在我們的成長(zhǎng)路上，經(jīng)歷過(guò)很多事情，也明白了許多道理。特別是學(xué)習(xí)騎自行車(chē)那件事，深深地印在了我們的腦海里。下面是小編為大家?guī)?lái)的學(xué)騎自行車(chē)優(yōu)秀作文7篇，希望大家能夠喜歡!

學(xué)騎自行車(chē)優(yōu)秀作文篇1

說(shuō)起騎自車(chē)，我就想到我學(xué)車(chē)的情景，模糊地記得還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候我騎的是一輛兒童自行車(chē)，兩邊有護(hù)輪的那種，當(dāng)時(shí)是奶奶管我的，我基本天天要到奶奶家屋后的水泥路上騎來(lái)騎去。

后來(lái)上了幼兒園，奶奶家也去得少了，只有周末的時(shí)候去了，但是自行車(chē)還是要去騎一下的，有一次我在路上看到別的小朋友把自行車(chē)兩邊護(hù)輪摘了，就叫爺爺幫我的車(chē)護(hù)輪也摘了，當(dāng)時(shí)感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，誰(shuí)知一上車(chē)，重心不穩(wěn)，摔了，哭得稀里嘩啦的，后來(lái)我就再也不騎它了。

一直到上三年級(jí)，我又有想學(xué)自行車(chē)的沖動(dòng)了，就一直央求媽媽教我。終于媽媽在我的軟磨硬泡下答應(yīng)教我了。

三年級(jí)放寒假的一天，媽媽說(shuō)：“走，去教你學(xué)自行車(chē)。”寒假里學(xué)校都放假的，媽媽帶我到中學(xué)操場(chǎng)去了，那里人少……

開(kāi)始學(xué)車(chē)了，一開(kāi)始媽媽是幫我扶著的，她說(shuō)抬頭挺胸，上身坐直，不要扭曲，腳只管踩著往前走，我會(huì)扶著你的，沒(méi)一會(huì)我感覺(jué)媽媽放手了，轉(zhuǎn)過(guò)頭看，砰的一聲摔倒了。但我不灰心，繼續(xù)按媽媽教的操作，這樣來(lái)來(lái)回回，不知道練了幾次，摔了幾跤，終于，學(xué)了一下午，我會(huì)騎車(chē)了，把我高興得不知道怎么形容!

現(xiàn)在，有時(shí)我作業(yè)做完，晚飯吃好還早的話，就跟媽媽兩個(gè)人騎著自行車(chē)，到人少的地方兜一圈。尤其夏天騎在馬路上，那微風(fēng)吹來(lái)，好自在。

這就是我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，你又是怎么學(xué)會(huì)的呢?

學(xué)騎自行車(chē)優(yōu)秀作文篇2

不知從什么時(shí)侯開(kāi)始，我們村里頭掀起一股騎自行車(chē)的熱潮?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)熟練地操作自行車(chē)，有時(shí)候快、有時(shí)候慢、我心里癢癢的，就用自己的壓歲錢(qián)也買(mǎi)了一輛。

那一天，我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)和我非常要好的同學(xué)教我，別看她個(gè)頭小，她可是我們班的自行車(chē)高手。

開(kāi)始練習(xí)了，同學(xué)手把手地教我，我坐自行車(chē)上用腳一蹬，因?yàn)榱硪恢荒_沒(méi)來(lái)得及上來(lái)，把我摔了一個(gè)“人仰馬翻”。

又開(kāi)始了第二次練習(xí)，這回另一只腳上來(lái)了，可是，車(chē)子搖搖晃晃，搖晃了一會(huì)兒，又把我摔了個(gè)“狗啃泥”?！扒?，這什么玩意兒啊，不騎了!”我泄氣了。

同學(xué)說(shuō)：“不要放棄，要有信心?！彼贿吂膭?lì)我一邊給我做示范，我又看看別的孩子們玩得好爽快，我的信心又回來(lái)了。

第三次又開(kāi)始了，我保持著平衡，一下一下地蹬著，我一直努力地保持著自己的平衡，但是車(chē)子還是不聽(tīng)話，像扭秧歌似的，左扭扭，右晃晃，讓我滿頭大汗。直到出了小巷外，我才好點(diǎn)了。

