究竟如何才能寫一篇好文章呢?《紅樓夢(mèng)》“大觀園試才題對(duì)額，榮國(guó)府歸省慶元宵”這一回目中的一個(gè)片段或許能給有志于作文的同學(xué)們一些啟發(fā)。下面是小編為大家?guī)淼募t樓夢(mèng)高考優(yōu)秀作文7篇，希望大家能夠喜歡!

紅樓夢(mèng)高考優(yōu)秀作文篇1

曹丕在《典論·論文》中指出：“文章者，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事。”身為一代帝王，曹丕把文章創(chuàng)作看得很高，說文章能經(jīng)綸國(guó)家社稷，是千古不朽的盛事。文章的作用是否能如曹丕說的那樣重要，淺薄如我不敢妄加論斷，但從我有限的知識(shí)中，我深知寫出一篇好文章絕非易事，其中的辛苦和得失唯有深入其中者方能察知。

寫到這兒，問題來了，究竟如何才能寫一篇好文章呢?《紅樓夢(mèng)》“大觀園試才題對(duì)額，榮國(guó)府歸省慶元宵”這一回目中的一個(gè)片段或許能給有志于作文的同學(xué)們一些啟發(fā)。

元妃奉命省親之前，賈政、寶玉等一干人在為大觀園里一處橋上的亭子題名：幕僚采用移用之法，從《醉翁亭記》譯文中撿拾了“翼然”二字;賈政以為橋上不同泉上，不能切景，不如從歐文中借一“瀉”字而用之，有清客就以“化用”之法，附會(huì)成“瀉玉”之名;寶玉認(rèn)為“瀉玉”流于俗陋，且不能照應(yīng)“奉旨省親”的事實(shí)，凸顯朝廷的恩榮，于是便大膽?yīng)氃?，將亭子題名為“沁芳”，切景切事，新穎別致，贏得乃父賈政和眾幕僚們的認(rèn)可。對(duì)于不同的命名方式而營(yíng)造的不同藝術(shù)效果，筆者暫不多論。我想說的是，這移用、化用、獨(dú)創(chuàng)恰是文章由淺到深不斷精進(jìn)的三個(gè)境界，也是文章創(chuàng)作的重要方法。

“香菱學(xué)詩(shī)”是《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)廣為傳頌的情節(jié)。粗識(shí)文字的香菱羨慕黛玉的詩(shī)才，就向她請(qǐng)教作詩(shī)之法。黛玉對(duì)香菱的教誨主要有以下幾條：其一，讓她讀王維五言律一百首，讀杜甫七言律二百首，讀李白七言絕句二百首，以這三個(gè)人的詩(shī)作為底子，再讀陶淵明、阮籍、庾信、鮑照等詩(shī)人的作品若干;其二，告訴她好多經(jīng)典詩(shī)句都是從前人成句中化用而來的，如王維的“墟里上孤煙”即從陶淵明“依依墟里煙”一句脫化而成;其三，詩(shī)文立意十分要緊，要切實(shí)切景，寫出意趣。這第一條是要香菱廣泛閱讀，大量積累字詞和成句，此是“移用”的需要。這第二條是要香菱前后貫通，學(xué)會(huì)改造前人的名句來表達(dá)自己的意思，此是“化用”的要求。這第三條是要香菱不必拘泥于形勢(shì)，不可限宥于“移用”和“化用”，要敢于揉碎前人字句，大膽地創(chuàng)造，此是“獨(dú)創(chuàng)”的期許。在黛玉的指導(dǎo)下，香菱真的寫出了新巧而富含意趣的好詩(shī)，其詠月道：“精華欲掩料應(yīng)難，影自嬋娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問，緣何不使永團(tuán)圓!”

