老師是明亮的路燈，指引我們前進(jìn)的方向，老師是辛勤的園丁，幫我們修剪多余的枝條，在同學(xué)鬧矛盾時(shí)，用那幾句簡短的話語，循循善誘，打開我們的心扉，下面是小編為大家?guī)淼牧昙?jí)我想對(duì)您說作文7篇，希望大家能夠喜歡!

六年級(jí)我想對(duì)您說作文篇1

在每一個(gè) 人的心里都應(yīng)該有些不為人知的秘密，有開心的，也有悲傷的。

母親，我想對(duì)你說：您知道嗎，在我幼小的童年里，無論我遇到什么困難，您總是在我身邊鼓勵(lì)我，讓我平安度過困難和危險(xiǎn)。您在我心中是最偉大的、無私的?？墒亲詮募依锾砹藗€(gè)妹妹，您把對(duì)我的愛加倍給了她。以后，不管我做了什么，您總是打我、罵我，而妹妹只要一哭，什么過錯(cuò)都讓我扛。

記得有一次，我和妹妹在家。我在做作業(yè)，妹妹在一旁玩耍。她不知道在那里拿了一把剪刀進(jìn)房間。開始，我并沒有留意，以為她只是好玩，后來，我看見地上的衣服碎片，才知道情況不好，急忙上前阻止，可是她卻用剪刀將我的手割傷，頓時(shí)，血就一滴滴地流出來，痛死我了，連妹妹都嚇哭了，我急忙擦上止血藥，這才停止了血流。過了一會(huì)兒，您回來了，見妹妹在哭，老遠(yuǎn)就虎兇兇地吼著我，我把事情的前因后果告訴了您，您不但不心疼我，還火冒三丈地批評(píng)我：“你自己不好好照顧妹妹，讓她玩那么危險(xiǎn)的東西，你這個(gè)星期的零花錢取消?！蹦牢夷菚r(shí)是多么傷心，絕望。您常常說我的學(xué)習(xí)不夠好，不知道怎樣的學(xué)習(xí)成績才是“好”呢?

還有一次，學(xué)校組織我們統(tǒng)一買校服，我滿心歡喜地跑回家告訴您，以為你會(huì)答應(yīng)，可是您又說：“這么多衣服，你還買什么。”您毫不猶豫地拒絕了我，可是妹妹請您買什么，您從不多想，立刻就答應(yīng)了。

當(dāng)然，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我知道妹妹還小，我也不想給我可愛的妹妹爭什么。但我也是一個(gè)平常的女孩子，我也想擁有父母的愛，我和妹妹一樣都是您的孩子，請您用平等的目光對(duì)待我們，好嗎?

六年級(jí)我想對(duì)您說作文篇2

破壞環(huán)境的人們，當(dāng)你們看見一片片森林被亂砍濫伐;動(dòng)物被亂捕濫殺，使大量的動(dòng)物滅亡;工廠排放出的廢水，使本來清澈見底的小河變成一條又黑又臭的臭水溝……你們有什么想法?地球的破壞者，我想問你們一句話：你不心疼嗎?

如今，人們?yōu)榱俗约旱睦?，就是你們，地球的破壞者，大量地砍伐樹木，使一批“年老”的樹木，一片片茂密的樹林在我們眼前消失?？蛷d里卻增添了不少的木制家具!……試問，你們又于心何忍呢?

隨手丟垃圾，已經(jīng)成為了人們的“家常便飯”。在日本，如果你亂扔垃圾人們便會(huì)歧視你，小看你，你又愿意嗎?如果每個(gè)人都像日本人不亂丟垃圾，那該多好啊!

海上，一艘艘輪船失事事件接二連三，石油“毫不客氣”地向大海奔去，使海鳥們不由自主地掩面嘆息——它們的家園被破壞了。你看見一只只海鳥因受到污染而死去嗎?你看見一只只海鳥因缺少食物而奄奄一息嗎……也許你了解，又也許你并不了解，因?yàn)槟悴粣鬯鼈儭?/p>

你看見到萬里長云的藍(lán)天吧，你看過一片片可愛的云吧!今天，在我們眼前出現(xiàn)的是一片灰色天空。我喜愛藍(lán)色，更喜愛那純純的天藍(lán)色!我不喜愛灰色，更不喜愛渾濁的灰色。我喜愛藍(lán)色，因?yàn)橥?，便知道今天是晴天，天氣十分清?望望天，灰灰的，今天的空氣變了臉!

