安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山，因此，做好安全工作計劃是不可缺少的。今天小編在這給大家?guī)砟甓劝踩ぷ饔媱?，接下來我們一起來看看?

年度安全工作計劃篇1

從家長方面來看：現(xiàn)在大多數(shù)是六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，孩子們沒有離開熟悉的親人，自己一個人生活的經(jīng)驗在無意中都被剝奪了。家長安全意識的強(qiáng)烈與否與是否愿意放手讓孩子嘗試生活與否直接影響孩子的安全意識與處理問題的能力。

從孩子自身來看：一到幼兒園，吃飯穿衣一下子要讓他們自己動手，甚至這時有的寶寶錯拿挑子，都有可能戳到牙齦;但更多的是對這個陌生環(huán)境的恐慌，特別依戀親人，不愿來園，具有易變、易沖動、易傳染，與具體對象連在一起的特點(diǎn)。這就導(dǎo)致有的孩子與家長分離的時刻反抗情緒特別激烈，心理學(xué)家約翰。鮑爾比(Jhon bowlby)將這類幼兒的分離焦慮分為三個階段：

a。反抗階段(主要表現(xiàn)有：要回家、哭鬧不止、逃跑、不吃飯、不睡午覺等。)

b。失望階段 (主要表現(xiàn)有：仍然哭泣，斷斷續(xù)續(xù)，動作的吵鬧減少，不理睬他人，反應(yīng)遲鈍。)

c。超脫階段(主要表現(xiàn)有：接受外人的照料，開始正常的活動，如吃東西，玩玩具，但是看見母親時又會出現(xiàn)悲傷的表情。)

在這段時間，幼兒再園便存在諸多安全隱患，比如：哭跑時跌倒或碰到桌角或其他人等。從外界環(huán)境的巨大變化來看：幼兒生活中心從家庭生活轉(zhuǎn)移到幼兒的集體生活，幼兒要離開熟悉的環(huán)境、親人，生活規(guī)律和生活習(xí)慣的突變讓他們一時無所適從，這期間影響主要表現(xiàn)在飲食、消化、睡眠及免疫力等方面，表現(xiàn)最明顯的事很多孩子進(jìn)入幼兒園一周左右會生病。

其次，在分析上面的情況的基礎(chǔ)上，本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：

教師應(yīng)做到“六常規(guī)”、“三個一”中的安全，其中六常規(guī)是指寶寶的吃、喝、拉、撒、睡、玩;三個一是指一接來園、一送離園、一教育活動中的安全。

吃：養(yǎng)成飯前便后吸收的習(xí)慣，防止秋春季節(jié)傳染病的感染;同時交給寶寶正確吃飯方法，要留心寶寶用餐情況，防止寶寶用挑子戳到自己或其他人;同時防止食物燙傷寶寶;

喝：托班寶寶大多不認(rèn)識自己的名字，可用不同的動物與水杯配對，防止寶寶錯拿錯放水杯，造成寶寶因沒水杯喝水引發(fā)的糾紛;教育寶寶在指定地點(diǎn)進(jìn)行喝水，防止蜂擁在保溫桶邊而造成磕碰;防止開水、燙傷兒童。

拉撒：及時提醒寶寶大小便;

睡：幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正;

玩：排除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時排除;隨時清點(diǎn)人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理;組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護(hù);保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯;戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

來園上：嚴(yán)格堅持晨間檢查;保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。

離園上：實(shí)行接送卡制度，如有無卡代接情況，要及時與家長聯(lián)系;同時加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接;嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

教育上：

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、通過認(rèn)知活動，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 ，目的是當(dāng)幼兒外出時，學(xué)會看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識。分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

最后，要注意家園教育的一致性，同時及時與家長交流幼兒在園與在家的情況。

通過這些安全教育，幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，這樣才能真正保證幼兒的安全。

年度安全工作計劃篇2

在這一個學(xué)期我班共有幼兒20名，每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé)。

托班幼兒年齡較小，自我保護(hù)能力較差，安全意識薄弱。他們?nèi)孕枰處煹亩酱?，所以教師要加?qiáng)責(zé)任心，時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。

因此，根據(jù)托班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平，本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。

現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：

1、生活安全全面考慮托小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

(1)堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

(2)堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37。5℃不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、進(jìn)餐、午睡安全托班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時來回巡視。