就這樣，同學(xué)陪著我一次次練習(xí)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的失敗和嘗試，我越騎越遠(yuǎn)，越騎越穩(wěn)，終于能快速地騎自行車(chē)了，我的臉上也露出了自豪的笑容。

整整一天，我才學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我也加入到我們村的車(chē)隊(duì)，和他們一起玩耍。我歡呼著：“我學(xué)會(huì)了!我學(xué)會(huì)了!”心里別提有多高興了。

通過(guò)這次學(xué)自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理，那就是：“世上無(wú)難事，只怕有心人!”

學(xué)騎自行車(chē)優(yōu)秀作文篇3

我常在路上看到別人騎自行車(chē)，非常羨慕，盼望著自己也能像他們一樣。媽媽終于被我說(shuō)服了，像變戲法似的推出了一輛自行車(chē)讓我學(xué)。我高興極了，嚷著要媽媽教我騎。

我推著自行車(chē)和媽媽來(lái)到了小操場(chǎng)上。

我慢慢地踩著腳踏板，媽媽在后面扶著我，我看著前方生怕前面有人會(huì)撞上。媽媽先是扶著我騎了兩圈，然后就慢慢放手。當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)人扶時(shí)，便不由自主地回頭看了一眼，突然，我失去了平衡，“啪”的一聲，便摔倒了。當(dāng)時(shí)我疼得哇哇大哭，媽媽看見(jiàn)了，急忙跑上前對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，加油練就可以像別人一樣快了。”我聽(tīng)了便站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。雖然我摔倒了很多次，可是我一次比一次騎得好了。媽媽見(jiàn)我一次比一次騎得好，開(kāi)心地笑了。我也慢慢地掌握了方法。

突然，一個(gè)小男孩騎著騎自行車(chē)飛快地往我這邊沖來(lái)，我趕緊躲開(kāi)，可是我還是被他撞到了，他竟然沒(méi)有跟我說(shuō)對(duì)不起，還調(diào)皮地沖我做了個(gè)鬼臉，我心想：你有什么了不起!早晚我會(huì)騎得像你一樣好。我心里下定決心，一定要像別人一樣好。接著，我又繼續(xù)練習(xí)。這一次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)一樣事情要堅(jiān)持不懈地努力。

漸漸地，我也能像別人那樣輕松自如了，我一會(huì)兒騎得飛快，仿佛在跟小鳥(niǎo)賽跑：一會(huì)兒騎得慢悠悠的，仿佛在跟地上的小草對(duì)話。操場(chǎng)邊有一些不知名的花兒對(duì)我頻頻點(diǎn)頭，仿佛在夸獎(jiǎng)我的勇敢……媽媽在一旁欣慰地笑著，我也開(kāi)心地笑了。

學(xué)騎自行車(chē)優(yōu)秀作文篇4

我今年十二歲了，但令我十分遺憾的是，我還不會(huì)騎自行車(chē)。每次，當(dāng)我看到別人在自行車(chē)上歡笑，盡情展示著自己的英姿時(shí)，我就感到一絲傷感……