天空為什么是灰色的?許多工廠為了自己的利益，不惜加大“馬力”，排放出了大量的濃煙……

人類面臨著這么多的環(huán)境問題，你怎么能無動(dòng)于衷呢?難道人們就不想有一個(gè)天常藍(lán)、水常碧、鳥齊鳴的生態(tài)環(huán)境嗎?如果在這樣任意糟蹋下去，幾時(shí)百年以后，我們的生存環(huán)境將會(huì)變成：空中彌漫著工廠排出的滾滾濃煙;河里到處流淌著工廠排除的污水……后果不堪設(shè)想啊!沉睡的人們啊!醒醒吧!醒醒吧!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境吧!

六年級(jí)我想對(duì)您說作文篇3

亞米契斯，您好!我也是從《愛的教育》這本書中認(rèn)識(shí)您的。從您的親筆寫作中我看出，您是那么的高尚，那么令人尊敬!這一百篇關(guān)于各種愛的故事，寫的是那么的真實(shí)，仿佛能讓一個(gè)大人回到童年，使讀者成為書中的“我”——恩里科。您在書中描寫了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的同學(xué)形象，讓人覺得就在書中，那書中每一個(gè)故事都似乎就發(fā)生在眼前。

比如第五篇文章：《我的同窗好友》就體現(xiàn)出您那高超的描寫水平。人員“科蕾蒂活潑開朗，常穿一件巧克力色的毛衣，戴一頂貓皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的臉圓圓的，活像個(gè)蘋果;鼻子就像一顆蒜頭。他有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——扮兔子臉......”這樣的描寫還有很多并且都很全面，很詳細(xì)。用文字描寫出的人物和用彩筆畫的差不多。雖然表達(dá)方式不同，但在亞米契斯手中的筆中，不出幾筆就寫出了一個(gè)栩栩如生的人物。

亞米契斯還會(huì)比喻。比如“臉色像蠟一樣蒼白”“他們邁著矯健的步伐，就像一股黑色潮水般滾滾而來”

每篇文章各有特點(diǎn)：有的寫得是面，很容易就“混過去啦”;有的從點(diǎn)慢慢摳細(xì)節(jié);有的是“前總后分”結(jié)構(gòu);有的是“前分后總”結(jié)構(gòu);有的則是總分總結(jié)構(gòu)。這100篇文章都有各自的特點(diǎn)，各自有各自的水平。有自己獨(dú)一無二的主題文章結(jié)構(gòu)。總之，每一篇文章的每一段，甚至精致到每一個(gè)字都是細(xì)細(xì)思考的來的。所以每一篇文章都是精品中的極品。

讀了這本書后，我仿佛覺得世間充滿了愛。有句話說的好，世界并不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！稅鄣慕逃返拇_是本好書!亞米契斯，我是多么尊敬您呀!

六年級(jí)我想對(duì)您說作文篇4

小草低頭傾訴它的不幸，花朵凋零訴說它的苦難，啊!母親，我想對(duì)您說：“謝謝您這么多年來的照顧，如今的我已經(jīng)長大了，就請您放下對(duì)我的牽掛，讓我能在蔚藍(lán)空中盡情翱翔?！?/p>

夜深了，星星出來了，您還在辛勤地忙碌著，燈光照耀下您顯得多么憔悴，疲憊，此刻，我是多么想上前對(duì)你說一句：“辛苦了”呀!但是，我并沒有這樣做，我沒有勇氣表達(dá)對(duì)您的愛意，只敢深深埋在心里，蕩漾著，蕩漾著，流向深處的海底。

或許您早已忘記，但我仍清清楚楚急得，那一次，我在野外迷路，走了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，這四周都沒有人的蹤跡，無論我怎樣努力走，到最后還是回到了原點(diǎn)，我開始害怕了，聯(lián)想電視劇里的情節(jié)，一個(gè)人，永遠(yuǎn)也走不到路的盡頭，它只能灰溜溜等待死神的降臨，不行!我還有很多愿望沒有實(shí)現(xiàn)，絕對(duì)不能呆在這兒等死，我拍了拍胸膛，堅(jiān)定了自己的意志?？墒菦]過多久我又失望了，困在四面都是殘枝敗葉的窘境里面，我簡直不知道下一步要做什么。就這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾個(gè)時(shí)辰，到了夜幕降臨我才放棄掙扎，就在我餓得已經(jīng)無力行走時(shí)，您拿著手電筒，照亮了前方的路程，我的雙眸，也為這一抹來到的亮光心花怒放?；氐郊依?，我才了解到您用了5個(gè)時(shí)辰的時(shí)間找我，一時(shí)間，我不知所措，但隨后便哭的稀里嘩啦，我知道您這段時(shí)間經(jīng)歷著什么。

