為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書(shū)。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的讀書(shū)活動(dòng)方案策劃怎么寫(xiě)6篇，以供大家參考！

讀書(shū)活動(dòng)方案策劃怎么寫(xiě)篇1

有人說(shuō)“寫(xiě)作是小幸福，閱讀才是大幸福?！?，在第16個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，讓我們一起沐浴書(shū)香，感受閱讀的幸福。今年_月23日至_月23日，圖書(shū)館、讀書(shū)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦主題為“一路書(shū)香幸福成長(zhǎng)”的讀書(shū)月活動(dòng)。旨在引導(dǎo)莘莘學(xué)子熱愛(ài)讀書(shū)，善于讀書(shū)，文明利用館藏資源，共建幸福圖書(shū)館。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、“讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

主題：讀書(shū)總動(dòng)員

時(shí)間：_月23日(星期六)上午9：00

地點(diǎn)：圖書(shū)館、寸金廣場(chǎng)

1、讀者作品展

⑴讀書(shū)卡片展

⑵圖書(shū)館新浪微博征集來(lái)的“隨手拍靚麗湛師”照片展。

2、百米長(zhǎng)卷讀書(shū)宣言

現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)愛(ài)好者將在長(zhǎng)橫幅上通過(guò)各種方式(簽名、揮毫、寫(xiě)讀書(shū)名言、繪畫(huà)等)展現(xiàn)讀書(shū)風(fēng)采，傳播讀書(shū)熱情。

3、讀書(shū)協(xié)會(huì)社團(tuán)文化展

展示本協(xié)會(huì)歷年以來(lái)的社團(tuán)文化：活動(dòng)照片展、會(huì)刊展、成果展以及作品(讀書(shū)卡片、書(shū)簽、手抄報(bào))展等。

4、讀書(shū)游園活動(dòng)

以“猜書(shū)謎”、“霹靂風(fēng)火輪”、“闖關(guān)”等有獎(jiǎng)問(wèn)答的游園形式開(kāi)展的活動(dòng)。

二、作品征集

1、卡片設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)背景：感恩是生活中的大智慧，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光的良好心態(tài)，以及完美的人格和進(jìn)取的信念。懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中，可以幫助我們度過(guò)的痛苦和災(zāi)難，使我們已有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊。為了促使我們大學(xué)生時(shí)時(shí)懷有一顆感恩之心，激發(fā)大學(xué)生心中的感恩之情，我協(xié)會(huì)特舉辦此活動(dòng)。

活動(dòng)主題：感恩

活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：_月6日—_月17日

作品要求：

1.內(nèi)容針對(duì)近年來(lái)災(zāi)難的頻頻發(fā)生，表達(dá)心中的感恩之情，文體不限;

2.主題鮮明，版面美觀、整潔，設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意;

3.圖文結(jié)合，自行排版;

4.字跡工整，字要求手寫(xiě)，圖片可以手畫(huà)或剪貼;

5.規(guī)格：同一般書(shū)簽、生日卡片等大小(無(wú)太大限制，只要合理即可)。

6.形式：可折疊或不可折疊都可以。

評(píng)分細(xì)則：

1.作品緊扣主題，內(nèi)容積極向上;(20分)

2.是否符合真情實(shí)感;(30分)

3.總體視覺(jué)，內(nèi)容是否豐富等方面;(20分)

4.圖片制作水平，視覺(jué)質(zhì)量。(20分)

5.形式新穎，有創(chuàng)意，視覺(jué)效果好。(10分)

作品上交時(shí)間：_月16、17日上午11：30—12：30，下午5：00—6：30于信勇超市門(mén)前統(tǒng)一上交作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名、創(chuàng)意獎(jiǎng)2名

主辦單位：圖書(shū)館、讀書(shū)協(xié)會(huì)

注：作品上交須注明姓名、院系班級(jí)、聯(lián)系方式(手機(jī)和短號(hào)或小靈通和宿舍號(hào)碼)，作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選后將以海報(bào)形式公示，屆時(shí)頒發(fā)證書(shū)，每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。

2、征文

活動(dòng)主題：“四年讀一館”讀書(shū)心得體會(huì)征文大賽

活動(dòng)內(nèi)容：開(kāi)展以“讀書(shū)?感恩?成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)，創(chuàng)作文體不限。來(lái)稿提交圖書(shū)館，署明真實(shí)姓名、年級(jí)、專業(yè)和聯(lián)系方式。

