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  • 以讀書為題的作文

    | 欣敏

    書籍是人們獲取知識(shí)的最好渠道。書籍讓人擁有知識(shí),讓人變得聰慧,讓人明辨是非,讓人明白什么是善與惡……下面是小編為大家?guī)?lái)的以讀書為題的作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    以讀書為題的作文篇1

    “問渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!睍侵R(shí)的源泉,是力量的匯聚,是文化的盛宴,更是溝通古今、連接中西的重要橋梁。因此,讀書是一個(gè)提升素養(yǎng)的過程,涵養(yǎng)品格的途徑。

    從古至今,書香都浸潤(rùn)著中華文明,讀書也根植在每個(gè)人的傳統(tǒng)思想中。古有科舉制度,今有義務(wù)教育,我們都在書香的熏陶下啟蒙與成熟。知識(shí)改變命運(yùn),讀書成就未來(lái)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中,讀書的重要性不言而喻。讀書不僅是一項(xiàng)生存的技能,也是掌握各個(gè)領(lǐng)域的方式。除文學(xué)外,數(shù)學(xué)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)等都可在書中尋得答案。除此之外,讀書可以修身養(yǎng)性,陶冶情操?!案褂性?shī)書氣自華”,葉嘉瑩、董卿等人都因讀書而散發(fā)出獨(dú)特的馨香。

    讀書必須眼、口、手、腦配合使用。眼睛看、嘴巴念、動(dòng)手記、用腦思,方能得到更佳的效果。朗讀使我們掃清字詞的障礙,體會(huì)書中的意境和情感;默讀可加快讀書的速度。適宜長(zhǎng)篇文章與經(jīng)典小說,是我們讀書的主要途徑:誦讀將表演性、藝術(shù)性與文字結(jié)合,更能彰顯書的靈活與魅力。讀書是思想的來(lái)源與寫作的靈感,而思想與寫作使書中的知識(shí)應(yīng)用到生活當(dāng)中。因此,讀思結(jié)合、讀寫配合才算真正的讀書。

    每一個(gè)人都具備讀書的能力,但并不是所有人都能取得理想的結(jié)果。其原因在于學(xué)習(xí)的態(tài)度,包括讀書的執(zhí)行力,葉嘉瑩把讀詩(shī)當(dāng)作一種幸福,將詩(shī)融入自己的生命,故成為國(guó)之重器。相反,方仲永不善讀書,憑一點(diǎn)點(diǎn)才氣便欺世盜名,最終江郎才盡,無(wú)一用處。

    讀書在于勤、在于恒、在于持久、在于堅(jiān)守。從一點(diǎn)一滴讀起,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓堅(jiān)持成為一種信仰。

    以讀書為題的作文篇2

    我特別喜歡看書,一但迷上了一本書,就愛不釋手。讓我記憶猶新的“偷書”事件仿佛還在我眼前呈現(xiàn)。

    通常,每天晚上我都會(huì)有十分鐘時(shí)間。但是有一次,由于我的作業(yè)動(dòng)作太慢了,時(shí)間不夠,媽媽就堅(jiān)決不允許我看書。

    “立刻去睡覺?!眿寢尨舐曊f道。“哦…”我拖腔帶調(diào)地回答著。我靈機(jī)一動(dòng),想順手把書帶進(jìn)廁所里看。不料,一切都逃不過媽媽的火眼金金。她生氣地大叫:“把書放回原處,說不能看就是不能看!”我撅起嘴,皺著眉頭,極不情愿地把書放回房間。

    我?guī)缀踉陂_始的一剎那就結(jié)束了刷牙、洗臉,想盡可能爭(zhēng)取看書的時(shí)間?!皨寢?,一分鐘也是時(shí)間嘛!一秒鐘、一毫秒也是嘛!給我看一下嘛,就一下下嘛?!蔽胰鰦傻?。

    “不可以,你要看就快點(diǎn)做完作業(yè)看?!眿寢尯?xùn)|獅吼起來(lái)。我見情況不妙就只能乖乖地說道:“知道了?!笨墒俏业男倪€在為此打抱不平。

    等半夜爸爸媽媽都睡著時(shí),我趁機(jī)溜出來(lái)。在漆黑不見五指的屋中,慢慢摸索著我要的那本書。哈!找到了。我小心翼翼地打開門,但是還是發(fā)出了一點(diǎn)聲音。只見媽媽在床上翻了個(gè)身。那時(shí)我內(nèi)心顫抖了一下,完了!我該怎么辦?我屏住呼吸??稍谶@心驚膽戰(zhàn)的時(shí)刻,媽媽的呼嚕聲變大了。啊!我無(wú)聲地呼了一口氣,拍拍胸脯,一溜煙的跑進(jìn)客廳,拿出手電筒看了起來(lái)。

