學(xué)生三國(guó)演義讀后感作文400字
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《三國(guó)演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時(shí)代的史書(shū)與宋代的三分、元代的三國(guó)戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說(shuō)。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)生三國(guó)演義讀后感作文400字7篇,希望大家能夠喜歡!
學(xué)生三國(guó)演義讀后感作文400字篇1
《三國(guó)演義》是我百讀不厭的一本書(shū),不一樣的時(shí)期讀它,有著不一樣的感受。
在小學(xué)高年級(jí),再讀原著《三國(guó)演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡好處的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導(dǎo)致丟失街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn),一出祁山失敗,自我也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自我不犯錯(cuò)誤,不就應(yīng)因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責(zé),也不就應(yīng)因?yàn)樽晕业囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H,更不就應(yīng)為自我取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,人無(wú)完人,我們身上也必須存在著需要充實(shí)改善的地方。
而我喜愛(ài)的三國(guó)猛將張飛,長(zhǎng)坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒(méi),只可惜關(guān)羽一死,便失去理智,不務(wù)正業(yè),無(wú)故鞭打士兵,導(dǎo)致自我被手下兩名小將刺殺,還陪上黃忠、劉備和蜀國(guó)七十五萬(wàn)大軍的性命,使蜀國(guó)狀況一落千丈。相反,魏國(guó)名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理,態(tài)度樂(lè)觀(guān),使一代奇才諸葛亮無(wú)計(jì)可使,以病死五丈原為告終??梢?jiàn)當(dāng)遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí),就應(yīng)理智地控制情緒,用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長(zhǎng),每次研讀《三國(guó)演義》都有不一樣感受,《三國(guó)演義》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)。
學(xué)生三國(guó)演義讀后感作文400字篇2
三國(guó)演義中的東吳,真可謂是英杰輩出,“年少萬(wàn)兜鏊,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?!毙翖壖惭笱鬄⒁黄赌相l(xiāng)子?登京口北固亭有懷》道出了東吳少主孫權(quán)的氣魄。正是英雄出少年。本該期待著這位年輕的賢君能有一番傲人的作為,留下千古絕唱時(shí),羅貫中卻筆鋒一轉(zhuǎn),寫(xiě)了孫權(quán)晚年的粗暴與嗜殺。賢君變身為暴君,英主變身為昏君,善始卻不能善終,這怎能不使人警戒呢?!懊也挥谐酰r克有終”。要想有個(gè)完美的句號(hào),有個(gè)理想的終結(jié)需要一顆冷靜克制的心,需要持之以恒的行。
曹魏,一直是實(shí)力強(qiáng)勁,一個(gè)可以?huà)短熳右粤钪T侯的大國(guó),為首的是一位有“治世之能臣,亂世之奸雄”之稱(chēng)的曹操曹孟德?!吧讲辉诟撸2粎捝?,周公吐哺,天下歸心”,他的詩(shī)文字里行間透露著一股帝王之氣,遼闊之姿。曹操有一個(gè)特點(diǎn),他愛(ài)笑。他笑對(duì)友人,笑對(duì)敵人,笑對(duì)磨難,笑對(duì)天下。赤壁之戰(zhàn),他敗走華容道,性命堪憂(yōu)之際,他卻還“撫掌大笑”。這是坦然,也是胸懷。面對(duì)困難,如果能像曹操般對(duì)其一笑而過(guò),勇于直面它,挑戰(zhàn)它,這樣我們定會(huì)在人生的道路上越走越堅(jiān)強(qiáng)!