于是，我今天早早的起床，顧不得刷牙，只擦了一下臉，扒了幾口飯，就開(kāi)始學(xué)自行車(chē)了。、

我跨上自行車(chē)，由于是剛剛開(kāi)始學(xué)，我叫爸爸幫我扶著。掌握了平衡后，我就開(kāi)始騎自行車(chē)了。在騎車(chē)時(shí)，爸爸不斷提醒我要注意的動(dòng)作，比如：騎車(chē)時(shí)要目視前方，這樣就不會(huì)害怕了。比如：騎車(chē)時(shí)人要坐正，這樣就可以保持平衡。比如：騎車(chē)時(shí)，車(chē)頭要把直，這樣可以避免車(chē)忽然向一個(gè)方向拐去。而且握車(chē)頭時(shí)要緊握，不能顫抖，不然就會(huì)摔倒。正在我騎得有些順腳時(shí)，爸爸在我沒(méi)察覺(jué)時(shí)忽然一松手。此時(shí)，我正想和爸爸說(shuō)話。于是便喊了一聲“爸爸”，爸爸沒(méi)吱聲，轉(zhuǎn)頭一看，竟發(fā)現(xiàn)爸爸在我后面，一只手插著腰，慢悠悠地挪著方步向我走來(lái)，我頓時(shí)大驚失色，自行車(chē)正快速向一個(gè)坑沖去，我趕緊一把車(chē)頭，沒(méi)想到把到一半，就連人帶車(chē)刷進(jìn)了坑里。帥的那個(gè)叫慘啊!這時(shí)，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)來(lái)，把我從坑里拽了上去，把自行車(chē)也拿了上來(lái)。爸爸說(shuō)：“今天要學(xué)算了吧，明天繼續(xù)學(xué)?！蔽艺f(shuō)：“不用了，為了學(xué)好自行車(chē)，我不會(huì)放棄的?！?/p>

就這樣，經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，但我還要繼續(xù)努力。

學(xué)騎自行車(chē)優(yōu)秀作文篇5

我一直到現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)兩輪自行車(chē)，因?yàn)槲也幌雽W(xué)，可是，我已經(jīng)九歲了，應(yīng)該要會(huì)了，所以，我昨天竭盡全力，跟自行車(chē)做最后的斗爭(zhēng)……

爸爸把自行車(chē)從樓梯上慢慢的推下來(lái)，我一邊看著，一邊激動(dòng)地跳著，我想：我今天一定要學(xué)會(huì)自行車(chē)，這樣我就可以跟別人玩了!自行車(chē)來(lái)了，我先上去自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那么好控制，我左搖右擺，腿瑟瑟發(fā)抖，最后，我被迫跳了下來(lái)，心想：還是讓爸爸扶我吧!我對(duì)爸爸大喊：“爸爸!你在后面扶我吧!”爸爸說(shuō)可以，他手扶著后面的座位，招呼著快讓我上去，我毫不猶豫的蹦了上去，“叮叮!”自行車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我腳猛蹬，只聽(tīng)到齒輪發(fā)出的“簌簌”聲，自行車(chē)飛快的跑了起來(lái)，我朝前面大喊，欣賞著兩邊的風(fēng)景，我覺(jué)得我學(xué)會(huì)了，完全忘了爸爸在后面扶著我，突然，爸爸在后面松了手，我自己搖搖晃晃，完全控制不了方向，車(chē)一會(huì)往左倒，一會(huì)兒往右倒，最終，我在倒在一旁的灌木叢，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，檢查我身上有沒(méi)有摔傷。

然后，爸爸又扶我起來(lái)，鼓勵(lì)我再次踏上自行車(chē)，我同意了，蹦上自行車(chē)了，爸爸仍然在后面扶我，車(chē)子的齒輪又轉(zhuǎn)了起來(lái)，自行車(chē)飛快的跑了，每一分每一秒都是快樂(lè)無(wú)比的，我像一個(gè)飛翔的超人一樣，忽然，爸爸又放了手，我還是仍然飛快的騎著，甚至還不知道爸爸放了手，我把車(chē)停了下來(lái)，扭頭一看，爸爸在為我鼓掌，并不停地表?yè)P(yáng)我，我開(kāi)心極了!

學(xué)騎自行車(chē)優(yōu)秀作文篇6

寒假的第一天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，從此它就是我的好朋友。它披著白色的外套，上面還印著粉紅的愛(ài)心，坐墊可以升降，好看又好玩。剛開(kāi)始我不會(huì)騎這輛自行車(chē)，然后爸爸教我先把一只腳踩在腳踏上，另一只腳再踩上去，我踩了又摔，摔了又踩。經(jīng)過(guò)了好幾次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了怎樣上車(chē)。

然后，我就開(kāi)始去學(xué)怎樣能把自行車(chē)騎出去。爸爸又教我一只腳踩在腳踏上，另一只腳踩地上慢慢地往前滑，眼睛要看得遠(yuǎn)。我覺(jué)得這樣很輕松，就試圖把兩只腳一起踩上去?？墒俏疫€沒(méi)坐穩(wěn)就從自行車(chē)上摔了下來(lái)，膝蓋摔出了微微的血絲，手掌都青了。