香菱之所以學(xué)詩(shī)有成，其勤奮刻苦自是十分重要，但若無黛玉這個(gè)好老師的指導(dǎo)，教她循序漸進(jìn)地立足“移用”，適時(shí)“化用”，會(huì)心“獨(dú)創(chuàng)”，想必她也是很難有成的。

我們?cè)倏刺K軾那篇名動(dòng)千古的《前赤壁賦》：從形制上看，里面有漢賦鋪排的章法、主客問答的構(gòu)造，又有被揉碎了的駢文的影子;從內(nèi)容上看，其中既有對(duì)《詩(shī)經(jīng)》成句的直接引用，也有對(duì)浩浩青史的敘述與感思;從情理上看，他既繼承了前代隱士的閑逸，又揮灑出自己的豪邁和曠達(dá)。這篇千古名文，境界的梯度和創(chuàng)作方法都很好地回應(yīng)了筆者前文提到的“移用”“化用”和“獨(dú)創(chuàng)”三法。

前人有諺語曰：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！蓖瑢W(xué)們，要想寫出像樣的文章，你必須大量積累，有選擇地“移用”，并適時(shí)“化用”。陸游說：“文章本天成，妙手偶得之?！蓖瑢W(xué)們，要想寫出像樣的文章，你必須會(huì)心感悟、積極思考，揉碎一切的成作，“獨(dú)創(chuàng)”自己的佳作。

紅樓夢(mèng)高考優(yōu)秀作文篇2

仁者見仁，智者見智，這是生活中常見的現(xiàn)象，面對(duì)同一件事，不同有的人有不同的看法，這也很合世情之理。藝術(shù)上審美如此，生活中見識(shí)亦如此。但畢竟事有真假，理有對(duì)錯(cuò)，詞有好壞?！按笥^園試才題對(duì)額”一章里，寶玉與眾人的看法并不一致，獨(dú)出心裁地提出了“沁芳”一詞，受到父親等的夸贊。從此看，尋求其本真，是多么得可貴與必須呀!

“仁者樂山，智者樂水”，這是悟得了仁與智真正意義的超高智慧的'再現(xiàn)，如孔子，修養(yǎng)出了至高的仁義禮智，一生宣講仁德之道，終生奉獻(xiàn)儒家學(xué)說而救天下于水火之中，故而才說出了此句名言?？瓷绞巧?，看山不是山，看山還是山，三句玄學(xué)的反復(fù)，讓無數(shù)凡夫思考了許久也終無法領(lǐng)悟其中奧秘，其原因于是他們根本不懂什么是山，什么是水，更不知道此山與彼山原本出自你我那顆無形無態(tài)之心，是它決定了眼前世界的顏色與形狀及未來的走向。

心生萬法，心是世界的本源，更是世界的唯一主宰者，這是佛的見地，也是看透這個(gè)世界真相的必須結(jié)果，此結(jié)果與孔子、老子等英雄所見略同，故而佛道儒三學(xué)能非常有機(jī)地融合于一體而成為中華文化的主流，奔涌不息幾千年而生機(jī)勃勃。它也告訴我們：只有透過現(xiàn)象看本質(zhì)，才可以把握事物的真相與規(guī)律。否則必然落于盲人摸象、管中窺豹的淺俗之界。如同一個(gè)希特勒，有人瘋狂追求，有人則萬般詛咒。同一內(nèi)容的二十四孝，有人看到了真誠(chéng)，有人則看到了腐朽。

同一個(gè)哈姆雷特是有千萬不同的讀者，但任何一位讀者都應(yīng)該遵循事物的本質(zhì)，而不能只看其表現(xiàn)。表相萬千，本質(zhì)一個(gè)，世界紛紜，源于道一。道生一，一生二，二生三，三成萬物。易有三變：不變、簡(jiǎn)變與易變，只有緊緊抓住不易之本，方可明徹變化之相。智者老子就是在恍兮惚兮中,看到了其中的物與精，故而寫出了超越古今的《道德經(jīng)》。

世界本源于真誠(chéng)之心。此心是先天之有，非后天而生。前者與天地相同，后者遠(yuǎn)離天地之道;前者是真的，永恒不變，后者是假的，暫時(shí)而有。放到大觀園這里，主張從歐陽修《醉翁亭記》選一個(gè)“翼然”者，是僵化死板的心識(shí)，一看就是朝廷政客之迂腐特征。賈政提出用“瀉”，是典型的順?biāo)鳎彩菦]有主見之心。寶玉提出了“沁芳”，既點(diǎn)出了花木映水的佳境，又契合元妃省親之事，蘊(yùn)藉含蓄，思慮周全?？梢钥闯?，寶玉的心真的在元春省親的本質(zhì)上，而少了外在的種種思慮。

