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  • 校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計

    | 詩詩

    活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性等。那你們知道怎么寫校園藝術(shù)節(jié)活動方案活動方案嗎?以下是小編給大家?guī)淼男@藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計5篇,希望可以幫助到大家!

    校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計篇1

    為推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展,充實和豐富校園文化藝術(shù)生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和才藝表演水平,讓學(xué)生在藝術(shù)活動的體驗中陶冶情操。經(jīng)學(xué)校研究決定,在“六一”前夕舉辦“園嶺小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)”活動。現(xiàn)將藝術(shù)節(jié)活動安排如下:

    主題:欣賞與體驗

    時間:20_年5月——6月

    地點:園嶺小學(xué)

    音樂活動:

    一、音樂欣賞活動:(具體時間、地點及要求由各部音樂科組另行通知)

    藝術(shù)節(jié)期間我們將邀請深圳交響樂團和行知學(xué)校電聲樂隊來學(xué)校進行表演,讓學(xué)生在校園里也能欣賞到音樂廳才能欣賞到的高雅藝術(shù),進一步提升我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

    二、各年級藝術(shù)活動

    一、二、三年級:才藝表演

    活動項目、內(nèi)容包括聲樂節(jié)目、器樂節(jié)目、舞蹈節(jié)目。具體要求如下:

    1、聲樂節(jié)目:

    表演唱:節(jié)目時間不超過4分鐘重唱

    獨唱:演出時間不超過4分鐘

    2、器樂節(jié)目:獨奏(演出時間不超過5分鐘)

    3、舞蹈節(jié)目:雙人舞或三人舞(演出時間不超過4分鐘)、獨舞(演出時間不超過5分鐘)

    4、評選方法:以班級為單位,每個項目最多三名同學(xué)以內(nèi)參加比賽。

    5、比賽時間:由各部音樂科組安排。

    6、比賽地點:由各部音樂科組安排。

    四、五年級:最佳儀表比賽

    1、比賽要求:

    (1)、每位參賽選手在舞臺上的表演時間規(guī)定為1分鐘以內(nèi),在這1分鐘內(nèi)要充分展示自己的走姿、站姿、坐姿、隊禮和自由形體動作。

    (2)、要求表演協(xié)調(diào)自然,大方得體,富有美感。各種姿勢可以交錯進行,同時允許適當(dāng)?shù)厥褂玫谰撸瑢W(xué)校在比賽場地上準(zhǔn)備有一張桌子、和兩級臺階,參賽者可靈活運用。

    (3)、參加決賽的隊員自選服裝(必須要符合少年兒童特點的服裝),自行化妝和準(zhǔn)備輕便道具。

    (4)、比賽時統(tǒng)一播放音樂,參賽選手要按音樂節(jié)拍表演。要求體現(xiàn)形體美、儀態(tài)美、服裝美、藝術(shù)美的充分結(jié)合。

    2、參賽方法:

    (1)、各班利用隊活動課在班級范圍內(nèi)進行預(yù)賽。(要求每位隊員都參加,音樂自選鮮明活潑節(jié)奏感較強的音樂。)

    (2)、各班選出3名優(yōu)秀選手(男女不限),參加學(xué)校的決賽。

    選拔賽時間各中隊自定。

    3、決賽時間:5月22日下午2:30分進行

    4、決賽地點:本部五樓階梯教室

    一部七樓階梯教室

    二部二樓階梯教室

    5、舞臺布置統(tǒng)一規(guī)定:面向觀眾的左前方放一張椅子,右前方放兩級臺階。

    6、評獎方法:凡參加決賽的學(xué)生都獲獎,分別再評出“十佳儀表隊員”和若干名“優(yōu)秀儀表隊員”。

    7、評委:各部音樂教師、大隊輔導(dǎo)員、美術(shù)教師。

    8、園嶺小學(xué)20_藝術(shù)節(jié)儀表比賽評分表(附后)

    六年級:音樂小報比賽

    參賽要求及方法:

