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  • 窗邊的小豆豆的優(yōu)秀讀書心得

    | 星宇

    《窗邊的小豆豆》這本書講的是一所小學(xué),和那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。今天小編給大家整理了窗邊的小豆豆讀書心得供大家參考,我們一起來看看吧!

    窗邊的小豆豆的優(yōu)秀讀書心得篇1

    今天,在河邊,我又一次翻開《窗邊的小豆豆》,又一次沉浸在喜悅之中。

    我翻開書的第一頁時(shí),看到了,《第一次來車站》這篇文章,就饒有興趣的讀了起來。

    讀了這篇文章,我不由的大笑起來小豆豆太可愛了,他的理想本來是當(dāng)一名間諜,可就是因?yàn)樯岵坏冒傻罔F表給那位大叔,暗下決心,說自己長大以后一定要當(dāng)賣電車票的了。

    后來,我又讀了《放回原處》里面說:小豆豆有一個(gè)毛病,那就是在每次上完廁所之后都要往下面看一下,因此,她以經(jīng)掉了好幾頂帽子了,可還是死不悔改。今天,他的錢包可能是因?yàn)闆]有放好吧,就那么的給掉了下去,,經(jīng)海關(guān)里面連一封牽動(dòng)沒有,可那是他最喜歡的一只錢包呀他就拿了澆花工人的長勺子,劬勞他的錢包去了。

    他還果真在禮堂后面的交警扣瓦羅玩起來,把里面的什么大便小便斗挖了出來??墒沁€是沒有挖到她那只錢包。

    這是,校長走了過來,他忘了我往,就走了。沒多久,校長又走過來了,他對小豆豆說:“你等會(huì)兒要把你撈出來的東西全部放回去的偶!”小豆豆就全部放回去了小豆豆用我們的話來說,就是有多動(dòng)真,小豆豆沒寫一個(gè)字母,就要把所有的文具從桌子里拿回去再放回去,可也不能上了。

    可就是那么一個(gè)頑皮好動(dòng)的小豆豆,來到了巴學(xué)園,再把學(xué)原理他會(huì)有真樣的故事呢,那就要你去讀,《窗邊的小豆豆》這本書了。

    窗邊的小豆豆的優(yōu)秀讀書心得篇2

    剛剛接觸這本小說時(shí),我認(rèn)為其中的內(nèi)容過為幼稚,平淡,不如其它小說那樣有跌宕起伏的動(dòng)人情節(jié),不明白其能暢銷海外的原因??墒侨缃裎艺J(rèn)真讀完了整本書,不得不稱贊,寫得真好!

    據(jù)作者自述,這本書里的所有事情,都是小時(shí)候真真實(shí)實(shí)發(fā)生在自己身上的。我很羨慕她,因?yàn)樽约翰缓推渌⒆右粯樱?guī)蹈矩,聽話,所以才一年級(jí)就被老師要求退學(xué)。卻因禍得福,來到了巴學(xué)園這所如同童話般美妙傳奇的學(xué)校。我喜歡這部小說里的每篇故事,每個(gè)人物。在巴學(xué)園中,一切都是那么的不同,孩子們可以按照自己的方式思考,生活,看待事物。

    小豆豆為什么會(huì)被要求退學(xué)?就因?yàn)樗暮闷嫘暮托迈r感呀,好奇心,新鮮感有錯(cuò)么?如果沒有好奇心,我們又怎會(huì)有奇思妙想,提出些稀奇古怪的問題,從而,為了滿足自己的好奇心去探索答案,得出真理??墒俏覀儸F(xiàn)在的學(xué)生似乎已經(jīng)失去了這些童年時(shí)珍貴的寶物,是剛進(jìn)入學(xué)校就被老師的諄諄教誨給磨沒了呢?還是幼時(shí)在家就被長輩們的禮儀教導(dǎo)給教沒了?曾經(jīng)看到一年級(jí)的弟弟作業(yè)本上很殘忍的一幕:題目是“冰雪融化了是___?”弟弟填得“春天”,而換來的卻是老師的紅叉叉,外加所謂的正確答案“水”。我看了感到心寒,“冰雪融化了是春天”,多美的一個(gè)答案,老師的紅叉劃掉的不僅僅是一個(gè)答案吧,她劃掉的更是一個(gè)孩子美好的想象!在我看來,這種行為實(shí)在是慘絕人寰的……一個(gè)孩子的美好幻想就如此破滅??墒窃趺崔k呢?正確答案是那樣啊。正確的答案也該是時(shí)候改變一下了吧?

