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  • 三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)10篇

    | 星宇

    《三國(guó)演義》(全名為《三國(guó)志通俗演義》,又稱《三國(guó)志傳》)是中國(guó)古典四大名著之一,亦是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說(shuō)。今天小編給大家整理了三國(guó)演義讀后感200字供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

    三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)篇1

    讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

    先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

    國(guó)家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

    三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)篇2

    最近,我讀了羅貫中的《三國(guó)演義》這本書(shū),不禁有許多感慨。

    《三國(guó)演義》是寫(xiě)劉備、孫權(quán)、曹操所統(tǒng)領(lǐng)蜀國(guó)、吳國(guó)和魏國(guó)爭(zhēng)權(quán)的故事,從桃園三結(jié)義到蜀、吳兩國(guó)落敗有一段非常長(zhǎng)的過(guò)程。三國(guó)演義中仁厚的劉備,忠勇義氣、自信傲慢的關(guān)羽,絕頂聰明、無(wú)所能的諸葛亮,英勇的趙云,狡詐酷略的曹操以及心胸狹窄的周瑜,忠厚的魯肅等等人物。這些人物給了我深深的印象,我始終牢記于心。

    三國(guó)是一個(gè)偉大的朝代,是一段值得我們珍藏的歷史。

    三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)篇3

    袁紹起兵7萬(wàn),想去擊垮曹操,曹操想用7萬(wàn)精兵反抗。

    我在電腦上看《三國(guó)演義》——官渡之戰(zhàn),曹操竟想用7萬(wàn)人馬抵袁紹7萬(wàn)人馬,后來(lái)他們用投石車(chē)把袁軍的門(mén)給攻破了。

    我想:這曹操還真有點(diǎn)本事。曹操暗地里有個(gè)叫劉曄的在暗中指點(diǎn)曹操,曹操才沒(méi)立刻敗掉。

    半夜,袁紹派韓猛去運(yùn)糧食。曹操派徐晃去劫糧食。

    曹操用智慧戰(zhàn)勝袁紹,用7萬(wàn)人馬戰(zhàn)勝袁紹的7萬(wàn)人馬,古代和現(xiàn)代真不一樣,古代是人對(duì)人用冷兵器拼搏,再加上智慧戰(zhàn)勝敵方。而現(xiàn)在都是高科技,就看誰(shuí)的國(guó)家強(qiáng)大,科技又發(fā)達(dá),誰(shuí)就能戰(zhàn)勝敵方。

    我真佩服曹操的才智和英勇,以一抵十戰(zhàn)勝了敵方。

    三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)篇4

    再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

    還有趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計(jì)黃蓋受罰等等。

    三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)篇5

    這幾天,我讀了一本《三國(guó)演義》它讓我很受啟發(fā)。

    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大古典小說(shuō)之一。里面有許多經(jīng)典人物如:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮,孫權(quán)等等。個(gè)個(gè)表現(xiàn)的各具其態(tài)。其中有幾個(gè)讓我十分佩服,關(guān)羽就是其中之一。

    關(guān)羽是三國(guó)里的一位將領(lǐng),是劉備的結(jié)義兄弟,武功了得。關(guān)羽有一把十分厲害的武器“青龍偃月刀,后來(lái)呂布死了,坐騎“赤兔馬”被獎(jiǎng)勵(lì)給了關(guān)羽。還有,大家都知道刮骨療毒吧,這也是關(guān)于關(guān)羽的,是關(guān)羽被毒箭射中,華佗幫他刮骨療毒,結(jié)果關(guān)羽竟一邊療傷一邊下棋喝酒,真是讓人佩服。

    這本書(shū)真是一本好書(shū),它讓我大開(kāi)眼界,也讓我們學(xué)了習(xí),真是一本好書(shū)!

    三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)篇6

    《三國(guó)演義》講的是三個(gè)英雄好漢滅黃巾從而創(chuàng)立蜀國(guó),又出現(xiàn)三國(guó)鼎立而又歸西晉的故事,細(xì)致生動(dòng)的寫(xiě)出了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭(zhēng)。而且,以曹操、劉備、張飛、關(guān)羽、孫權(quán)、諸葛亮等藝術(shù)典型的數(shù)百個(gè)栩栩如生的藝術(shù)形象,以決然不同的方式寫(xiě)下了自己獨(dú)特的一頁(yè),并由此將三國(guó)時(shí)代波瀾壯闊的歷史背景和社會(huì)背景展現(xiàn)在我們面前。讀完這本書(shū)你會(huì)有一種奇異的感覺(jué),要想讀第二遍。讀時(shí)會(huì)有種身臨其境的感覺(jué),仿佛你就生在那個(gè)時(shí)代,你就在和他們一起殺敵,你就在感受著他們的英雄情懷。不光如此,在你讀第一遍時(shí)有一種感受,讀第二遍是由有另一種感受,在讀又有新感受。每一遍都有不同的感受和收獲。

