格列佛游記讀書(shū)心得模板
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《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特(又譯為江奈生·斯威夫特)的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說(shuō)。今天小編給大家整理了格列佛游記讀書(shū)心得供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!
格列佛游記讀書(shū)心得模板篇1
作者喬納森·斯威夫特少年歷經(jīng)磨難,他把對(duì)現(xiàn)實(shí)的深惡痛絕都巧妙地展現(xiàn)在它的作品里。《格列佛游記》作為他的代表作生動(dòng)地講述了主人公格列佛四次出海航行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
1699年格列佛隨船出海,途中遭遇風(fēng)暴,他死里逃生,奇遇小人國(guó)。格列佛以溫順的性格贏得所有人對(duì)他的好感。小人國(guó)內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛:“雖然在外國(guó)人看來(lái)我們的國(guó)勢(shì)很昌隆,實(shí)際上卻深為兩大危機(jī)所苦:一是國(guó)內(nèi)高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭(zhēng)斗,二是國(guó)外強(qiáng)敵入侵的風(fēng)險(xiǎn)?!边@就是標(biāo)準(zhǔn)的諷刺,小人國(guó)暗指當(dāng)時(shí)表面強(qiáng)大的英國(guó)。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭(zhēng)也就是英國(guó)的兩黨之爭(zhēng),國(guó)外強(qiáng)敵入侵的風(fēng)險(xiǎn)暗指英國(guó)與羅馬教皇的矛盾。面對(duì)強(qiáng)敵入侵,當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的政客們卻在一些與國(guó)計(jì)民生毫不相關(guān)的小事上勾心斗角。
相比之下,第二站的大人國(guó)奇遇與小人國(guó)形成鮮明對(duì)比。不但格列佛由“巨人”變?yōu)椤百濉?,而且他的視角一下由居高臨下變?yōu)樘幪幯鲆?。?dāng)格列佛驕傲地與大人國(guó)國(guó)王談?wù)撝?guó)的選舉制度、議會(huì)制度以及種。種政教措施,開(kāi)明的國(guó)王大為震驚,他沒(méi)想到像格列佛個(gè)頭一樣小的人組成的國(guó)家竟然有如此非人道的制度,更為可怕的是該國(guó)國(guó)民眼睜睜看著這種制度帶來(lái)的惡果還無(wú)動(dòng)于衷。與此相反,大人國(guó)國(guó)王非常博學(xué),經(jīng)常虛心聽(tīng)取大學(xué)者的建議,整個(gè)國(guó)家是開(kāi)放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國(guó)的先進(jìn)制度反諷了當(dāng)時(shí)英國(guó)的法庭、軍隊(duì)和教會(huì)等制度。
《格列佛游記》表面上是一部?jī)和x物,實(shí)際上是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)黑暗社會(huì)的批判,它以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史。
這種手法的運(yùn)用讓我深刻地理解了小說(shuō)的主題,我也要把這種它靈活應(yīng)用到我的寫作當(dāng)中。
格列佛游記讀書(shū)心得模板篇2
《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家喬納森·斯威夫特,以筆名執(zhí)筆的匿名長(zhǎng)篇游記小說(shuō)。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)議會(huì)中的黨派斗爭(zhēng),統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽,同時(shí)它也歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)。
1679年5月4號(hào),主人公格列佛駕駛羚羊號(hào)向南方進(jìn)發(fā)。起初平安無(wú)事,后來(lái)不幸在答臘島遇難,漂流到了利立浦特島上,那里的居民都只有六寸高,這里還被稱之為“小人國(guó)”。格列佛的刀槍被沒(méi)收,被士兵壓到了皇宮,格列佛因討好了皇上,所以深受喜愛(ài)。還在皇宮失火事件中,急中生智澆滅了大火,卻被奸臣誣陷被追捕,但還是僥幸逃離。
后來(lái)他們又起航了,但卻在巨人國(guó)擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲,并同國(guó)王說(shuō)明了自己的國(guó)家和來(lái)意,國(guó)王表示愿意送他回國(guó)。
不久,他來(lái)到了與世隔絕的飛島國(guó),對(duì)照英國(guó)提出了對(duì)飛島國(guó)的建議。最后格列佛跟國(guó)王講述了他的經(jīng)歷,國(guó)王也很樂(lè)意幫助他重新回到英國(guó)。
他最后航行到了慧骃國(guó),這里的人都長(zhǎng)相像馬,有高度的智慧、自制力和禮節(jié),這是一個(gè)馬為主統(tǒng)治的國(guó)家。格列佛來(lái)到這里學(xué)習(xí)慧骃語(yǔ),并指出了慧骃語(yǔ)的缺點(diǎn),國(guó)王非常高興,最后格列佛在幫助下回到了英國(guó),游記就結(jié)束了。
同學(xué)們,趕快閱讀這本有趣的書(shū),讓我們一起開(kāi)始閱讀之旅吧!你馬上就會(huì)和英國(guó)的格列佛一起出海冒險(xiǎn),一起開(kāi)展第五個(gè)、第六個(gè)、第七個(gè)、第八個(gè)有趣的故事吧!