早上，您起早貪黑地為我準(zhǔn)備早餐，下午，您總會(huì)烹飪好美味佳肴給我意想不到的驚喜，晚上，您會(huì)嘔心瀝血輔導(dǎo)我的功課，這樣一份真情可貴，您的面容，更是深深印在我的腦海里，我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您的感激，千言萬語都化作了一聲謝謝，媽媽，我想對(duì)您說：“您不要再為兒子牽腸掛肚了，以后的日子我來保護(hù)您，有什么重?fù)?dān)我一個(gè)人扛?！?/p>

媽媽，我想對(duì)您說：”您好好歇著吧!您的放手便是對(duì)我最大的恩惠，我永遠(yuǎn)都記得你那美麗的面容?！?/p>

六年級(jí)我想對(duì)您說作文篇5

棒棒，我想對(duì)你說：“你真好!”以前不好意思跟你說，所以只能通過寫的方式跟你說，之前跟你打籃球的時(shí)候，好幾次都摔傷腿，而你卻不顧一切地跑向前，細(xì)心地照顧我。

記得有一次，打籃球比賽，我和你一對(duì)，小鑫和小金一對(duì)，面對(duì)這樣的強(qiáng)敵，你總是不由自主的害怕起來，我鼓勵(lì)你：“不要害怕，對(duì)手雖然厲害，但我們不能還沒有開始比賽就給自已壓力，我們捉住他們的弱點(diǎn)，因?yàn)樗麄儧]有默契，更不會(huì)配合，我相信，以我們的默鍥和配合，肯定會(huì)擊敗他們的?！蹦懵犃宋业脑?，馬上信心大增，“嗯，我也相信我們可以擊敗他們，”你說道。

比賽開始了，他們發(fā)球，小金發(fā)給小鑫，小鑫自已運(yùn)球過了半場，小金也過了半場，小金叫小鑫傳球，可小鑫視小金說的話為耳邊風(fēng)，停在三分線后，來了一個(gè)后仰跳投，可他力氣太小了，來了個(gè)三不沾，你立刻搶到球，你和我同時(shí)跑過半場，只見小金一個(gè)猛撲來搶你球，我又被小鑫防住，你跟本就傳不出來，所以我立刻跑到你那，從你手中搶了過來，你立刻跑了下去，由于小金和小鑫過于集中搶球，沒注意到你，這時(shí)，我好似聽到你的心在對(duì)我說：“子鳴，我在后面，快傳球給我?！甭犕?，我往后一拋，拋給了你，你輕松打板進(jìn)球，我們馬上擊了一個(gè)掌，他們見了，生氣極了，發(fā)誓要領(lǐng)先我們二十分。比賽又開始了，小鑫發(fā)給小金，小金迅速跑到三分線，輕輕一投，球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，球完美無暇地進(jìn)入籃筐，我們乘勝追擊，我拋了個(gè)大手，球完美地落在你手里，你退到三分線，雙手投籃，耶!球進(jìn)了，我對(duì)你豎起了大拇指。這時(shí)你看到我走路彎彎扭扭，就跑前來問道：“黃子鳴，你怎么了?說完，他看了看我的腿，“你受傷了!”你叫道，說完，你立刻從背包拿出酒精和紅花油，細(xì)心地幫我擦藥，刻一刻，我被你感化了，兩行如瀑布般的眼淚嘩嘩直下，你那細(xì)心和慷慨的性格，值得我學(xué)習(xí)。

在我們相處的四年里，無論我遇到什么困難，你都會(huì)第一時(shí)間來幫助我，我誠心誠意地對(duì)你說：“你真好!”

六年級(jí)我想對(duì)您說作文篇6

時(shí)光荏苒，歲月如梭。還記得剛進(jìn)校門時(shí)同學(xué)們那稚嫩的臉龐、充滿童真的笑容，如今我們都已成長為青春挺拔的少年，小學(xué)階段的學(xué)習(xí)就快要結(jié)束。我們在不久的將來可能會(huì)去到不同的中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生涯。作為同桌我想對(duì)你說：袁鑫晨，請你改掉不做作業(yè)、怕讀書的壞毛病。

小學(xué)一、二年級(jí)我們分在一個(gè)班。那時(shí)候作業(yè)不多，你的書面作業(yè)也都能完成，但是回家后的讀書、背誦之類的軟作業(yè)，你經(jīng)常完成的不好，課文背不熟、生字詞默寫錯(cuò)誤多都是常事。因此，你的學(xué)習(xí)成績一直上不去，分?jǐn)?shù)都在八、九十分徘徊。