活動(dòng)時(shí)間：_月6日—_月30日

投稿方式：

1、圖書(shū)館一樓讀書(shū)協(xié)會(huì)專用信箱

2、電子郵箱：___

3、直接交給讀書(shū)協(xié)會(huì)理事

注：所有參賽作品體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，需是原創(chuàng)作品，參賽者須注明姓名，院系班級(jí)，聯(lián)系方式(手機(jī)和宿舍號(hào)碼)，作品將由專業(yè)老師進(jìn)行評(píng)選，分為一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)選后將以海報(bào)形式公示，屆時(shí)頒發(fā)證書(shū)，每位獲獎(jiǎng)?wù)叨伎傻玫揭环菥蓝Y品。優(yōu)秀作品網(wǎng)上展示，并收藏在圖書(shū)館的特藏室。

3、通過(guò)新浪微博征集“隨手拍靚麗湛師”照片

通過(guò)圖書(shū)館新浪微博的#隨手拍靚麗湛師活動(dòng)，加強(qiáng)與讀者互動(dòng)，提高湛師讀者對(duì)圖書(shū)館微博的知曉度，營(yíng)造勤學(xué)愛(ài)校的氛圍。

讀書(shū)活動(dòng)方案策劃怎么寫(xiě)篇2

_月23日，我們將迎來(lái)第十七個(gè)世界讀書(shū)日，我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。為了扎實(shí)推進(jìn)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀行動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，特制訂本方案。

1、_月18日(星期一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)開(kāi)幕式

2、_月19日(星期二)上午第四節(jié)上一堂好書(shū)推薦課，并上交一份簡(jiǎn)案：我給大家推薦一本書(shū)。(校長(zhǎng)巡視)

一二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：誦讀《日有所誦》或我給大家推薦一本書(shū)。

三至六年級(jí)年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容:我給大家推薦一本書(shū)。

3、_月21日(星期四)中午12：30--1：10，開(kāi)展“換一本書(shū)，收獲一份友誼”活動(dòng)。要求：

(1)動(dòng)員學(xué)生將自已閱讀過(guò)的書(shū)籍帶來(lái)與同學(xué)交換;

(2)營(yíng)造氛圍：各班有自己的宣傳標(biāo)語(yǔ)(可利用小黑板等)，在班級(jí)門(mén)口擺放書(shū)籍，學(xué)生與校內(nèi)同學(xué)交換;

(3)注意安全教育。

4、_月22日(星期五)發(fā)放倡議書(shū)。

(1)向家長(zhǎng)發(fā)倡議書(shū)。發(fā)出建設(shè)書(shū)香家庭和請(qǐng)家長(zhǎng)于_月23日為孩子買一本書(shū)作為讀書(shū)日禮物的倡議;開(kāi)展親子活動(dòng)，“讀書(shū)日--一個(gè)有意義的周末晚上”，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

(2)向路人發(fā)倡議書(shū)。中午12：00--1：10在永豐路向路人發(fā)放倡議書(shū)。

5、征文活動(dòng)。

(1)具體要求：

①三至六年級(jí)“讀后感”或與讀書(shū)日相關(guān)的作品，各班至少3篇，截止時(shí)間：_月30日上交教務(wù)處。(電子稿，便于錄作校刊稿件)。

②征集校園溫馨提醒語(yǔ)：包括花壇警示句、樓梯走廊溫馨提示語(yǔ)、四樓激勵(lì)語(yǔ)，各班必須上交，截止時(shí)間：_月25日上交余春蓮老師處。

(2)班主任與語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生做適當(dāng)指導(dǎo)。

(3)學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)。

河天第一小學(xué)辦公室

河天第一小學(xué)教務(wù)處

河天第一小學(xué)大隊(duì)部

讀書(shū)活動(dòng)方案策劃怎么寫(xiě)篇3

活動(dòng)目的：

以“共享讀書(shū)之樂(lè)，共建綠色書(shū)庫(kù)”為主題，發(fā)動(dòng)幼兒把家中閑置的圖書(shū)捐給幼兒園的圖書(shū)室。共同豐富、充實(shí)幼兒園的書(shū)庫(kù)，并激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

活動(dòng)主題：

共享讀書(shū)之樂(lè)，共建綠色書(shū)庫(kù)