    看到激動(dòng)處,我?guī)缀跬俗约菏恰巴祦?lái)的”快樂,情不自禁的發(fā)出了感嘆聲。一直看到凌晨2點(diǎn)才放下了手中的書,躡手躡腳地溜進(jìn)房間,悄悄鉆進(jìn)被窩睡覺。

    偷書很成功,可第二天就慘了,因?yàn)樯险n不在狀態(tài),老師打電話給媽媽了。哎!我又吃“竹筍炒肉”了,但是我無(wú)怨無(wú)悔。

    以讀書為題的作文篇3

    閱讀,浸潤(rùn)心靈,讀書讓人充滿知識(shí),世間偉大的人無(wú)一不讀書,高爾基也曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,既然如此,那就踏上這個(gè)階梯吧。

    讀書可以讓人充滿知識(shí),而知識(shí)也可以助教,我們的將來(lái),有的人為此奮發(fā)圖強(qiáng),為將來(lái)一分沖天,可就是有這么一些人只看到現(xiàn)在為現(xiàn)在的利益而放棄了未來(lái),他們又因此輕視閱讀,不學(xué)知識(shí),不過他們的未來(lái)必將來(lái)到,這是不可改變的,當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)重合時(shí),他們又會(huì)是怎樣的后悔呢,知識(shí)改變命運(yùn),而知識(shí)來(lái)源于讀書,就是這么簡(jiǎn)單。

    古來(lái)圣賢都很重視讀書,孔子創(chuàng)辦私學(xué)為的不就是培養(yǎng)人才嗎?所以說人才都是知識(shí)創(chuàng)造的,而不讀書就艱難獲得未來(lái)的精彩。孔子的私學(xué)就是來(lái)讀書做學(xué)問的地方,還有讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,古代的皇帝不讀書沒有才干也當(dāng)不上皇帝。

    現(xiàn)在我們也有讀書的人才,為中華之崛起而讀書的周恩來(lái),從小就對(duì)學(xué)習(xí)和讀書有興趣,長(zhǎng)大了更是到日本留學(xué)的魯迅,還有外國(guó)的高爾基,這些都說明讀書是非常容易出人。

    讀書的'想法很重要,不讀好書也是不行的,古典名著就非常不錯(cuò),在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)重視古典名著,想讀古典名著的人少了許多,那是因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小說,漫畫,動(dòng)漫,一大堆千奇百怪的東西都出現(xiàn)在人們的面前,這可比讀那些深?yuàn)W難懂的名著好多了,但其中現(xiàn)代小說漫畫比名著少了非常多,文藝氣息不足以冶煉情操,更不應(yīng)該說是長(zhǎng)知識(shí)了,雖然也有一定的趣味性,但始終在藝術(shù)知識(shí)上遜色于名著,書中自有黃金屋名著的知識(shí)讓我們暢游在知識(shí)的海洋里,我們應(yīng)該用青春把名著文人的過去,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约号Φ姆较颉?/p>

    以讀書為題的作文篇4

    顏真卿說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”朱熹又曰:“為渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!庇谖叶?,書籍,讓我更出彩。

    首先,讀書讓我聰慧。正如劉向所說書,:“猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。”在書中可以開拓視野,得到更多的知識(shí),也如高爾基所說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。我國(guó)明代的張博小時(shí)候很笨,別人讀幾遍就可以成誦,而他往往要讀幾十遍才能背過,但是他并不灰心,會(huì)在反復(fù)的抄寫讀記中鞏固記憶,后來(lái)逐漸變得聰明,出口成章,26歲就寫下了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》。再比如方仲永五歲即能說會(huì)道,再大點(diǎn)便能夠吟詩(shī)賦詞,可后來(lái)卻嫌少讀書,只空有虛名,最終“泯然眾人矣”。

    其次,讀書讓我明理。讀清史,六尺巷的故事,讓我明白了對(duì)待別人要寬容,退一步海闊天空,讓他三尺又何妨?也引得康熙為之點(diǎn)贊,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏,”最終被聘用為宰相卻日日無(wú)所事事,縱使有高力士為之脫靴楊貴妃為之研磨,最終放棄了唾手可得的安逸,棄官還鄉(xiāng)。魯迅是中國(guó)文學(xué)史上濃墨重彩的一筆,即使年少時(shí)期遠(yuǎn)渡日本,卻依舊心系祖國(guó),想以醫(yī)醫(yī)國(guó)。后來(lái)他認(rèn)識(shí)到學(xué)醫(yī)并不能夠根治國(guó)人時(shí),他果斷的棄醫(yī)從文,以筆為武器,喚醒中國(guó)人那顆沉睡已久的心。

