教師，這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。人們把“人類靈魂的工程 師”的崇高稱號給予人民教師。今天小編給大家整理了語文教學(xué)計劃供大家參考，我們一起來看看吧!

語文教學(xué)工作計劃大全篇1

教學(xué)目標：

1、介紹自己喜歡的一種美味，可以用它的名字為習作命題。

2、寫的時候，要從色、香、味、形幾個方面有重點的介紹這一美味，突出其特色。

3、適當?shù)亟榻B這一美味的做法，增加習作的感染力。

4、交代清楚自己喜歡這一美味的原因，表達自己的思想感情。

教學(xué)重點：寫的時候，要從色、香、味、形幾個方面有重點的介紹這一美味，突出其特色。

教學(xué)難點：交代清楚自己喜歡這一美味的原因，表達自己的思想感情。

教學(xué)過程：

一、圖片導(dǎo)入

二、學(xué)例文，掌握方法。

習作要點：

賞美食(色香俱全)

做美味(動作準確)

嘗美味(寫出情趣)

補充：美食傳說、趣文

三、創(chuàng)設(shè)情景，介紹美味

1、介紹自己喜歡的美味。

2、小組討論

(1)代表發(fā)言

(2)集體評議

三、現(xiàn)場采訪，表達感受

你聽后有什么感受?

四、集體習作。

一、交流習作，指導(dǎo)修改

1、指名學(xué)生讀習作，師生共同評議。

2、小結(jié)提出修改意見。

3、學(xué)生修改。

二、佳作欣賞。

語文教學(xué)工作計劃大全篇2

一、計劃目標

為了規(guī)范教師的教學(xué)行為，做到系統(tǒng)有序地教學(xué)與復(fù)習迎考，進一步提高教學(xué)效率，奪取20__年高考勝利，特訂此教學(xué)計劃。

二、教學(xué)復(fù)習進度

7月16日——8月23日完成第五冊、第六冊課本教學(xué)。

9月——期末第一輪復(fù)習資料《學(xué)海導(dǎo)航》

9月字音、字形、標點、實詞、虛詞

10月成語、病句辨析及修改

11月古詩文背誦默寫、古詩鑒賞

12月文言文實詞、虛詞、特殊句式、翻譯單項訓(xùn)練

1月——2月文言文整體閱讀訓(xùn)練

三、周練安排：每兩周做一套綜合練習，組卷老師安排順序如下

1、陳芳老師2、翟湘萍老師3、于藝老師

4、劉佳德老師5、石勇老師6、于萍老師

7、申艷霞老師8、酉世明老師9、許世輝老師

10、秦志軍老師11、張俊老師12、胡伯慶老師

13、張武斌老師14、龐業(yè)高老師

要求：組卷老師必須在星期四以前出好一套綜合試題(包括答案)，并送到文印室油印，然后搬到高三語文辦公室。試卷批改完畢，組卷老師負責收集四五篇優(yōu)秀作文并負責打印、油印出來。

四、有關(guān)措施

1、加強教師上班管理，全組教師必須按時上課、輔導(dǎo)，按時坐班備課，特殊情況必須按程序履行正式請假手續(xù)。

2、嚴格按計劃組織復(fù)習，步調(diào)一致，禁止搞自由主義。

3、加強集體研究，每周堅持一次正規(guī)教研活動，加強相互聽課學(xué)習，所有教師本期必須上一堂研究課

語文教學(xué)工作計劃大全篇3

一、總體目標：

根據(jù)新課標的精神和要求，暨第一學(xué)期的教學(xué)探索，我們的教學(xué)目標繼續(xù)定位為以下五個方面：

(一)積累整合、

(二)感受鑒賞、

(三)思考領(lǐng)悟、

(四)應(yīng)用拓展、

(五)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，使學(xué)生獲得良好的語文素養(yǎng)，能力得以全面發(fā)展。

二、具體措施：

(一)、積極研究課改實施辦法。

高一所有的語文老師都是課改成員。所有成員都要認真學(xué)習語文新課程內(nèi)容，探究其精神。充分利用每周的備課組活動時間，有計劃、有步驟地討論每個單元的教學(xué)內(nèi)容、操作程序、教學(xué)方法，做到活動主題明確，有中心發(fā)言人。

(二)、積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式。

語文課堂教學(xué)應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習情境，幫助他們樹立主體意識，根據(jù)各自的特點和需要，調(diào)整學(xué)習心態(tài)和策略，探尋適合自己的學(xué)習方法和途徑。而合作學(xué)習有利于在互動中提高學(xué)習效率，有利于培養(yǎng)合作意識和團隊精神。因此，我們鼓勵學(xué)生在個人鉆研的基礎(chǔ)上 。

語文教學(xué)工作計劃大全篇4

轉(zhuǎn)眼之間，新的一學(xué)期又來臨了。我們八年級語文備課組在全體同仁的共同努力下，滿懷信心地開始教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)計劃如下：