活動(dòng)口號(hào)：

我捐一本書(shū)，能看百本書(shū)

活動(dòng)時(shí)間：

__年_月3日～_月10日

活動(dòng)安排：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。在校園網(wǎng)上發(fā)出倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)全體小朋友為幼兒園的圖書(shū)室捐贈(zèng)圖書(shū)。同時(shí)布置展板，做好“世界閱讀日”的宣傳和圖書(shū)捐贈(zèng)的倡議。

第二階段：正式啟動(dòng)捐書(shū)活動(dòng)。在幼兒園門(mén)口設(shè)立捐書(shū)點(diǎn)，從_月3日~_月10日的早上，空班老師帶領(lǐng)一位小朋友負(fù)責(zé)接待捐書(shū)的幼兒以及家長(zhǎng)，登記好捐書(shū)者的班級(jí)、姓名以及圖書(shū)名稱，并給捐書(shū)者回贈(zèng)小紀(jì)念品一份。

第三階段：整理、統(tǒng)計(jì)。清點(diǎn)、整理所捐圖書(shū)，進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。并將活動(dòng)情況以及數(shù)據(jù)公布在校園網(wǎng)上。

第四階段：圖書(shū)漂流。將所捐圖書(shū)分發(fā)到各個(gè)班級(jí)的圖書(shū)角，供幼兒閱讀，并定期在班級(jí)之間流動(dòng)。

圖書(shū)捐贈(zèng)要求：

1.以自愿的形式開(kāi)展，每位幼兒捐贈(zèng)1～2本書(shū)。

2.所捐的圖書(shū)應(yīng)是適合幼兒閱讀的書(shū)籍，以八成新左右為宜

讀書(shū)活動(dòng)方案策劃怎么寫(xiě)篇4

為貫徹《關(guān)于開(kāi)展20__年全民閱讀工作通知》精神，推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展，__區(qū)文化委員會(huì)以書(shū)香__閱讀+為主題，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能，推動(dòng)全民閱讀新熱潮。至此世界讀書(shū)日之際，__區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于_月7日至_月25日期間開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng)，請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng)。具體通知如下：

一、主題

世界讀書(shū)日閱讀宣傳活動(dòng)。

二、時(shí)間

20__年_月7日至_月25日。

三、地點(diǎn)

全區(qū)各個(gè)街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

四、要求

(一)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開(kāi)展世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)，并于14日前將本地區(qū)世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)安排報(bào)送至__區(qū)圖書(shū)館;

(二)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書(shū)香__閱讀+閱讀活動(dòng)主題，參考以下活動(dòng)形式，結(jié)合本地區(qū)文化特色開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng);

(三)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)信息、照片報(bào)至__區(qū)圖書(shū)館。

五、形式

(一)世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布。

活動(dòng)資料：介紹20__年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料，開(kāi)展世界讀書(shū)日主題宣傳活動(dòng)。

(二)世界讀書(shū)日__換書(shū)大集活動(dòng)

活動(dòng)形式：圖書(shū)交換、閱讀推廣。

活動(dòng)資料：透過(guò)圖書(shū)交換的方式，使民眾手中閑置的圖書(shū)資源得到更好地利用，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書(shū)上撰寫(xiě)或夾帶留言寄語(yǔ)，向書(shū)的下一位主人傳遞閱讀心得，營(yíng)造和諧的閱讀氛圍。

(三)世界讀書(shū)日__文化大講堂專題講座

活動(dòng)形式：專題講座。

活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題，開(kāi)展專題講座介紹中國(guó)文化傳承，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，滿足廣大讀者、文學(xué)愛(ài)好者文化需求，搭建學(xué)習(xí)、交流的文化平臺(tái)。

(四)世界讀書(shū)日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)

活動(dòng)形式：閱讀征文。

活動(dòng)資料：透過(guò)閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚(yáng)民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來(lái)的歡樂(lè)與感悟，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

(五)世界讀書(shū)日親子閱讀讀書(shū)會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：親子閱讀。

活動(dòng)資料：家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物，介紹書(shū)籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料，分享閱讀，推廣閱讀。

(六)世界讀書(shū)日閱讀書(shū)坊讀書(shū)會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：大眾讀書(shū)會(huì)。

