非常生動，全情投入。開篇馬駿老師向我們提問，什么是國家安全。國家安全是國家生存發(fā)展最重要的前提，之所以提出國家安全理論，是因為當(dāng)前國家面臨了安全的威脅。當(dāng)今我國正在完成未統(tǒng)一的國家崛起，臺獨、_獨等民族分裂主義是我國面臨的第一個挑戰(zhàn)。與此同時我國存在的軟實力短板，以及國際格局中你中有我我中有你的關(guān)系，凸顯國家安全的重要地位。
政治安全的核心是政權(quán)的穩(wěn)定，在我國即執(zhí)政黨地位的穩(wěn)定。文化安全實際上發(fā)揮著潛移默化的作用。社會安全，如交通事故，中國是國際上交通事故發(fā)生最多的國家。生產(chǎn)安全，如天津爆炸案，對百姓造成巨大的沖擊。還有信息安全、生命安全等都是國家安全的重要組成。這次新冠疫情突如其來，徹底改變世界格局，這一高風(fēng)險疫情造成的風(fēng)險是長期性的。怎樣在不斷變動的格局中維護國家安全是未來巨大的機遇與挑戰(zhàn)，作為大學(xué)生的我們也應(yīng)通過力所能及的方式維護國家安全。
2020千萬學(xué)生同上一堂國家安全教育課觀后感5
國家安全的理論有溫度。國家安全的理論知識完善，讓我構(gòu)建了對總體國家安全觀的理論思維體系。知道了我國的總體國家安全體系與時俱進，涵蓋的范圍廣。還有新形勢下的國家安全風(fēng)險，如生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益、生物安全(重大疫情如：2019年爆發(fā)的新型冠狀病毒)等。
在這次講課中重點提到了新冠疫情。對面突如其來的新冠疫情，這也嚴重的危及了國家安全。從2020年1月7日確認致病原因為新型冠狀病毒開始，緊接著出現(xiàn)首個死亡病例，號召全民戴口罩，再到武漢封城等等，到今天火神山醫(yī)院治愈最后七名患者出院。整整經(jīng)歷三個多月的疫情，對我國的不同行業(yè)造成了非常大的影響，最嚴重的是文化休閑及旅游業(yè)，損失超過5000億元。還有疫情后的中國國際政治環(huán)境的變化，疫情的爆發(fā)讓各國左派政治勢力都在呼吁“供應(yīng)鏈回流”，我國外企撤離風(fēng)險大幅提升，威脅我國社會穩(wěn)定。
做好小我，方能成全大我。我們在這次疫情中，也學(xué)到了很多，在院士的講課中也給我們提了建議。首先，利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控。自疫情起，我們大學(xué)生也開始上網(wǎng)課，云課堂學(xué)習(xí)，宅在家的日子也不忘充實自我。還有提升辨別信息的能力堅決不造謠、不信謠，聽中央指揮，科學(xué)防控，并安撫身邊的人。作為大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)心國家大事，增強自身本領(lǐng)，積極對社會做貢獻。
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