戰(zhàn)火紛亂,智謀層出,群雄并起,這是三國(guó)演義,看大江東去,品千古風(fēng)流人物?!度龂?guó)演義》是作為一個(gè)中國(guó)人必不可少的歷史佳作。
學(xué)生三國(guó)演義讀后感作文400字篇3
今天,我剛剛看完四大名著之一的《三國(guó)演義》,我覺(jué)得《三國(guó)演義》很不錯(cuò),但是,“一枝獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園?!薄度龂?guó)演義》這么好的書(shū),不推薦出來(lái),我都有點(diǎn)感到慚愧。
讀了《三國(guó)演義》一書(shū),我受益匪淺。它是我國(guó)古代歷史上的一部重要的文學(xué)作品。《三國(guó)演義》刻畫(huà)了近兩百個(gè)人物形象,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人也都具有不同的性格。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在《三國(guó)演義》中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功高強(qiáng),而且人品也好。在跟曹操打仗時(shí),他因?yàn)閹е?,所以才假裝投降,他其實(shí)還是一心想找到劉備,保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立刻騎著這匹馬就去找劉備了。他在山下遇見(jiàn)二嫂,也不忘把二嫂帶回去,真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹,十分令我敬佩。
對(duì)于曹操,我既喜歡,但也討厭。喜歡是喜歡在他的用兵方法好,雖然不及孔明,但應(yīng)該也可以和孫臏一比高下了。而討厭就是討厭他的詭詐以及陰險(xiǎn),曹操刺殺董卓失敗后,他經(jīng)過(guò)朋友介紹,躲到了呂伯奢家,結(jié)果,呂伯奢家人因?yàn)橐獨(dú)⒇i寬待曹操,說(shuō)了一句“綁起來(lái)殺”,就被曹操團(tuán)滅了,呂伯奢一家就沒(méi)了。
《三國(guó)演義》還有很多優(yōu)點(diǎn),我一下說(shuō)不過(guò)來(lái),就請(qǐng)你們自己去書(shū)里面尋找吧!
學(xué)生三國(guó)演義讀后感作文400字篇4
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪?!睍?shū),可以充實(shí)自我。我翻開(kāi)散發(fā)墨香的《三國(guó)演義》,讀百年經(jīng)典,悟人生非凡。
本書(shū)主要講了:東漢末年至西晉統(tǒng)一這一段歷史時(shí)期的故事和人物,“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“草船借箭”“孔明借東風(fēng)”“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事。
三國(guó)時(shí)期,不僅有血肉橫飛,猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)。還有在戰(zhàn)場(chǎng)的后方,無(wú)數(shù)出謀劃策,運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。還有像呂布,趙云這樣的猛將,有的像諸葛亮,周瑜這樣不用刀槍?zhuān)瑓s勝過(guò)刀槍的謀士。更有像曹操,劉備這樣的王者。從這些英雄與歷史身上,我懂得了許多道理。
在三國(guó)這個(gè)亂世里。其實(shí)每個(gè)人都是我們的老師。劉備告訴我們要想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆充滿(mǎn)慈愛(ài)的心;曹操告訴必須要有心計(jì);諸葛亮扇一扇羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎,細(xì)心才能成大事;關(guān)羽滿(mǎn)臉懊悔:“哎,千萬(wàn)別像我這樣,心高氣傲,這樣得不到什么好結(jié)局?!壁w云來(lái)了,呂布來(lái)了,董卓來(lái)了。他們都來(lái)《三國(guó)演義》這本書(shū)中,講述他們的人生。
以史為鑒,以史為例。從《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我體會(huì)到了做人的真理,足夠我享用一生?!度龂?guó)演義》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國(guó)學(xué),讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以和英雄對(duì)話(huà)。與歷史交談,讀三國(guó),讓我在這個(gè)充滿(mǎn)魔力的三國(guó)世界繼續(xù)探索吧。你也和我一起拋開(kāi)雜念去仔細(xì)體會(huì)三國(guó)氣息!