3、活動安全托班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒

與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。

6、家園共安全利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。

7、簡單自救方法在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細(xì)節(jié)，適時地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

年度安全工作計劃篇3

安全生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的保證，為了建立安全生產(chǎn)長效管理機(jī)制和目標(biāo)管理責(zé)任制，扎實(shí)抓好今年安全生產(chǎn)各項工作的落實(shí)，我村特制訂工作計劃如下：

一、建立健全的村安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制，完善各項安全生產(chǎn)管理制度，完善工作考核辦法。各單位各村主要負(fù)責(zé)人為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任，明確分管領(lǐng)導(dǎo)的安全管理責(zé)任，要與所在地生產(chǎn)經(jīng)營單位簽訂責(zé)任狀。建立安全生產(chǎn)基本工作制度。

二、應(yīng)有一名以上的專職安全生產(chǎn)管理人員，并保障相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi)，提供必要的工作條件。

三、村將安全生產(chǎn)工作納入經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，每季度召開一次安全生產(chǎn)專題會議，分析、布置、督促、檢查各村單位安全生產(chǎn)工作，及時認(rèn)真研究解決存在的安全生產(chǎn)突出問題。做好安全生產(chǎn)會議臺帳、檢查臺賬和事故處理臺帳。

四、村建立安全生產(chǎn)重點(diǎn)企業(yè)事業(yè)單位安全生產(chǎn)檢查制度，每季檢查不少于一次，社每月檢查不少于一次。根據(jù)上級政府和有關(guān)部門的部署，深入開展專項安全整治工作。切實(shí)加強(qiáng)道路交通，公眾聚集場所，煙花爆竹、危險化學(xué)品、建筑、樹新小學(xué)等重點(diǎn)單位的隱患整治工作，要實(shí)施跟蹤監(jiān)督、檢查。制定必要的事故應(yīng)急處理預(yù)案。

五、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)火災(zāi)隱患的排查整治工作，成立義務(wù)消防隊和特大火災(zāi)和重大災(zāi)害事故應(yīng)急救援隊，在每季度的安全生產(chǎn)工作例會中強(qiáng)調(diào)消防工作的部署及對策，開展居住建筑消防安全專項治理活動和開展消防安全示范村評比活動。組織開展消防安全的宣傳檢查和治理工作。

六、要認(rèn)真履行安全生產(chǎn)監(jiān)管、安全生產(chǎn)執(zhí)法、重大危險源監(jiān)控、安全生產(chǎn)應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)培訓(xùn)、建設(shè)項目“三同時”、事故調(diào)查處理等法定職責(zé)，確保安全監(jiān)察執(zhí)法工作到位。

七、組織開展各種形式的安全生產(chǎn)宣傳教育活動，大力宣傳法律法規(guī)和方針政策。利用每年的“安全生產(chǎn)月”活動，組織開展群眾性安全生產(chǎn)科普教育，普及安全生產(chǎn)知識。

八、做好應(yīng)急救援及事故統(tǒng)計報告工作，本地如有發(fā)生傷亡事故，尤其是重、特大事故，村委會領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場組織救助，采取一切可能的措施，將事故損失降到最低限度，注意保護(hù)好現(xiàn)場，并按有關(guān)規(guī)定立即上報。

年度安全工作計劃篇4

根據(jù)公司安全工作要求，__所緊緊圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的主題，開展了豐富多彩，形勢多樣的具體行動，現(xiàn)將我所具體安全工作方案總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織措施到位。

所長組織全體職工多次開展安全工作例會。為大家宣傳安全生產(chǎn)常識。一是在日常工作中不斷強(qiáng)化職工的人身安全意識，提高職工在工作中的安全防范意識。二是教育職工遵守交通規(guī)則，注意飲食安全，堅持禮貌施工、規(guī)范操作，避免意外事故。并經(jīng)過一些事例材料，為大家敲警鐘。讓職工認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。提醒職工在工作中要互相監(jiān)督，互相提醒，防患于未然。

二、開展多種多樣的宣傳工作。

經(jīng)過掛宣傳橫幅形式宣傳安全第一、預(yù)防為主，防治結(jié)合的方針;提高職工的安全意識。增強(qiáng)了職工的安全職責(zé)心，使安全工作進(jìn)一步深化，安全意識深入人心，到達(dá)了預(yù)期效果，這也為以后開展安全工作打下了堅實(shí)基礎(chǔ)

