我們都知道動(dòng)物們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它們和我們共同生活在地球上面，跟我們享受一樣的資源，我們要懂得保護(hù)動(dòng)物，讓他們和我們一起生活在美麗的地球上。下面是小編為大家?guī)?lái)的描寫(xiě)小動(dòng)物的小學(xué)作文7篇，希望大家能夠喜歡!

描寫(xiě)小動(dòng)物的小學(xué)作文篇1

幸會(huì)，小侶!幸會(huì)，我的朋友!

你是否還記得我，朋友?記得那天與我的相遇?雖然你已在天的另一邊。

獨(dú)自坐在窗前，望著窗外，已是秋季，可鄉(xiāng)村的秋天卻充滿著活力。第一次去鄉(xiāng)村居住的我，對(duì)一切充滿了好奇。跑了出去，盼秋風(fēng)蕭瑟，落葉起舞。

走著走著，有些動(dòng)靜，轉(zhuǎn)身看，是一群孩子圍著什么，忍不住上前瞧瞧，一只已看不清具體樣子的鳥(niǎo)兒被他們來(lái)回玩弄，拿著樹(shù)枝撥弄。鳥(niǎo)兒在哀鳴著，用力地?fù)浯蛑岚颍珔s又怎么也飛不起來(lái)?！翱焱Ｊ帧保掖舐曊f(shuō)，“它也是生命!”他們將異樣的目光投在我和被我捧起的鳥(niǎo)兒身上。

我將它帶回家，為它梳理著羽毛，雖然還是污澀不甚，羽毛也不齊全，不能飛翔，但也顯露出了幾分光澤。又過(guò)了幾日，它逐漸羽翼豐滿，能隨著我的手飛來(lái)飛去。這時(shí)的我們，于彼此而言，我是它的朋友，它同樣也是我的小侶。

一次，它獨(dú)自在小院里，落在樹(shù)枝上，落在欄桿，時(shí)不時(shí)又飛到屋里來(lái)，我從未擔(dān)心過(guò)它會(huì)離開(kāi)，但當(dāng)我再去看它時(shí)，它卻不見(jiàn)了。我很著急，到處呼喚著它的名字，終于在街道口找見(jiàn)了它，這時(shí)羽毛又掉落了不少，毛色又“恢復(fù)”如初，變成一只不會(huì)飛的鳥(niǎo)兒。我知道，又是那群孩子干的，我真的怕了，就算它會(huì)飛，也不敢打開(kāi)房門(mén)了。

一只鳥(niǎo)兒的壽命能有多長(zhǎng)，將所有的不公平強(qiáng)加在它身上，也就如此。它最終還是離開(kāi)了。

這也引發(fā)了我對(duì)生命的思考。人和動(dòng)物本應(yīng)平等，世間萬(wàn)物是缺一不可的，在上帝創(chuàng)造的合唱團(tuán)中，即使最弱小的動(dòng)物，也和我們一樣，是生命合唱團(tuán)中的一員，是世間的一份美好，人類(lèi)不應(yīng)該任性的凌駕于其他動(dòng)物之上!

愿我們每一個(gè)人都能尊重世間的每一個(gè)生靈，愿世界多一份美好!

描寫(xiě)小動(dòng)物的小學(xué)作文篇2

善待動(dòng)物，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù);善待動(dòng)物，是促使人與動(dòng)物成為好朋友的唯一渠道;善待動(dòng)物，是人與自然和諧相處的一大捷徑。因此，我們作為學(xué)生也要在每時(shí)每刻、每分每秒幫助動(dòng)物，熱愛(ài)動(dòng)物，善待動(dòng)物。

記得有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上幫媽媽晾衣服。在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從天而降，落在我的跟前。我以為小鳥(niǎo)死了，便把它放在手心，準(zhǔn)備扔掉，可就在這時(shí)，那只小鳥(niǎo)突然有了一點(diǎn)動(dòng)靜，用翅膀吃力地拍打著，似乎在告訴我什么。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)那虛弱的樣子，不禁心軟了:小鳥(niǎo)是多么可愛(ài)的小動(dòng)物啊!我怎么忍心這樣對(duì)待它呢?還是救救這可憐的小生命吧!于是，我叫來(lái)了爸爸，把事情一五一十地說(shuō)了一遍后又不忘加幾句:“爸爸，你快救救它吧!或許現(xiàn)在它的父母正在四處找它呢!”爸爸見(jiàn)我如此誠(chéng)懇，又看那小鳥(niǎo)的確十分可憐，原本“鐵石心腸”的爸爸也為之所感動(dòng)，只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了一個(gè)藥箱，在小鳥(niǎo)受傷的地方灑上了一點(diǎn)消炎粉，再用紗布包扎好，并對(duì)我說(shuō):“這幾天，你可要好好照顧它哦!”我“嗯”了一聲，便把小鳥(niǎo)裝進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的一個(gè)溫暖的小窩里，讓它好好休息一會(huì)兒。在小鳥(niǎo)還未痊愈的那幾天快樂(lè)時(shí)光里，我每天讓爸爸給它換紗布，讓媽媽給它喂食，我還會(huì)給它做一些“體能訓(xùn)練”。漸漸地，我和小鳥(niǎo)有了感情。，傷好那天，我來(lái)到了一個(gè)小樹(shù)林里，依依不舍地把小鳥(niǎo)放飛了，小鳥(niǎo)在我頭頂不斷地盤(pán)旋著，歡叫著，好像在說(shuō):“謝謝你!謝謝你!”我知道，這就是我善待動(dòng)物的最好回報(bào)。