讀書(shū)活動(dòng)方案策劃怎么寫(xiě)篇5

為培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，豐富他們的知識(shí)，拓寬他們的視野，讓他們?cè)跁秤螘?shū)海中擁有智慧，讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友，與智慧牽手;讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě)，讓同學(xué)們?cè)谂c好書(shū)對(duì)話中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打下文化底蘊(yùn)，為人生奠定幸福基石，特此制定讀書(shū)活動(dòng)推進(jìn)月方案。

一、活動(dòng)目的：

1.積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要，為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊(yùn)和幸福動(dòng)力。

2、為師生搭建展示讀書(shū)風(fēng)采的平臺(tái)，讓師生在共讀中提高，讓家庭在同讀中和諧，讓學(xué)校在書(shū)香中發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月

三、活動(dòng)措施

1、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)氛圍。加強(qiáng)班級(jí)建立圖書(shū)角建設(shè)(學(xué)生推薦好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀)，合理利用有限空間，倡導(dǎo)學(xué)生把自己的家庭讀物帶到班級(jí)和同學(xué)交流共享，各班開(kāi)辦文化園地，定期展示本班學(xué)生的讀書(shū)成果，使學(xué)生在濃濃的書(shū)香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。

2、加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)的閱讀本學(xué)期老師推薦的書(shū)目讀書(shū)，提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求，認(rèn)真地做好讀書(shū)筆記，經(jīng)常交流讀書(shū)心得。此外，各班必須保質(zhì)保量的利用周五早的讀書(shū)課、同時(shí)利用中午學(xué)生到校時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，讓學(xué)生在校讀書(shū)時(shí)間得到保證。

3、在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長(zhǎng)在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道。

4、各班精心策劃形式多樣的讀書(shū)成果展示活動(dòng)。力爭(zhēng)做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。各班組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記評(píng)選、讀書(shū)小報(bào)評(píng)選等)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

5、加強(qiáng)書(shū)香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生讀書(shū)成果的積累。

四、學(xué)校具體活動(dòng)

1、各班召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)推進(jìn)會(huì)

2、讀書(shū)筆記展評(píng)，以年級(jí)為單位。

3、手抄報(bào)評(píng)選，以班級(jí)為單位評(píng)選。

4、“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”。

5、全校古詩(shī)PK賽。

6、各班級(jí)出一期以“讀書(shū)月”為主題的板報(bào)。

8、美文朗誦大會(huì)。

9、學(xué)生讀書(shū)筆記交流。

10、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，主題：好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

11、表彰獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)

讀書(shū)活動(dòng)方案策劃怎么寫(xiě)篇6

為加強(qiáng)我校師生思想道德建設(shè)，深化素質(zhì)教育，推進(jìn)我校校園文化和精神文明建設(shè)，營(yíng)造濃郁人文氛圍，我校決定在全校師生中大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，營(yíng)造書(shū)香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展，打造書(shū)香校園，打造和諧校園。

二、主要目標(biāo)

點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，搭建成長(zhǎng)階梯，建設(shè)和諧校園，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

1、深入開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)師生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為師生的一種生活，營(yíng)造自然和諧的讀書(shū)氛圍，形成熱愛(ài)讀書(shū)、博覽群書(shū)的校園風(fēng)氣。

2、探索讀書(shū)活動(dòng)制度，建設(shè)書(shū)香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升師生的人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、努力探索科學(xué)的讀書(shū)方法，不斷提高讀書(shū)質(zhì)量，提高師生人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、努力打造一支“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、常讀書(shū)”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：張

四、措施與要求：

1、重視宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍

⑴利用校園廣播、標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳欄等手段，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、師生大會(huì)、讀書(shū)沙龍等方式宣傳讀書(shū)活動(dòng)目和與意義，激發(fā)全校師生的參與熱情。

⑵學(xué)校舉行讀書(shū)活動(dòng)儀式，擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)，制定讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)，提高讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

⑶加強(qiáng)“社會(huì)、學(xué)校、家庭”聯(lián)系，積極宣傳“讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”，讓社會(huì)(社區(qū))和學(xué)生家長(zhǎng)明確落實(shí)“讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃”的重要意義，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心、支持，共同落實(shí)讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。

