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  • 假如給我三天光明讀后感200字模板10篇

    | 星宇

    馬克吐溫曾說過:十九世紀(jì)有兩位令世界為之驚嘆的奇人,一個(gè)是拿破侖,另一位就是海倫凱勒。那么你有讀過她的著作《假如給我三天光明》嗎?今天小編給大家整理了假如給我三天光明讀后感200字供大家參考,我們一起來看看吧!

    假如給我三天光明讀后感200字模板篇1

    在最近的寒假里,我閱讀了海倫·凱勒的自傳假如給我三天光明,另我深有感觸。這本書主要講述了又聾又啞的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音,卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學(xué)的幫助下,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無光、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

    第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

    第二天,我要看黎明的起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。

    第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事的每一天的事中去度過平凡的一天。

    海倫的三天每天都過得充實(shí)有趣,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還有很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不可求的。對(duì)我們來說要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

    我讀完這本書,我想說的是:“我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師……我們從今天起,一定要抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要想海倫那樣,不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。"

    假如給我三天光明讀后感200字模板篇2

    我早就聽說過美國(guó)盲聾啞著名女作家、教育家海倫·凱勒的事跡,一直以為海倫的書不過是宣傳勵(lì)志的千篇一律的調(diào)調(diào),所以即使在大學(xué)里與室友比賽看誰每周讀的書多時(shí),也沒有選讀她寫的書。

    昨天晚上,我才隨女兒一同閱讀了海倫講述自身經(jīng)歷的《假如給我三天光明》。我僅僅看了兩、三小節(jié),就被海倫奇特的敘述方式和透滿陽光的文字深深地吸引了。字里行間看不出海倫的半點(diǎn)哀怨,卻處處感受到了她心靈深處的愉悅和開朗。海倫就好像是個(gè)健全人在記述親眼看到、親耳聽見的事務(wù),使我疑惑小說的主人公敘述的好像是她失聰以前的事,促使我不斷翻看封面背后的海倫簡(jiǎn)歷和開頭部分介紹的失聰時(shí)間來驗(yàn)證她當(dāng)時(shí)確實(shí)已經(jīng)看不見、聽不見、說不出話了。這些文字帶給我的是從未有過的震撼:率真的執(zhí)筆和徹入心靈的樂觀。使我在工作、家務(wù)、責(zé)任和義務(wù)的周旋中倍感疲憊的心頓感一陣清爽的沖擊。

    這是一本對(duì)孩子和家長(zhǎng)都非常有益的書。想想在紛繁復(fù)雜的社會(huì)沖擊下,對(duì)于如何把握自己,如何協(xié)助孩子把握人生道路,這不失為一個(gè)開卷有益的經(jīng)典。也許,后面的文字會(huì)給我更多的驚喜,我期待著。

    假如給我三天光明讀后感200字模板篇3

    讀完《假如給我三天光明》這本書后,我的心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。

    這本書內(nèi)容是這樣的:講了一個(gè)小女孩她從小患有高度殘疾,他的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助下,他克服了重重困難。最終考上了哈佛大學(xué),獲得了學(xué)士學(xué)位。

    說了半天,你一定會(huì)問:“這是誰???”讓我來告訴你,這就是海倫·凱勒。讀了這本書,我受益匪淺,這讓我想起馬克吐溫說過的一句話:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒?!?/p>

    雖然,海倫·凱勒是個(gè)盲聾啞人,但她沒有向命運(yùn)低頭,她認(rèn)為,這是一個(gè)考驗(yàn),是上天給她的一個(gè)考驗(yàn)。“第一天,我要看人。他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過;第二天。我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡一天?!边@就是作者——海倫·凱勒三天來最想做的事情。對(duì)我們來說,我們是一個(gè)健全的人,我們應(yīng)該海倫·凱勒頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!

    讀了《假如給我三天光明》這本書,讓我知道了:不經(jīng)歷挫折,就不會(huì)成功。面對(duì)困難。只要戰(zhàn)勝它的信念,就能成為強(qiáng)者!

    假如給我三天光明讀后感200字模板篇4

    這個(gè)寒假中,我讀了一本是海倫·凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫·凱勒,她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家??赡銈冎烂??她因?yàn)橐淮涡杉t熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄而是在指導(dǎo)師安妮·蘇立文的努力下,用頑強(qiáng)的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的心態(tài)打動(dòng)了。

    我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫·凱勒,好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難,不應(yīng)該逃避,而是應(yīng)該努力地去克服那些困難,做生活的強(qiáng)者。

    假如給我三天光明讀后感200字模板篇5

    讀完《假如給我三天光明》這本書后,我受益匪淺,因?yàn)檫@本書給了我極大的震撼。

    這本書寫了一個(gè)美國(guó)的女作家,名叫海倫·凱勒,這位作家從生下來時(shí),與我們平常人是一樣的,她出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn),19個(gè)月時(shí),由于急性腦充血而失喪了視力和聽力,成為了聾啞人。在莎利文小姐的教育和幫助下克服了溝通的障礙,并在兩所聾啞學(xué)校完成了一般的教育,她僅僅度過了19個(gè)月有光明有色彩的光陰。