善待動(dòng)物，讓我有了一份不一般的感情;善待動(dòng)物，讓我與動(dòng)物成了好朋友;善待動(dòng)物，讓我為創(chuàng)建和諧家園貢獻(xiàn)出了一份綿薄之力。

描寫(xiě)小動(dòng)物的小學(xué)作文篇3

題記：生活是一顆有滋有味的巧克力糖，愛(ài)猶如裹住糖的炫麗糖紙，被愛(ài)包裹住的是一個(gè)個(gè)小小的生命。

隨著春雷一聲響，蠶寶寶被“魔術(shù)師”輕輕喚醒?！疤袅?我是蠶爸爸啦!”我驚喜地叫著。第一次見(jiàn)到你，我瞪大了雙眼，密密麻麻的比芝麻粒還小的你“勾”住了我的腳。我捧著放大鏡仔細(xì)觀察著呆萌的你：小黑點(diǎn)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，小小的腦袋好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。我屏住呼吸慢慢地靠近你，生怕一不小心驚擾了你。

有了你，我的生活變得忙碌起來(lái)：

小蠶“穿衣”篇

看著白白胖胖的蠶，我突發(fā)奇想：能不能給蠶“穿”上“新衣”呢?它們每天穿著同一件衣服，難道不煩嗎?于是，我挑出一條最胖的蠶，用碎布料裹住她的身體，然后用膠水貼好放回盒子里?！耙?小蠶終于穿上衣服了”我高興地喊著。沒(méi)想到，蠶竟然慢悠悠地從“衣服”里鉆出來(lái)，就像汽車(chē)鉆隧道一樣自然。我一時(shí)玩得興起，樂(lè)此不疲地玩著。

小蠶“喂食”篇

“給蠶喂食也是一門(mén)學(xué)問(wèn)?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“桑葉要新鮮!不可以喂風(fēng)干的桑葉，不可以喂潮濕的的桑葉，要不蠶寶寶吃了會(huì)拉肚子的!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“爸爸，我知道了!”

我隨身帶著養(yǎng)蠶盒，精心挑選最嫩的桑葉，撕碎、輕柔地鋪在蠶寶寶的上面。蠶寶寶們總是從邊緣開(kāi)始吃，從上往下啃，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃到中心。它們的嘴一張一合，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，心里默念著：孩子，餓壞了吧!多吃一點(diǎn)，快快長(zhǎng)大!

親愛(ài)的蠶寶寶，你是我唯一的寵物，也是我的最?lèi)?ài)!

描寫(xiě)小動(dòng)物的小學(xué)作文篇4

史前動(dòng)物：生物進(jìn)化發(fā)展最早的動(dòng)物，如珊瑚、恐龍等，后來(lái)我們看到的只是它們的化石。

地球上最初的動(dòng)物都是生活在海洋里的原生動(dòng)物;到距今6億年前才出現(xiàn)水母、珊瑚和蠕蟲(chóng)等軟體動(dòng)物;又經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年的進(jìn)化，海洋中才出現(xiàn)魚(yú)類(lèi);大約距今3。6億年前，兩棲動(dòng)物才首次登上陸地，進(jìn)而有了爬行動(dòng)物;又過(guò)了約1億年，恐龍才出現(xiàn)，地球上呈現(xiàn)出最繁榮的景象;到第三紀(jì)時(shí)，地球上的物種豐富起來(lái)，跟現(xiàn)代的物種差不多;到了第四紀(jì)時(shí)，原始人類(lèi)出現(xiàn)了，他們聰明能干，不僅會(huì)用語(yǔ)言交流思想感情，還會(huì)使用和制造工具。

