9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi)，一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。下面是小編為大家?guī)?lái)的初中作文開(kāi)學(xué)第一課7篇，希望大家能夠喜歡!

初中作文開(kāi)學(xué)第一課篇1

新學(xué)期開(kāi)始了，老師布置我們的第一個(gè)任務(wù)就是觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利__周年，《開(kāi)學(xué)第一課》是央視舉辦的一場(chǎng)以紅軍長(zhǎng)征為主題的晚會(huì)，晚會(huì)邀請(qǐng)了當(dāng)年親身經(jīng)歷了長(zhǎng)征的老紅軍們以及許多將軍們的后代，再現(xiàn)了當(dāng)年紅軍不怕艱苦、克服萬(wàn)難、勇往直前、百折不撓，最后實(shí)現(xiàn)了萬(wàn)里長(zhǎng)征勝利的故事。

觀看完這場(chǎng)晚會(huì)，我被深深地震撼了。在艱苦卓絕的惡劣條件下，紅軍們背井離鄉(xiāng)，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、寒冷的重重考驗(yàn)，翻越了11個(gè)省份，18座大山，24條大河，走過(guò)荒無(wú)人煙的草地，翻過(guò)連綿起伏的雪山，走了二萬(wàn)五千里。長(zhǎng)征的勝利是人類(lèi)戰(zhàn)爭(zhēng)史上最偉大的奇跡，是老一輩革命家用他們的鮮血譜寫(xiě)的最壯麗的贊歌，更是需要我們子子孫孫去發(fā)揚(yáng)光大的偉大精神。如果沒(méi)有他們的犧牲，就不會(huì)有我們現(xiàn)在富強(qiáng)的祖國(guó);如果沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的和平時(shí)代;如果沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們能坐在明亮的教室里，接受老師的諄諄教育，能在溫馨的家里，享受父母的萬(wàn)般寵愛(ài)，這些看似很平常的生活，都是老一輩革命家用他們的鮮血和生命換來(lái)的。我忽然感到很慚愧，學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)困難就打退堂鼓，生活有中有一點(diǎn)不如意就朝爸爸媽媽發(fā)脾氣，還時(shí)常埋怨自己的學(xué)習(xí)生活條件不夠好，想一想紅軍老爺爺們吃過(guò)的那些苦，這些又算得了什么呢?

我想對(duì)紅軍老爺爺們說(shuō)：“你們的熱血不會(huì)白流，我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定會(huì)接過(guò)先輩們革命的火炬，讓偉大的長(zhǎng)征精神代代相傳，永不磨滅!”

初中作文開(kāi)學(xué)第一課篇2

今年，我將正式升入九年級(jí)。而今天，《開(kāi)學(xué)第一課》再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍繞著“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。

音樂(lè)過(guò)后，熟悉的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課，王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)略了中華第一驕傲——漢字的風(fēng)采。而“漢字叔叔”對(duì)中國(guó)漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)略到它所傳承的智慧之美。漢字蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)骨，而它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的生命力也將由我們傳承下去。

面對(duì)少林武術(shù)的熱血沸騰后，我深深地驚嘆于棋盤(pán)之上的千變?nèi)f化而又為柯潔與人工智能的比賽感到遺憾惋惜。之后機(jī)器人特奧與子航的對(duì)決令我嘆為觀止，但與郎朗精巧絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思考人類(lèi)與科技的差距和沖突，卻忽略了它們完美合作的光明前途。

中國(guó)詩(shī)詞早已在中國(guó)人的心里根深蒂固。連小學(xué)生都信手拈來(lái)的古詩(shī)文，許爺爺卻參得很透。他就像一座偉大的橋梁，跨越了不同文化的沖突，架起了中外文明的交流融合。將一個(gè)國(guó)家的美轉(zhuǎn)化為全世界的美。從他堅(jiān)定的決心中，我感受到了中國(guó)老一輩無(wú)私的愛(ài)國(guó)之心，令人動(dòng)容。

