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  • 《假如給我三天光明》閱讀心得體會

    | 冠蘭

    當我們受到讀書啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。下面是小編給大家?guī)淼摹都偃缃o我三天光明》閱讀心得體會5篇,以供大家參考!

    《假如給我三天光明》閱讀心得體會篇1

    今天我讀完了《假如給我三天光明》這本書,全文講述了主人公海倫·凱勒一生所發(fā)生的故事。

    海倫·凱勒在19個月大的時候就被猩紅熱奪走了視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達能力,但是她沒有被精神上的痛苦打敗,而是自強不息,在家庭教師安妮·莎莉文的幫助下學會了讀書和說話,還成為了掌握了英語、德語、法語、拉丁語、希臘語的著名作家和教育家。

    在她的成長過程中雖然遇到很大的挫折,同時也讓她成長了不少。就比如去參加世界博覽會的時候,博物館和藝術館館長破例讓海倫——這個盲人孩子用手觸摸每一件文物。

    又盲又聾的海倫多么渴望能夠擁有光明,哪怕只有三天也可以,如果能有三天光明,她要把第一天給朋友們,給那些有生命和沒生命的朋友們。第二天要看人類和自然的歷史面孔,在現(xiàn)實世界里,在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。第三天她要周游這個城市,看看來來往往的人群,看看微笑我感到欣慰;看到果斷,我感到驕傲;看到疾苦,我感到憐憫。

    在擁有光明的最后幾個小時里,她要把時間用在重要的探索和追求上。從她身上,我知道了自強不息和頑強的毅力有多么的重要。我也一定要向海倫學習,學習她百折不撓,勇往直前的精神。

    《假如給我三天光明》閱讀心得體會篇2

    在假期中,我閱讀了由美國女作家海倫。凱勒所寫的《假如給我三天光明》。

    在這本書中,她書寫了她的成長史和她的夢想。由于她剛出生19個月就既已經(jīng)看不見也聽不見了,就連說話也是在后來的日子里通過不懈的努力才學會的。但是,在她的成長中也是有許多人去幫助他。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明,去看看這個世界。在第一天,她將要去看看對她來說十分重要的人和她所喜愛的東西,第二天她要去看看黎明,曙光……第三天她要去看她生活的世界。

    雖然,她是一位殘疾人,可卻永不向命運低頭。她一直在不斷的學習,閱讀各類書籍,因此她才會在成長過程中不斷長大。她就是這樣一種人,無論遇到任何事都永不言棄。如果一個殘疾人都可以這樣,那我們這些正常人難道玖不行嗎?所以我們一定要學習她那樣堅持不懈和永不言敗的精神。這本書的語句十分優(yōu)美而且作者在最后告訴我們一個道理“要把每一天都當成生命的最后一天來過。”是叫我們要開開心心地度過每一天這樣才有意義。

    人活在世上,只有通過不斷擴充自己的學識以及有著永不放棄的學習精神,才不算浪費時間。

    《假如給我三天光明》閱讀心得體會篇3

    假如有一天,你聽不見美妙的聲音了;假如有一天,你看不到美好的世界了。你是否會自暴自棄?你是否會對生活失去信心?我想,我可能會的。但《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒卻沒有這樣。她克服重重困難,和她的家庭教師莎莉文老師一起努力,最終考上了哈佛大學,成為一代名人。

    我覺得是海倫和堅強和樂觀使她對美好的生活有了新的希望。我覺得海倫的一生是快樂和充實的,她的精神值得給我們做榜樣。

    海倫不是一個健全的人,卻有著健全人也沒有的堅強和對生活的滿足。我們經(jīng)常會抱怨生活的不公,或抱怨自己不幸福。想想海倫吧,她從不抱怨老天不公平,還感謝老天讓她不是一個健全的人,不然,她也不會遇到莎莉文這位恩師。當上天幫你關掉一扇窗時,它同時會替你打開一扇窗的。

    當你生活上遇到不順心的事的時候,想想海倫·凱勒吧,一個殘疾人都能過的愉快,一個健全人又怎么會不行呢?

