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  • 2022年小班秋季月工作計劃

    | 星宇

    作為一名幼兒園小班教師在一定時期的工作要預(yù)先作出安排和打算時,也就是提前制定好工作計劃。那么關(guān)于幼兒園小班工作計劃該怎么寫呢?今天小編給大家整理了小班月工作計劃供大家參考,我們一起來看看吧!

    2022年小班秋季月工作計劃篇1

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條,幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強對幼兒的安全教育?!睘橹笇?dǎo)思想。

    二、班況分析:

    我班現(xiàn)有幼兒38名,小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱。

    三、工作目標:

    1、促進幼兒身心健康發(fā)展。

    2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

    四、具體實施方案:

    (一)一日活動中的體現(xiàn):

    1、早上來園時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

    2、幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷。

    3、晨間談話或教育活動時,教師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時,教育幼兒學會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學會自理。在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

    4、幼兒進餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

    5、戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞?;顒訒r教師一定要在旁邊看著,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

    6、離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

    7、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。

    (二)家長工作中的體現(xiàn)

    1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。

    2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

    (三)教師工作中的體現(xiàn)

    1、教師要有強烈的安全保護意識,要加強責任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。

    2、教師要及時排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。

    3、保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

    4、教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

    總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔媱潱覀儗⒈M自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。

    五、活動安排:

    1、二月份:不跟陌生人走。

    2、三月份:安全玩滑梯。

    3、四月份:防火小能手。

    4、五月份:過馬路。

    5、六月份:認識特殊的電話號碼110、119、120。

    2022年小班秋季月工作計劃篇2

    健康領(lǐng)域:

    1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

    2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。

    3、知道冬季防寒保暖知識。

    社會性領(lǐng)域:

    1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

    2、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

    3、學習在家中接待鄰里和親戚。

    語言領(lǐng)域:

    能朗誦簡短5—6首兒歌,復(fù)述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

    科學領(lǐng)域:

    1、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

    2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。

    藝術(shù)領(lǐng)域:

    1、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

    2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

    保教工作:

    1、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

    2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動,收集相關(guān)的材料。

    3、對幼兒的作品進行展示。

    家長工作:

    1、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

    2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

    教研工作:

    1、及時撰寫月份反思。

    2、做好幼兒的測評工作,并進行分析和統(tǒng)計。

    3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實施記錄等。

    日常生活中,培養(yǎng)幼兒樂于交往、友好相處、禮貌謙讓,有什么事情能互相用語言來溝通,不動手推拉,也不隨便動他人的東西。繼續(xù)鞏固自理能力,尤其是穿脫,疊放衣服,在午睡中能整齊放在固定的地方,加強午餐桌面整潔的培養(yǎng)。以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:將孩子在園的情緒、飲食,學習等情況以每周

    向家長匯報。經(jīng)常與家長進行溝通,如請假,詢問孩子身體狀況,學習表現(xiàn)等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通,不怕麻煩,不計瑣碎,盡力滿足他們各方面的要求,只要是為了孩子好,有利于他們的健康,我們都主動給予配合。

    2022年小班秋季月工作計劃篇3

    健康領(lǐng)域:

    1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

    2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

    3、引導(dǎo)幼兒學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。

    4、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

    社會性領(lǐng)域:

    1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

    2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。

    3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

    4、享受與同伴分享的樂趣。

    語言領(lǐng)域:

    1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。

    2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。

    3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。

    科學領(lǐng)域:

    1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

    2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

    藝術(shù)領(lǐng)域:

    1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

    2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

    〈一〉保教工作

    1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

    2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;

    3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

    4、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。

    5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

    6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

    〈二〉家長工作

    1、召開學期家長會,向家

    2022年小班秋季月工作計劃篇4

    健康

    1、逐步消除入園焦慮,愿意上幼兒園。

    2、在成人的幫助下,學習用肥皂洗手。樂于接受晨間檢查。知道不能私自離園,不跟陌生人走。

    3、學會上廁所,需要時會請人幫助。會自己使用小勺進餐,在教師提醒下把飯菜吃完。

    4、在成人的提醒下,知道活動的安全。

    5、通過參觀中、大班幼兒做早操和體育活動,學習一套簡單的模仿操,練習自然地走和跑(按指定方向)而不互相碰碰。

    社會性方面:

    1、愿意親近教師和同伴,喜歡參加集體活動,對班級的環(huán)境感到親切。

    2、在教師的幫助下,學習遵守一日生活的常規(guī)

    認識方面:

    1、了解并熟悉幼兒園的環(huán)境,認識教師、保育員、同伴,能高高興興地上幼兒園。

    2、認識幾種常見的玩具,知道它們的名稱和玩法。

    3、知道國慶節(jié),能積極參加節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂。

    4、在各種活動中觀察、擺弄實物,對數(shù)產(chǎn)生興趣。學會運用常見的量詞(個、只、條、件、塊、輛)

    語言方面:

    1、能聽懂生活中常用的普通話,學習按教師的要求做事

    2、愿意聽

    2022年小班秋季月工作計劃篇5

    一、本月工作重點

    1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

    2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

    3、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

    4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

    5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導(dǎo)。

    6、加強豐富戶外活動內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置。

    二、主要目標

    (一)健康:

    1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當?shù)木嚯x。練習雙腳行進跳,單腳跳。

    2、學習有節(jié)奏的拍球。

    3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

    (二)語言:

    1、能聽懂老師的要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

    2、能安靜聽故事,并能簡單的復(fù)述故事,能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

    (三)科學:

    1、能手口一致的數(shù)數(shù),并能說出總數(shù)。

    2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

    3、能有順序地觀察動植物。

    (四)社會:

    1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

    2、聽老師父母的話。

    3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

    (五)藝術(shù):

    1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣,熱愛大自然。

    2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。

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