經(jīng)典的京劇過(guò)后，來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達(dá)自己與眾學(xué)生對(duì)楊老師的敬愛(ài)與懷念向我們展示了中巴之間深厚的友誼。而當(dāng)孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著鮮花緩緩走來(lái)時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對(duì)世界的窗口慢慢打開(kāi)著。他們使世界感受到中國(guó)文化的底蘊(yùn)，將中華民族智慧的結(jié)晶傳播得更遠(yuǎn)，更有意義。

相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì)融會(huì)貫通，中國(guó)與世界也將更加密不可分。而我們就要為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力，創(chuàng)造更加精彩的明天。

初中作文開(kāi)學(xué)第一課篇3

今天是開(kāi)學(xué)第二周，雖然是第二周，但老師還是在電視上放了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。

一聽(tīng)到這個(gè)節(jié)目，別提我有多高興了，因?yàn)?，這是我的最?lèi)?ài);因?yàn)?，它?huì)使我從中學(xué)到很多……，受益匪淺。

等待節(jié)目開(kāi)始這段時(shí)間，雖然短短的幾分鐘，但讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，我的`腦海中開(kāi)始猜想，這到底是一個(gè)怎樣的節(jié)目呢?也許是一位非常有名的老師的一堂課，也許是一群優(yōu)秀的學(xué)生上課的情形，也許是一位著名的文學(xué)家教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，也許……，就在我思緒萬(wàn)千時(shí)節(jié)目開(kāi)始了，開(kāi)頭就是主持人撒貝寧和董卿，然后就開(kāi)始了重點(diǎn)：

首先，第一位名人就是北京師范大學(xué)教授，她讓我們領(lǐng)略到了真正甲骨文所存在的中國(guó)文化意義，比如“正直”兩個(gè)字，象征著古人一直目視前方，向前奮勇，向前進(jìn)。

第二位是一位美國(guó)人叫理查德，人們稱(chēng)他為“漢字叔叔”，為什么美國(guó)人被稱(chēng)為“漢字叔叔”呢?

我講一個(gè)他的故事，你就明白了，這位美國(guó)人說(shuō)在他出生的地方有20%的人在講英語(yǔ)，有70%的人在講漢語(yǔ)，所以，他來(lái)到中國(guó)，開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，后來(lái)，他的艱苦努力有了結(jié)果，他花了大概30萬(wàn)美元，建了一個(gè)漢字網(wǎng)站，讓更多的人認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)，就是這樣一位美國(guó)人，為了弘揚(yáng)中國(guó)文化，付出了很多汗水，我們應(yīng)該感謝他。

之后，我們共同了解了了“漢字爺爺”許淵仲的人生，知道了世界圍棋冠軍柯潔永不服輸?shù)木瘛?/p>

我知道了，不是我所猜想的那樣，但最終使我明白了一個(gè)道理：成功只是別人看到的結(jié)果，作為一名小學(xué)生，我需要認(rèn)真對(duì)待其中的過(guò)程，認(rèn)真、勤奮、不放棄!去對(duì)待每一課。

初中作文開(kāi)學(xué)第一課篇4

今天我在網(wǎng)上看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

看完了《開(kāi)學(xué)第一課》我的感受是：小丫班主任說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，是呀!潛力是無(wú)限的，只要你自己肯去挖掘，就一定有無(wú)限的潛力。林妙可班長(zhǎng)很大膽很直爽，我非常喜歡她。現(xiàn)在有很多人一上臺(tái)就特別緊張，但是她看起來(lái)很輕松。于丹老師告訴我們知識(shí)守護(hù)生命!對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。就像地震時(shí)，只要知道自己怎樣逃離，那么久沒(méi)有危險(xiǎn)。我們一定要記牢知識(shí)守護(hù)生命。李中俊她去學(xué)校的路上，滑了一跤，掉到了天坑里，但是，李中俊她不放棄，終于，功夫不負(fù)有心人，她成功了。是啊!只要永不放棄，就一定能成功，我相信勇氣。還有一名奧運(yùn)冠軍，她在訓(xùn)練的時(shí)候左膝蓋有問(wèn)題，當(dāng)時(shí)醫(yī)生就勸她不要在訓(xùn)練了。可是，她仍然不放棄，最后，終于獲得金牌，成為奧運(yùn)冠軍。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!堅(jiān)持就是勝利!林浩小班長(zhǎng)很可愛(ài)，他也很大膽，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，在地震時(shí)，林浩是班長(zhǎng)，他就救了兩名同學(xué)。他的班長(zhǎng)當(dāng)?shù)梅浅７Q(chēng)職!我一定要向林浩學(xué)習(xí)，他是大家的英雄。還有姚明他們，只要有團(tuán)隊(duì)就一定會(huì)打贏籃球。