三、開展安全生產(chǎn)自檢自查活動。

所長負(fù)責(zé)監(jiān)督各種規(guī)章制度的建立、健全、完善和執(zhí)行情景，對任何可能發(fā)生的情景做了充分的準(zhǔn)備。對任何違反安全規(guī)程的行為及時制止。對所內(nèi)的安全情景。設(shè)安全員每月對所內(nèi)安全情景進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改。進(jìn)一步杜絕了安全隱患。使__的安全生產(chǎn)工作又上了一個新的臺階。

四、加強(qiáng)消防安全。

一、組織職工開展消防教育培訓(xùn)，加強(qiáng)對火災(zāi)的預(yù)防，掌握滅火器的使用方法。宣傳滅火和逃生自救常識。提高職工防御火災(zāi)的本事。二、對辦公場所的電源、電器設(shè)備、天然氣管道等火災(zāi)隱患重點(diǎn)部位進(jìn)行了排查，將事故隱患解決在萌芽狀態(tài)，及時消除不安全因素。

五、加強(qiáng)防盜安全。

落實(shí)值班值宿制度，加強(qiáng)防盜安全職責(zé)。要求職工做到離開辦公室時關(guān)掉門窗。打更人員在夜間要做好巡視工作，定期檢測警報器使用情景。

經(jīng)過此安全方案使__廣大職工牢固樹立了“安全職責(zé)重于泰山”的思想，增強(qiáng)了安全意識，進(jìn)一步落實(shí)了安全職責(zé)制，提高了安全文化水平，切實(shí)把安全生產(chǎn)深入基層、深入人心，把安全生產(chǎn)機(jī)制長期有效地堅持下去，為自來水公司的安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn)。

年度安全工作計劃篇5

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，我班針對中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級幼兒的具體情況，在增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)意識的同時鍛煉了幼兒自我保護(hù)能力。我們班在開展安全教育活動方面計劃如下：

一、排查消除隱患

每天早晨，我們?nèi)槐＝倘藛T即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動前，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性，確保幼兒各項活動的安全。每天孩子來園，利用晨間談話時，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險，幫助幼兒保管。認(rèn)真檢查每個幼兒。首先看指甲，并幫助指甲長的幼兒馬上剪掉，以免抓傷別人。其次是看身體狀況，如有不適馬上聯(lián)系家長。最后看有沒有帶不安全的物品，有沒有帶不安全的小物件來園，如小刀、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)并沒收。同時檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否系好，衣服上是否有長帶子，如有發(fā)現(xiàn)及時幫助幼兒整理。針對一日生活中我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查，如：及時地對班級里的桌椅、床鋪等，進(jìn)行檢查并修理。午睡時，提醒不帶小玩具進(jìn)午睡室;盥洗活動不吵鬧，不推不擠等，排除身邊不安全因素，防止一些不安全隱患的存在。

二、進(jìn)行安全教育

通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動、加強(qiáng)幼兒的安全教育。在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，在環(huán)境在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標(biāo)志，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。提醒幼兒在這些地方活動時應(yīng)該注意的安全事項。提供安全書籍，學(xué)習(xí)常識。讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)安全常識，創(chuàng)設(shè)場景為幼兒搭建環(huán)境，讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、探索，從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識。我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時處理，防范安全事故與未然。

三、開展安全教育

為了讓幼兒更好的了解關(guān)于地震、火災(zāi)、國防等安全方面的知識及逃生方法，配合幼兒園進(jìn)行安全撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況，有序撤離至安全地帶，提高幼兒的安全防范意識。開展防火、防電安全教育，教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。提高幼兒安全用電的防范意識。教育幼兒不亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩兒，打雷時不在電線下和大樹下玩兒，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

四、家園共育

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，我們將充分利用線上家長會、電話等多種形式，達(dá)成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。友情提示家長適時對孩子進(jìn)行必要的安全教育，配合幼兒園的各項安全教育活動，確保幼兒安全與健康。教師把好入離園關(guān)，防止走失。在疫情期間，由于家長不能進(jìn)入幼兒園內(nèi)，每天下午離園時候孩子會異常的興奮，我們?nèi)槐＝倘藛T做好分工，提前安撫幼兒的情緒，并將離園的要求告知幼兒，嚴(yán)格按照交接制度與家長做到無縫銜接，確保每一位家長接到幼兒安全離園。