    在孩子說:“想要自己能夠有雙翅膀,能夠飛翔在天空中時(shí)……”大多數(shù)大人會(huì)覺得很可笑,認(rèn)為童言無忌,甚至從未把小孩的話當(dāng)一回事,每次都是:“腦袋里整天胡思亂想些什么!學(xué)習(xí)才是最關(guān)鍵的!快!做習(xí)題去……”這樣的話多說幾次,孩子慢慢就被灌輸了“學(xué)習(xí)大于一切”的思想,成為了學(xué)習(xí)的機(jī)器,失去了自己美好的夢想,也失去了想要追求自己夢想的動(dòng)力。

    而在書中,小豆豆的老師,巴學(xué)園的小林校長就有著特殊的教育方式,他能把每一個(gè)孩子,不管年齡大小,都當(dāng)做大人來看待!把他們看成大人與他們談話,每一句都認(rèn)認(rèn)真真的聆聽,說出自己的見解。能信任他們,相信他們能獨(dú)立做好每一件事情,交予他們?nèi)蝿?wù)。巴學(xué)園細(xì)心呵護(hù)著孩子們與身俱來的珍貴寶物:童真,童趣,兒童的好奇心,想象力……那種寶物一旦被傷害,被磨滅就再也找不回來了。巴學(xué)園的生活豐富多彩,如同童話一般,學(xué)生們根據(jù)自己的喜好探究自己喜歡的一門學(xué)科。午餐以“山的味道,海的味道”來要求孩子們吃東西要營養(yǎng)搭配,不偏食,邊吃還邊教孩子們認(rèn)識(shí)一些蔬菜,水果。現(xiàn)在的一些中學(xué)生甚至連哪種是芹菜哪種是菠菜都不認(rèn)識(shí),生活實(shí)踐能力實(shí)在太差。我想,如果不是因?yàn)閼?zhàn)爭的來臨,這所童話般的巴學(xué)園一定會(huì)繼續(xù)創(chuàng)辦下去,這種獨(dú)特的教學(xué)方式會(huì)繼續(xù)流傳下去……

    當(dāng)然,如今時(shí)代不同了,社會(huì)思想也就不同了,我們活得很現(xiàn)實(shí),需要為自己的未來而拼搏,拼搏的基礎(chǔ)就是要好好學(xué)習(xí)??墒钦垊e忘記,從你剛出生時(shí)跟隨你的那一份童真,雖然你不知什么時(shí)候在不經(jīng)意間丟失了它。可是真的,兒童時(shí)期實(shí)在是人生中最可愛,最童話的時(shí)期了。還有,也請老師,家長們放孩子的心靈飛翔吧,別再傷害那一顆顆童年的心了……

    窗邊的小豆豆的優(yōu)秀讀書心得篇3

    我一拿起《窗邊的小豆豆》這本書的時(shí)候,就忍不住一口氣從頭看到了尾。

    這本書的作者是日本的黑柳徹子,它講述的是關(guān)于作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。文中的小豆豆雖說是個(gè)可愛的女孩子,但她的思維方式比較亂,不能靜下心來讀書,一般人都無法理解,因此她成了大家眼里的“怪人”。淘氣的小豆豆一年級(jí)就被原學(xué)校退學(xué)了,后來來到了巴學(xué)園新的學(xué)校,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了一生的基礎(chǔ)。后來小豆豆成了著名的作家和電視節(jié)目主持人,被贊譽(yù)為日本最偉大的女性。

    這本書讓我影響深刻的故事很多。小林校長是個(gè)思想開明、與眾不同的老師,他覺得玩是小孩的天性,給小孩一定的自由時(shí)間,在自由時(shí)間里,巴學(xué)園孩子們可以盡情的做著自己喜歡做的事情。