三葉蟲(chóng)最初出寒武紀(jì)初期(達(dá)約5。7億年前)，當(dāng)時(shí)居海洋的統(tǒng)治地位，但到了中生代已完全滅絕，我們只能看到它們的化石。三葉蟲(chóng)的樣子奇特，身體分成頭、胸、腹三部分。貝殼則有3個(gè)葉體，二葉位于縱向軸葉的每一側(cè)，因此被稱(chēng)為“三葉蟲(chóng)”。

甲胄魚(yú)是最古老的脊椎動(dòng)物。它們生活在距今4億多年到5億多年的古生代時(shí)期。他們中的大多數(shù)身體前段都包著堅(jiān)硬的骨質(zhì)甲胄，形似魚(yú)類(lèi)，但沒(méi)有成對(duì)的鰭，活動(dòng)能力很差。

生活于約2億年前的地史上的三疊紀(jì)初期，它也被許多的科學(xué)家認(rèn)為是地球上所有哺乳動(dòng)物的祖先，因此也算是人類(lèi)的祖先。

猛犸象生活在距今200萬(wàn)年到1萬(wàn)年前的第四紀(jì)冰川地區(qū)外緣的凍土苔原地帶。它們是適應(yīng)寒冷氣候的動(dòng)物，全身覆蓋著暗褐色的毛。

活在距今1。44億年前，科學(xué)家從化石上看到始祖鳥(niǎo)有清晰的羽毛印痕，而且分為初級(jí)和次級(jí)飛羽，還有尾羽。它們的前肢進(jìn)化成飛行的翅膀，后足有4個(gè)趾，3前1后，這些特征都與現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)相似。

石爪獸生活在一千二百萬(wàn)年前，體形與現(xiàn)代馬差不多，腳上有爪，形狀像石塊，所以叫它石爪獸。

而今，許多動(dòng)物都不復(fù)存在了，因?yàn)樗鼈兊暮蟠谧匀粭l件的影響下經(jīng)常發(fā)生變異，適應(yīng)自然條件的動(dòng)物可以生存、發(fā)展，而不適于自然條件的動(dòng)物則被淘汰，這種適者生存的過(guò)程就叫自然選擇。

描寫(xiě)小動(dòng)物的小學(xué)作文篇5

我喜歡的小動(dòng)物是純白色的貓，它全身白似雪的毛讓我無(wú)比喜愛(ài)，它的眼睛白天瞇成一條縫，晚上圓溜溜的，活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著，只要你動(dòng)一下，他的耳朵就會(huì)動(dòng)一下;他的聽(tīng)力十分敏捷，只要有人輕輕走過(guò)，它就會(huì)“喵喵”的叫;它的牙齒很堅(jiān)硬，又尖又長(zhǎng)，吃起東西來(lái)十分輕松，我很喜歡它。

記著有一次，我的哥哥到我家來(lái)玩，小貓無(wú)比熱情，一直沖哥哥“微笑”。哥哥見(jiàn)他這么可愛(ài)，便拿出一根很粗的毛線，要知道貓最喜歡玩毛線了，哥哥提著毛線，小貓也跟著走，毛線從拐彎處過(guò)去，貓一下沖過(guò)去，沒(méi)有抓到，自己倒撲了個(gè)空，我和媽媽哈哈大笑，貓有點(diǎn)生氣，哥哥換了一塊布，過(guò)了拐彎處，小貓沖去，又撲了空，這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個(gè)凳子擺成一排，把毛線放在凳子口，小貓一下沖過(guò)去，奮力咬住了毛線，我為它歡呼，為它高興。

冬天來(lái)了，我給小貓蓋了一個(gè)溫暖的窩，它非常高興。每當(dāng)我放學(xué)回家走在樓梯上時(shí)，小貓就臥在沙發(fā)上等我，我一進(jìn)門(mén)，它臉上笑成了一朵花。見(jiàn)我買(mǎi)了吃的給它，高興得舔著我的手，無(wú)比熱情!

有天，爸爸給我說(shuō)：“你看哪，狗可是忠臣，貓可是奸臣?！蔽抑绷耍φf(shuō)：“貓是我最喜歡的動(dòng)物，它才不是奸臣呢!”媽媽跑過(guò)來(lái)當(dāng)裁判，規(guī)定每人寫(xiě)出喜歡貓或狗的理由5個(gè)，然后評(píng)高低。我的筆刷刷寫(xiě)著，

1、我喜歡貓;

2、小貓的毛很光滑;

3、貓對(duì)我很真誠(chéng);

4、貓非?？蓯?ài);

5、貓非常機(jī)靈。

剛寫(xiě)完，我抬頭看看爸爸，哈，他才寫(xiě)了兩個(gè)，我們都交了卷后，裁判以爸爸寫(xiě)的字多為由，宣布爸爸勝利。我很不服氣，我相信，我會(huì)將小貓的可愛(ài)永遠(yuǎn)捍衛(wèi)下去!