    失去了聽力和說話本領(lǐng)她該有多么失望啊。就在這時(shí),安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活。從此改變了海倫的一生,我想:如果不是安妮.莎利文老師走進(jìn)了她的生活,走進(jìn)了她的“視線里”,改變了海倫的一生,就沒有現(xiàn)在的海倫·凱勒了。也就沒有現(xiàn)在她所有的創(chuàng)作的作品,也就不會(huì)有現(xiàn)在的《假如給我三天光明》這本書了。

    讀了這本書后,使我受到了很大的啟示,海倫·凱勒是一位盲人,可是,她都能成為一名大作家,大學(xué)問家,而我們是健康的人,我們又怎么不可以努力學(xué)習(xí)呢?

    我決定,我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),努力讀書,做好自己!我要把我的生命活出光彩,活出力量!

    假如給我三天光明讀后感200字模板篇6

    讀一本好書,就是與一顆偉大的心靈對(duì)話。”沒錯(cuò)?!都偃缃o我三天光明》里的主人公海倫·凱——一個(gè)生活在黑暗里,卻給人類帶來光明的女性。

    我怎么也沒想到一個(gè)盲聾啞的人,也能夠讓自己活得那么精彩。我無論如何也想象不到她生活的艱難,當(dāng)看到她與現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng),會(huì)說話時(shí),轉(zhuǎn)過來看看自己竟是那么的渺小,那么懦弱,那么的不堪一擊。如果問我變成她,我可能會(huì)自暴自棄。成為一個(gè)終身需要幫助的人,見不到一點(diǎn)光明的人??伤?,卻改變了她的一生。憑借著老師的幫助,她頑強(qiáng)的拼搏,她掙脫了生活中黑暗的束縛,獲得了心靈的自由。在她身上有太多太多需要我學(xué)習(xí)的地方。首先,他樂觀面對(duì)著永遠(yuǎn)都是黑暗的生活。在我的世界,到處都充滿陽光,而我卻感受不到,內(nèi)心活在黑暗里??吹胶悺P勒,我才看到原來我的世界里沒有黑暗。她頑強(qiáng)的毅力。她掙脫被黑暗捆鎖的內(nèi)心,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。而我,并沒有多么頑強(qiáng)的毅力,對(duì)生活也不是那么在意。看到她有那么頑強(qiáng)的毅力時(shí),我就羞愧萬分。很我的懦弱?,F(xiàn)在,我總在一點(diǎn)點(diǎn)的頑強(qiáng)的面對(duì)困難。最后就是雖然她的世界充滿黑暗,但卻給人類帶來光明,用生命的全部力量來為殘疾人造福。對(duì)于這一點(diǎn),我以前真的是疏忽了。以后,我也要用我的能力來幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>

    讀《假如給我三天光明》后,讓我不再脆弱,不再悲觀,對(duì)生活充滿了祝福。

    假如給我三天光明讀后感200字模板篇7

    最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

    書中一共講了3篇故事,文中的海倫十分不幸,19個(gè)月時(shí)就成了一個(gè)盲聾人,可自從她遇到沙利文老師,就變得樂觀起來,對(duì)生活充滿了希望,她不屈不撓地奮斗著,根本不把盲聾這些具大的困難放在眼中,最終取得了成功。

    想想我們, 在生活中遇到一些小小的困難,甚至不去嘗試一下,就放棄了。變得無精打采,垂頭喪氣。記得有一次,我正在做回家作業(yè),做著做著,便發(fā)現(xiàn)有一題有些難,必須要認(rèn)真地聯(lián)系生活,動(dòng)一動(dòng)腦筋才能做出來。于是我就直接叫來了媽媽,讓她告訴我答案,你看,當(dāng)時(shí)我只要努力一下,就能獨(dú)立完成。還有一次,奶奶教我做絲襪花,我覺得其中的一步,也就是有鐵絲圍出花的輪廓,我圍得歪歪扭扭的,于是便沒有耐心了,干脆讓奶奶代勞,到現(xiàn)在那步我也做不好!看來我真缺少海倫那種不輕易放棄的精神??!

    這本書真是一本適合我們青少年讀的好書,對(duì)我們很有激勵(lì),我以后要向海倫學(xué)習(xí),遇到困難永不言棄!