要用一顆真心去看待這個(gè)世界，這或許就是曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》的初心。此心可以應(yīng)用于任何事物上，可以創(chuàng)造出更新更好的妙境，因?yàn)樾闹胁赜惺澜缱蠲赖娘L(fēng)景。

紅樓夢(mèng)高考優(yōu)秀作文篇3

大觀園竣工后，園中橋上的亭子，一塊匾額需要提名。有的人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字;賈政認(rèn)為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個(gè)“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”;賈寶玉則認(rèn)為用“沁芳”更為新雅，賈政點(diǎn)頭默許。

一個(gè)小小的“大觀園試才題對(duì)額”的場(chǎng)景，卻有靜水深流的世界。就像一片夕霞，有的讀出了一天的流逝，有的人對(duì)大自然沒有任何感覺，過一天算一天。而德富蘆花看到了“真有伺守圣賢臨終之感”，鮑爾吉·原野看到的是“大地的絢爛全被黑暗收藏，唯一收不走的是這些晶瑩的蟲鳴，”蕭紅看到的是“烏鴉一飛過，這一天才真正地過去了?！?/p>

有的人，有自己獨(dú)到的審美價(jià)值，心中的哈姆雷特閃爍出獨(dú)特的光亮與質(zhì)地。有的人，喜歡照搬照抄，從一個(gè)模子里生產(chǎn)出來的“思想”，甘愿當(dāng)一個(gè)簡(jiǎn)單的“工具人”。

“翼然”雖然出自于名篇，但不符合流水、亭閣的意境，屬于風(fēng)馬牛不相及也?！靶褂瘛彪m然借鑒了“瀉出于兩峰之間”，比“翼然”更進(jìn)了一步，但與景物、人文的意境不契合，中間隔著美學(xué)、自由、散淡的距離。“沁芳”有著一語雙關(guān)的韻味，花木映水的潤(rùn)物細(xì)無聲，元春在賈家的滋養(yǎng)與浸潤(rùn)，雙重的暗喻嵌入了原創(chuàng)的思想與文化審美的情趣，這讓人在雅致、高貴的凝固藝術(shù)中，探尋出獨(dú)立之思想，自由之精神的人文內(nèi)涵與人格理想。

每個(gè)人都是獨(dú)立的生命個(gè)體，也應(yīng)該有各異的思想。思想與情感是人區(qū)別于大自然和動(dòng)物的天然法則。但很多人，走著走著，就丟失了本心和獨(dú)立思考的能力。有的人喜歡參與到群體的狂歡中去，因?yàn)榭梢圆凰伎?，可以拋開是非曲直，可以降低智商，群體性的盲從與狂熱，能為自己帶來安全感。

就像最近爆出的深圳地下車庫(kù)，在兩個(gè)豪車車主之爭(zhēng)中看熱鬧的吃瓜群眾，他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)起哄與群嘲，不承擔(dān)個(gè)體責(zé)任，不結(jié)合前后的語境，也不關(guān)注事實(shí)真相，只在乎個(gè)體情緒，這樣的“復(fù)制粘貼”，讓他們喪失了獨(dú)立思考的能力，淪為烏合之眾的一員。

關(guān)于不思考，照搬照抄甚至抄不好作業(yè)的案例，還有鄭州的120延誤救治大三女生的事件。接線員機(jī)械、冷漠，在與需要救助的女生8分13秒的通話中，反復(fù)追問詳細(xì)地址，卻沒有解決實(shí)際問題，也無派120的救人之舉，甚至還有“我感覺你沒什么事啊，都上大學(xué)了，也都是二十多歲的人了”等等的不當(dāng)言論。

不管是處理復(fù)雜問題的能力不足，還是重要事項(xiàng)上報(bào)制度執(zhí)行不力，一個(gè)年輕生命的消逝，總不是單方面的原因。若接線員有悲憫同情之心，能舉一反三，有應(yīng)急處理的能力，能獨(dú)立思考，緊急上報(bào)，與110聯(lián)動(dòng)，也許不會(huì)釀成大三女生丟失生命的慘劇。人民至上與生命至上，是與同情、慈悲、愛有關(guān)的，也與人本位和人文化契合。再多的道歉或開除，再多的誡勉談話與政務(wù)警告，也無法挽回已經(jīng)消逝的生命。