    《假如給我三天光明》閱讀心得體會篇4

    這個暑假,我讀了《假如給我三天光明》這本書,我的內心久久不能平靜。

    這是一個真實的故事:海倫·凱勒幼年那場大病無情地奪走了她的視力和聽力,使原本健康的她永遠地與黑暗和寂靜為伴。后來在莎莉文老師的幫助下,海倫·凱勒面對殘酷的現(xiàn)實,以驚人的毅力面對困境,以頑強的毅力克服困難,如饑似渴地學習,最終成為了一個通曉五種語言而且知識淵博的學者。她想象了她的三天光明生活,字里行間的描寫中流露出她對正常人的羨慕與期望——珍惜美妙的視覺和聲音。

    讀完此書,我從海倫·凱勒的身上學到了那種渴望學習的精神。在日常生活中,我們遇到的困難與她的相比,簡直微不足道,我們更應該學習海倫·凱勒那種堅持不懈、積極向上的學習態(tài)度。我們要熱愛生活,珍惜生命。

    假如給我一天黑暗,我會更加珍惜光明,假如給我一天寂靜,我會更加懂得聲音的美妙,假如……世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,只能靠心靈去感受。只要我們有意志,任何事都能成功。

    《假如給我三天光明》閱讀心得體會篇5

    她的雙目失明,卻能看見世界上最絢麗的圖畫;她的雙耳失聰,卻能聽見世界上最動聽的聲音;她發(fā)音困難,卻讓所有人聽見了她的聲音。她就是海倫·凱勒。

    《假如給我三天光明》是我最喜歡的書籍之一。我在一次又一次的閱讀中,得到了許多不同的感觸。

    一、面對不幸,她的堅韌樂觀令我感動

    海倫·凱勒在一歲的時候因發(fā)高燒而雙耳朵失聰,雙目失明,這無疑是一個極大的打擊。但她并沒有被命運的不幸擊倒,而是在老師安妮·莎莉文的幫助下,學會了觸摸盲文以閱讀各種書籍。這種獨特的閱讀方法仿佛是的一把神奇的鑰匙,為她開啟了通向未知世界的大門。她是如此勤奮,以至于把手指都磨破了皮。讀到這里,我的眼眶濕潤了,當海倫經(jīng)歷了這些苦難的時候,她不過是一個幾歲的孩子啊,然而,她并沒有消沉,依然對生活充滿著熱情和希望,依然對知識充滿著渴望。在書籍的海洋里,她就像春天的小樹苗吮吸著甘甜的雨露,茁壯成長。我不禁被她的堅強和樂觀所鼓舞。

    二、對待學習,她的勤奮刻苦將我鼓舞

    海倫進入哈佛大學學習,她博覽群書,以超乎尋常的毅力,用自己堅持不懈的努力來彌補先天的不足。在校學習的時候,她曾遇到了巨大的困難,由于上課的時候手指忙于聽講,無法記筆記,只能在回家后快速記下所有知識,每天的作業(yè)都得在打字機上完成,有時還不得不請別人將句子拼寫在手心……如此一來,海倫必須比別的同學在學習上付出多于二倍的時間,有的時候,同學們的嬉戲聲甚至會讓她感煩躁,但她很快就會調整自己的心情,重振精神,全心投入到學業(yè)習當中去,因為她明白人生的道路上沒有任何捷徑。后來,在莎莉文老師和同學們的幫助下,海倫終于克服了學習的障礙,在學習的道路上越走越遠。

    三、回報社會,她的善良博愛讓我折服

    海倫以優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè)。畢業(yè)后,她把自己的經(jīng)歷成文章進行發(fā)表,文章見報后,海倫的事跡感動和激勵了大量的讀者。后來,她通過艱苦的訓練,漸漸掌握了發(fā)聲的方法,開始奔波于世界各地發(fā)表演說,并全身心地投身到保護殘障人士的事業(yè)中。讀到這里,我的心為之一振,為海倫不屈不撓、自強不息的精神和善良的品質所折服!無論是作為偉大的作家,成功的演說家,還是一位博愛的慈善家,她都當之無愧。她用堅強戰(zhàn)勝了病痛,用努力彌補了缺陷,用執(zhí)著實現(xiàn)了夢想,用博愛幫助了他人。這些偉大的精神激勵了成千上萬的人,也激勵、影響了我們。

    作為一個平凡的人,我應該學會感恩父母,感恩這個世界,用獨特的眼光來觀察世界,充分利用自己的所有感觀,來發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。當我遇到挫折時,不應該埋怨自己或他人,而應當堅信生活是美好的,滿懷信心、勇氣與熱情去迎接挑戰(zhàn)。從今往后,我將以海倫·凱勒的精神激勵和鞭策自己,一步一個腳印地走向成功。

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