    1、音樂小報規(guī)格:a3紙(大小即兩張a4紙或半張深圳晚報)。

    2、音樂小報內(nèi)容:音樂家簡介、音樂知識、音樂故事、音樂作品欣賞、音樂新動態(tài)、音樂感想等等。

    3、音樂小報制作方法:可用手抄的形式也可以采用電腦制作,要求主題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、版面整潔。班級、姓名統(tǒng)一寫在音樂小報的右下方。

    5、上交小報截止時間:20_年5月23日前交音樂科組。

    6、音樂小報評獎方法:每班評選一等獎3人、二等獎5人、三等獎10人。

    7、音樂小報評委:由各部音樂科組老師進行評選。

    美術(shù)活動:

    一、設(shè)計藝術(shù)節(jié)吉祥物,一至三年級學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

    二、設(shè)計藝術(shù)節(jié)宣傳海報,四至六年級學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織征集作品。

    三、軟筆書法現(xiàn)場比賽,每班選二名學(xué)生參加,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

    四、硬筆書法作品比賽,每班選五幅參加比賽,各部班主任協(xié)助美術(shù)科組組織參加比賽。

    五、評選要求:

    1、藝術(shù)節(jié)吉祥物評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

    2、藝術(shù)節(jié)宣傳海報評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

    3、軟筆書法比賽評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

    4、硬筆書法比賽評選:每部評出一等獎5名;二等獎10名;三等獎15名

    六、活動安排:

    第一階段:5月4日—5月10日,美術(shù)教師在任課班級進行動員,班主任協(xié)助落實。

    第二階段:5月11日—5月25日,美術(shù)教師組織輔導(dǎo)學(xué)生。

    第三階段:5月26日—5月31日,班主任協(xié)助美術(shù)科組征集作品,美術(shù)科組組織現(xiàn)場比賽。

    第四階段:6月1日—4日,評選頒獎。

    活動準(zhǔn)備:

    一、各部總務(wù)處協(xié)助負責(zé)場地安排,校園安全,獎狀獎品準(zhǔn)備。

    二、各部電教組協(xié)助負責(zé)攝像、照像。

    校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計篇2

    一、指導(dǎo)思想

    以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

    二、活動主題

    人人參與,健康發(fā)展

    三、內(nèi)容要求

    藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,開展一系列形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的各類活動,要求層層發(fā)動,班班開展,人人參與。活動分個人項目與集體項目。

    四、活動項目

    共7個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

    五、項目具體分配、要求

    (一)聲樂:1-6年級每班限報3名

    聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節(jié)目時間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。

    (二)舞蹈:1-6年級每班限報3名

    舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現(xiàn)少兒特點,表現(xiàn)童心童趣,內(nèi)容健康向上;獨舞時間不超過5分鐘。

    (三)器樂:1-6年級每班限報3名

    節(jié)目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外,其他樂器一律自備。

    (四)繪畫:1-6年級每班限報5名

    繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。現(xiàn)場比賽,時間3小時,繪畫材料自備。

    (1)國畫:四尺三開;

    (2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

    (3)卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格。

    (五)書法:1-6年級每班限報5名,同時全班參與級段團體評比。

    (六)攝影:4-6年級每班5名

    由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數(shù)碼相機,必須帶數(shù)據(jù)傳輸線(用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦)。

    (七)快樂課間小游戲:

    每班限報1個小游戲,要求參與人數(shù)15人以上。

    注:每位學(xué)生做多參加3個項目,除快樂課間小游戲外。

    六、比賽時間安排:

    3月14日—3月20日

    舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;

    4月11日—4月17日

    舉行區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

    2月25日報名截止

    比賽時間、地點安排:

    書法:3月2日各班教室

    美術(shù):3月3日

    攝影:3月4日

    獨唱:3月22日

    獨舞:3月23日

    獨奏:3月24日

    快樂課間小游戲:

    七:活動要求:

    1.加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學(xué)生全員參與,促進素質(zhì)教育的實施,抓好各方面工作的落實。

    2.明確分工,通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,扎實有效地開展有關(guān)工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

    3.高度負責(zé),確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識,嚴格選定表演節(jié)目和作品,確保本次藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