我們要避免成為工具人或機(jī)器人，不能把獨(dú)立、自由、原創(chuàng)當(dāng)作口號(hào)，而是要深入生活與工作實(shí)踐，做到真正的獨(dú)立擔(dān)當(dāng)。流水線人格很容易丟失人的靈魂，麻木、工具化、冰冷，也給人以照搬照抄和直接移用之嫌。情感里帶著同理心和同情心，會(huì)給人如春天般的溫暖。思想里帶著自主性和創(chuàng)新力，便會(huì)情感進(jìn)入情感，生命進(jìn)入生命，愛找到愛。

蘭德在《源泉》一書中曾借用洛克之口說，“一個(gè)人赤裸裸來到世間，大腦是他唯一的武器，心智是個(gè)人的屬性，并不存在集體天然的東西，也不存在所謂集體的思想?！比魏稳硕疾荒艽孀约旱拇竽X思考問題，堅(jiān)持原創(chuàng)與獨(dú)立思考，關(guān)乎審美自由與思想自洽，也關(guān)乎人格的完整與風(fēng)骨的養(yǎng)成。

紅樓夢(mèng)高考優(yōu)秀作文篇4

《紅樓夢(mèng)》中眾人為大觀園匾額提名時(shí)，“翼然”“瀉玉”“沁芳”等詞，或直接移用，或借鑒化用，或根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)。縱覽全程，匾額取名的過程，何嘗不是學(xué)習(xí)新事物過程的真實(shí)寫照。私以為學(xué)習(xí)之路，必先經(jīng)歷理解照搬理論，借鑒學(xué)習(xí)知識(shí)，最后融會(huì)貫通，自成一派的過程。

誠(chéng)如葉圣陶所言：“藝術(shù)的事情大都始于模仿，終于獨(dú)創(chuàng)?！痹S多成功的創(chuàng)作都離不開前期的參考和借鑒。

對(duì)經(jīng)驗(yàn)的移用鑄就了自我的創(chuàng)新。中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，搖曳在歷史長(zhǎng)河中的無數(shù)詩(shī)歌向我們表明，移用之舉，有可能會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果：王勃移用曹植詩(shī)中“丈夫志四海，萬里猶比鄰”一句，寫出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古佳句;葉紹翁《游園不值》中：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”也是脫胎于陸游《劍南詩(shī)稿》：“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭”;曹操也曾用《詩(shī)經(jīng)》中“青青子衿，悠悠我心”來表達(dá)自己求賢若渴……移用前人詩(shī)句，能夠借助前人已成之境，來述說個(gè)人新的情思，其情其思顯得更為蘊(yùn)藉深遠(yuǎn)。

對(duì)前人的模仿孕育了創(chuàng)新的枝芽。誠(chéng)如寶玉“沁芳”一詞的提出，正是對(duì)賈政“瀉”字的引申和創(chuàng)造。鄭板橋年輕時(shí)曾潛心臨摹歷代書法名家的作品，其臨摹的作品甚至達(dá)到以假亂真的地步。盡管如此，他仍然沒有受到世人的關(guān)注。但也正是在此基礎(chǔ)上，他能夠博采眾長(zhǎng)，用隸書參以行楷，獨(dú)樹一幟創(chuàng)造非隸非楷，非古非今的“六分半書”——板橋體。模仿不是讓我們?cè)谇叭嗽韵碌木迾湎旅允ё晕?、質(zhì)疑自我，而是激勵(lì)我們學(xué)會(huì)在迷霧中反思自我，尋找自我。

但模仿再好，沒有創(chuàng)新，終會(huì)是未竟之志。誠(chéng)如艾青所言：“沒有變化，再好的歌也會(huì)叫人厭煩的?！睆摹蹲砦掏び洝反_定“翼然”，結(jié)合實(shí)地情況又有了“瀉玉”，到最后推陳出新敲定“沁芳”一詞，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。翻開歷史畫卷，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從前期照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)到模仿西方制度經(jīng)驗(yàn)，發(fā)動(dòng)“師夷長(zhǎng)技以制夷”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)再到開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，一步步的探索、一次次的改進(jìn)，才有了中華民族從站起來到強(qiáng)起來、富起來的飛躍。有移用和模仿為前提的創(chuàng)新，猶如站在巨人肩膀上，規(guī)避了錯(cuò)誤風(fēng)險(xiǎn)，創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)采。