1、精心集備，活動有始有終

我們在開學(xué)初，就定下了集備的時間和地點。并組織到位，嚴格落實到每位老師的身上，認真開展好這一活動。我們在活動中除了備課，還進行學(xué)習活動，學(xué)習和探討有關(guān)新課程的理論，共同為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

2、為開好每一堂公開課出智出力。

本學(xué)期我們備課組的老師紛紛開課，有校級的、有市級的。有上崗課、有達標課、有評優(yōu)課、有比賽課等等。我們每一位老師先精心備課，然后共同討論研究，再重新再改。上完課后，再組織評課。大家都發(fā)表自己的看法，真心誠意地幫助老師們提高。

3、積極參加教研室組織的各項活動，每次都去參加聽課活動，認真聽取專家的指導(dǎo)，并學(xué)以致用，來教導(dǎo)我們的學(xué)生，提高我們的教學(xué)水平。并積極參加評課，提高評課能力。

4、本學(xué)期我們要圓滿地完成教學(xué)任務(wù)，寫6篇大作。經(jīng)歷期中、期末考試，認真完成批卷任務(wù);同時要精心完成兩次階考的出卷和批閱的任務(wù)。

5、在本學(xué)期我們要精心組織學(xué)生開展活動。如：完成指導(dǎo)學(xué)生參加市組織的傳統(tǒng)詩詞的比賽任務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織“小故事、大道理”的活動等等。

總之，在本學(xué)期，我們八年級的全體語文老師，齊心協(xié)力，要共同完成教學(xué)任務(wù)。

語文教學(xué)工作計劃大全篇5

周一聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課，又聽了兩位名師的很實在的、又實用的教學(xué)經(jīng)驗報告。是白山市研修院送課下鄉(xiāng)，由進修學(xué)校組織全縣語文教師參加的大型活動，長了見識，開了眼界!真是“一時多少豪杰”展風采啊!應(yīng)該說很有收獲!

就聽課和學(xué)習談幾點感受，不必說《江城子。密州出獵》一課講的慷慨激昂、旁征博引、氣氛熱烈、厚度廣度恰到好處;不必說《細節(jié)描寫》一課花樣翻新、設(shè)計巧妙、心思縝密，身體力行、充分調(diào)動學(xué)生的積極性的優(yōu)點;也不必說關(guān)于出題的內(nèi)幕，教學(xué)的細節(jié)的處理。單是白山外國語學(xué)校的讀書程序及范疇和誦詩活動就引起我無限的聯(lián)想，發(fā)出無限的感慨!

我們二年部語文組的幾個同事，聯(lián)手語文教學(xué)很多屆了，實事求是的說成績一直不錯。在這里我們幾個人各自發(fā)揮出自己的特色，集思廣益，查漏補缺。勁兒往一起使，力往一起用。把教學(xué)搞得風生水起，桃紅柳綠，各得其所。聽到白山外國語學(xué)校的特色語文教學(xué)活動。我們幾個同事不由得交流了一下會意的眼神。我們何嘗不是這樣做的的呢?可是我們沒有“泥上偶然留指爪”，沒有展示出“江碧鳥逾白，山青花欲燃”的境界，更沒能使“洛城”“聞笛賦”。

首先四大名著的閱讀，安排順序就跟我們不謀而合。而且我們做了很多屆了，應(yīng)該說形成了規(guī)律和經(jīng)驗?！段饔斡洝吩诿耖g流傳的很廣泛，學(xué)生們了解的不錯，不安排具體時間?！端疂G傳》是七年級必須讀下來了的?！度龂萘x》八年級是一定要拿下來的。《紅樓夢》是九年級粗略瀏覽、涉獵讀的，不做深度了解。因為《紅樓夢》還是高中必讀書目。其中有兩部必須讀透、耳熟能詳，那就是《三國》和《水滸》。我們都是有計劃安排、時間安排，階段驗收，結(jié)果驗收;還進行比賽、演講等方法來促進讀書效果和速度。

關(guān)于其他的名著閱讀，我們也是有自己的特色，每學(xué)期所列的書目和她們的所差無幾，甚至有的比她們還多。我們用多媒體——看電影、電視。來促進學(xué)生讀書的興趣。例如《老人與?！贰恶橊勏樽印返鹊?。起到了很好的啟發(fā)和促進作用。還有我們通過寫讀書筆記，達到吸收和消化的目的。

關(guān)于背誦詩歌，雖沒有到達三百首的數(shù)量，可是我們也做得有聲有色，每個班級都有很多的拓展，而且各有特色。這些都是有案可查的。

關(guān)于課本劇，那更是我們的拿手戲，每個班沒演過?哪個班沒唱過?只不過我們是每個班單打獨斗，沒有整合力量，形成學(xué)校規(guī)模而已!

我在反思，我們?yōu)槭裁礇]有把自己的做法推出去，沒有把自己的實踐形成理論，去更早的去影響更多的人，弘揚我校的教研教學(xué)效果，而對別人的做法空談感慨呢?真是“今日黃花蝶也愁”了!也是“花開去年紅，吹開一夜風”我們成了過去式了!“墻里秋千墻外道”我們也要會推銷，推銷我們的智慧和經(jīng)驗!