    校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計篇3

    為深入貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,促進每位學(xué)生掌握一項藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦校第二屆藝術(shù)節(jié)活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

    一、活動宗旨

    根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),重在普及,激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時,為溫州市20_年第二十三屆藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

    二、活動時間:

    20__年3月16日下午第三節(jié)課

    三、活動地點:

    校園餐廳

    四、參加對象:

    全體學(xué)生

    五、比賽要求。

    1、命題:各班主任自行決定書寫內(nèi)容。

    2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類,一二年級段為鉛筆,其他年級為鋼筆、毛筆。時間40分鐘。

    3、紙張:四尺三開宣紙和硬筆練習(xí)用紙。

    4、現(xiàn)場比賽所需紙張由各班主任提前準(zhǔn)備,現(xiàn)場分發(fā),其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備(如筆、墨、硯臺等)。

    5、評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分):

    (1)執(zhí)筆書寫姿勢正確,筆法:起、行、結(jié)、提按、方圓、轉(zhuǎn)折、快行、慢行等,準(zhǔn)確無誤;(3分)

    (2)單字結(jié)構(gòu)合理,重心平穩(wěn),舒展,主筆突出,點畫呼應(yīng),大小一致,用筆流暢;(4分)

    (3)章法布局合理,行列整齊,風(fēng)格統(tǒng)一,題款位置、大小與正文協(xié)調(diào)。(3分)

    六、具體安排

    1、時間及名額

    3月16日下午3點30分請班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時列隊到達餐廳指定位置,并維持紀(jì)律。每班選出5名同學(xué)的作品送交評審小組鄭麗雪老師。

    2、獎項設(shè)置

    本次藝術(shù)節(jié)(書法類)校園總決賽評獎分年級段設(shè)置:一年級組:特等獎2名,一等獎5名,二等獎15名,三等獎18名;二年級組:特等獎2名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎13名;三、四、五年級組:特等獎1名,一等獎4名,二等獎5名,三等獎10名。特等獎、一等獎獲得者將授予“校園小書法家”稱號。各班應(yīng)在班級內(nèi)對參賽同學(xué)進行不同形式的表彰。

    七:評委成員:

    ____

    八、未盡事宜,另行通知。

    校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計篇4

    為 進一步促進學(xué)校藝術(shù)教育的深入開展,提升我校文化、藝術(shù)教育品味,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),學(xué)校定于5 月開展首屆紅五月藝術(shù)節(jié)活動。

    一、指導(dǎo)思想:

    進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,從而推進校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

    二、活動主題: 多彩碧小激揚生命放飛夢想

    三、活動時間: 20__ 年5 月(為期一個月:20__年5月6日上午舉辦藝術(shù)節(jié)開幕儀式)

    四、具體活動內(nèi)容和要求

    (一)校歌比賽。(負責(zé):江曉俏、胡小甦)

    音樂教育起一種特殊的美感教育,它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術(shù)要素有機地組合起來,將美好的情感付諸聲音、形體的表達中,能撥動學(xué)生心靈,促進人的溝通,使他們產(chǎn)生強烈的愛我碧小,愛我黟縣的情感體驗。

    1. 比賽內(nèi)容:以班級為單位參賽,《碧陽小學(xué)校歌》為必唱歌曲,另自選一首歌曲。歌曲內(nèi)容應(yīng)該積極向上,適合小學(xué)生合演唱。

    2. 比賽時間:5 月31 日。

    3. 比賽地點:紅領(lǐng)巾廣場

    4. 詳細比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。

    (二)書畫展評。(負責(zé):葉群芳、舒立新、曹和生)

    書畫可以增進學(xué)生人格健全及和諧發(fā)展,使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn),陶冶人的感性,培養(yǎng)合作精神,真正充實了精神世界,豐富了生活積累,提高了文化水平和審美修養(yǎng),完善其品性人格。

    1. 展評內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風(fēng)采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上,形式多樣(書法包括硬筆、軟筆;美術(shù)包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等),作品尺寸不限。