中國(guó)共產(chǎn)黨在百年征程中走過風(fēng)雨，在歷史風(fēng)云中盡顯英姿。我們應(yīng)深刻理解：模仿與借鑒讓我們披荊斬浪，看到鷗翔魚游的天。而獨(dú)立創(chuàng)新讓我們獨(dú)立自強(qiáng)、自成一派，奔向鋪滿鮮花的康莊大道。經(jīng)歷借鑒與模仿，創(chuàng)新顯得更有意義。

紅樓夢(mèng)高考優(yōu)秀作文篇5

《只此青綠》，衣袖翻飛，希孟的生命隨著青綠流動(dòng)，讓深藏在故宮博物院的《千里江山圖》進(jìn)入大眾視野;“北斗”“嫦娥”，巡天登月，遼闊的宇宙隨著國(guó)人不斷地仰望，讓口耳相傳的千年神話成為我們自豪的科技成就?？萍紴楸?，文化為里，文化的傳承助力科技的騰飛，科技也應(yīng)文化的加持多了一份柔軟和美好。

寶玉“沁芳”二字的題名，兼顧優(yōu)美風(fēng)景和省親事理，顯然優(yōu)于賈政等人的“移用”和“化用”。寶玉的獨(dú)創(chuàng)獲得眾人首肯，固然有賈政的考驗(yàn)，以及家養(yǎng)文人的有意賣俗和阿諛奉承，但依然顯示出其杰出的創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。

寶玉的“沁芳”用詩(shī)意的詞匯濃縮了眼前的詞匯，同時(shí)一語雙關(guān)，暗示浩蕩皇恩對(duì)元春、元春對(duì)賈府的潤(rùn)澤。如果我們身處寶玉的處境，能想出什么樣的題名呢?可能連“翼然”和“沁芳”也不見得能想得出來吧。寶玉能仿照《洛神賦》寫《芙蓉女兒誄》，給黛玉取字“顰顰”，原因就在于他飽讀詩(shī)書，不熱衷科舉，但熱愛真正的文化，具有深厚的文學(xué)積淀，和不拘一格的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化能力。

創(chuàng)新源自于深厚的積淀。我們常用“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”來描述優(yōu)秀文化，強(qiáng)調(diào)的就是文化在不斷創(chuàng)新中發(fā)展的屬性。否則就像一湖水，沒有水流進(jìn)，就會(huì)干涸，沒有水流出，就成死水。我們只看到第一次工業(yè)革命后，蒸汽機(jī)轟鳴，工廠濃煙滾滾，沒有看到啟蒙運(yùn)動(dòng)的解放了人們的思想，資產(chǎn)階級(jí)革命的解放了人們的雙手，知識(shí)、技術(shù)、資本積累到了，時(shí)代的風(fēng)帆已經(jīng)張起，只待改革的春風(fēng)吹來。厚積薄發(fā)，水之積也不厚則無法負(fù)載大舟。牛頓說他自己只是站在巨人的肩膀上，莫言說他的很多創(chuàng)作其實(shí)是模仿，陳景潤(rùn)說自己是在前人研究的基礎(chǔ)上把“1+1”往前推一步，樊錦詩(shī)說我是在常書鴻等先輩的基礎(chǔ)上繼續(xù)著敦煌研究……

文化的生命力在于創(chuàng)新。雖然“江月年年望相似”，但現(xiàn)在的月亮畢竟跟過去不一樣，除了文化韻味的延續(xù)，多了對(duì)其科學(xué)的認(rèn)知。歷史是相似的，但每個(gè)時(shí)代的歷史卻又如此不同，翻開錢穆《中國(guó)歷代政治得失》，就明白每個(gè)朝代都努力解決前代的問題，同時(shí)要面對(duì)新產(chǎn)生的各種問題。中華文化之所以綿延不絕，一個(gè)重要原因就在于不同時(shí)代的華夏兒女都為其注入新的元素。從諸子散文，到唐詩(shī)宋詞，再到明清小說;文學(xué)如此，其他領(lǐng)域莫不如此。江河奔流入海，要有眾多支流匯入，文化要想發(fā)展，也要兼容并包，兼收并蓄。