一位70多歲的老人收養(yǎng)了4個(gè)小女孩，在2007年，發(fā)生了洪水，他們只能爬到5米高的葡萄架上，在90分鐘后，通過(guò)他們的努力，終于都爬到葡萄架上了。這就是堅(jiān)持，團(tuán)隊(duì)的精神。小朋友朗誦了生命歌，我們一定要記牢啊!這些人朗誦的《生命》真是好感動(dòng)!朗誦的真有感情，還有一名老太太和老爺爺在這朗誦，都這么大年紀(jì)了，朗誦的還這么好!最后小朋友們吹了《我和你》的曲子?！堕_(kāi)學(xué)第一課》就這樣結(jié)束了!

初中作文開(kāi)學(xué)第一課篇5

開(kāi)學(xué)第一天我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門(mén)。高大的教學(xué)樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場(chǎng)。這一切在藍(lán)天的襯托下顯得是那么安詳和諧。

開(kāi)學(xué)第一課不是語(yǔ)文課，不是數(shù)學(xué)課，也不是英語(yǔ)課。它是一場(chǎng)毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn)，也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷，他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí)，操場(chǎng)上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無(wú)存。取而代之的的是氣勢(shì)如虹的口號(hào)聲和整齊的步伐聲。他們是最?lèi)偠穆曇?。軍姿成了這一星期綠茵操場(chǎng)最顯而易見(jiàn)的動(dòng)作。放眼望去，操場(chǎng)上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書(shū)聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡她的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡他的認(rèn)真，喜歡他的執(zhí)著。

開(kāi)學(xué)第一課，我勇敢的堅(jiān)持下來(lái)，開(kāi)學(xué)第一課的苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的?；蛟S對(duì)我們這些每天只會(huì)抱著書(shū)本認(rèn)真讀書(shū)公子小姐來(lái)說(shuō)，更是痛苦中的痛苦?？罩酗h著幾朵白云，但那烈日依舊沒(méi)有停歇的掛在空中。面對(duì)那些像狙蟲(chóng)一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開(kāi)學(xué)第一課里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長(zhǎng)大了很多，讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識(shí)校園的第一課，是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課，是讓我受益匪淺的一節(jié)課，也是我永遠(yuǎn)忘不了的一節(jié)課，他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

初中作文開(kāi)學(xué)第一課篇6

這次的開(kāi)學(xué)第一課講了四個(gè)主題，分別是發(fā)現(xiàn)美：我們的身邊到處是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!創(chuàng)造美：我們每一個(gè)人都能創(chuàng)造美!以及傳遞美與和諧美。

這一期節(jié)目，于丹老師給我們講了一個(gè)小故事：講到人生，于丹老師將社會(huì)比喻成一鍋滾燙的沸水，任何東西投進(jìn)去都會(huì)改變。比如說(shuō)第一個(gè)鍋里扔進(jìn)去一個(gè)生雞蛋，第二個(gè)鍋里扔進(jìn)去一根胡蘿卜，第三個(gè)鍋里扔進(jìn)去一把干茶葉。煮這三樣?xùn)|西你會(huì)看到三種結(jié)果：生雞蛋在滾水里煮開(kāi)了，煮老了，最后雞蛋就會(huì)硬梆梆，從外到里都是硬的，這是被世界煎熬之后的一種人生狀態(tài)。你會(huì)看到一批憤世嫉俗的人，怨天尤人，覺(jué)得整個(gè)世界都對(duì)不起他。你會(huì)覺(jué)得他的心不是柔軟的、流動(dòng)的。他已經(jīng)沒(méi)有夢(mèng)想了，變得非常的僵硬，到處攻擊人。這是第一種人。胡蘿卜，原來(lái)是稚嫩、水靈的，但是在社會(huì)滾水里熬啊熬啊最后軟塌塌的沒(méi)形了。這是第二種人，就是被生活改造了，他隨遇而安，好好先生，誰(shuí)說(shuō)怎么著都行。一切都順應(yīng)外在，但迷失自己了。茶葉投入水里會(huì)是什么?你會(huì)看到每一片干的葉片都舒展開(kāi)了，而那一鍋水也變成了很甘美的甜茶水。這就是人和世界之間的相互關(guān)系的改造。所以人既不應(yīng)該被這個(gè)社會(huì)給煮硬了，也不應(yīng)該完全煮軟了，而是要跟世界之間形成一種化學(xué)反應(yīng)。我們要有自己的心靈堅(jiān)持，但是也要跟社會(huì)融合，這才是一種最好的關(guān)系。