    《三國(guó)演義》幾百年來(lái)廣為流傳,膾炙人口,已成為中國(guó)文學(xué)史上最具影響力的巨作之一,所以我建議大家找來(lái)讀一讀。

    三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)篇7

    《三國(guó)演義》是四大名著之首,這里的故事也是最精彩的。

    在東漢末年,張角、張寶、張梁三兄弟領(lǐng)導(dǎo)黃金起義,官方發(fā)下榜文城招天下義士從軍,劉、關(guān)、張三人相遇,在桃園結(jié)拜為異性兄弟。這之后才有關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、黃忠計(jì)奪天蕩山、劉備三顧茅廬等一線經(jīng)典故事。

    我最喜歡的是諸葛亮三氣周瑜這章。

    諸葛亮三氣周瑜就是在周瑜乘勝追擊曹兵時(shí),讓趙云攻下南郡、張飛奪荊州、關(guān)羽占領(lǐng)襄陽(yáng),因?yàn)橹荑ぜ齻从?,昏死過(guò)去;二氣是周瑜用美人計(jì),被諸葛亮識(shí)破了,周瑜追擊,中了諸葛亮的埋伏,逃走時(shí),劉備的士兵齊聲高喊"周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!"周瑜又氣昏過(guò)去;三氣是周瑜用聲東擊西之計(jì),被諸葛亮識(shí)破了,大敗。最后死于巴丘。

    這個(gè)故事告訴告訴我們做人要大方、寬容。不要心胸狹窄,以免得到周瑜那樣的下場(chǎng)——聰明反被聰明誤。

    三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)篇8

    《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一,書(shū)中講述了《王允巧使美人計(jì)》、《關(guān)云長(zhǎng)過(guò)關(guān)斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國(guó)時(shí)期經(jīng)典故事,我最優(yōu)感觸的莫過(guò)于諸葛亮的《草船借箭》。

    《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時(shí)地利的因素,巧妙的借用曹操的十萬(wàn)支箭,真是了不起!這篇文章里諸葛亮夜觀天象,他觀察到了三天時(shí)間的第三天早上有大霧,曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊,制造進(jìn)攻的假象,曹操怕中埋伏,馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里,諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬(wàn)支箭。

    《三國(guó)演義》書(shū)中的各位英雄,如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛(ài)學(xué)習(xí),博古通今,知天文、懂地理、明人心,是值得我們現(xiàn)代的小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。我從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)書(shū)本中的知識(shí),也多讀課外書(shū)本,拓寬自己的學(xué)習(xí)面,長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。

    三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)篇9

    我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了,但是閱讀《三國(guó)演義》,卻讓我體會(huì)到了另一番軍事天地?!度龂?guó)演義》中有許多俠人義士,作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽,他們豪情滿懷,為了朋友,為了正義的事,他們可以放棄一切,甚至是生命。

    《三國(guó)演義》中對(duì)于許多戰(zhàn)爭(zhēng)情況的描寫(xiě),作者注重戰(zhàn)爭(zhēng)前期智慧的碰撞和謀略的較量,具有較高智慧的人,運(yùn)用高超軍事謀略,有時(shí)不費(fèi)一兵一卒便能讓強(qiáng)大的敵人退卻,就像孔明運(yùn)用空城計(jì)嚇退司馬懿一樣,集中體現(xiàn)了智慧和力量。

    我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng),運(yùn)用了許多高科技武器,而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中,這些高科技武器占據(jù)了主要地位。而人力則好像只占了一個(gè)配角的位置。三國(guó)時(shí)代,智慧的角逐演變到現(xiàn)在,便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐,但是在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)中,是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?

    三國(guó)演義讀后感200字四年級(jí)篇10

    《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一。另外三部是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》。我最喜歡的是《三國(guó)演義》這部經(jīng)典著作。里面的精彩故事都講述了一段典故,有重大的寓意。

    諸葛亮的《草船借箭》這一章節(jié),周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能,費(fèi)心地去設(shè)計(jì)除掉諸葛亮,讓他十天之內(nèi)去找十萬(wàn)支箭,諸葛亮自信的說(shuō):“我只需要三天”,他下了軍令狀后,找來(lái)魯肅做了一艘船,船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日,由于天下大霧,視野范圍小,曹操看不明白敵船上的情況,隨即下令向諸葛亮的船只射箭,殊不知,剛好中了諸葛亮的借劍之計(jì)。就這樣,諸葛亮完成了自己的使命,證明自己的聰明才能。

    學(xué)習(xí)了這個(gè)典故,以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明睿智,遇事冷靜,自信。

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