但是我還掙扎爬了起來(lái)，繼續(xù)騎自行車(chē)，慢慢的保持平衡，等保持好了平衡，兩只腳就一直放上去騎，騎了一二米又摔了下來(lái)。可是我心里已經(jīng)很開(kāi)心了，這是我取得最好的成績(jī)。就這樣，我騎了又摔，摔了又騎。不知不覺(jué)中竟然騎出了十幾米遠(yuǎn)。第二天我起了個(gè)大早，興沖沖地就去騎自行車(chē)。因?yàn)橐呀?jīng)有了昨天的經(jīng)驗(yàn)，所以我信心滿滿。我望著遠(yuǎn)方保持平衡，兩只腳再一起踩上去。不知不覺(jué)的我就學(xué)會(huì)了，就像一只小鳥(niǎo)自由得飛了起來(lái)。從此以后，每當(dāng)媽媽要去超市買(mǎi)東西，我都自告奮勇地騎著車(chē)幫媽媽買(mǎi)，只需要一溜煙地功夫就能搞定。

每當(dāng)我心情煩悶時(shí)，我總是騎著自行車(chē)在街上溜達(dá)溜達(dá)，不一會(huì)兒郁悶的心情就煙消云散。

學(xué)騎自行車(chē)優(yōu)秀作文篇7

今天，我們回到了老家。在房間的一個(gè)角落里，我們發(fā)現(xiàn)了我以前騎過(guò)的小自行，弟弟突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)出了他的想法――學(xué)騎自行車(chē)。

我們讓爺爺拿來(lái)工具，整修小自行車(chē)。小自行車(chē)很快就被技術(shù)高超的爺爺修好了，等到我們?cè)倏吹剿鼤r(shí)，小自行車(chē)已經(jīng)煥然一新了。

弟弟迫不及待地騎上小自行車(chē)，在寬敞的院子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他努力地想保持平衡，可是自行車(chē)總是和他作對(duì)，一直東倒西歪。“讓我扶著吧?！眿寢岅P(guān)切地對(duì)弟弟說(shuō)。“好吧!”弟弟邊說(shuō)邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，弟弟就在媽媽的幫助下，學(xué)會(huì)保持平衡。

“接下來(lái)，你該正式學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了?！蔽覍?duì)弟弟說(shuō)。弟弟也點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳蔷妥屛疫@個(gè)杰出的‘大師’來(lái)教你吧，要知道，我可教會(huì)了表妹騎自行車(chē)的!”我驕傲地對(duì)弟弟說(shuō)?！安?，不用了，我可以自學(xué)成材的!”弟弟潑了我一頭冷水――他拒絕了我的請(qǐng)求。說(shuō)完，他便在院子里練開(kāi)了。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，“撲通”一聲，他撞在了一棵樹(shù)上，連人帶車(chē)倒在了地上，媽媽見(jiàn)勢(shì)，趕快跑過(guò)去把弟弟扶起來(lái)，給弟弟拍拍身上的灰塵。雖然弟弟后來(lái)又撞到了院子里的東西，但他沒(méi)有放棄，相反是堅(jiān)持不懈，一直坐著自行車(chē)在院子里轉(zhuǎn)著。

我們邊看著弟弟的'精彩表演，便鼓勵(lì)著弟弟，弟弟受到了鼓勵(lì)，學(xué)騎自行車(chē)便更加來(lái)勁了。只見(jiàn)，他保持著自行車(chē)的平衡，眼睛平視前方，蹬起自行車(chē)的一個(gè)腳蹬子，自行車(chē)向前前進(jìn)了一點(diǎn)兒，弟弟見(jiàn)勢(shì)，連忙又蹬起另一個(gè)腳蹬子，自行車(chē)動(dòng)了起來(lái)。起初，弟弟有些生疏地騎著自行車(chē)，但是，不一會(huì)兒，他便熟悉了這個(gè)小自行車(chē)，他不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì)了讓自行車(chē)減速、轉(zhuǎn)彎等技能。我坐在凳子上看著，心想：真不愧是自學(xué)成材!

弟弟學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，真值得慶賀!