    最后,讀書讓我立志。讀杜甫之詩(shī),我看到了腐朽王朝下的民不聊生,“朱門酒肉臭,路有凍死骨,”是當(dāng)時(shí)社會(huì)的實(shí)況,更況且在安史之亂時(shí)連老嫗都不放過,又何談太平?我為之憐憫而又同情,“量中華之外力,結(jié)與國(guó)之歡心,”讀晚清史,清政府的腐敗讓我明白了落后就要挨打,反觀從小立志報(bào)國(guó)的岳飛,精忠報(bào)國(guó)刺在了他的背后,組織抗擊戰(zhàn)功無(wú)數(shù),即使被奸臣所害,也贏得了生前身后名。當(dāng)今中國(guó)正在快速發(fā)展,我們更應(yīng)該認(rèn)真的讀書,將來(lái)報(bào)答父母和祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。

    讀書之意,不止于此他指引著你通往更高的城府,陶冶你的情操,促進(jìn)祖國(guó)的繁榮。所以讓我們一起讀書吧,讓我們終生受益!

    以讀書為題的作文篇5

    從上學(xué)起,書就一直陪伴我走過了成長(zhǎng)歷程。無(wú)論春夏秋冬,風(fēng)吹雨打,讀書都是我唯一的愛好,是書籍陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)我認(rèn)識(shí)這世上形形色色的人,讓我有了豐富多彩的心靈體驗(yàn)。讀書,已成為我生命中不可分割的部分。

    因?yàn)樽x書,我認(rèn)識(shí)了許許多多的名人。我得知了李白的曠達(dá)飄逸,了解了他“千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫,我感受了杜甫的“感時(shí)化濺淚,恨別鳥驚心”的沉郁。因?yàn)樽x書,我領(lǐng)悟到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負(fù),我欣賞到辛棄疾“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的閑適心情,還是因?yàn)樽x書,我看到了田園村舍,草木鮮果,飛鳥蟲魚,傾聽風(fēng)的吟哦,魚的呼喚,遙見了山的巍峨,水的波瀾--

    因?yàn)樽x書,我懂得了許許多多的道理。讀《生命,生命》,我知道了每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值。讀《丑小鴨》我明白了只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。讀《最后一課》,我理解了人們的愛國(guó)情感,相信它的爆發(fā)可以摧毀世間的一切。

    我快樂時(shí),愛讀《愛的教育》,感受人間處處涌動(dòng)的溫情;憂傷時(shí),愛讀《心靈的燭光》,體驗(yàn)?zāi)欠輰庫(kù)o與溫和;成功時(shí),愛讀《理想》,確定我下一個(gè)努力的目標(biāo);失敗時(shí),愛讀《假如生活欺騙了你》,增強(qiáng)面對(duì)困難的信心。

    我讀了很多的書,覺得讀書憂在其中,樂在其中。讀書的快樂是一種充實(shí)的快樂,能把握自己的快樂。

    讀書可以明智,讀書可以理緒,讀書可以清心。感悟讀書,感受青春血液的奔流;感悟讀書,享受人間的處處春風(fēng)。

    同學(xué)們,讀書吧,讀出燦爛的明天,讀出輝煌的未來(lái),書是人類知識(shí)的源泉,智慧的結(jié)晶,讀書是一種樂趣,一種情懷,因?yàn)樽x書,使人感悟著生活,豐富著自己。

    以讀書為題的作文篇6

    步入高中已有半個(gè)多學(xué)期了,時(shí)間真的過的好快,搜索記憶,有關(guān)這生活的回憶竟然為0?高一話讀書發(fā)呆數(shù)秒,感嘆1分鐘,前39秒自我反省,后1秒鐘自我安慰唉!不得不承認(rèn)自己活的很低俗!