文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的特色，也是國(guó)家發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。推動(dòng)傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展有三種方式，解析重構(gòu)、移植再造和創(chuàng)新發(fā)展三種。從1840年直至今天，這三種方式中運(yùn)用最多的還是解析重構(gòu)和移植再造，科技領(lǐng)域如此，制度領(lǐng)域如此，文化領(lǐng)域也是如此。別人的鞋子穿在別人腳上再好，穿在自己腳上總有不合適，以前總是拿古人的鞋、外國(guó)人的鞋改一改，穿在自己的腳上。但現(xiàn)在，我們的腳長(zhǎng)大了，我們也有自己的審美要求了，這時(shí)就需要根據(jù)腳的共性和我們的個(gè)性，創(chuàng)新出我們自己的鞋。穿上這樣的鞋，既好看，還要跑得快跳得高。

紅樓一夢(mèng)，青綠江山。創(chuàng)新是一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新需要有厚實(shí)的積淀，需要有虛懷若谷的謙遜，需要傳承發(fā)揚(yáng)得使命擔(dān)當(dāng)，更需要確知我之為我的自信。須知，樹高千尺根在沃土，海納百川才能澎湃。

紅樓夢(mèng)高考優(yōu)秀作文篇6

“繞堤柳借三篙翠,隔岸花分一脈香?！币桓焙寐?lián)，一處美景，一個(gè)上佳的標(biāo)題。少爺，賈寶玉，否定了老套的“翼然”，拋棄了俗套的“瀉玉”，隨口而出的“沁芳”二字，根據(jù)情境獨(dú)創(chuàng)，通過性情寫實(shí)。勤學(xué)的繼承讓他淵博，創(chuàng)造的實(shí)踐讓他靈動(dòng)，他不是一個(gè)躺平的少爺，而是一個(gè)成功的詩(shī)人。

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。我們的古人不滿足于簡(jiǎn)單的勞動(dòng)號(hào)子，用他們的創(chuàng)作思維，把他們對(duì)愛情的想象，記錄在甲骨上，記錄在竹簡(jiǎn)上。我們是一個(gè)創(chuàng)作的國(guó)度，我們的詩(shī)300，曾經(jīng)在世界，技?jí)喝盒邸Ｔ?shī)300，應(yīng)該是我們文化的，古老的源泉。它的精髓，到了現(xiàn)在，我們?nèi)栽谥覍?shí)的傳承。

紅酥手，黃藤酒，滿園春色宮墻柳。這是詩(shī)人陸游創(chuàng)作的愛情，他記錄的是一個(gè)比，輾轉(zhuǎn)反側(cè)更悲情的愛情故事。陸游沒有停留在詩(shī)300的四個(gè)字，她的愛情故事，更加具象化，有了兩個(gè)活生生的男女，活生生的莫莫莫，錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。沒有歷代詩(shī)人的繼承與創(chuàng)作，便不會(huì)有唐詩(shī)宋詞元曲。如果只是停留在關(guān)關(guān)雎鳩，就沒有我們現(xiàn)代中國(guó)文化的博大精深，就失去了我們中華民族的品牌。一代一代人的借鑒，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，創(chuàng)作，讓我們的民族文化，更加厚重，更加有親和力，更加有凝聚力。

個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是白玉無瑕。風(fēng)流才子曹雪芹用生命創(chuàng)作出《紅樓夢(mèng)》，這是一部愛情的千古絕唱，文學(xué)創(chuàng)作的道路上，他甚至做到了前無古人。他很好的完成了對(duì)于中國(guó)文化的傳承與創(chuàng)新。這部名著，不僅僅是一部簡(jiǎn)單的愛情悲劇，它更是一部代表了中國(guó)文化文明的百科全書，如果沒有曹雪芹的傳承與創(chuàng)作，中國(guó)就失去了一張充滿色彩的名片。

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們這一代年輕人是國(guó)家的希望，民族的未來，我們是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，文明文化的傳承，發(fā)展，超越，終將落到我們的肩上，我們要不辱使命，完成領(lǐng)袖對(duì)我們的希望。我們的文化，需要中國(guó)的名片，需要我們繼承與創(chuàng)作，我們的經(jīng)濟(jì)，需要中國(guó)智造，需要我們的繼承與創(chuàng)作，我們的科學(xué)技術(shù)，需要走在世界的前沿，更需要我們的繼承與創(chuàng)作。