格列佛游記讀書(shū)心得模板篇3
利用寒假這個(gè)假期,我閱讀了英國(guó)著名諷刺小說(shuō)家、政治家喬納森·斯威夫特的名著《格列佛游記》。這本名著講述了一個(gè)叫格列佛的外科醫(yī)生隨船出海時(shí)不幸遭遇風(fēng)暴,從而漂流到各個(gè)國(guó)家的故事。整部書(shū)按照內(nèi)容分為四卷,分別是《小人國(guó)游記》、《大人國(guó)游記》、《飛島國(guó)游記》、《慧骃國(guó)游記》。作者以其具有強(qiáng)烈童話色彩的故事作為表面鋪墊,尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。
在小人國(guó),主人公格列佛見(jiàn)到了身高只有正常人十二分之一的小人,他們所居住的房屋城市也僅有人類住房面積的百分之十。但他們極具智慧,發(fā)現(xiàn)了不少著名的科學(xué)現(xiàn)象,也研制出了不少有利于社會(huì)發(fā)展的工具器械。在大人國(guó),一切又顛倒過(guò)來(lái):這里的居民平均身高18米,麥子也有10米多高,格列佛在他們那里儼然成了一個(gè)小小“寵物”。格列佛對(duì)他們的國(guó)王講述了有關(guān)英國(guó)的政治、歷史、法律和宗教等方面的信息,但遭到大人國(guó)國(guó)王的否定和反對(duì)。在飛島國(guó),他看見(jiàn)這里的居民相貌異常,行為怪異。之后他又參觀了該國(guó)的學(xué)校拉格多學(xué)院,這里常年研究一些荒誕不經(jīng)的課題,結(jié)果導(dǎo)致全國(guó)上下民不聊生、哀鴻遍野。在慧骃國(guó),馬被譽(yù)為“理性的載體”,而像作者一樣的“耶胡”則是邪惡骯臟的畜牲。格列佛的所作所為在馬民們看來(lái),他是一個(gè)“具有理性的耶胡”。
格列佛為人正直,仗義疏財(cái),對(duì)朋友忠心不二,樂(lè)善好施,慷慨大方,對(duì)別人寬厚仁慈,他鄙視厭惡吝嗇貪婪、奸詐狡猾的人,同時(shí)也敬仰崇拜那些知識(shí)淵博、才華橫溢的學(xué)者們。作者通過(guò)塑造格列佛這一人物形象,生動(dòng)形象地揭示了英國(guó)社會(huì)所存在的種種弊端和不文明的現(xiàn)象,深刻尖銳地諷刺了英國(guó)政治制度的腐敗和殖民主義的罪惡。
我希望我們周圍的人能夠努力起來(lái),把我們的國(guó)家建設(shè)得如同慧骃國(guó)一樣美好而又繁榮昌盛!