    假如給我三天光明讀后感200字模板篇8

    手捧著散發(fā)墨香的《假如給我三天光明》,我不禁掩卷沉思。

    本書主要講了:一場(chǎng)大病致使海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰。安妮莎莉文老師的到來,使海倫·凱勒有了新的轉(zhuǎn)變,她變得開朗起來,最終成為一名作家。

    讀著讀著,我想:海倫·凱勒在三天中想看些什么呢?我繼續(xù)向下閱讀。原來她在第一天想看莎莉文老師的臉龐;第二天觀看黑夜變成白天的美麗奇觀;第三天即最后一天,海倫還想看看初升的旭日。海倫·凱勒的愿望是如此簡(jiǎn)單、有條理。光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是欲不可求。而海倫·凱勒并不是這樣,她在無光、無聲、無語的孤獨(dú)世界上艱難地生活,但她卻有一顆健康、積極、樂觀的心。她正是憑著這顆心走上了“光明之道”,從逆境中掙脫出來。

    海倫·凱勒是我學(xué)習(xí)的榜樣:她在黑暗中無限遐想,張開了理想的翅膀。是誰給予她光明的力量呢?懷著疑問繼續(xù)向下閱讀。是安妮莎莉文老師。正是她用充滿愛的方式,讓海倫的眼界更加開闊,學(xué)習(xí)有了巨大的進(jìn)步,生活充滿了絢麗的色彩。海倫·凱勒的成功離不開莎莉文老師的諄諄教導(dǎo),是莎莉文老師那顆善良的心為她插上了理想的翅膀,使海倫·凱勒有了一顆美好的心靈,改變了她一生的命運(yùn)。海倫的成功道路正是莎莉文老師的心血!因此,莎莉文老師這無私奉獻(xiàn)的精神令我驚嘆不已。

    你想成功嗎?對(duì)待困難你怎么看?如何走出逆境?讀者,你若想成功,想戰(zhàn)勝困難,走出逆境,請(qǐng)翻閱海倫的自傳《假如給我三天光明》吧!你的心靈之光將由此被點(diǎn)燃!

    假如給我三天光明讀后感200字模板篇9

    今年,放署假的時(shí)候,我來到爸爸工作的地方。爸爸要求我讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

    海倫·凱勒,是美國(guó)著名肓聾女作家兼演講者。閱讀在海倫·凱勒的一生中占有很大比重,它使海倫·凱勒沿著肓文書的指引走出了黑暗的世界,迎來了光明。

    我讀了《假如給我三天光明》之后,我感覺海倫·凱勒非常堅(jiān)強(qiáng),命運(yùn)給予她不幸,她卻并不因?yàn)檫@些而屈服于命運(yùn),她憑著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和對(duì)幸??鞓返膱?zhí)著追求,并最終贏得了光明和歡笑。

    海倫·凱勒曾說過世界上最美的東西,是看不見摸不著的,要靠心靈去感受。對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來說,信心就是生命的主宰,把活著的每一天看作是生命的最后一天!

    有些身體健全的人,卻不懂得珍惜自己所擁有的,到失去時(shí)才開始后悔。我們這些健全的人一定要珍惜自己所擁有的。以后我們遇到了困難一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)不屈,不像命運(yùn)低頭的精神。最后祝愿受到地質(zhì)災(zāi)害的人們,一定要學(xué)習(xí)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神。

    假如給我三天光明讀后感200字模板篇10

    當(dāng)我合上《假如給我三天光明》這本書,主人公海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神,讓我感動(dòng)。

    書中海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候,猩紅熱奪去她的視力、聽力與語言表達(dá)能力。而海倫·凱勒并沒有放棄,反而自強(qiáng)不息,考上了哈弗大學(xué)。

    海倫·凱勒自強(qiáng)不息的精神,難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?世界上有許許多多的殘疾人,但這些人有的因?yàn)樽约好@啞,痛不欲生,天天唉聲嘆氣,甚至自殺結(jié)束自己不幸的生命,而有的人并沒有在意自己是個(gè)聾啞人,臉上總是掛著開心的笑容,他們反而更加愛護(hù)自己的生命,更加自強(qiáng)不息。

    在音樂世界里,有一個(gè)舉世聞名的音樂家,他就是貝多芬,在貝多芬璀璨的背后,誰都不知道他經(jīng)歷了多大的痛苦。貝多芬他十分熱愛音樂,也十分喜歡鋼琴,可是他的厄運(yùn)卻來了,一天,他突然發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不見了,不管朋友問他什么,他都聽不見,這讓他非常惱怒,一到家,就發(fā)泄自己的心情,失聰對(duì)于他來說十分痛苦,作為一個(gè)鋼琴家,聽不見鋼琴的聲音,讓他想放棄,可自強(qiáng)不息的他,又重拿起鋼琴,適應(yīng)失聰?shù)纳睿惗喾业某删褪且驗(yàn)樗淖詮?qiáng)不息,所以他才會(huì)變成一位讓人敬佩的音樂家。

    海倫·凱勒的自強(qiáng)不息,貝多芬的自強(qiáng)不息,都告訴了我們自強(qiáng)不息,永不放棄的精神。

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