    小豆豆剛到巴學(xué)園的時(shí)候看到校長,但她海不知道是校長先生,她就鞠了以躬,大聲的問“您是校長先生還是車站的人啊?”那個(gè)人笑著說“是校長先生啊。”小豆豆非常開心地說“太好了!那么,拜托了,我想到這個(gè)學(xué)校來。”接著校長很有耐心的聽小豆豆說話,連小豆豆自己都不敢相信,她整整講了四個(gè)小時(shí),想到哪兒就講到哪兒。小豆豆很感動(dòng),從來沒有人愿意和她聊天聊這么長時(shí)間,小豆豆喜歡上了這個(gè)小林校長。

    這本書讓我感想最深的是學(xué)園的所有老師,他們都會(huì)去努力尋找孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,做到一視同仁,在巴學(xué)園里,所有的孩子們都學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,在這里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠,所有這一切,對孩子們的身體和心靈得到和諧的發(fā)展。

    我很羨慕那些曾在巴學(xué)園上學(xué)的孩子,更羨慕有這么一位懂孩子的好老師,還有巴學(xué)園這樣特殊的校園,為她的一生奠定了基矗

    這本書不僅讓我們記住了一個(gè)名叫“巴學(xué)園”、由六輛電車改成教室的學(xué)校,更讀到了一個(gè)兒童成長的旅程。這個(gè)旅程對于每一個(gè)人都很重要,對我們現(xiàn)在的教育更重要。作為教育者,我們無力去改變一些制度環(huán)境,但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們,以他們需要的方式來愛他們,來引導(dǎo)他們,為他們創(chuàng)造形成各種優(yōu)良品質(zhì)的環(huán)境。

    讀了這本書我覺得我有很多的地方需要向這本書里的巴學(xué)園老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的寬容和真誠、善于表達(dá)自己的想法、愿意與別人溝通、有正義感等等。這本書小伙伴們你們也值得一看。

    窗邊的小豆豆的優(yōu)秀讀書心得篇4

    胡靜亦,在秦皇島住了13年,現(xiàn)在浙江海鹽。

    如果有這樣一個(gè)女孩子。她會(huì)在上課的時(shí)候把課桌開開關(guān)關(guān),她會(huì)在課堂里對窗外的宣傳藝人和燕子打招呼,她會(huì)在美術(shù)課時(shí)在桌子上畫上軍旗使老師苦惱,她甚至還會(huì)“打擾”隔壁班的老師。

    如果有這樣一個(gè)學(xué)校。它的一切都與眾不同:它的校門是從地上長出來的矮樹,它的圍墻是由各種各樣的樹木組成的,甚至它的校園里有著六輛電車作為教室。

    如果有這樣一本書。它是由一個(gè)孩子的視角所講述的第二次世界大戰(zhàn)前的日本東京,它的主人公是因淘氣一年級(jí)就被退學(xué)的女孩子,它有著令人向往的學(xué)?!鞍蛯W(xué)園”,它還有了解孩子、尊重孩子的校長小林宗作先生。

    黑柳徹子就為我們講述了這樣一個(gè)美好而令人向往的學(xué)校,她寫的這本書是日本有史以來銷售量最大的一本書。她還是著名的節(jié)目主持人、亞洲唯一一位聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使,她就是小學(xué)一年級(jí)時(shí)就因淘氣而被退學(xué)的小豆豆。她所講述的這個(gè)非常與眾不同的學(xué)校就是“巴學(xué)園”,這本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。

    小豆豆第一次來到巴學(xué)園的時(shí)候,就被這所奇怪的學(xué)校深深地吸引住了,因?yàn)橐郧皬膩頉]有見過一所學(xué)校會(huì)“用電車作為教室”。在接下來第一次看到校長先生時(shí),校長先生告訴自己“跟老師說說話吧,說什么都行”后,興奮的說了4個(gè)小時(shí)的話,而校長先生就那么認(rèn)真的聽著,一次也沒有打哈欠,一點(diǎn)也沒有露出不耐煩的樣子。我想,這就是真正的對孩子的尊重吧,因?yàn)樗淖龇ㄊ剐《苟垢械健胺浅0残?,非常溫暖,心情好極了”。

    巴學(xué)園的上課方式更是特別,小學(xué)生們的座位都是由自己的心情每天都可以變化的,課程也是由老師寫在黑板上一天的內(nèi)容,孩子從自己最喜歡的科目開始學(xué)習(xí)的,如果有不會(huì)的題目可以去問老師,老師耐心講解過后又會(huì)出例題。這是真正的學(xué)習(xí),因?yàn)槭怯勺约旱膼酆瞄_始學(xué)習(xí)的,所以不會(huì)發(fā)生心不在焉、不認(rèn)真的情況。