紅樓夢(mèng)高考優(yōu)秀作文篇7

“春夢(mèng)隨云散，飛花逐水流。寄言眾兒女，何必覓閑愁。”——題記

一次偶然的邂逅，翻開了《紅樓夢(mèng)》，誰知這一拿起便再難放下。賈史王薛四大家族的興衰，寶黛之間空間絕后的愛戀無不吸引著我去一探究竟。聽說黛玉很早，有人說你小性，比不上寶釵那般大氣，亦有人說你“孤高自許，目下無人”，容不得世俗的半點(diǎn)污染，那么你又是怎樣一個(gè)絕世而獨(dú)立的女子呢?幼年喪母，被接到外祖母家，寄人籬下的生活使你養(yǎng)成了敏感多疑的性格，時(shí)時(shí)悲嘆命運(yùn)。這也怨不得你，畢竟是看著別人的臉色生活，作為一個(gè)富有書卷氣的大家閨秀，你那敏感的自尊又怎么能受得了?沒人會(huì)懂你，自從你踏進(jìn)賈府的那一刻，就必須小心謹(jǐn)慎，注意自己的言行，一不小心說錯(cuò)了什么或做錯(cuò)了什么，就會(huì)惹來人的嘲笑。別人認(rèn)為你刻薄，可又有誰了解你心中的悲苦與無奈?眾姐妹中，最喜你的才情。若非飽讀詩(shī)書，觸景傷懷，又怎能一氣呵成這么凄婉的長(zhǎng)辭?思緒仍未停止，梧桐碧以瀟瀟，我看見你從婆娑搖曳的樹影下緩慢地走了出來，眉間隱隱籠著絲絲輕愁，似皺而未皺，如有輕煙繚繞，目中依稀有縷縷渴望，似喜而非喜，常有深情凝駐。

挽著瑩白輕紗，便在水邊葬起花來，好一首《葬花吟》，好一句“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”滿是憂傷的情懷，你兀自低吟一句：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!”也只有她這般的女子會(huì)為落花尋歸宿吧。連著凋零的花瓣，也要把那滿懷心事長(zhǎng)眠在地下，讓那無盡的思念化在撲簌簌晶瑩的淚珠里。當(dāng)?shù)弥愫薅鰰r(shí)，我不禁悲從中來，卻又為你得到解脫而感到些許寬慰。假如有一種人生歸宿可以選擇，那么，死于傷心，比活在心如枯槁不發(fā)芽的灰暗生活里，更好。還是，如后人所道，瀟湘妃，枉凝眉，千古紅樓夢(mèng)一回。

罷了，罷了，只愿你借得梅花一縷魂，香氣永存?！扒我膊粻?zhēng)春，只報(bào)春來報(bào)?！笨吹竭@句詩(shī)，便想起了你-平兒。那么多丫鬟中，我獨(dú)鐘情于你，你不似襲人那般工于心計(jì)，也不像晴雯那么鋒芒畢露，更不是紫鵑的溫柔敦厚，可你卻是千紅萬艷中最明媚的一朵。雖身為丫鬟，可你卻受到了賈府上下的贊賞。在人稱“鳳辣子”的身邊做事，足可見你有多么伶俐機(jī)智。更難能可貴的是，在賈府這個(gè)丑惡的世俗社會(huì)縮影中，你仍然保持著一顆善良的心，常在暗地里替鳳姐做好事。在尤二姐將死之際，也只有你一人幫助她。你就像那朵梅花，開出了屬于自己的芬芳。也許是因?yàn)槟闳绱诵纳?，還算落得了一個(gè)較好的結(jié)局。可其他的姐妹們呢?獨(dú)守空房的寶釵，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的探春，青年守寡的李紈，跳井而死的金釧，孤守青燈泥佛的惜春……才情萬種的紅樓兒女們散的散，去的去，曾經(jīng)的繁華人生如一場(chǎng)夢(mèng)!

紅樓一夢(mèng)，萬聲嘆息，最終也不過只是空歡一場(chǎng)……