小貓，淘氣、可愛(ài)，他給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，無(wú)論怎樣，我最喜歡的動(dòng)物就是小貓!

描寫(xiě)小動(dòng)物的小學(xué)作文篇6

說(shuō)到熊貓，我想大家都很熟悉，一個(gè)圓腦袋，一雙靈活的雙手，黑白相間的身體，走路慢吞吞的，這就是熊貓，熊貓，很多人都熟悉，但可能沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，其實(shí)熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，他是很好的觀賞性動(dòng)物，這是我們的熊貓，他喜歡吃竹子，也很懶，不過(guò)，他很可愛(ài)，一個(gè)人，在生活中，我們要多接觸熊貓，已便了解他的個(gè)性，他的習(xí)慣。一個(gè)熊貓能活很久，但是，也有很短命的，但是這很少。熊貓，在人的印象中，就是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物，那么，他為什么喜歡吃竹子呢?我也想不明白為什么，也只能猜測(cè)了。

一只熊貓很重，起碼也有一百多斤。他這么重走起路來(lái)還是很穩(wěn)定，他很可愛(ài)，這是真的，但是，一個(gè)人又有什么好處呢?這樣的熊貓又會(huì)有多少只呢?熊貓，在生活中，我們也許看不到他的身影，但是我們可以去能看到熊貓的地方去，看看就行了，這很方便。也很有好處。一個(gè)人，在生活中，也許你會(huì)和熊貓?jiān)谝黄?，但是，我們又有多少人生?我們?cè)谏钪校吹叫茇堃苍S可能已經(jīng)成為家常便飯，我們也很想看看他是怎么走路的，走起路來(lái)也許很可愛(ài)。這是必須的。也許，過(guò)了幾百年后，熊貓也許會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊，他們的數(shù)量也許會(huì)越來(lái)越多，這是是人們的功勞。唉!先怎么樣把他們的壽命延長(zhǎng)再說(shuō)吧!這樣的熊貓真的很可愛(ài)，黑白相間，太可愛(ài)了。

熊貓，在人的生活中，我們也許會(huì)了解他們，但是，這樣的熊貓完美嗎?他還是可能會(huì)有缺陷。一個(gè)人，在人生中，我們又有多少東西可以玩呢?熊貓，在人的生活中，又有什么好處呢?一只熊貓也許說(shuō)明不了什么，但是一大群呢?這是值得我們思考的，熊貓，是一種溫性動(dòng)物，他不像別些動(dòng)物那么兇猛，他很可愛(ài)，也很善良，這就是熊貓。我們也很愛(ài)熊貓，那就養(yǎng)他們吧!好了，我們說(shuō)的熊貓會(huì)是一種可愛(ài)的動(dòng)物。熊貓，也許會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越走進(jìn)人們的生活。這就是熊貓。

描寫(xiě)小動(dòng)物的小學(xué)作文篇7

在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺給我買(mǎi)回了一只小白兔，它很可愛(ài)，我很喜歡它。

它渾身雪白，毛茸茸的，一對(duì)耳朵又長(zhǎng)又大，兩只紅眼睛像兩顆紅寶石，炯炯有神。眼睛下面有一個(gè)小小的、翹翹的鼻子，短短的尾巴像個(gè)小雪球，四肢很靈活，走起路來(lái)一蹦一跳的。

最逗人的是它有張三瓣嘴，吃起東西來(lái)很好玩。一張嘴，就露出兩顆大門(mén)牙，樣子很有趣。它最?lèi)?ài)吃蘿卜和青菜，每天放學(xué)回家我都要喂它，我給它拿來(lái)菜葉，它迫不及待地伸出前爪，緊緊地抓住菜葉，津津有味地吃起來(lái)，吃飽之后，我就把它從籠子里放出來(lái)，和我玩一會(huì)捉迷藏，它一會(huì)跑到客廳，一會(huì)兒跑到臥室，到處鉆來(lái)鉆去，十分好玩。

到了晚上，小白兔該睡覺(jué)了，它睡覺(jué)的時(shí)候，身子趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，嘴和眼睛緊閉，頭垂得很低，耳朵耷拉下來(lái)，仿佛正在做一個(gè)甜美的夢(mèng)。

我喜歡這只小白兔，我和它成了最好的朋友，它給我們?nèi)規(guī)?lái)了很多歡樂(lè)。