學(xué)生三國(guó)演義讀后感作文400字篇5
說(shuō)起三國(guó)演義這本書(shū),這可是中國(guó)文學(xué)史上的著作四大名著之一。
這本書(shū)是明朝遠(yuǎn)近聞名的文學(xué)家羅貫中的著名作品之一。寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)代,狼煙四起、天下大亂、合久必分、分久必合、金戈鐵馬、群雄紛爭(zhēng)、英雄輩出、血流成河、一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一聲聲鼓角爭(zhēng)鳴的亂世回響,一副副風(fēng)云變化的歷史畫(huà)卷。但里面也有許多的英雄豪杰。比如說(shuō)有奸炸無(wú)比的曹操、急性的張飛、英勇善戰(zhàn)的趙云、重情重義的關(guān)羽……但書(shū)中我最喜歡的人物還要數(shù)那神機(jī)妙算的諸葛亮,他上知天文,下知地理。無(wú)所不知,無(wú)所不能。神鬼莫測(cè)讓人無(wú)不佩服他的智慧。
其中我最喜歡讀的故事,還是要屬那三顧茅廬了,第一次劉備去拜訪(fǎng)諸葛亮,可惜諸葛亮出去了。第二次劉備冒雪前去,可惜只見(jiàn)諸葛亮的弟弟諸葛均。第三次劉備聽(tīng)人說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,便去拜訪(fǎng),“哥哥為何三翻兩次去見(jiàn)一個(gè)連殺人都不會(huì)的農(nóng)民”張飛說(shuō)。劉備說(shuō)古時(shí)齊桓公往反五次才見(jiàn)東郭野人一面。更別說(shuō)我要見(jiàn)的是絕世高人。結(jié)果諸葛亮在睡覺(jué),劉備等了兩個(gè)鐘頭,諸葛亮終于醒了,他被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了,出任軍師,為三國(guó)以后的發(fā)展拉開(kāi)了序幕。
如果不是劉備一遍又一遍的拜訪(fǎng)諸葛亮他也不會(huì)有以后的三國(guó)鼎立,所以說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)生三國(guó)演義讀后感作文400字篇6
讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我感動(dòng)的書(shū)籍猶如夜幕下的星辰,數(shù)不清,其中對(duì)我影響最為深刻的是《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》描寫(xiě)了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國(guó)盡百年的歷史變遷。書(shū)中樹(shù)造的眾多的英雄人物形象:如關(guān)羽,他在三英戰(zhàn)呂布之前,只用了一杯酒還未涼的時(shí)間斬殺了猛將華雄;諸葛亮,他身為劉備的軍師,他策略過(guò)人,曾用稻草人向曹軍借了十萬(wàn)余箭,還施了空城計(jì),騙過(guò)了司馬懿;還有小霸王孫策,他很小,但是收復(fù)了江東。
《三國(guó)演義》在描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)著重表現(xiàn)任務(wù)的斗智斗勇、記述作戰(zhàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,而不是呆板地鋪敘兩軍對(duì)壘;其次在塑造人物時(shí),把人物放到尖銳復(fù)雜的矛盾斗爭(zhēng)中表現(xiàn)他們的性格,同時(shí)運(yùn)用夸張等手法,寫(xiě)出了人物性格的復(fù)雜性。
《三國(guó)演義》故事性強(qiáng),情節(jié)生動(dòng),為我們講述了一個(gè)精彩的故事,讓我們不經(jīng)感慨文學(xué)力量的強(qiáng)大。我們要多讀書(shū),更要讀好書(shū),在書(shū)籍中汲取知識(shí)的力量,讓我們不斷地健康成長(zhǎng)。 高爾基有句名言:“讀好書(shū)籍吧!它是知識(shí)的源泉?!蔽覀円跁?shū)海里遨游,在知識(shí)的天空里翱翔。
學(xué)生三國(guó)演義讀后感作文400字篇7
最近,我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》我深有感觸。
這是三國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人叫劉備字玄德,以賣(mài)鞋為生。他遇見(jiàn)了張飛、關(guān)羽,大家一見(jiàn)如故,相識(shí)恨晚,于是他們?cè)趶堬w家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥,關(guān)羽比張飛大一點(diǎn),做二哥,張飛做三弟。然后他們收兵買(mǎi)馬,創(chuàng)建了蜀國(guó),故事發(fā)生了。
三國(guó)也有一些故事:如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話(huà)說(shuō)劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的,周瑜看不起諸葛亮,他想一計(jì)。對(duì)諸葛亮說(shuō):“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬(wàn)支箭,不然按軍法處治?!鼻皟商焖秃染?,他準(zhǔn)備二十只船,每只船十個(gè)稻草人。他預(yù)測(cè)第三天會(huì)起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌?,但諸葛亮不動(dòng)于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營(yíng)開(kāi)去,曹操命令放箭,等船的兩邊的稻草人滿(mǎn)了,就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識(shí)和過(guò)人的智慧,輕而易舉地借得了有十萬(wàn)余只箭。
諸葛亮上知天文,下知地理,很厲害,真是令我很佩服他。