格列佛游記讀書(shū)心得模板篇4
《格列佛游記》的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政論家,他的名字是喬納森·斯威夫特,他的一些作品和詩(shī)作等都被人們稱贊,都得到很高的評(píng)價(jià)。
《格列佛游記》小說(shuō)中的諷刺是一把多刃的利劍,主角是一位叫格列佛的人,這本書(shū)一共分為四本,都講述了各種不同的以及非比尋常的經(jīng)歷他在大人國(guó)的時(shí)候,別人覺(jué)得他小;在小人國(guó)的時(shí)候,比爾覺(jué)得他大;他的身體大小都很是讓他們驚訝。小說(shuō)的童話色彩只是表面的局部的特征;尖銳的深邃的諷刺才是其靈魂。這部小說(shuō)不但抨擊了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的現(xiàn)狀,還有意識(shí)的模仿某些語(yǔ)言和問(wèn)題文體。除了一些浪漫主義因素,這部小說(shuō)的字里行間還透露出來(lái)了美好人性的勾畫與渴望。
作者借助無(wú)窮的想象,對(duì)人性的弱點(diǎn)進(jìn)行了無(wú)情的鞭撻,也對(duì)美好人性進(jìn)行了勾勒,格列佛在惠艷國(guó)的時(shí)候,最難體現(xiàn)出人性的這一大特點(diǎn)。除了對(duì)虛偽、人性的指責(zé)和批判,作者還借惠艷國(guó)中單純而又美好的社會(huì)現(xiàn)狀的描寫,這與人類社會(huì)形成強(qiáng)烈的反差從而將人性的丑惡無(wú)限的放大。
在這本書(shū)中,小說(shuō)批判了某些國(guó)家,我就舉一個(gè)例子,就英國(guó)吧。小說(shuō)第二卷里指名道姓的批評(píng)了英國(guó)。作者斯威夫特的諷刺還橫掃了英國(guó)社會(huì)以及其他一些重要的方面。小人國(guó)是當(dāng)時(shí)英國(guó)的縮影,諷刺了政壇腐敗。在大人國(guó)的所見(jiàn)都闡述了做這道政治理想,體現(xiàn)出作者的開(kāi)明君主的思想。飛島國(guó)采用了殘暴的手段對(duì)付當(dāng)?shù)氐木用褚约捌胀ǖ钠矫癜傩?,這是對(duì)于愛(ài)爾蘭統(tǒng)治和壓迫的揭露。賢馬國(guó)的闡述表達(dá)了作者對(duì)資產(chǎn)階段的`否定,以及對(duì)宗法社會(huì)制度的文明的偏愛(ài),實(shí)際上是對(duì)人類文明的反思。
可以說(shuō),《格列佛游記》中既有童話的炫美想象,又有政治諷刺的深刻與尖銳。讓我們讀起來(lái)興致盎然且禁不住掩蓋我們的深思。這本書(shū)有著永恒的閱讀價(jià)值,使閱讀成為愉悅身心的快樂(lè)之旅!
格列佛游記讀書(shū)心得模板篇5
當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……一下就引起了我的興趣,我便興致勃勃的讀起來(lái)第一章。
讀了許久終于看完了,故事主要說(shuō)了雷米爾魯·格列佛,以外科醫(yī)生的身份到船上工作,經(jīng)過(guò)數(shù)次航行后在倫敦定居。在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方,船不幸遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高只有六寸左右,后來(lái),他又起航,在巨人國(guó)擱淺了。那里的人身高有六十尺之巨,格列佛成了“小人”。第三次航行,來(lái)到了飛島,那里的人們觀念封閉阻塞。后來(lái)他出發(fā)到過(guò)日本。格列佛最后航行到慧骃國(guó),那里的人外形好像馬,有高度的智慧、自制力、禮節(jié),他們對(duì)人類十分排斥。在島上生活了一陣子后,他回到故鄉(xiāng),這時(shí),他竟被傳染似的,連自己的家人他都覺(jué)得十分怪異。
讀了這個(gè)故事,讓我知道了做事要有信念,要有勇氣,還要有堅(jiān)持不懈的精神,這樣一定能成功。我感到了格列佛堅(jiān)持不懈的精神,記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對(duì),真的非常值得我學(xué)習(xí)。
我盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起。