有的人像是雞蛋，被社會(huì)煎熬的內(nèi)心已變得堅(jiān)硬;有的人像胡蘿卜，被生活煮軟了，失去自我，人云亦云;但有的人像是茶葉，獲得真正有效的生命。前兩者只是一種物理積累，只有第三種人才與生活發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。因此，我們所追求的生命狀態(tài)，既不失去自我，又能適應(yīng)社會(huì)規(guī)則，即莊子所說(shuō)的外化內(nèi)不化。

這次的開(kāi)學(xué)第一課，世界游泳冠軍葉詩(shī)文和焦劉洋來(lái)到了開(kāi)學(xué)第一課。她們給我們講述了刻苦努力練習(xí)的故事，這讓我們知道了一個(gè)道理：凡事都會(huì)有一個(gè)難度，但是只要你認(rèn)認(rèn)真真地去做了，就一定會(huì)做好!

這次觀看開(kāi)學(xué)第一課，我收獲頗多!

初中作文開(kāi)學(xué)第一課篇7

“父母是孩子人生的的第一個(gè)老師，也是第一個(gè)榜樣，父母的一言一行都會(huì)潛移默化地影響孩子?！苯衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“父母教會(huì)我”。這就像一堂主題班會(huì)，一共有“孝”、“愛(ài)”、“禮”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)作為尾聲。

一個(gè)在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱的搖滾歌手為什么只愿做回一個(gè)平平凡凡的父親?我想，一定是因?yàn)椤皭?ài)”吧!“十年前，我在舞臺(tái)上披著長(zhǎng)發(fā)唱著搖滾，許多人覺(jué)得我挺酷”，但為了陪伴患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”的兒子，秦勇離開(kāi)了舞臺(tái)，“現(xiàn)在我成了一個(gè)普通的爸爸，但依然有人覺(jué)得我很酷，那就是我的兒子大珍珠。”我無(wú)法想象他是怎樣一次又一次地用了一年之久來(lái)教會(huì)兒子騎自行車(chē)的，別人只需要幾天，而大珍珠卻需要付出幾百倍的努力。在秦勇演講后，大珍珠念了一封《大珍珠寫(xiě)給父王的信》，一句“父王，我下輩子還做你的孩子，好嗎?”不禁讓人熱淚盈眶。或許在他不厭其煩地教兒子說(shuō)“謝謝”、游泳時(shí)，也會(huì)有苦悶、煩躁的時(shí)候，可因?yàn)閻?ài)是包容，，是對(duì)家人和朋友的不離不棄，所以他堅(jiān)信兒子什么都能學(xué)會(huì)。

父母教會(huì)我們太多太多：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)，父母對(duì)孩子的愛(ài)從來(lái)就是偉大而深沉的。他們告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信，要知恩圖報(bào)，要寬容友善……一次次都給我們帶來(lái)巨大的的正能量與前進(jìn)的動(dòng)力。雖然有時(shí)聽(tīng)到這些話(huà)總是覺(jué)得煩心，但這一切又是為了什么呢?我以前總是以為這是天經(jīng)地義的事，現(xiàn)在才知道這是一種十分偉大的精神，這是一種責(zé)任，更是一種對(duì)孩子的愛(ài)，毋庸置疑。