    2. 交送作品時間:5 月20 日前截止

    3. 評比時間:5 月21 日-5月24 日

    4. 展覽時間:5 月25 日-6月7 日

    5. 展覽地點:學(xué)校一樓連廊

    (三)經(jīng)典吟誦。(負責(zé):吳麗芳、程瑛)

    培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,營造讀書氛圍,進一步擴展知識結(jié)構(gòu),提高文化修養(yǎng),創(chuàng)建書香校園,進一步深入開展中華經(jīng)典吟誦活動。

    1. 吟誦內(nèi)容:要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng) 、熱愛校園、熱愛生活 的詩歌 或 散文詩及古今詩詞均可 ,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

    2. 吟誦 形式 : 可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦 、 集體朗誦, 并進行 適當(dāng)配 樂和 表演, 形式 盡量多樣化,但要突出朗誦 .每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目,每個節(jié)目的 時間不超過 6 分鐘。

    3. 詳細活動內(nèi)容和要求由教導(dǎo)處另發(fā)通知。

    (四)攝影大賽。(負責(zé):余建紅、湯國英)

    號召對攝影感興趣的同學(xué),拿起相機,盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力,把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間,用獨特的視角,把學(xué)生認為美麗的畫面記錄下來,讓自己的童年生活留下美好的回憶。

    1. 展評內(nèi)容及形式:展現(xiàn)古黟風(fēng)采,體現(xiàn)豐富校園生活,內(nèi)容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限,尺寸不小于7 寸。

    2. 交送作品時間:5 月20 日前截止

    3. 評比時間:5 月21 日-5月24 日

    4. 展覽時間:5 月25 日-6月7 日

    5. 展覽地點:學(xué)校一樓連廊

    五、活動組織及參賽要求

    1. 確保安全,各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴格按照學(xué)校安排的時間地點進行演出和展示活動。

    2. 各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

    3. 比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負責(zé)人。

    4. 正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

    六、獎勵及計分辦法

    1. 各項活動由負責(zé)人擬定詳細方案確定獎勵辦法。

    2. 各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分,最后統(tǒng)計評比,評選出本次藝術(shù)節(jié)班級團體總分。

    校園藝術(shù)節(jié)活動方案設(shè)計篇5

    一、指導(dǎo)思想

    本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對科技的興趣和藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動學(xué)??萍冀逃退囆g(shù)教育的健康發(fā)展。

    二、組委會

    主任:___

    副主任:___

    執(zhí)行主任:___

    執(zhí)行副主任:___

    執(zhí)行委員:___

    三、活動主題

    優(yōu)美校園·飛揚青春

    四、參加對象及分組

    初一、初二、高一、高二段全體學(xué)生,分初中組、高中組兩個組別進行(注:接受初三段學(xué)生以個人名義參加活動)

    五、活動項目

    (一)藝術(shù)表演類:聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

    (二)藝術(shù)作品類:繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

    (三)科技作品類:現(xiàn)場手工制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗、班級網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作

    (四)科技文化藝術(shù)節(jié)匯報演出

    六、活動時間及安排

    籌備階段:2月7日—2月19日(第1周-第2周)

    組織開展:2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

    七、分值、獎項設(shè)立

    1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈:一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分,棄權(quán)的班級扣5分。

    2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗、校園主持人:一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分,因特殊情況無法報齊全部項目的班級,最多允許有兩個項目空缺。

    3、承辦班級加6分,申辦班級加3分,不重復(fù)加分;

    4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設(shè)一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%),其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%),最后結(jié)果根據(jù)報名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。

    5、獎項設(shè)置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

    八、參與方式

    大合唱初二、高一段參加,化學(xué)趣味實驗、物理科學(xué)實驗高中各班級參加,其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學(xué)踴躍參加)。

    九、報名方式

    本次活動采取班級承辦方式,報名方式由申辦成功的班級另行通知。

    十、注意事項

    (一)為充分發(fā)揮承辦班級作用,政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關(guān)作品;

    (二)為確??萍嘉幕囆g(shù)節(jié)活動順利開展,各班務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關(guān)表格及作品。

    未盡事宜,另行通知

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