2、加大投入，改善讀書(shū)活動(dòng)條件

有計(jì)劃訂購(gòu)適合師生閱讀的`圖書(shū)，尤其是購(gòu)置讀書(shū)活動(dòng)中的所列書(shū)目，豐富圖書(shū)種類，提高圖書(shū)質(zhì)量，逐步配齊滿足師生閱讀的圖書(shū)數(shù)量。整合校外閱讀資源，動(dòng)員學(xué)生自購(gòu)圖書(shū)，擴(kuò)大圖書(shū)資源，豐富閱讀書(shū)目。

重視學(xué)校圖書(shū)館建設(shè)，閱覽室推行開(kāi)架閱覽方便學(xué)生自由閱讀，積極創(chuàng)造自然和諧的讀書(shū)環(huán)境。

3、制定讀書(shū)計(jì)劃，明確閱讀內(nèi)容。各科室、專業(yè)部組織師生制定讀書(shū)計(jì)劃，明確規(guī)定教工和學(xué)生的必讀書(shū)目和推薦書(shū)目。

4、開(kāi)展系列活動(dòng)，以活動(dòng)帶讀書(shū)，以讀書(shū)促活動(dòng)

⑴在師生中開(kāi)展“六個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺(jué)讀書(shū)

① 制定好一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃;

② 設(shè)立一本讀書(shū)筆記;

③ 每月讀一本好書(shū);

④ 每天有一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間;

⑤ 每周摘錄一句名句名言;

⑥ 寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì);

⑵舉辦各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，如舉辦讀書(shū)故事會(huì)、讀書(shū)征文、演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等，展示學(xué)習(xí)成果，激發(fā)師生讀書(shū)，形成良好的讀書(shū)氛圍。

⑶重視讀書(shū)互動(dòng)活動(dòng)，交流師生讀書(shū)心得體會(huì)，通過(guò)校園網(wǎng)開(kāi)辟讀書(shū)專欄，推介新書(shū)，定期更新讀書(shū)內(nèi)容，報(bào)道閱讀積極分子，在校園網(wǎng)和櫥窗刊登學(xué)生的閱讀習(xí)作。

5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)師生“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”

開(kāi)展評(píng)選“讀書(shū)活動(dòng)積極分子”、“讀書(shū)明星”活動(dòng)。每學(xué)期讀書(shū)數(shù)量多、讀書(shū)筆記質(zhì)量高、各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的被評(píng)為“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”。

五、幾點(diǎn)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。教職工多讀書(shū)、讀好書(shū)對(duì)提高教師整體素質(zhì)，提升教師教育教學(xué)水平及教師專業(yè)成長(zhǎng)有重大推動(dòng)作用，因此，我們要高度重視、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

2、建立健全讀書(shū)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是要制訂相應(yīng)的讀書(shū)規(guī)劃計(jì)劃，建立有關(guān)讀書(shū)教育活動(dòng)的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，用制度規(guī)范讀書(shū)活動(dòng)。二是要把師生的讀書(shū)情況納入教學(xué)常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，及時(shí)樹(shù)立典型，推廣先進(jìn)，確?；顒?dòng)的實(shí)效。三是要以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，把師生“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的良好風(fēng)尚長(zhǎng)久進(jìn)行下去，在我校校園形成濃郁的閱讀氛圍。

3、統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。建立健全讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，鼓勵(lì)倡導(dǎo)師生員工全員參與，讓讀書(shū)活動(dòng)有序進(jìn)行。

4、堅(jiān)持“四結(jié)合”，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)有效開(kāi)展。一是讀書(shū)活動(dòng)與教學(xué)工作、德育工作的有機(jī)結(jié)合，形成一體化;二是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，提高讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性;三是分散自學(xué)與小組經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合;四是學(xué)校加強(qiáng)指導(dǎo)與發(fā)揮學(xué)生骨干作用相結(jié)合。

讀書(shū)活動(dòng)方案策劃怎么寫(xiě)相關(guān)文章：

★ 策劃讀書(shū)活動(dòng)方案5篇

★ 讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)精選策劃方案5篇

★ 有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案策劃5篇

★ 教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃方案5篇

★ 小班讀書(shū)日活動(dòng)精選策劃方案5篇

★ 校園活動(dòng)讀書(shū)分享會(huì)策劃案5篇

★ 閱讀書(shū)推廣活動(dòng)方案5篇

★ 名人讀書(shū)策劃活動(dòng)方案5篇

★ 幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)策劃方案5篇

★ 2022社區(qū)讀書(shū)日活動(dòng)方案6篇