    學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說真的心有余而力不足,我發(fā)誓真的想把書讀好,但是真的力不從心啊!憑心而問,哪個(gè)人不想讀好書,不想當(dāng)個(gè)好學(xué)生做個(gè)讓父母引以為自豪的孩子,但是不得不捫心自問,有幾個(gè)做到了?老師常說,沒有差學(xué)生,只有懶學(xué)生,這個(gè)你們懂,我們也懂,只是部分人早已把學(xué)習(xí)拋棄了,但他們還固執(zhí)地認(rèn)為是學(xué)習(xí)不顧戀他們,沒能讓他們的腦袋變的靈光,對(duì)于這樣的學(xué)生,我表示理解和同情,因?yàn)槲腋杏X自己在不久之后也快要加入他們的隊(duì)伍,只是現(xiàn)在我絕不會(huì)允許自己如此放縱的生活,我還不可以就這樣放棄自己,不能讓自己的未來(lái)沒有光明,盡管學(xué)習(xí)不是單一的出路,但是現(xiàn)在既然我選擇了就不能放棄!因?yàn)槲覜]有退路了,所以只能勇往直前,盡管現(xiàn)在傷痕累累也絕不退縮!我相信只要自己不放棄,就算結(jié)果是失敗的,但過程也一定會(huì)是收獲著成功!

    郁悶的感慨了一番,才發(fā)現(xiàn)自己最近經(jīng)常神經(jīng)搭錯(cuò)根,如果我把我現(xiàn)在的狀況告訴你,你一定會(huì)認(rèn)為我上面所說的堅(jiān)持,不放棄自己,純屬幻想,因?yàn)楝F(xiàn)在的我過的有夠糟,用幾句經(jīng)典的語(yǔ)言概括:“上課昏昏欲睡,下課昏昏沉沉,生活一塌糊涂?!钡n余生活是“豐富多彩”的!雖然活動(dòng)場(chǎng)所除教室外還有寢室、食堂、小店、高級(jí)馬桶(行政樓2樓廁所),嘿嘿,縱使活的失敗也不怕,重點(diǎn)是還算快樂,至少還會(huì)微笑……

    人活著是為了享受痛苦珍惜幸福的,現(xiàn)在我正在接受命運(yùn)的洗禮。幸運(yùn)女神,如果你覺得我可憐請(qǐng)給我點(diǎn)陽(yáng)光,對(duì)我說:“孩子,下個(gè)幸運(yùn)的人就是你!”嗯,相信我不會(huì)放棄,為自己加油!

    加油,加油!努力啊,沖吧……

    以讀書為題的作文篇7

    生命飛翔的羽翼究竟是什么?其實(shí)也就是兩個(gè)字--讀書。插上這個(gè)翅膀,就可以成就大事業(yè)。

    魯迅一生酷愛讀書,他家中藏書約有三千八百多種,一萬(wàn)兩千多冊(cè)。如此之多的書,他基本都精讀過。有的書即使不能精讀,他也翻閱過。他曾說:“書在手頭,不管它是什么內(nèi)容,總要來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁(yè)內(nèi)容?!闭?yàn)樗植会尵?,知識(shí)淵博,所以寫出《吶喊》、《彷徨》等文學(xué)作品,成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

    愛因斯坦小時(shí)侯智力并不出眾,在以分?jǐn)?shù)論“英雄”的老師眼里是個(gè)廢物。但后來(lái),他發(fā)奮讀書,閱讀了大量的科學(xué)書籍,成為一名世界聞名的物理學(xué)家。他寫的《相對(duì)論》,在科學(xué)界產(chǎn)生很大反響。他被譽(yù)為“20世紀(jì)的一顆閃亮的巨星”。

    讀書可以讓人開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),豐富精神生活。讓人在知識(shí)海洋里張鱗遨游,在精神世界里展翅飛翔。

    我喜歡讀書。我的心像磁鐵那樣吸引著,一天不讀書就會(huì)茶不思、飯不香。在我眼中,書是一首節(jié)奏美妙的音樂,一個(gè)看穿世界的窗戶,一支旋律動(dòng)人的曲子…… 書,給人以花的芳香,美的熏陶,風(fēng)的飛揚(yáng),水的蕩漾。

    我從書中得到了豐富多彩的知識(shí)。讀了《東周列國(guó)志》,懂得了“秦王掃六合”的威武神姿;讀了《繁星春水》,明白了母愛、童真、自然;讀了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,了解了不可一世的拿破侖的英雄氣概……

    人生如雄鷹,但如果缺少了飛翔的羽翼,就飛不上藍(lán)天。插上了理想的翅膀,就可以到達(dá)絢麗多彩的天堂。

    朋友們,伙伴們,讓我們讀書吧!插上飛翔的羽翼,穿越時(shí)空,飛向高空,飛向遠(yuǎn)方!

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