我們也挺有緣，三、四年級(jí)分開后，五年級(jí)分班我們又分在同一個(gè)班，而且成為了同桌。我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的增長，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅沒有改善，反而還不如以前。一如既往的不讀書、怕背誦，更嚴(yán)重的是現(xiàn)在就連書面作業(yè)都常常遲交、做不全。老師對(duì)你苦口婆心的教導(dǎo)，你也是左耳進(jìn)、右耳出，根本不往心里去。結(jié)果，考試成績常常只有六、七十分。

你還記得那一次嗎?那一天，你的英語作業(yè)又沒有做，早晨到了學(xué)校急急忙忙開始補(bǔ)《課課練》。英語科代表程晗看見了，就過來把你的作業(yè)放到教室后面的柜子上，讓你站著補(bǔ)，好長長記性?？赡銋s把好心當(dāng)作驢肝肺，不僅不聽他的，還一把推開他，怪他多管閑事。老師知道這件事后，狠狠地批評(píng)了你，你卻毫不在乎，老師剛一走，又繼續(xù)和別人打鬧去了。

其實(shí)你身上也有很多優(yōu)點(diǎn)。你幽默風(fēng)趣，在課間同學(xué)們都喜歡圍著你談笑風(fēng)生;你樂于助人，誰有困難你總是第一個(gè)沖上去幫忙;你聰明伶俐，腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語這些，誰都不是你的對(duì)手。我想，只要你下決心端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、按要求完成讀背內(nèi)容，以你那聰明的腦瓜學(xué)習(xí)對(duì)你來說并不是難事，肯定能取得好成績。

我們即將步入初中，老同學(xué)我要對(duì)你說：請你改掉不做作業(yè)、怕讀書的壞毛病，讓我們以一個(gè)全新的面貌去迎接初中生活吧!

六年級(jí)我想對(duì)您說作文篇7

親愛的媽媽，您好!“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”每當(dāng)我唱起這首的時(shí)候，都會(huì)想起您。媽媽我想對(duì)您說:在母親節(jié)即將到來之際，我祝您節(jié)日快樂!，在我的心里一直藏許多的話，但卻一直沒有機(jī)會(huì)告訴您，今天我就借此機(jī)會(huì)敞開心扉說出來。

我感謝您那么辛苦把我養(yǎng)大，讓我每天無憂無慮的生活著，回想起四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我和劉宇城一起參加春蕾杯作文比賽，我一點(diǎn)都不想?yún)⒓?，但是在您的鼓?lì)下，我竟然獲得了全國三等獎(jiǎng)，我高興拿著證書給您看，您看到獎(jiǎng)狀后非常開心。我不僅僅在作文上獲得了獎(jiǎng)，還在美術(shù)上獲得了許許多多的獎(jiǎng)，這都是您一直鼓勵(lì)我，給我自信分不開的。

媽媽我想對(duì)您說：您每天從早到晚的工作，有的時(shí)候周六周日還在加班，您一定很累了吧!我也和您說過周六周日休息休息，別去加班了，可是您卻說自己的是從事財(cái)務(wù)工作的，很多財(cái)務(wù)工作都要在月初匯總后才能提交，一點(diǎn)都不能出差錯(cuò)，您對(duì)工作那么認(rèn)真負(fù)責(zé)真是我學(xué)習(xí)的榜樣，每到周末我多么渴望您可以在家和我一起，可是卻這么難呀!

媽媽我想對(duì)您說：您每天晚上下班還做著家務(wù)，并且還要檢查我的作業(yè)，每當(dāng)我想要幫助干家務(wù)時(shí)，您就會(huì)說:“沒事我來干吧!你好好復(fù)習(xí)功課吧!多少次我都這樣的被您拒絕過，其實(shí)我心里就是想讓您休息一下，別太累了。

媽媽我想對(duì)您說：您有時(shí)和藹可親像只綿羊，有時(shí)脾氣暴躁的像只老虎，就舉一個(gè)例子吧!我放學(xué)您來接我，還帶來了我喜歡的好吃的，您還會(huì)分給我們班的同學(xué)們吃，每當(dāng)同學(xué)向我投來羨慕的目光，我會(huì)對(duì)她們驕傲的笑一笑。我再舉個(gè)例子吧!就像我寫作業(yè)頭沒抬起來、胸沒挺直，您就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，樣子很可怕。

媽媽我要感謝您，我還有很多很多話想對(duì)您說。您是這樣為我無私奉獻(xiàn)，您為我付出了一切，我想對(duì)您說“媽媽，謝謝您，您辛苦了，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩?！?strong style="color:#125b86">