    我應(yīng)該是和小豆豆一樣第一次見到校長先生和他的巴學(xué)園就被他們吸引住了吧,我覺得不可思議,覺得羨慕,也覺得微微有點(diǎn)難過。因?yàn)楹懿恍椅疑畹氖嗄陙磉€沒有見到這樣特別的學(xué)校和如此尊重孩子的大人,可是這樣的學(xué)校和老師,畢竟又是少之又少的吧。

    我是那么喜歡這個(gè)學(xué)校的一切。

    這本書可以讓我回憶起童年的很多事情,比如像小豆豆一樣在地上滾來滾去,熱愛小動(dòng)物,還有我小時(shí)候跟她一樣是個(gè)令人頭疼的孩子。記得我很小的時(shí)候上美術(shù)課,老師讓把一件衣服涂上自己喜歡的顏色,我就異想天開的把兩個(gè)袖子涂成了兩種顏色。然后老師拽著我的袖子說,誰的衣服袖子是兩種顏色呢?接著把可憐的我罵了一頓,后來以我的大哭結(jié)束了這件事。我想如果要是換成小林宗作先生的話,他是絕對不會(huì)說我什么的吧。因此每當(dāng)回憶起這件事的時(shí)候,總是有點(diǎn)遺憾,那個(gè)老師真是扼殺了天才。

    從很小的時(shí)候就規(guī)劃過自己心目中的小學(xué),它不一定要有頂級(jí)的教學(xué)設(shè)備,但一定要有很好的老師。他們上課時(shí)風(fēng)趣幽默,下課時(shí)與同學(xué)打成一片,最最重要的是,他們一定要了解,尊重孩子,用自己的行為打動(dòng)學(xué)生。巴學(xué)園就正好和我心目中的學(xué)校相符,所以我是那么喜歡巴學(xué)園,那么喜歡小豆豆。

    我期待在我長大的某一天也蓋一座這么有創(chuàng)意的好學(xué)校,如果我的學(xué)生會(huì)把衣服的袖子涂上兩種不同的顏色我也不會(huì)責(zé)罵他,因?yàn)槲液托×窒壬粯?,希望他們能夠找到他們自己最陽光、最燦爛的童年。

    窗邊的小豆豆的優(yōu)秀讀書心得篇5

    大家好!我是長興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)812班的劉佳璐,今天我要跟大家分享的是《窗邊的小豆豆》。

    世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真的,這句話是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫到的,并且這句話也成為我最喜歡這本書的一個(gè)理由。

    小豆豆是一個(gè)既天真又直率的小學(xué)生,她會(huì)在上課時(shí)與小燕子聊天,也會(huì)在寫字時(shí)把桌子蓋開開關(guān)關(guān),曾經(jīng)因?yàn)樘{(diào)皮被學(xué)校退學(xué)了,但是她遇到了一個(gè)與眾不同的小林校長。在那個(gè)神奇的巴學(xué)園小豆豆不再是那個(gè)惹人討厭的孩子,她成為校長眼中的好學(xué)生。那也是作者一生中最快樂的時(shí)光,除了和作者一起品味她的兒時(shí)生活,巴學(xué)園帶給我的更多是感動(dòng)。小林校長說:無論是什么的身體那都是美麗的,所以為了讓天生在身體上有殘疾的泰明同學(xué)和其他孩子一樣自信,小林校長會(huì)有耐心的和每一位孩子交流,教育他們讓每一位孩子的心中都充滿友善、尊重、關(guān)愛,在這里沒有歧視,沒有嘲笑,但是在巴學(xué)園中同樣有著悲傷和無奈。在一個(gè)暑假中,小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基,和她的好朋友泰尼。但快樂是巴學(xué)園給小豆豆一個(gè)不變的主題,在這里善良和寬容的種子伴隨著知識(shí)在同小豆豆一樣美好的心靈上生根、發(fā)芽、茁壯成長。

    再一次品讀這本書,深呼一口氣,忽然發(fā)現(xiàn)眼角泛著的星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光。巴學(xué)園的陽光、純潔和溫暖如同那句:你真是一個(gè)好孩子,深深得印在了心里。

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